教師後備幹部演講稿

導語：喜歡煙花但不敢看煙花綻放，因爲我清楚最繁華也是最悲涼。以下小編爲大家介紹教師後備幹部演講稿文章，歡迎大家閱讀參考!

　　教師後備幹部演講稿1

尊敬的各位領導、評委、老師們：

大家好！

再一次站在這裏，我的心情更加激動。“後備幹部”這個稱號，讓我覺得自己肩上的擔子更重了。學校工作千頭萬緒，在這裏，我僅從“德育教學”方面闡述個人觀點，不當之處，敬請批評指正。我演講的題目是“以德統學、以學修德——教育始終不變的追求”。

記得，一位我很敬重的領導曾對我說過，他很認同我的“德”，說我是一個正直磊落的人。或許，這只是他在不經意之間說過的一句話，他可能不會再記得了，但我沒有忘記，永遠不會忘記。我不知道，爲何這短短一句話，竟有如此魔力，它陪伴着我，鞭策着我，做好每一件事，唯恐自己哪裏做的不好，玷污了這崇高的評價。因爲，我認爲這是對我的最高評價。在我心中，“德”是做人、做事的根本。

我想從社會、家庭和自身等三個層面暢談踐行“以德統學、以學修德”的重要性，從社會來說，社會在飛速發展進步，對人才也有新的要求。社會的各行各業都需要德才兼備的人才；我們黨選拔幹部也歷來強調德才兼備，任人唯賢。有德有才的領導幹部才能完成黨和人民交給的任務。從一個家庭來說，望子成龍，望女成鳳，是父母的普遍心理。做父母的都希望自己的子女“人品第一、才華出衆”。從自身來說，如果我們想有所作爲，想成就一番事業，想具有人格魅力，就必須注重德的修養。孔子說過：“德之不修，學之不講”。自古以來讀書人都很重視修德。在追求知識的過程中，要勇於追求真理、敢於堅持原則，在掌握知識和理論的同時，更要注重培養正直、誠實的良好品德。

當下，社會上有一些浮躁的現象，在學校也有。出現個別教師與學生之間不甚和諧的教與學的關係，引起媒體的廣泛關注。從一定意義上說，它折射出教與學本身的矛盾，也反映了學校要進一步加強教師的師德建設。如果從“以德統學、以學修德”的教育思想來看，這些不甚和諧的教與學的關係又應如何處理和引導？

學校組織全體教師認真學習了《教師法》、《義務教育法》和《中小學教師職業道德規範》。及時爲教師購置了《給教師的一百條新建議》、《成爲反思型教師》等百餘本中外優秀教育類書目，引導教師閱讀教育專着，撰寫讀書筆記，交流讀書心得，開展了師德學習交流、演講比賽等活動，以說促學、以講促思，引導教師在交流碰撞中內化《職業道德規範》。提高教師的教學科研質量和育人水平，從而提升學校的教風、學風和校風，促進人才培養，促進學校教育事業的發展；在學生中加強道德品行的教育，主要是要培養學生高尚的道德情操和良好的.行爲習慣，樹立終身學習的理念，要求學生把學習放在重要的位置上，通過學習增長知識、增長才幹、增強核心競爭力；在廣大管理人員中大力開展作風建設，要求大家進一步樹立全心全意爲師生、爲教學、爲科研服務的意識，強化工作效率和服務質量，多爲教學科研工作辦實事、辦好事。

一所學校要有自己的教育思想和理論，就必須把“德與學”放在教育、教學的首要位置。學校教育如果忽視了師生的德育與治學的教育，就是不負責任的教育。我想，無論社會怎樣變化，學校育人信念與追求是不變的。之前，我們做了大量的工作，今後我們依然會執着於德育教學，併力爭在德育課題研究上有新的突破。‘以德統學、以學修德’是我們學校師生成長的基石，也是我校辦學理念和教師教書育人始終不變的追求。”

講到這裏，我很想借這個機會，向我文章開頭提起的那位領導，說一聲“謝謝”，並保證會一如既往的做下去。而且我們壇山中學全體師生也一定會不斷踐行“以德統學、以學修德”，以此作爲師生們一生的承諾，一生的實踐和一生的追求。

　　教師後備幹部演講稿2

尊敬的各位領導：大家好！

感謝學校領導提供了這次展示自我的機會。我今年37歲，本科學歷、中國共產黨黨員，中教一級。擔任學科組長、信息中心副主任、教務副主任、學籍管理員、民管會委員等職務，身兼數職的我，在日常工作中兢兢業業，任勞任怨，師德高尚，贏得廣大同行及學生家長的認可。在過去11年的工作中，我一直以飽滿的激情推動着自己的事業向更高、更完美的方向發展。今天，我參加學校後備幹部競聘，主要源於以下三個方面：

第一，有較強的求知意識和創新精神

自工作以來，我一直以飽滿的激情投身於教育教學工作中，虛心請教、勤奮好學，在短短的幾年中就在展示課、論文、課件、榮譽稱號等方面取得了可喜的成績，先後獲得3項全國級獎、13項市級獎和16項區級獎，9次被評爲處級優秀黨員。被授予全國初中化學競賽園丁獎，這也是化學教學輔導最高榮譽獎。此外，在學籍管理過程中，面對新事物，我理清頭緒、設計管理模式，以電子表格的形式形成了一套簡潔明瞭的管理方法，將錯誤率降到最低。

第二，認爲自己具備勝任要職的素養

在學校領導的關懷和幫助下，多年來，我先後擔任過學校不同部門的多項工作，造就了我能吃苦、忍耐、奉獻的良好品質。工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不苟。思想比較活躍，接受新事物比較快，善於領悟學校的辦學思想和發展動態。願意承擔富有挑戰性的任務。憑藉自己熟練電腦操作這一特長，充分利用電腦提高工作效率，因工作頭緒錯綜複雜、上班時間有限，爲了更好地完成好各項工作，我又默默地奉獻了多少自己的業餘時間。即便如此也從不講報酬，更不怨天尤人。不論是教學還是管理，每完成一項總會認真分析得與失，總結經驗教訓，發現解決問題的捷徑。

第三，有較好的人際關係和合作意識。

大學畢業後就紮根油田四中的我，倍受大家的關懷與照顧，引導我從無知到有知、從知之甚少到基本能獨擋一面，可以說是四中這一和諧的大家庭培育了我，使我養成待人唯誠，做事唯真的處事準則。不論在什麼崗位上，我都能與大家誠心相待、融洽合作，將事情處理的恰到好處。

各位領導，如果今天有幸成爲後備幹部，我將不負衆望，一如繼往地做好以下幾點。

首先，擺正自己位置，繼續加強政治理論學習和業務學習，提升業務水平，起到排頭兵作用。在做好本質工作的同時，時刻牢記自己的責任感和服務意識，顧全大局，努力做好一線老師的配角，爲廣大教師服務。

其次，認真領悟學校制定的工作方針政策的內涵，落實在日常的實際工作中，指導自己成長爲學校中層的中堅力量。

第三，關注學校的發展、維護學校的利益，做好上情下達、下情上傳，發揮助手和參謀的作用。

第四、低調做人、和諧處事，做廣大教職工的知心朋友，與學校領導一道鑄就四中明天亮麗的風景線。

在各位領導面前，我還是一個才疏學淺的學生，是勇於競爭的理念激勵着我參與了今天的活動。希望大家認識我、瞭解我、支持我。如果我沒有競聘成功，我仍然會一如既往地做好自己的本質工作，潛心育人、勤奮進取，繼續爲油田四中的發展做出自己應有的貢獻。