學生會新學期演講稿

導語：我們每一個人都在進行姿態的扮演，而且每個人都扮演着多種姿態，以下小編爲大家介紹學生會新學期演講稿文章，歡迎大家閱讀參考!

　　學生會新學期演講稿1

尊敬的評委，親愛的同學們：

大家好！

我是來自××班的學生××，曾任第六屆學生會外聯部部長，新學期競選學生會主席演講稿。今天我很榮幸的站在這裏，參加此次競選。我競選的職務是學生會主席。

自進入大學以來，我便對學生工作產生了濃厚的興趣。憑藉着我積極認真、紮實肯幹的態度，我一直活躍於各種學生團體中，並在學生中深受好評。學生會，作爲我院學生工作的前沿陣地，更是我一直以來夢寐以求的一個工作平臺。在擔任第六屆學生會外聯部部長期間，我積極組織協調本部門工作，弄按時按量的完成團委老師及主席團領導所下達的任務。同時，還積極配合其他部門開展工作，爲學生會整體工作的順利進行獻計獻策。在對內職能中，我曾先後帶領部門成員完成了校運動會、迎新晚會、院運動會等一系列工作。對外工作中，我積極統籌、認真規劃，很好地實現了外聯部作爲學校與社會之間溝通紐帶的職能作用。擔任外聯部部長的過程，也是我自我學習，自我提升的過程。在此期間，我學會了如何爲人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決矛盾，怎樣協調好學習與生活之間的關係，怎樣處理好外聯部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才。這些，必將成我人生的一筆寶貴財富。

在個人方面，我認真學習、積極要求進步；同時，努力提升自己的思想素質，力求爲自己的現實生活提供良好的思想保證。

倘若我競選成功，我將進一步完善自我，提高自身各方面素質，提高自己的工作熱情，讓自己始終以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情。我必將本真“奉獻校園，服務同學”的宗旨，真正做到爲同學們服務，代表同學們行使合法權益，爲校園的建設盡心盡力。真正將學生會打造成一支學生隊伍，奉獻隊伍、形象隊伍。

與此同時，我將在原有學生會制度的基礎上取精去粕，真正做到“優勝劣汰”。首先，我將以“加強自身規範建設”作爲學生會工作的重中之重。我將定期都對各部門的負責人進行考覈，通過其部門的成員反應的情況，指出其在工作中的優點和缺點。以此來強化幹部責任感，使之真正成爲服務學生的學生幹部。同時，我將明確並強化各部門職能，加強職能規劃，使學生會的整體工作有章可循。當然，我將與時俱進，廣開言路。定期瞭解學生思想動向，改善工作思路，完善各項制度。學生會是院團委指導下的學生團體，活動的組織者與參與者都是學生，我們要充分發揮每位學生會成員的主動性來調動廣大同學的積極性。我們的目標是創造優良學風，營造濃厚的學習氛圍，提供豐富的課外活動，讓同學們更好的學習、生活，全面的發展自己，提高自身素質。我們的行動是以學習部、宣傳部來帶動大家學習，生活部、女生部關心大家生活，文藝部、體育部等多樣的活動來豐富課餘生活，以學科部來提高思想道德修養，以此來擴大交流，擴大溝通。

如果我競選成功，我將貫徹學校、團委、學工處的各種精神指示，在學校領導、老師的指導下積極開展工作。同時，將學生會工作透明化，公開化，讓廣大學生積極監督。

各位老師，各位同仁，此時此刻我的心情無比激動，我對工作的執着追求又攀升到了一個新的高度。與此同時，我希望大家能夠一如既往的支持我，並給我這個施展才華的舞臺。我有信心，有決心將學生會的整體工作做的更出色，更有成就。我願與各位一道，力求以自己的實際行動，推動科技學院學生工作的全面進步。

　　學生會新學期演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家晚上好!我是xx大學石油工程學院的xx，今天我競選的崗位是xx大學xx校區學生會主席。

在今年六月份的時候，我衆多的好友(xx大學大四畢業生)將要離開學校的時候，曾多次有人問我這個問題：你在這大學兩年的大學之中最大的收穫是什麼。我回顧了已故兩年大學生活，自己也覺得應該對兩年大學生活做一個總結。曾經在高級班，我們學習到了我們xx大學xx老師的三項主義，即主見、主導、主動;我們也學習了地化系xxx老師的學生幹部三種境界：學習的楷模、活動的主力、造勢的`高手。我覺得我也該拿出自己的一套理論、主義。

各位老師、同學，在我看來，我們人生有三種姿態的扮演：做觀衆、做演員、做導演。做演員，是英勇無畏一往無前的戰士;做導演，是運籌帷幄決勝千里的將軍;做觀衆，達則兼濟天下，窮則獨善其身的仁人義士。有一句熟語，叫唱戲的瘋子，看戲的傻子。我以爲不然，就拿我們學生工作的活動爲例，其實我們每一個人都有一種穿越地平線的渴望，我們渴望走上舞臺，活在衆人的眼前，引領潮流，我們努力實現着從觀衆到演員的跨越。但真正我們實現了這樣跨越的時候，我們才知道，演員只不過是一場活動中衆多過程中小小的一筆，一場戰役中的小兵小卒，於是慢慢的我們選擇了用全局的視角看問題，我們學會了發現問題、解決問題，我們選擇了通過人爲的控制讓變化永遠處在計劃之中，我們渴望着所有的事情朝着我們預想的方向發展，因此我們胸懷着更大的世界，夢想成爲做潮流的締造者、思想的引領者。我們渴望成爲運籌帷幄、決勝千里的將軍。但慢慢地，隨着閱歷的增加，在我看來，做觀衆纔是人生的最高境界，沒有做觀衆的積累，是無論如何也不能做好一個合格的演員、導演。做觀衆也是做演員做導演最大的積澱。只是一般人連做觀衆的資格都達不到。記得在東校區，我們上一屆xx學長就說我只要有大型活動，猛一回頭都能看到我的身影。劉小燕老師也經常開我玩笑，說我整天在校園裏面晃悠，但我想，如果沒有這些做觀衆的經歷，我如何能領略朱業宏老師，張昌民校長的風采和魅力;沒有這些做觀衆的經驗，我如何能對校團委學生工作的大局有把握。所以無論窮達，我們都應該獨善其身、兼濟天下。

我們每一個人都在進行姿態的扮演，而且每個人都扮演着多種姿態，譬如我們的學生幹部，我們扮演着子女的姿態，扮演者學生的姿態，扮演者社會工作者的姿態，但只要我們的學生能夠在家裏扮演好子女的姿態，我相信這樣的家庭是和諧的;在學校我們扮演好學生的姿態，這樣的學校也應該是和諧的，我們扮演學乾的姿態，我們的學生工作是和諧的。如果我們所有人都學會了姿態的扮演，那麼這個世界也應當是和諧的。

依舊還記得剛進大一時，那時作爲班長，在院內，我代表着我們的是動科31003班;作爲學生會主席，在院外，我代表的是xx大學動物科學學院。作爲社團聯的一員，在團屬組織中，我代表着xx大學大學生社團聯合會;作爲高級班學員，我代表着xx大學青年馬克思主義者培訓班。記得有一次在我建立的一個羣裏，我爲我的備註而煩惱，是保持着動科xx呢，還是油工xx!有人開玩笑稱我直接備註長大xx，那時我眼光一閃，沒錯，非常合適。我就是xx大學xx。而且我也定當不愧於這個稱號。

我的演講到此結束，感謝老師的聆聽!