【熱門】讀書演講稿三篇
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在生活中，需要使用演講稿的事情愈發增多，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的讀書演講稿3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書演講稿 篇1
各位評委老師大家好：
年年都在讀書，年年讀書的本數都不在十本以下，今年讀過的大部頭有劉墉先生的《成功全書》、《靈魂經過的聲音》、夏洛蒂的《簡愛》、李櫟宇的《孟子智慧講堂》、林語堂先生的《莊子的智慧》、王家毅的《史記故事》，中篇的有海明威的《老人與海》、林海音的《城南舊事》、《宇宙大爆炸》、等。
我讀書的目的總的來說就是做一個稱職的班主任，想法有三個。
第一：做爲一名班主任，教育工作的急先鋒我要讀給學生看。
在十幾年前的一份《中國教育報》上一位名人說過這樣一句話，他說：“中學時代所讀過的書籍，會融入一個人血液，進入人的骨髓，成爲人一生取之不盡的營養，中學時代千萬不要錯過讀書，讀好書。”十幾年過去了，說這句話的人我忘了，但是這句話卻深深的鐫刻進我的腦海，我把它奉爲經典，併成爲我班主任工作的一種引領。也是從那時起我把“培養孩子熱愛讀書，養成讀書的習慣”成爲我班主任工作的重要一條。做爲班主任“讓孩子們讀”只是一種引領，“讓孩子們喜歡”則是一種堅持，這種堅持一方面來源於書籍對孩子那種無形的吸引，另一方面就是我對書籍的熱愛和書籍對我吸引的那種有形的助推。
今年我從網上讀了一篇名爲《不閱讀的中國人》的文章後，讓我更加體會到讓孩子們熱愛讀書是社會所賦予給班主任的一份責任，書籍不僅僅爲孩子們個體的成功奠基，更是爲中華民族的崛起奠基。一組組調查的數據讓我感受到：讓孩子們走近書香、遠離網絡迫在眉捷，時代所賦予給班主任的那份責任在此時變得無比凝重。於是我這學期在班內發起了“痛棄網絡，暢享書海”的活動，每名學生捐三本書組建圖書角，每學期每名學生利用課餘和大休回家時間讀書不少於三本。我之所以今年參加“讀書人物”評選，也是藉此次活動給他們以榜樣，讓我發起的活動更有感召力和席捲力。
第二：提高自己的文學修養，讓自己的文字更具文采和教育性。
《五班足跡》是我博客中專門用來記錄我對這屆學生生活、學習、和思想教育的點點滴滴，其想法一是供家長閱讀以此來豐富家長教育的話題和經驗，二是供本班學生大休在家閱讀，這些他身邊的人和他身邊人的故事都是孩子們喜聞樂見的，一個個鮮活的事例對他們所起到的教育作用無形勝有形，無聲勝有聲。作爲一名數學老師，每天和符號、數字打交道寒來暑往自己的語言也變得貧瘠和羸弱，天天的邏輯思維也讓自己的思考抽象而單調，只有多讀書才能讓自己寫出來的東西豐盈而有感染性，形象而有想像性，生動而具教育性。《五班足跡》對外的文章有六十一篇，沒有對外的（涉及到孩子隱私的）有二十篇，自我感覺無論從語言、內容和教育性上都在逐漸的提高。
第三：提高自己的想象能力讓自己的班主任工作更智慧、更有創新性。
我曾經這樣描述過我讀書的心得：一本本書籍是一股股撲面而來的清新劑，它淨化人的心靈讓人變得沉靜、高尚、有涵養；一紙紙文字是一滴滴潤滑劑，它讓一個個腦細胞運轉靈活、思路暢達；讀進腦海的一篇篇經典又是一道道催化劑，在大腦這個核反應堆裏迅速產生着智慧。跨越時空的古今中外的人和事，無論他是真人真事還是作者筆下爲實現某種理想而塑造和提煉的人和事，都能經過我們的大腦中排列組合成教育的.故事，給孩子們以啓迪；當那些人和事在我們大腦中成爲一種沉澱時經過我們大腦的發酵就會醞釀成教育的靈感和智慧。每當我面對班級發展過程中遇到的困難和學生成長過程中出現的問題時，我總是有辦法，辦法也總能做到推陳出新，我想這就是讀書所能帶給一個班主任的好處。
讀書人物評選是學校爲助推老師們讀書而搞的一項活動，對一個真正喜愛讀書的人來講他只是一個外在的形式，試問我們當中的哪一個人有誰是爲了這個讀書人物的榮譽纔讀書的呢？真正吸引他的是翻轉卷頁時所散發出來的書香和玩味、感悟文字時所帶給他的畫面的清醇以及人性中真、善、美的陶冶。因此，不管我在這次活動中能不能得到這個榮譽，在接下來的教育教學中我依然執着着我的所愛，並讓愛永恆！
讀書演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!高爾基曾說過，我撲在書上就像飢餓的人撲在麪包上。可見再大的文人不讀書也是不行的。
我嘛，小小的眼，小小的嘴，樣貌沒什麼超羣的，但我有一種特大的愛好就是讀書。
上一年級時就是不愛讀書，在我眼裏書像魔鬼一樣無時無刻不纏繞着我。可在二年級時我對書的看法來了個一百八十度大反轉，爲什麼呢?還是從那件事開始說起。
一天晚上我又一次很不情願地坐在書桌旁看起了書。看着看着，我竟情不自禁“呼呼”大睡起來，不用說，媽媽在耳朵像狼一樣，我即刻被俘獲了，她二話不說就揪起我的耳朵。我呢?多人的美夢中被驚醒了。耳邊又一次響起了她那如雷鳴一般暴烈的怒吼聲，但大家不用擔心我，我有絕招——左耳進右耳出。就這樣我禁止不知覺地佔在那近兩個小時。後來，我還得感謝“水大俠”救了我，要不是俺老孃口渴了，她還不會這麼輕易我呢。夜裏我又做了個夢，天哪，我成做夢大王了嗎?午睡做一個，時我看書睡覺時做一個，現在又做一個，啊!好了，好了，我先說這個夢吧，夢中，我見到了大作家曹文軒，我一秒暈過去三次，後來問他：“你爲啥那愛讀書?他微微一笑：因爲書是另一個世界，它會教會我們許多的知識，也會給我們帶來許多快樂。說完他了，我也醒了。回想着那個夢，是上天給予我的衷告嗎?想着想着，我情不自禁止地走到書桌旁，拿起了一本書，看起來。
媽媽下班回到家“啊”大叫了一聲，把我從書的世界拉了回來，我正想對媽媽發火呢，可我看到媽媽的那表情，我立刻嚇了一跳，忙問怎麼了!我媽媽趟過來摸了摸我的頭說：沒發燒呀，等等，沒發燒我女兒彼會自動看起書，而且一看是三個多小時，啊!女兒你是不是被惡鬼纏身了!
我忍不住哈哈大笑，說：媽，我，你女兒貨真價實。我告訴了媽媽我的那個夢，媽媽也漸漸鬆了一口氣。
從此以後，書，幾乎對我來說比親孃老子還要親，書的那個世界徹底將我俘獲了，甚至連睡覺之前也在看書，啊!你問我書像什麼!一聽你問這問題就肯定沒認真看過書，好了，告訴你吧，書……像天堂……一個神祕、新奇，能徹底將人俘虜的天堂。天堂?那我們不死了嗎?什麼什麼?天堂只是一個比喻，告訴你，讀書的感覺很美，同時也很妙。
讀書演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
書是我的朋友，書是我的老師，書是我在迷失方向時的指南針，書是……
書無處不在，人不能不讀書，不讀書就沒有知識，不會寫字。沒有知識，祖國就不能發揚光大，就會被外國人欺負，做他們的奴隸。所以說，我們一定要努力讀書。我有委屈，就會找他來傾訴；我有快樂，就會找他來分享；我有困難，就會找他來幫忙。我愛讀書，他能帶我在書的海洋裏遨遊，讓我領略到中國的古老、中國的文化。我愛讀書，長大了，爲祖國貢獻出自己的一份微薄的力量。我愛讀書，要不是我們的共產黨把日本侵略者打敗，能有今天幸福的生活嗎？
偉人說過這樣一句話：“好好學習，天天向上。”這正是鼓勵我們要勤奮讀書，因爲生命因讀書而更美麗！
