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校園安全人人有責的演講稿500字(精選5篇)大綱

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在發展不斷提速的社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編爲大家收集的校園安全人人有責的演講稿500字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

校園安全人人有責的演講稿500字(精選5篇)

  校園安全人人有責的演講稿1

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

我是校長,今天在這要去演講的這個題目是《校園安全,我們一起去維護。》。

同學們,大學的校園是我們未來要待上幾年的地方,也算是我們暫時的家,那我們在校園裏,作爲這的一份子,我們就要義務和責任去維護校園的安全。校園安全,我們要注意的是消防安全、校園內的交通安全以及食品安全等等,這些都是我們自己要去注意的方面,只有自己真正意識到自己是校園的一部分,注意自身的安全,纔是爲校園的整體安全負責。那麼我們維護校園安全需要怎麼做呢?

首先,大學上課都不是一直在一個教室上課,是流動性的,那這樣的話,我們上下樓就要遵循秩序來,不要一擁而上,這樣是很容易導致踩踏事件的,再有課件休息時間,不要在走廊、樓道打鬧,這些都是危險的行爲,是很容易傷到他人,也容易傷到自己的。本身這些地方面積就小,人又多,一點小事都能被放大幾倍,所以是萬萬不能去肆意追逐和打鬧的,保護自己的同時就是在保護他人,也是爲維護校園安全儘自己的一份力了。

其次,寢室裏是絕對不能用明火的,要知道寢室面積不大,住的人又多,放置的東西就多,那些易燃易爆的物品自然也是隻多不少的,一旦用明火,如果不小心掉落火星子,是很容易發生火災的,這時的問題就大了。同時學校有規定不能使用大功率的電器,是因爲學校的電路很脆弱,整棟宿舍樓都是用的一個總閘,一旦電器功率過大,有可能會造成這棟樓的電都斷掉,這還是輕的,要是自己在使用的過程中,寢室的電路承受不住爆掉,那整個寢室也是要遭殃的,這是極其危害大家的生命安全的。所以希望大家聽從學校的建議,不要使用明火和大功率的電器,這些都是違規的,也是不安全的行爲,是很容易造成校園不安全的。

最後,就是不要在校園內騎自行車和電動車,學校內的路都不是很寬,而且行人很多,到處都是學生,如果自己爲了方便在校園裏騎車,一旦剎車不靈,是會撞傷人的,這就是交通事故了,也是於校園安全不利的,校園就應該是學生的一個安全天地,每天步行還能鍛鍊身體,沒必要去爲了方便自己去騎車,造成他人的.不方便。

同學們,我們是大學生了,一定要爲自己的行爲去負責,只要在學校一天,就要去維護整個校園的安全,一起行動起來吧。

謝謝大家,演講到此結束。

  校園安全人人有責的演講稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自6年級的楊能。我演講的題目是《讓安全永駐心中》。

生命對每個人只有一次!我們都應該珍惜這僅有一次的生命,努力使它變得豐富充實、絢麗多彩。

有了安全,我們纔能有基本的生命、強健的體魄;有了安全,我們纔能有堅定的意志、高尚的追求。

所以,我們要時刻警惕生活中存在的危險,讓自己健康快樂的長大。當我們獨自在家的時候,要注意火、電的安全;當我們在上學、放學的路上,要注意交通安全,不要在馬路上追趕、打鬧,過馬路時,先要左右看,在沒有車輛的情況下,才能穿過馬路;當我們出去玩時,不要和陌生人接觸;在學校裏不和同學追逐打鬧,站隊時不推搡前面的同學,不做危險的遊戲。

生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關愛生命,關注安全,讓我們每個人都珍惜生命,讓安全永駐你我心中!

我的演講到此結束,謝謝大家!

  校園安全人人有責的演講稿3

老師們,同學們:

早上好!

今天我講話的題目是《校園安全伴我行》。

如果說生命是花,那麼安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那麼安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流,那麼安全就是締造神奇的堤壩。沒有了安全,我們的生命就會摔跤,就不可能走過人生的風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峯。

校園安全與每位師生密切相關。我們應時刻意識到:安全工作不只是校長及老師的事,更不是一次黑板報、一個活動、一次班會就可以完成的事,做好安全工作同樣是我們每個在校學生義不容辭的責任。

在校園安全中,涉及到學生活動和學習兩方面的安全隱患有20多種,包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國各類安全事故中,學校事故所佔的比重很大。據瞭解,我國每年約有1.6萬名學生死於非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說幾乎一個班的學生在“消失”。

當前,學生中還相繼出現不少因思想、心理、行爲上的偏差而引發的安全問題,那就是心理健康問題。比如20_年x月x日,_某大一學生李某因感情糾葛,帶着匕首進入一男生宿舍,持刀行兇致使兩名學生一死一傷;20_年x月x日,__學院_歲大學生餘某在校門口服藥意圖自殺,遺書中稱自己“自閉自卑自甘墮落”,……一個個觸目驚心的例子,一個個如朝陽一般鮮活的生命瞬間失去了色彩,給親人、朋友以沉重的打擊,它也給我們敲響了新的安全警鐘。

那麼,在日常的學習生活中,我們應該怎樣確保自己安全呢?我想可以從以下幾方面考慮:

第一、在學校,上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內,不要追逐打鬧;同學之間友愛謙讓,和睦相處,不惹事生非;體育課上要按照老師的要求進行活動;在使用剪刀、鉛筆刀等用具時一定要格外小心。

第二、在路上,騎車走路要左看右看,不闖紅燈,不騎快車,拐彎十字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。

第三,不私自外出,不聽信陌生人的話,防止被綁架,拐騙。不私自下河游泳戲水等,防止溺水事故的發生。不進入遊戲室、網吧。

最後,當自己遇到不順心的事情時,要學會合理宣泄,可以找老師、同學交流,可以寫日記,可以跑步等等,從而讓自己慢慢平靜下來。

同學們:一人安全,全家幸福;安全第一,預防爲主。在安全問題上,來不得半點麻痹和僥倖。所以,請從現在做起,從自身做起,樹立安全意識,緊守安全防線,讓安全的警鐘長鳴,讓生命之花開得燦爛!

謝謝大家!

  校園安全人人有責的演講稿4

各位老師、各位同學:

早上好!

今天我演講的題目是“學會自我保護,讓生命之花開得更加燦爛”。

說到“自我保護”這四個字,我們常會想到:生命,屬於我們只有一次,我們要珍視生命。珍視生命就必須學會生存,學會自我保護。

最近有一起廣受社會關注的事件,那就是_省南平實驗小學3月23日早上發生的一起重大凶殺案,事件造成8名小學生無辜喪命,另有多人受傷。這起事件值得思考的東西很多,而作爲學生的我們,應該引起同學們特別重視的,那就是增強自我保護意識,提高自救能力,這是十分必要的。

的確,對於我們這些年輕氣盛的高中學子,談到自我保護時往往有些漫不經心,可生活是美好的也是紛繁複雜的,危險有時候是突如其來、始料未及的。關鍵時刻,自我保護就顯得尤爲重要。有了自我保護意識,首先就與潛在危險隔開了一定的距離。我們在維護未成年人權益時,更多的往往是關注社會保護、學校保護、家庭保護和司法保護,卻惟獨忽視了自我保護。然而,事實告訴我們,自我保護是未成年人權益保護的一個關鍵性環節。所以,除了社會機制外,時時刻刻能保護我們的,首先是我們自己。

在我們的日常生活中,小到同學之間交往、每次課外活動,大到每學期的外出素質教育活動,都應重視自我保護。比如:上學和放學的路上,最好與同學結伴而行,遇意外時可以互相幫助,並堅持走人行橫道、不打鬧。平時做個有心人,學會觀察、記住家庭、學校周圍的環境特點,尤其應熟悉派出所、治安崗亭的地點。這些看似小事,但都與我們息息相關,在緊急情況下,就可以看出它們的重要性了。總之,一旦遇到麻煩甚至遭遇侵害時,一定要及時與家長、老師、公安機關取得聯繫,並採取必要的應對方法,避免自身受到傷害。

讓我們每個人從現在做起,從自我做起,加強自我保護意識,提高自我保護能力。讓生命之花,開的愈加燦爛!

謝謝大家!

  校園安全人人有責的演講稿5

各位老師、同學們:

大家好!

學校安全工作事關師生生命安全、社會穩定和家庭幸福,是學校管理工作的重中之重。爲有效遏制學校安全事故頻發、在校學生違法犯罪率上升的勢頭,四月份在全市教育系統開展以“強化法制理念,增強安全意識,提高自護能力”爲主題的“六個一”安全教育活動。即:開展一次安全教育主題班會,開展一次安全教育專題講座,開展一次以安全爲主題的家長會,開展一次學校安全形勢分析會,開展一次安全管理人員集中培訓,發放一封安全注意事項告知書。

通過開展“六個一”安全教育活動,使廣大師生法制理念、安全意識不斷增強,自護能力逐步提高,學校安全事故大幅降低,學生違法犯罪有效遏制。

在日常生活中,我們從事的各種活動,都有可能遇到各種不安全的因素,能果斷正當進行自救自護,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危害,能有效遏制和減低安全事故的發生。

  一、開展家庭生活安全防範教育:

1.防止燙傷,安全使用電磁爐、煤氣、刀具以及如何安全用電,使用電器。

2.室內活動應注意防磕碰、防滑、防摔、防意外傷害。

3.日常生活中注意飲食衛生,養成吃東西前洗手習慣,生吃瓜果要洗淨,不吃腐爛變質食物,不喝生水,不隨意吃零食。不食用假冒僞劣、過期變質和“三無”食品、飲料。

  二、開展戶外活動安全防範教育:

1.課間活動要注意不做劇烈活動,注意安全,避免發生扭傷、碰傷等危險。

2.注意食品和飲用水衛生,準備治療感冒、外傷、中暑的藥品。要嚴格遵守活動紀律,服從統一指揮,不隨便單獨活動。

3.游泳要有家長的監護,下水前要做準備活動,避免出現抽筋現象,水下情況不明不跳水。

4.遊戲要注意安全,不攀不爬,要遠離公路。

5.上體育課要注意不帶鑰匙、小刀、髮卡、金屬裝飾品等,要聽從體育老師指導。

6.參加集體勞動和社會實踐活動要遵守活動紀律,聽從老師指揮,不各行其事,注意在指定區域內勞動或活動,防止意外發生。

  三、開展交通安全防範教育:

1.要走人行道或靠右邊走,過馬路要看清四面來車,要服從交通民警指揮,不突然橫穿公路。

2.未滿十二週歲的學生不騎自行車上學或上街。

3.要注意乘車安全,不把頭或身子伸出窗外。

  四、開展消防安全防範教育:

1.不玩火、不吸菸,愛護消防設施,要遵守公共場所防火規定。

2.不能隨意撥打火警電話(119)。

3.野炊要注意用火安全。

  五、開展社會生活安全防範教育:

1.學會撥打報警電話110。

2.避免陌生人闖入家中。

3.嚴防不法分子侵害。

  六、開展發生自然災害安全防範教育:

1.瞭解一些地震常識,發生地震時不驚慌失措,要保護好頭部,按疏散方案跑到比較安全的地方。並和家長一起製作一張家庭逃生疏散示意圖。

2.發生火災等重大災害時,應注意觀察安全出口標誌,按疏散路線迅速撤離現場。

今天我還要給大家佈置一份安全隱患排查方面的作業,開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,把安全意識融入到日常生活之中。學校將對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查並及時加以整改。

同學們,生命屬於我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份,我們的生命就會得到一份保障;養成良好的行爲習慣,我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來,共同開創幸福美好的新生活!