校園演講稿集合六篇大綱

演講稿以發表意見，表達觀點爲主，是爲演講而事先準備好的文稿。在現在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的校園演講稿6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園演講稿 篇1

尊敬的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春三月，春意濃濃、生機勃勃，意味着我們該有一個嶄新面貌。那麼怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢？

我們小學生要着裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因爲儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。

升旗儀式，最爲莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮豔。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負於禮儀之邦這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課後的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師與客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木與一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理與接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反剩互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

在3月這個文明禮貌月，全中國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。

我的演講到此結束！謝謝！

校園演講稿 篇2

藍天和白雲的心一樣，希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。

花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨遊在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們願意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態，也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。

構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者，傳道授業解惑也，是老師給了我們文化知識的啓迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關係。

構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，爲了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習；

花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；

花開的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。

大學是人生求學路上新的起點，也是培養個人修養的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發現：原來和諧是一種薰陶，一種感覺，一種氛圍。

我們講和諧，那麼究竟什麼是和諧呢？它是傳統文化的精髓，也是事物存在的最佳狀態。歌曲中唱道：家合萬事興。可見，中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那麼調動一切積極因素構建和諧校園也是衆望所歸了。

和諧發展的理念只有在適當的外部條件下才能渲染出氛圍，尋找創建和諧校園的途徑就要從其組成說起，和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧，探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。

自然的因素即自然環境，創建優美的自然環境是不可或缺的一環。如果我們學校裏的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗，清新的空氣中盪漾着和諧溫馨的氣息，那麼心情會像陽光般燦爛，思想像雄鷹般翱翔，同時迸發出青春激昂的火花！唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心。”回首歷代書院大多依山傍水，放眼現在，各高校也以環境優美爲亮點，想必爲了“借山光以悅人性，假湖水以靜心情。”茵茵綠草，鶯鶯鳥語讓我們陶醉，亭榭交錯，山水相映讓我們癡迷。沉浸在這樣的環境裏，自然會潛移默化的受到美的薰陶，放飛美的心靈。

接下來我們來談談人的因素，人是萬物之靈長，是世界的主導。和諧的人文環境，良好的人際關係與意蘊豐贍的校園文化都屬於人文的範疇，是和諧校園的靈魂所在，因爲一定程度上精神財富遠比物質財富來的重要。

首先探討人文環境，教師們博古通今、旁徵博引、儒雅的氣質和風度時刻吸引我們以其爲榜樣，提高自己的修養與內涵。人文環境是集體智慧與汗水的結晶。校園裏充盈着優雅和諧的氛圍，徜徉其間，薰陶漸染，人的心靈也會美化，潛意識裏的自尊自愛被喚醒，達到和諧,豈不易哉？

其次，只有良好的人際關係才能體現校園的和諧。大學裏學生之間的接觸比較頻繁，用心營造一種充滿真情與關愛的氛圍會使校園融洽起來。在溫暖的關懷與真切的感動裏生活，心靈與心靈之間碰撞出心之相映的清脆，難道不是很美的事嗎？

最後，一個和諧的校園，還應有意蘊豐贍的校園文化，這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化，是一個自由的空間，讓學生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展，濃厚的學習氛圍，讓我們如魚得水，暢遊知識的海洋，多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。如果沒有校園文化，學生的精神世界無疑是一片荒漠，而和諧校園文化是一種巨大無聲力量，是最優秀的隱性課程。它是難得的甘露，從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處，滋潤乾涸的心靈。

和諧是一幅精美的畫卷，令人驚豔，令人回味，和諧是超凡脫俗的世外高人，深藏不露，飄逸於浮雲之上。它會給空虛的心靈帶來希望，給懵懂的雙眼帶來清明，給彎曲的脊樑帶來挺拔，給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來，用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章

有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目； 有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露； 有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態；也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。

好，今天我演講的題目是 —— 文明締造和諧

首先，我們先搞懂一個問題，文明是什麼？也許，大家會想，這是一個多麼抽象的概念啊！其實不然，很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲。

我們作爲新世界的中學生，在講文明，創和諧上該如何做呢？

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。文明禮貌，重在表現。主要包括三點：①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學們，你若能做到以上三點，也不愧爲“禮儀之邦”的成員了。 日常生活中的談吐最能體現你的文明，與人交談應注意4要：態度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。態度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的，表情若不自然，別人就會以爲你不耐煩，令人尷尬；用語若不文明，別人就會認爲你俗不可耐，不想和你交談；表現若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現中學生的文明。

“天下大事，必行於細”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最後祝我黃河水院繁榮發展，祝院領導老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學院所有的'同學們學業有成，祝願我院所有的畢業生前程似錦！

校園演講稿 篇3

老師、同學們：

你們好！我演講的題目是“讓我們的校園更美好”。

春回大地，萬物復甦。小草發芽了，樹木變綠了。在新世紀的第一個植樹節來臨之際，我們學校運來了一車又一車的樹木、花草和草皮，頓時校園換新裝，舊貌變新顏，大片大片的綠色呈現在我們面前。學校爲了給我們創建一個美麗、舒適的學習環境，爲了我們能夠更加健康活潑地成長，想方設法，千方百計，籌措資金，給我們的校園增添了片片新綠，建成了一座座花圃，培植了一塊塊草皮，栽上了一棵棵樹苗。

作爲一名中學生我們應該做些什麼呢？我們能不能爲校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，爲草皮澆上一盆清水呢？假如還不能做到，那麼我想至少我們也應該爲保護我們校園漂亮的環境出一份力氣，盡一點責任吧。

近幾天，天氣越來越暖和了，學校小賣部賣冷飲的生意也越來越紅火了。我們班的包乾區就在小賣部旁邊，自然也就遭了殃。一下課，小賣部裏擠得水泄不通，同學們捧着一塊塊食品，咬着一支支棒冰，吸着一袋袋冷飲，吃着、笑着、鬧着從小賣部出來了，少數同學將包裝紙、冷飲袋隨手一丟，於是我們的包乾區上花花綠綠的包裝紙、冷飲袋隨着陣陣春風在地上輕飛漫舞，上下翻飛，可謂我們校園中別具一格的一道風景線，它與我們學校新砌的花圃，剛植的草皮是那樣的格格不入。

這下我們打掃包乾區的同學可就有事可幹了。一下課就得住守包乾區——專撿包裝紙、冷飲袋、冰棍棒。有時遇上大風，我們只好追着飛舞的紙袋，跟它們打游擊。剛剛拾乾淨了，又有人扔下了，不信請看：一些花花綠綠的紙片正從樓上悠悠飄下，似天女散花一般。氣得我們乾脆不拾了。我們回到教室，任憑他們去丟吧、扔吧。不一會兒，我們包乾區上就已稀稀疏疏地點綴着那些花花紙、紅綠袋了，真是五彩繽紛。管它呢，拾了就扔，扔了就拾，誰有這麼多功夫呢？正在賭氣，忽然，我們透過窗戶看見已經退了休而又有中風後遺症的丁老師，他正挪動着蹣跚的雙腿，顫巍巍地從宿舍走出，來到我班包乾區，慢慢地蹲下，伸出那雙實在不靈便的手，抖抖索索地，一個一個地將地上的雜物慢慢地撿起，撿起……啊！丁老師，您爲我們能有一個潔淨、美麗、舒適的學習環境，不顧年老體衰，忘了病魔纏身，一下課就到商店四周撿除垃圾，我們還有什麼理由躲在教室裏呢？那可是我們的包乾區啊！我們不再賭氣了，我們的眼睛溼潤了，我們趕緊奔向我們的包乾區，繼續去撿那不知什麼時候才能撿完的垃圾。

同學們，愛護校園，美化環境，人人有責。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄着紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。假如我們人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加乾淨、整潔、漂亮。同學們，爲了我們能有一個更美麗、更舒適的學習環境，爲了我們能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創造一個美好的校園環境。我們的校園一定會更加美好！

謝謝大家！

校園演講稿 篇4

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！（敬禮） 我是葉子萱。今天，演講的題目是《感動於心》。我已經和大家同處一個班級一年多了，但與大家交流感動的事情並不多。現在，我能站在這裏參加“感動校園人物”的競選，我感到十分榮幸，因爲我擁有了與大家分享感動的機會。

別看我小，其實我會的事兒還不少：我興趣廣泛，愛好讀書，是個典型的“小書迷”，哪裏有好書我就會往哪裏鑽，經常泡在書的海洋裏，去汲（jí）取營養豐富的精神食糧。我能歌善舞，入選了校園合唱團，參加了校“六一”晚會和建甌市慶祝建國64週年歌詠晚會表演；舞蹈專業堅持學習了5年，通過了全國民族舞4級考試，即將迎來5級測評，爲南平市宣傳計生政策專場晚會獻上了舞蹈節目。琴棋書畫常常陪伴着我，學習古箏近5年，我學會了《漁舟唱晚》《勞動最光榮》等悅耳的曲目，參加了建安街道慶祝建黨92週年晚會演奏；跟爸爸學下象棋，使我學會了縱攬全局的意識；練習書法，讓我平靜了心情；自學畫畫，我畫出了許多童年快樂。我喜歡講故事，曾參加建甌市“蒙牛”杯故事大賽，獲得了全市第一名的好成績；我還喜歡運動，學會了溜冰、滑板、跳繩、打籃球等基本技能。值得一提的是，我還入選了南平市少體校的蹦牀隊，成爲了一名蹦牀小運動員，每天都要進行嚴格的訓練，雖然辛苦，但我相信只要堅持就能有所收穫！

我熱愛我們的學校，熱愛我們的班級。在學校裏，我尊敬老師，團結同學，踏實做事，誠實做人。擔任班宣傳委員、值日班長和副組長，我一直是老師的小助手，同學們的好幫手，常常幫助老師做一些班級中的事情，幫助同學們解決學習中的難題。在學習上，我堅持不懈，有一次我感冒發燒了，媽媽讓我在家休息，可是我不想落（là）下課程，強忍着頭暈堅持着上課，因爲我覺得學到了知識就像一劑良藥，讓我充滿着無限的力量，能夠戰勝一切的困難。在勞動中，每次打掃衛生我都會認認真真地幹好，見到廢紙雜物我都會撿到垃圾箱裏，以至於我養成了不亂丟垃圾的好習慣，因爲垃圾箱纔是垃圾的家嘛！在愛心上，當同學有困難的時候，我會跟大家一樣獻出自已的一片愛心，汶川捐款、四川地地震都讓我感覺到了幫助別人的快樂！有一次，我在新華書店撿到一部手機，我主動聯繫了失主，並將手機歸還給了失主，我就覺得這是一件很有意義的事。在家裏，我也會做一些力所能及的家務，涮(shuàn)碗、拖地、洗小物件等等。在媽媽辛苦勞累或是忙碌的時候，我就想着做一點事情，爲媽媽分憂，雖然有些勞動成果還顯得很稚嫩，但我努力了，盡力了，我想我會越做越好！ 老師平時就教育我們，要做個誠實的孩子，我雖然做的都是些小事，但這是我做人的基礎，我會更加努力地做好。老師象父母一樣的疼愛我們，同學們和姐妹一樣團結友愛，我真的感覺無比幸福和感動，我很高興和大家一起進步、一起成長、一起快樂！希望大家支持我，給我投上神聖的一票吧！

謝謝！（敬禮）

校園演講稿 篇5

老師們，同學們：

記得伏爾泰曾經說過：“對於亞當而言，天堂是他的家，然而對於亞當的後裔而言，家是他們的天堂”。現在，我想說，對於我們全體師生而言，玉門油田一中是我們共同的家，是我們精神上的天堂，心中的“香格里拉”。因爲在這裏,六十二載建校的歷史感動着你我;嚴謹治學，無私奉獻，勇於探索，追求卓越”的一中精神引領着你我;濃郁的文化氛圍薰陶着你我;連年攀升的高考成績激勵着你我。

一家有一家的風骨，一校有一校之特色。自1954年建校，玉門油田一中就形成了自己的個性特色，那就是在追求與探索中起步，在拼搏與奮鬥中崛起，勵精圖治、鼎立前進。六十二年風雨拼搏,六十二載幾度輝煌。在六十二年的風雨歲月中,我們一中人,以“厚德弘毅、樂學善思”爲校訓，以“尊師愛生、崇行啓智”爲校風，以“敬業厚生、嚴謹治學”爲教風，以“好學、勤學、會學、博學”爲學風,堅持走“品牌強校、質量興校、特色彰校、內涵發展”之路，培養出一屆又一屆優秀的畢業生，大江南北滿桃李。62年的滄桑，譜寫出的是一曲探索與創新齊暉，光榮與夢想交織的雄渾的交響曲。前人爲我們指明瞭方向，他們的事蹟淨化着我們的心靈，他們的精神昇華着我們的魂魄。作爲現在的一中人，我們需要銘記我校光榮歷史，踐行前人的艱辛奮鬥，書寫屬於我們的新的輝煌，爲油田一中這個我們共同的家增磚添瓦，讓它永葆青春的的風采和魅力。

誇美紐斯說：“學校是造就人的工場”，這話讓人感覺缺少了一份溫情。鄭觀應說：“學校者，造就人才之地也，治天下之大事也”，此語讓人陡感肩上擔子的沉重。對於我校的全體教師而言，我們的理想是讓玉門油田一中這個家成爲每個學生值得依靠的地方，每個學生成長的搖籃，每個學生棲息的港灣。爲了實現這一理想，全體教師以己之所知，以己之所學，讓自己和學生建立家人般的關聯，把目光鎖定在學生身上，那目光中有父親的嚴厲，母親的關愛。首先，立足課堂，用書香育人。這一點與我們校園的命名契合。“沁園”寓意着書香校園，讀書能給予人清新爽朗的感受。爲了營造濃郁的書香氛圍，在學生眼前點燃知識的火花，所有教師把自己變成了光的海洋。課前精心設計，優化教學過程和教學方法，課後仔細輔導，提升教學質量。延知識之光，讓它如火，照亮每一個學生前行的方向。其次，立足健康安全，建立平安校園。正是爲了時刻給學生以警醒，爲了讓學生在讀書學習時感到心境的平靜與安寧，纔有了“平園”、“安園”我校兩座花園的命名。因爲懂得嚴管就是最大的善待，所以老師們有時如家長般關切，有時如保姆般瑣碎，有時如警察般嚴苛。爲的是每一個學生安安全全到校，平平安安回家，保證每個家庭的幸福久遠。第三，立足尊重平等，建立和諧校園。每天，我們的教師和太陽一起起身，行走在辦公室和課堂之間，穿梭於操場和教室之內，忙碌於學生中間，傳播知識和知識改變命運的觀念，我們需要的只是學生全身心的接受。所以，請同學們珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。立足平等，教師愛生如子，學生親其師信其道，師生互敬互愛，才能構建和諧的如家校園。第四，立足發展，建立人性化校園。我們夢想，可以幫助每一個學子完成大學夢，爲學生打開理想的大門，實現個性化的發展。因爲我們知道，如果學生能力沒有提升、人生沒有發展，那麼學校這個大家庭就沒有未來、沒有希望。現在，夢想的芽已破土而出，眼見繁花開在樹上，爲了每一個學生的前途，爲了我校教育的持續發展，我們油田一中的 105位教師一直在路上。

對學生而言，玉門油田一中這個家應是夢想的起點，應是思想自由的王國。因爲，在這裏，洋溢在校園裏的是一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮鬥。比、學、趕、幫、超成了這個家中學生最時尚的語言。一身書香氣、一種好心態、一身好習慣，是你們共同努力的方向。一份耕耘，一分收穫。是你們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啓明星，指引你們去挖掘知識深處的寶藏，開啓智慧的門窗。在這裏，你們還是自己思想之國的王者。你們可以擺脫塵世的羈絆，任思緒恣意飛揚;也可以淡泊心境，忘卻庭前花開花落，天上雲捲雲舒;可以將一物一景一心情傾注筆端，爲了實現理想和抱負，艱辛執着而滿懷激情，努力拼搏而厚積薄發。另外，這裏還應成爲你性格的培植園。因爲學會堅強，懂得忍耐，才能克服求學路上的一道道障礙，跨越人生征程上的一道道鴻溝，讓你們從一個個略顯稚嫩的少年漸漸成長爲試着探索人生哲理的青年。而這便是成長的真諦，便是校園生活和全體教師給與你們的最大財富和最大期盼。

家是什麼?是難捨的親情，是溫馨的集體。在玉門油田一中這個大家庭中，是教師用知識的傘爲學生撐起一方晴空，是學生用傲人的成績給母校奉上一縷慰藉;家是濃濃的師生情，家是暖暖的同學誼。陶行知說：“教師最大的快樂，是創造出值得自己崇拜的學生。”所以我想說：“今天你們因一中而驕傲，明天一中會因你們而自豪!”爲了繼續創造我校輝煌的歷史，爲了每個人心中關於家的夢想，讓我們一起努力開拓，紮實學風，憑藉我們的“銳氣，正氣、大氣”，依靠我們的“理想，智慧、汗水”，構建油田一中這個我們共同的家，這個我們精神上的“香格里拉”!”

校園演講稿 篇6

各位領導，同志們：

在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋季節，我們在這裏隆重舉行20xx年XX省“全國科普日”活動啓動儀式。在此，我代表共**市委、**市人民政府對XX省“全國科普日”活動的順利啓動表示熱烈祝賀！向前來參加活動的各位領導、市民朋友們表示誠摯的歡迎！對所有關心支持我市科普事業發展的廣大科技工作者、科普工作者和社會各界人士表示衷心的感謝！

今年以來，全市上下在市委、市政府的正確領導下，以推進科學發展、奮力進位趕超爲主題，以振興央蘇區爲契機，以“主攻項目、決戰兩區，做大總量、加快集聚”爲重點戰略，以保障和改善民生爲根本目標，以黨的執政能力建設和先進性建設爲重要保證，加速推進新型工業化、新型城鎮化、農業農村現代化，全面加強經濟社會建設和新時期黨的建設，弘揚“**、正氣、開放、圖強”的**城市精神，努力建設一個開放繁榮秀美幸福的新**。這需要廣大科技工作者的聰明才智、辛勤勞動和不懈努力，廣大科技工作者爲我市經濟發展和社會進步提供了有力的科技支撐。全市科協組織緊緊圍繞心，創新工作載體，更新工作理念，認真履行職責，充分發揮優勢，在學術交流、科學技術普及、科技服務、學會建設等方面取得了顯著的成績，得到了市委、市政府的充分肯定。

“全國科普日”是一個在全國範圍內組織開展的大規模羣衆性科普活動，也是我市開展科普活動的一個重要渠道。今年“全國科普日”活動的主題是“關注食品安全，共建和諧家園，享受健康生活”。食品安全，涉及到千家萬戶，涉及到每一個人的生命健康安全，是當前全社會都普遍關注的大問題。全市各級科協組織要堅持深入實際、深入基層、深入羣衆，創造性地開展活動，讓食品安全知識走進千家萬戶。

科學普及是全社會的共同任務。希望全市各級黨委政府和廣大科技工作者要按照國務院頒佈的《全民科學素質行動計劃綱要》的總體要求，充分認識全國科普日活動的重要意義，以強烈的責任感和使命感，面向城鄉羣衆，積極主動地開展科普展覽、科普講座、科普報告、科普諮詢等多種形式的科普宣傳活動，大力普及科學知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神，不斷提高人民羣衆的科學文化素質，努力形成崇尚科學、鼓勵創新、拒絕迷信、反對僞科學的良好社會氛圍。

同志們，科學普及是一項功在當代、利在千秋的偉大事業。我們要認真貫徹《科普法》，深入實施《全民科學素質行動計劃綱要》，努力踐行**城市精神，爲提高全市廣大人民羣衆科學文化素質，爲建設開放繁榮秀美幸福新**做出新的更大的貢獻，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開！

最後，祝20xx年XX省“全國科普日”活動取得圓滿成功！

謝謝大家！