中小學成長演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編精心整理的中小學成長演講稿，歡迎大家分享。

中小學成長演講稿1

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

人們常說“優秀是一種習慣”，起先我還不明白這句話是什麼意思，現在我明白了，當你將一個好習慣養成了之後，你也就能夠變得優秀了。優秀，更多的不是靠別的什麼，靠的只是一種習慣。

如果不信“優秀是一種習慣”的話，你可以回憶回憶你的小時候。那會兒的我們，是不是都被大人們要求着要這樣洗手要那樣吃飯?這樣正是大人們在養成我們的好習慣，一旦將這些好習慣養成了，那長大了之後，我們也就不用再花時間去做“堅持”這樣讓人感覺到苦與痛的事情了。習慣成自然，只有將習慣變成了自然，變成了天性之後，我們也就不需要動用“堅持”以及“努力”這樣的詞彙來給自己加油打氣了。

在我很小的時候，我的爸爸媽媽就要求我將學習當成是呼吸一樣來對待。他們不讓我在考試前抱佛腳，而是讓我每天都自覺去學習，將每天學習的知識都消化進肚子裏，只要我把學習消化了，那我就可以出去玩了。這一習慣，過去我沒覺得多好，畢竟我在很多時候都不能跟小夥伴玩兒，而是自己在家寫作業，但現在我越發覺得那是一個好習慣了。

在小夥伴們考完試之後不準出來玩兒時，我因爲每天都學習，考試一點兒也難不倒我，我每天依舊是學完了每天的課程就在樓下玩，雷打不動地學習，也雷打不動地玩兒，這些都讓我的生活變得非常健康，不會有小夥伴們那些考試前臨時抱佛腳的擔憂，也沒有考試之後苦惱自己成績怎麼這麼不好的憂愁，我就那麼學着也玩着，度過了我的一年又一年。

好習慣伴我成長，好習慣讓我就像是吃飯睡覺一樣對待成長中的每一件事兒，不需要堅持，也不需要努力。

中小學成長演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

在我們長大的過程中，大家似乎都喜歡提及“成長的煩惱”，然而我想說，成長中煩惱的明顯，正是因爲成長中的一些快樂讓我們在成長中有了苦與甜的參照。

這一次就讓我們不再只盯着那些成長過程中一定會有的那些苦、那些煩惱，來細數一下我們成長中的一些快樂吧!我們第一次說話，第一次走路，也許我們自己因爲太小沒能感覺出什麼快樂，但是我們的父母卻在其中感受到了許多的快樂，這不可否認是成長中的一些快樂;我們上學時第一次考一百分，那快樂是我們可以感受到的，也是我們的父母可以感受到的，這是我們一次次煩惱着想出去玩卻還是坐在家裏認真學習所換取的快樂;我們在暑假裏學會了游泳，在寒假裏學會了滑冰，這些快樂使我們早就忘卻了學游泳時喝了多少口水，忘卻了學滑冰時在冰上摔了多少跤。

你看，我們成長中有這麼多的快樂，何以總是在敘說成長的煩惱呢?小時候，我不懂得“禍福相依”，現在懂得，那些成長中令我們煩惱事情的背面，也許就是我們的快樂，只是我們少有人轉個身去看，更是少有人去記錄下來那些稍縱即逝的快樂。越長越發覺，成長的煩惱，不也是會過去的嗎?在我們小學時認爲了不得的煩惱，到了我們中學時再看，我們的煩惱早就不是我們的煩惱了。

與其把自己陷在成長的.煩惱中，不如將自己交還給那些成長中的快樂，讓那些快樂帶着我們開開心心地成長，積極樂觀地面對那些成長中一定會有的，終將會過去的煩惱。我們在成長中記錄下那些煩惱，好讓自己更加清楚如何解決煩惱的同時，也應該記錄下成長中的一些快樂，這些快樂可以讓我們生出解決煩惱的勇氣以及方法。

中小學成長演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

是誰一直在我的成長路上牽着我的手?當然，是我的媽媽。我親愛的媽媽，謝謝你，成長的路上有你牽着我的手，讓我感到好安心。

從很小的時候起，我就知道，爸爸時常出差的生活裏，媽媽你一定會辛苦不已。然而，就算再辛苦，就算再累，媽媽你始終都牽着我的手，帶着我一起成長，帶着我走向我們更美好的生活。

還記得在我十歲的時候，有一次我期末考砸了，在放學的路上磨磨蹭蹭不敢回家，怕自己考砸的成績會傷了媽媽的心。就在我一邊踢着路邊的小石子，一邊想着如何向媽媽你交代時，媽媽你出現在了我面前，你蹲下來，笑着問我：“是不是期末考試考砸了?”我膽怯地望着你，向你微微點頭，想着你肯定要開始罵我了時，你摸了摸我的腦袋，讓我把手伸出來。

我還以爲媽媽你讓我把手伸出來，是要打我手心懲罰我，但我還是小心翼翼伸出了雙手。那一次媽媽你的確打了我，用你的左手輕輕拍了一下我的右手，我的右手上就多出了一顆糖，然後你伸出自己的右手，牽着我的左手，笑着說了一句：“走，考試考砸了不要緊，回家吃飯要緊!我們回家去咯!”

那一次是成長路上記憶猶新的一次，只因媽媽你用溫柔告訴了我，考砸了沒關係，下次考好就好了，你也用溫柔告訴了我，成長的路上，愛才是最重要的，你用你的行動告訴了我，媽媽你是愛我的，是願意用愛來讓我成長的。

我親愛的媽媽，謝謝你，成長的路上有你牽着我的手，讓我感到好安心。在這種安心裏，我不再害怕學習，我相信只要我努力學，我的學習就一定可以成爲媽媽的驕傲。

中小學成長演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好：

成長是什麼?

是一顆蘋果，從堅硬的青果變爲酥脆的紅果，是一株一折就斷的樹苗變成一顆屹立不倒的大樹，是晾衣服不用再踩上小板凳，是學會了在最消極的情況下擡頭前進。

成長帶給我們幸福。這份幸福並非來自於可以昂首挺胸地走進網吧，而是來自他人的認可，來自自知能承擔責任的自豪感。在汶川地震中，年僅十三歲的男孩被救出後發現自己的爸爸媽媽已經不幸去世，於是他背起了自己受傷的妹妹，用雙腳爲她走出了一條長達十幾公里生命之路，他破舊的草鞋早就被崎嶇的山路磨得不成樣子了，可是他的眼中仍舊滿是堅定，讓人不禁爲之動容。他的身軀仍舊瘦小，可是在背起妹妹的那一刻，在擔起這個殘缺的家庭的那一刻，他成長了，他懂得了責任，學會了承擔。

孩子們常說不想長大，不想去接受現實社會的虛僞和黑暗，這看起來是一種天真，一種單純，但若細究，這便是一種逃避責任!一代總是要取代上一代的，也許幼年時我們能夠躲在大人們的身後，在象牙塔裏歡笑嬉鬧着，可當我們必須去面對這一切時，我們無法逃避也不能逃避。我們能做的只是讓自己成長，變得堅強，有資格去承擔責任，只有這樣纔有權利去享受這個物質世界帶給你的獎勵。

大樹的樹幹上總是有數不盡的裂紋，那是成長的傷口——用文藝青年的話來說。於是乎，成長帶來的傷痛也是不言而喻的。湖北的幾名大學生在經過長江邊時發現有人落水，圍觀人數上百卻無人相救，於是他們組成人梯下河救人，不料突發險情，三名大學生就這樣，永遠留在了長江。於人危難之時伸出援手的確是成長的表現，毋庸置疑，他們是勇敢的、成熟的，可是他們付出的代價也是極爲慘痛的，這便是成長的代價。

成長是孤獨的，是痛苦的，可你知道，等待着你的是光明，是未來，所以請不要逃避，請努力地，勇敢地成長吧!

中小學成長演講稿5

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好：

成長的足跡，有大有小。小的是過去我走過的足跡，大的則是現在我繼續走着的足跡。它們鋪就了我回望過去的路，讓我可以專心往前而不用擔心找不到回家的路。

小時候，我成長的足跡是淺淺的，淺到我自己也察覺不到自己的成長，可我就是在那不易察覺的變化中，長大了。這一路上有許許多多的事情發生，有的刻在了我的心上，有的卻隨風而逝了。當我再回望過去時，我不會因爲這些淺淺的痕跡又不知來路，一個腳印和另一個腳印中間隔了許多空白，我還是能夠找到來時的路，看見自己的成長。

長大後，我成長的足跡有深有淺，淺的還像小時候的成長似的，還未察覺已經成長了，深的則讓我心如明鏡，看見自己每一步走得勇敢、踏實，若想回去看看，一定能夠大步流星走回去看看。然而，我不打算循着這些足跡回到過去。我要做的還是用成長的足跡踩出我廣闊的未來，我要去看看，未來的自己有着怎樣的模樣。

從小到大，關於成長足跡的作文，誰都寫過了不少了。以前覺得那是不重要的事情，如今卻覺這件事兒是多麼的重要。每一筆關於成長的記錄，不也正是我們成長的足跡嗎?我們到過哪裏，記下來;我們走到了哪裏，記下來;還有我們將要去往的地方，都記下來吧!這就是我們成長的足跡啊!它們會帶着我們勇敢地走向未來，也會帶着我們笑看我們的過去。

當我們望着那些深淺不一的足跡，看見了自己的成長時，我們不正是長大了嗎?小的，大的，深的，淺的，都是我們的過往，都是我們的路標。勇敢地往前走吧!這些成長的足跡，會記錄下我們一路走來的真實，會讓我們勇敢面對真實的自己。