保護水資源演講稿優秀例文3篇大綱

篇一：保護水資源演講稿

親愛的同學們：

水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認爲水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只佔所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨着水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死於飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅爲世界平均水平的1/4，屬於水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經嚴重製約了人類的可持續發展。濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞着美麗的泉城，節水保泉無時不牽動着每一個人的心。我國於2002年1月頒佈新水法，明確規定“國家實行計劃用水，厲行節約用水”。

爲積極落實新水法，建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議：

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全院形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。

四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學提高對水資源的充分、反覆的利用率。

六、遇到有浪費水資源現象，及時制止；發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。

老師們、同學們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園裏蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，爲學院的發展、爲現代化建設做出應有的貢獻！

篇二：保護水資源演講稿

尊敬的'評委老師、家長，親愛的同學們：

大家 下 午 好！

我是來自 華天小學 303班的學生 葛豐源，我平時最大的愛好是 看書、講故事。今天 我爲大家演講的題目是：

珍惜人類的生命之源——水

水 是一切生命的源泉，它養育着人類和飛禽走獸，哺育着花草樹木；水 是大地的血脈，它滋潤着崇山峻嶺，灌溉着沃土良田；水 是人類文明的搖籃，奔騰不息的長江、黃河孕育了源遠流長的中華文明。地球之所以形成生命，一個重要原因就是因爲地球上有豐富的水資源。水是生命之源，水是生命的搖籃。 水 是生命之源，人體重量的60%是水，血液中的90%是水，我們每人每天需要兩公斤的水才能維持生命。可以說，如果沒有水，人類將無法生存。 同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭舒舒服服地衝澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，任憑它“一江春水向東流”的時候，它一個晚上流失的水，相當於缺水地區一個村莊居民的日用水量…… 這些事例決不是危言聳聽，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。

節水，已成爲當務之急。今年1月份，省委書記夏寶龍爺爺向全省人民提出了“五水共治”的號召。其中有一條，就是“抓節水”。

也許你會問，我們纔是小學生呀，節約水資源，我們可以做些什

麼呢？告訴你吧，我們可以做的，有許許多多！

一方面，我們要多多宣傳，讓更多的人認識到節水的重要性，加入到節水的隊伍中來。首先，我們可以收集節水的資料，刊印成宣傳單或倡議書，在學校、社區裏散發；其次，我們可以動手製作節水的宣傳海報或是宣傳標語，貼在學校、社區的宣傳窗裏，引起人們的關注；再次，我們可以排演一些和節水有關的節目，相聲、小品、情景劇，在學校、社區裏表演，讓節水的意識深入人心。

當然，節約水資源不能光靠宣傳，我們還需要有實際的行動。下面我給大家推薦幾個節水小竅門，你將發現，節水只是我們的舉手之勞。首先，一水多用。如洗臉水用後可以洗腳，養魚的水可以用來澆花，淘米水可以用來洗碗筷；其次，收集廢水。家中預備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜後的家庭廢水沖廁所，拖地；還有，樹立良好的生活習慣。刷牙、取洗手液、抹肥皂時要及時關掉水龍頭；正在用水時，如需開門、接電話應及時關水等等。

同學們，“黃金有價水無價”。爲了我們自身的健康，爲了子孫後代的幸福安寧，爲了人類今後的生存和發展，讓我們攜手行動起來吧! 從現在做起、從自身做起，從點滴做起，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環保小公民”，我們未來的家園才能更加美好。

我的演講完了，謝謝大家!

篇三：保護水資源演講稿

水是生命之源，是萬事萬物賴以生存的基礎。長期以來，人們認爲水是“取之不盡，用之不竭”的，沒有意識到節約用水的重要性。事實上，全世界的淡水只佔所有水資源7%，而可以飲用的淡水只有0.8%，世界80個國家正面臨着水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死於飲用不清潔的水。

我國人均水資源擁有量僅爲世界平均水平的1/4，屬於水資源緊缺的國家。目前全國2/3的大中城市面臨缺水。在中國的北方，尤其是西北水資源奇缺，沙漠化、半沙漠化的趨勢越來越明顯，水危機已經嚴重製約了人類的可持續發展。濟南市雖有泉城之譽，但也屬水資源緊缺的城市之一，水資源不足始終困繞着美麗的泉城，節水保泉無時不牽動着每一個人的心。我國於2015年1月頒佈新水法，明確規定“國家實行計劃用水，厲行節約用水”。

爲積極落實新水法，建設節約型校園，提高節水、保水意識，我們向全體教職員工和廣大同學發出倡議：

一、充分認識節約用水的重要性和緊迫性，提高節水意識，大力宣傳節約用水對國民經濟建設及居民生活穩定的重要性，在全院形成“節約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式，從我做起，從現在做起，身體力行，勤儉節約，杜絕“跑、冒、漏、滴”等現象的發生。

三、用水時避免大開水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水後要及時擰緊水龍頭，避免長流水現象。

四、節約淋浴用水，縮短淋浴時間。堅持使用節水設備，鼓勵職工對節水技術、節水器具進行研究改進。對於用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質使用，將水耗降至最低。

五、依靠科學提高對水資源的充分、反覆的利用率。

六、遇到有浪費水資源現象，及時制止；發現水管有漏水現象，及時向有關部門反映。

老師們、同學們，節約用水事關民族事業、國家前途和人類的發展。讓我們積極行動起來，時時、處處、人人節約用水，積極開展節水活動，保護好水資源。讓“節約用水光榮、浪費用水可恥”的理念在校園裏蔚然成風，用實際行動努力構建節約型校園，爲學院的發展、爲現代化建設做出應有的貢獻！