當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 我心中的好老師演講稿(通用3篇)大綱

我心中的好老師演講稿(通用3篇)大綱

推薦人: 來源: 閱讀: 3.41W 次

演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在當下社會,越來越多人會去使用演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我心中的好老師演講稿(通用3篇),歡迎大家分享。

我心中的好老師演講稿(通用3篇)

  我心中的好老師演講稿1

尊敬的各位老師:

大家好!我今天演講的題目是“我心中的好老師”。

古人云:師者“傳道、授業、解惑也”。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師是民族的希望。

有人說,老師是天上最亮的北斗星,爲我們指明瞭前進的方向;有人說,老師是山間清涼的山泉,用清涼的甘露澆灌我們這些樹苗。一名好的老師,對學生的影響是一輩子的。那麼在大家心目中好老師是什麼樣子呢?我想說說我心目中好老師的形象。

第一、要有良好的師德。

能教會我們如何做人。正所謂:爲人師表。一名好老師,會嚴於律己,能時刻以自身實際行動去感染身邊的每一位學生。同時,一名好老師,會時刻以“節儉樸素”的生活打動學生;會時刻以“大方得體”的舉動感染學生;會時刻以“言傳身教”的理念折服學生。

第二、關愛、尊重學生

關愛、尊重學生是教師職業道德之本,在課堂教學中,關心愛護學生,尊重學生人格,教師就必須做到面向全體學生,關注每一片綠葉,把陽光灑向每一扇心扉。只有這樣,課堂教學中才能做到平等公正地對待學生、能教會我們學習。學生們的性格差異很大,學習上自然也是如此。一位好老師,可以讓我們每位學生端正學習態度,找到適合自己的學習方法,並能在快樂中獲得真知,實習自己的目標。

第三、結合自己的教學實踐,提高教育教學能力

在教育教育方面,能認真鑽研教材、教學方法。立足實際,善於學習和研究,自覺提升自己的專業素養。不斷進行教學反思,勤於總結,更好的把握教育規律,並做到學以致用,不斷提高教育教學質量。所以,好老師就要擁有淵博的知識和豐富的閱歷,能各方面融會貫通,足以教書傳知,育人感人。以學定教,因材施教。全面掌握學生的學習需求,用心體會學生的個體特點,是尊重學生的主要內容之一。

第四、要做一個終身學習的老師

俗話說:給人一杯水,自己要有一桶水。不斷主動學習,提高自身素養,適應新世紀教育的發展要求。

作爲新世紀的好老師,應站在新世紀的起點,積極參加培訓學習,多讀書,勤學習,培養高尚的情操。教師不但要加強業務學習,而且還應該博覽羣書,這樣可以淨化心靈、開闊心胸。業餘生活豐富多彩的人,必然對生活充滿了熱愛在業務方面,努力學習,增長知識,刻苦鑽研,提高能力。用健全的人格魅力影響人,用真愛去感染人,用高風亮節的師表鼓動人,如此方能得到學生的愛,使此起到放大效應,學生也因此不僅“會學習”,而且“會生活”“會做人”。

  我心中的好老師演講稿2

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”遇見她之後,我終於明白了這份奉獻的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡年華。她爲了教育,奉獻了豔麗的容貌,奉獻了似水的流年,奉獻了矢志不移的決心,奉獻了一切啊!她是個好老師。我心目中的好老師。她的夢想,一定會有御長風破萬里浪,直掛雲帆濟滄海的那一天!

她就是張老師,她是我們的班主任,也是我們的語文老師。張老師很和善,但是我們總是惹她生氣,每次都是因爲紀律,在寫字課時經常說話,每次都是同學說一聲:“張老師來啦!”我們才按靜下來。再走廊外的張老師肯定能聽到,但張老師只是說我們幾句。有時,張老師生病了,卻依舊給我們上課。回憶起那一幕幕,我不禁潸然淚下……

她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我們的道路,讓我們充滿自信與希望,讓我們堅信明天會更加美好,讓我們點燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,給予了更多人希望。

待到那個山花爛漫之時,她一定會在叢中微笑着,留得清氣幾縷,逸滿乾坤。老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般豔麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您讚揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

而且,我明白了:一個人在成功的道路上,要有自信心。愛默生也說過:“自信是成功的第一祕訣!”所以周老師給予我的鼓勵讓我銘記至今。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

您爲花的盛開,果的成熟忙碌着,默默地垂着葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

這就是我心目中的好老師——張老師。

謝謝大家!

  我心中的好老師演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天,我演講的題目是《老師,您好——我的好老師》。在演講開始之前,我懷着深深的敬意,向辛勤培育我們的`老師問好!

老師,是黑暗裏的一盞明燈,指引我們前行;老師,是含辛茹苦的園丁,辛勤培育我們;老師,是一隻小小的蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。老師是我們人生中不可缺少的角色。

我心中的好老師是語文老師徐老師。徐老師五十歲左右,個子不高,身材微微發福卻沒走樣,看起來很和藹、慈祥。他的眼睛小而有神,當他笑容可掬的給我們上課時,眼睛都眯成了一條縫,每次都能逗得我們哈哈大笑。當他嚴肅的時候,小眼睛一瞪,誰都會被嚇住,立即坐好乖乖的聽他講課。徐老師是一個時而和藹、時而嚴肅的老師,卻讓我們感到親切。

徐老師有一雙溫暖的手。在我們剛剛步入學堂時,老師對我們是無微不至的關懷和呵護;在我們失意彷徨時,老師總會耐心的開導我們、安慰我們;在我們遇到困難磨折時,老師無私的幫助使我們走出困境。他教會了我們面對困難挫折時堅持不懈的抗爭,毫不屈服,培養和鍛鍊我們堅強的意志,讓我們做一個勇敢不退縮的人。

徐老師有一雙明亮而有神采的眼睛,那是一雙會說話,有威嚴的眼睛。當我們犯錯誤時,一想到他那雙小眼睛,心裏就會感到驚恐不安,不安地等待老師的批評與責備,但是每次老師的眼睛裏,流露出的除了嚴厲,還有寬容與關心。在他的罵聲裏雖然不乏恨鐵不成鋼的意味,但更多的是對我們嚴格要求和責備的態度,儘管老師總是囉嗦的講着大道理,但我們還是會認真的聽他的每一句教誨。在他的這些道理中,我們學會了嚴以律己、寬以待人。

老師就像是土壤,把知識化作養分,傳授給祖國的花朵,讓他們茁壯成長;老師就像是春雨,用雨水滋潤着大地上的每一個地方,滋潤着心田。踏遍心田的每一角,走過心靈的每一寸,那個傲立的身影總凝立其間,讓我們不會迷失方向。老師,讓我們用青春的淚水和歡笑來銘記您,表達對您深深的敬意。

總之,我心目中的徐老師就是這樣一個無私而崇高的人!

我的演講到此結束,謝謝大家!