關於讀書演講稿集錦7篇

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的讀書演講稿7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書演講稿 篇1

沒讀過太多的書，不過現在喜歡上了讀書。

孩童時代看過幾本小人書，那時只是很有味地看看那些有點惹人愛的畫面，內容全不在意，那時不會讀。

上初中高中後讀了幾本，都是金庸等的《倚天屠龍記》之類，不太管用，那時沒讀到好書。

93年參加工作以後，開始讀了幾本名著，是逼着讀的。因爲自己教語文，課本上有《葫蘆僧判斷葫蘆案》之類，不看講不好，講不好學生會笑話。而看到其他語文教師出口成章，自然也不想讓別人說“你也能教語文啊”，於是工作之中慢慢有針對性地讀了點與語文教學有關的唐詩宋詞啊、《水滸》、《紅樓》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等，但似乎都沒系統地讀完，感覺有些東西太長也太過深奧，自我原諒式地只是掌握了點皮毛就漸漸作罷了。

初爲人師時的豪情那真叫高漲，一旦學生問我問題而自己回答不上來時，便立馬能向書或是同事請教，自己同時也便掌握了，而由於當時總和學生能打成一片，學生便也放心大膽地問，不管課堂還是課下，倒是幫助了我，自己在學生的問詢中也學到了不少的東西。從教三五年之後，居然自我感覺也能從腦子裏倒出點什麼來了，於是偶爾便也寫一點文字，居然也有在報紙上變成鉛字的。但每每動筆，卻總會覺得爲難，發現其實所寫的東西還真是很沒有水平，或是湊或是“爲賦新辭強說愁”的那種，於是也間間斷斷地又讀了一些文學類的書。

隨着工作時間的增長，惰性慢慢地在心中滋生開來，大有看透生活隨波逐流的趨勢了。於是以後的三兩年中，特別是結婚育子之後，生活的千頭萬緒加之自己對工作有點缺少熱情的身心，讀書與我幾乎成了陌路。我僅憑着當初的一點積累“繪聲繪色”地講着自己一直從教的語文課，雖然自我感覺還深得學生喜愛，但現在想來，那是自己孩子般的個性贏得的學生的認可與尊重而已，真正給予學生的，或許只是照本宣科之類的語文知識罷了。如果在這裏要我說真心話，那真是對不起學生。

生活往往便是這樣，到處充滿了機遇或是挑戰。近幾年教育改革的如火如荼，素質教育的大力提倡，使我在教學上有點舉步維艱了。畢竟這是對教師提出了更高的要求，畢竟自己沒有受過真正的高等教育，畢竟自己儲存的語文知識和教育管理知識太過羞澀……而頭腦當中沒有這些“硬件”是行不通的，你只會被改革的潮流給衝跨。爲了使自己不至於被淘汰，除了走出去聽課學會了一些東西之外，還真又讀了一些與教學管理有關的書，印象中蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、國家教育督學李希貴的《學生第二》，還有《帕夫雷什中學》、《走進學生心靈》等讓我受益頗多，自己的班主任管理能力也有了質的提高。感謝這及時的教育改革。

真正的喜歡讀書是在調到小學之後，也就是20xx年。剛來便趕上學習溫總理講話，總理的博學廣識讓我感到了自己的渺小與無知，感到了應當珍惜並利用好自己的生命，我不能用貧乏的學識誤人子弟……於是認真學習了溫總理的講話：記筆記、作演講、寫感受……當一些意料之外的.獲獎證書擺在我面前的時候，我驚喜地告訴自己說：原來你還是一塊材料呢。就這樣給自己打着氣，就這樣又慢慢地與書成了朋友，感覺生命突然又充實起來，那滋味真好：與書爲伴，活着不累。

去年新教育局領導提出的“用文化凝心聚力，靠學研富腦修身”的英明決策讓我也有了更大的野心：我應該邊讀書邊寫點什麼。而康成網上開闢出的教育社區，更成了放飛我夢想的舞臺，於是歐陽修的“餘生平所作文章，多在三上：乃馬上，枕上，廁上也”的告白成了我踐行的動力，我覺得自己是屬夜貓子的了，愈是晚上愈是有精神，不是看原來鍾愛的足球電視劇，而是躺在枕上看《高效能人士的七個習慣》，看手機上下載的一些《論語》《醒世恆言》等電子書，一般是到了半夜也不困，多數時候看到好處，突然來了靈感，便走到電腦前敲一點屬於自己的心情和感受，感覺很美。應該說是讀書給我帶來了“衝動”，也帶來了收穫：我寫的幾個小文居然有四、五篇已在作文吧首頁上發表了，嘿嘿，那感覺真比吃了蜜還甜呢；而老婆的“你成了瘋子了”的指責，聽在心裏卻又是另一種更美的享受；當然，辦公室裏同事“老嚴又發表了什麼”的玩笑話語，卻也更給了我莫大的動力與信心。

朱熹老師告訴我們：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”往後，我想我會越讀越有勁的：爲了將更多的知識傳給學生，爲了自己的工作更出色，也爲了自己的生命不再平庸而有滋有味……

讓讀書點亮我們的人生，在工作之餘多讀書吧，給學生做個榜樣，也給自己一個希望、一份一定會有的人生收穫！

讀書演講稿 篇2

親愛的老師、同學們：

看書是我一生中必不可少的，我一天不吃飯，行。可讓我一天不看書，就不行。

可媽媽總在我看書的時候打擾我。這不，上次就發生了一件事。一天我在客廳裏看書，媽媽說：“家琪，給我買一瓶醬油。”我只好戀戀不捨的放下書，可我又改變了主意，拿起書，向小店奔去。我邊看書，邊扶着樓梯扶手下樓，我下樓後慢吞吞的走到了小店門前，對店主說：“給我一瓶……一瓶”“什麼呀?”店主是個急性子，看來是我太入迷了，忘了要買什麼。我就說：“買瓶醋吧!”我一手拿着書，一手拿着醋，高興的回了家，可是卻買錯了，還要在跑。

看書是好事，但不要太過，這次不就是一個非常好的例子嗎?

讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

我非常喜歡讀書，因爲讀書可以讓我學到更多知識，可以使我明白許多道理，還可以讓我更加快樂。反正讀書的好處說也說不完。

這幾天我在讀《安徒生童話》。我爲《野天鵝》中的公主不能說話而悲傷，爲王子能恢復成人形而高興，爲白雪公主終於逃脫皇后的殺害過上幸福美滿的生活而快樂……結局一般都是幸福美滿的，每當這時我的臉上都會露出燦爛的笑。每當結局不好時，我的臉上也會流出鹹鹹的淚。

中午，我正坐在房間裏讀《海的女兒》時，媽媽催我去吃飯，我嘴上雖說“馬上就來”，可就不願意放下書。正當我看到小美人魚準備拿着刀準備殺王子時，媽媽走進房間，媽媽拽起我的手，像押犯人一樣，押去吃飯。還嚷嚷說：“讀書是好，但不能看得廢寢忘食，叫了你半天，還不出來。”可我卻把媽媽的話當耳邊風，一隻耳進，一隻耳出。

我狼吞虎嚥地吃完飯後，回到房間，那本《安徒生童話》不見了，我把滿屋子翻遍也沒找到。

一整天也沒找到書，我滿腦子裏都是一個個問號。小美人魚把王子殺死了嗎?她後來又怎麼樣了……

晚上，媽媽在牀底下找到了《安徒生童話》，我高興得一蹦三尺高，我很快就翻到《海的女兒》那一頁，書上講小美人魚沒有殺王子，而是把刀扔進大海，自己變成了泡沫。我頓時陷入沉思：爲什麼小美人魚寧願自己犧牲變成泡沫，也不殺死王子呢?

我已經陶醉在美妙的童話世界中了。

讀書演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

捧起書，千萬種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我，此時只有一個念頭：讀書的感覺，真的很好!

讀書的滋味是清淡的，和冰心奶奶的散文一樣。故事雖然很平常，卻像一股清涼的泉水滋潤我的心田。

讀書的滋味是有趣的，和陽光姐姐的小說一樣。文章描寫的生動有趣，和同桌大戰，朋友之間鬧矛盾，快樂情不自禁地油然而生。

讀書的滋味是奇特的，《十萬個爲什麼》裏面有無數個問題與解答，讓你去探究宇宙，研究阿拉伯數字的起源，探險外星人。

讀書的滋味是感人的，《我要做好孩子》裏面主人公金鈴，她想做好孩子，爲了做好孩子而付出種種努力讓我感動不已。

讀書的滋味有很多種，喜、怒、哀、樂……用再多的詞語都難以形容。

捧起書，千萬種滋味涌上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我，此時只有一個念頭：讀書的感覺，真的很好!

讀書演講稿 篇5

各位老師，同學們：

大家好！我今天演講的題目是《讀書好處多》。

我們剛上一年級，認識的字很少，做什麼題目都要老師讀通了，讀懂了才能開始做，不會自己讀題。因此，老師鼓勵我們多讀書，多識字。在讀一些有趣精彩的故事時，我認識了許多字。在上課時，我還把這些字教給其他同學。老師表揚了我，還給我評了識字章。我可高興了。現在，我已經會讀一些簡單的題目了。讀書真好！今後，我要讀更多的書，認識更多的字。

謝謝大家！

各位老師，同學們：

大家好！我今天演講的題目是《讀書好處多》。

書，在我很小的時候就進入了我的世界。看着書中精美的圖畫和有趣的故事，我總是纏着爸爸媽媽“再給我講一個故事嗎”，“ 再給我講一個”。現在，我上一年級了，我可以自己讀故事書了，我會念兒歌了。我把讀會的小故事講給爸爸媽媽、老師同學，我真高興！讀書真好！今後，我要讀更多的書，學會更多的故事。

謝謝大家！

大家好！我今天演講的題目是《讀書好處多》。

以前，我不會讀故事書，我認識的字太少。現在。我學習了拼音，我能讀許多拼音讀物了。我在讀書時，不但讀懂了好聽的故事，懂得了一些道理，我還複習了學過的拼音。我真高興！讀書真好！今後，我要讀更多的書，把語文學的更好。

謝謝大家！

讀書演講稿 篇6

同學們，老師們：

下午好。我，非常高興，有機會在20xx年的最後一天，最後一天的下午，站在這裏，爲全校師生，演講《讀書成就夢想》。

圍繞這個主題，我想和大家先來探討一個問題，那就是，誰纔有資格演講“讀書成就夢想”呢？毫無疑問，最佳人選，是那些依靠讀書、成就了人生夢想的、學者專家教授，是中國科學院和中國工程學院的那些院士。只是，我們羅壩中學的廟不夠大，請不來他們那些大和尚。暫時，就請大家委屈一下，聽我這個小和尚來講這個題目——“讀書成就夢想”了。

想成就夢想，第一就要博覽羣書。就像蜜蜂採花粉、釀蜜糖一樣，只採一種花粉，釀不出好蜜糖。必須到百花叢中採集各種花粉，才能釀出香甜可口的蜜糖。

需要注意的是，現在是信息時代，在我們日常生活的現實社會之外，還有一個互聯網世界。所以，我勸在座的各位，要懂得適應形勢的發展，跟上時代的潮流，爲了成就我們的夢想，我們要在博覽羣書的基礎上，博覽網站，要敢於和善於，通過電腦或手機，到國內外各個網站，去直接閱讀各種各樣的文章，方便的話，下載各種各樣的電子書來閱讀。博覽羣書，可以使我們獲得各行各業的系統知識，博覽網站，可以使我們信息靈通、做事靈活。

在我們博覽羣書、博覽網站的過程中，我提醒大家，一定要注意勞逸結合，不要因爲讀書、上網、看手機，累垮了身體，損壞了眼睛，糊塗了腦袋，萎靡了精、氣、神。總之一句話，不要拼老命，更不要拼小命。讀書上網看手機，應該使我們更加聰明，而不是更加愚蠢。

我還要特別提醒同學們，一定要處理好博覽羣書、博覽網站與上好每一節課、學好每一門功課的關係。我們不能因爲搞副業就耽誤了正業。我們不能幹因小失大、得不償失的事情。另外，還要注意“讀萬卷書，走萬里路，做萬種事情”。也就是讀了要用。只讀不用，就會越來越空虛，越來越無聊，不能保持讀書的興趣和習慣。記住，只讀不用是書呆，百無一用是書生。我們可以做書生，我們千萬不要做書呆。

由於時間有限，我的演講到此就要結束了。

在離開演講臺之前，請讓我說幾句感謝的話。

首先感謝七年級級組長曾廣根老師，謝謝他把這個演講機會下達給我，感謝七年級的其他老師，謝謝他們痛痛快快地把這個演講機會轉讓給我。

其次，感謝在座的各位那麼認真聽我演講。

最後，祝全體師生，在20xx年，讀書快樂，成就所有的夢想。

讀書演講稿 篇7

各位老師、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《我愛上讀書》。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”宇宙浩瀚，知識無窮，人，聰明在於看書。“一日無書，百事荒蕪”。“書籍是全世界的營養品。”你只要品嚐營養品就會變得強大，我一個愛讀書的小女孩也有竊讀的經歷。

還記得三年級暑假的一個晚上，我去姐姐家玩，玩了一會，我的讀書慾望又更加強烈了。我謊稱要去做作業，離開他們的“魔掌”可他們偏不中招，我陪了她們看了個小時的電視才悄悄溜走，徑直向臥室走去，好像做賊似的。走進臥室，我打開燈，像一匹貪婪的餓狼讀着書。

我細細的嚼着書，有些書弄的我淚嗒嗒;有些書把我弄的捂嘴偷偷笑，其中最爲精彩的是《紅樓夢》。掌管府上的鳳姐爲人直爽潑辣，而賈寶玉出生時就有一塊奇 玉所以改名爲寶玉，後來遇到林黛玉 生活多姿多彩 。

我又看了《水滸傳》“及時雨”宋江用他的仗義得到了許多英雄的認可。武松高大魁梧，大虎英雄。我，也比較喜歡羊脂球，裏面有豐富的詞句供我享受。我看書看着，看着 就覺得很滿足，讓我輕鬆的進入甜甜的夢鄉。語文被稱爲“母”，數學被稱爲“父”。雖然不能少了“父母”，但是也要有朋友豐富生活，給我們一個智慧的頭腦。

讀書破萬卷下筆如有神。讓我們愛上讀書吧!

我的演講完畢，謝謝大家。