當前位置

首頁 > 教育範文 > 演講稿 > 2017秋季新學期新起點演講稿

2017秋季新學期新起點演講稿

推薦人: 來源: 閱讀: 1.1W 次

假期匆匆而過,我們又迎來了新的學年。下面小編整理了新學期新起點的演講稿,歡迎閱讀參考。

2017秋季新學期新起點演講稿

  新學期新起點演講稿1:

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家上午好!

在陽光明媚的日子裏,我們迎來了新學期。新學期新氣象,新學期新精神,

今天我演講的題目是《新學期·新起點·新徵程》。

高一的時光悄然而逝,讓我們有歡笑、有淚水的歲月就這樣在我們身邊悄悄溜走了。那一年是我們高中生活最初的開始,那一年是我們最懷念的青澀歲月。文藝匯演上我們暢快淋漓的展示自我,演講舞臺上我們激情四射的展現才華……在高職中這個大舞臺上,我們盡情揮灑着屬於自己的汗水,在我們最美的豆寇年華里,高職中豐富了我們的生活,見證了我們的成長,讓我們有信心面對未來更爲嚴峻的挑戰!

新的一年一切都是欣欣向榮的;新的開端,也會給予每個人新的力量.回首過去,繼往開來,在新的一年裏我們要再接再厲,再創佳績!藉此機會想與同學們提出幾點希望,與大家共勉:

一要快樂學習,把學習當成生活的樂趣。古人云“書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟”,就是告訴我們學習需要有堅持不懈的毅力,有克服惰性的意志,有甘於寂寞的勇氣。因爲學習可以解除疑惑,增長見識,獲取信息,開闊視野,使思路敏捷,讓心靈充實。更重要的是,學習是實現我們人生理想的重要途徑。

二要正視困難,始終對自己充滿信心。人生的道路並不是一帆風順的,面對困難,我們應該像感動中國裏的湄公河105重案工作者的人們那樣,有“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”的自信,我們更應該有“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的豪情。我們要正視困難,在漫漫求學路上上下求索。

三要學會做人,增強自己的責任感。常話說“要成才,先成人”,學會做人,就要學做一個優秀的人,做一個有責任感的人。對於大家來說,遵守校紀校規,熱愛班集體是我們的責任,努力學習是我們的責任,孝敬父母和報效國家更是我們的責任。希望大家都能勇敢地擔當起對國家、對社會、對家庭、對人生的那份沉甸甸的責任!

高二是接受知識量最多的年級,我們最需要的是穩紮穩打,夯實基礎,增長知識,提升能力,要確立自己的目標,一步一個腳印地去實現它,一定要堅持走好每一步,落下一步就會失去主動。宋代文學家蘇軾說:“博觀而約取,厚積爲薄發”,大家一定要辛勤耕耘,充分積累,坦然面對壓力,同舟共濟,笑對困難,笑對高考!

千里之行,始於足下。老師們,同學們,新的開始,孕育着新的希望,讓我們以飽滿的熱情迎接新的挑戰,再創新的輝煌!

我的演講到此結束,謝謝大家!

  新學期新起點演講稿2:

同學們,歷經兩個月的長假返校歸來,我們再次被眼前大規模的建築驚呆了!我們的學習環境煥然一新,“回”字形教學樓使得我們出入自如,內心舒暢;美麗的文化藝術中心、寬廣的觀禮臺更是省內各大名校首屈一指,成爲我校的搶眼奇葩。新的學期,新的起點,帶着一份好的心情讓我們的夢想從這裏起航。

作爲一名初三學子,站在新學期的起點我豪情勃發。展望學校歷年中考,我校成績驕人,深得各界認可。我們的領導思路開闊,我們的老師敬業博學,我們的同學和諧友愛,我們的校園美麗如畫。我們初三學子從入學當天已將“苦”字刻在心間。在這裏學習,我們沐浴在濃濃的師愛裏,與師者並進,與高手並肩,我們吃苦耐勞,勤學思考,我們夯實基礎,提高能力。對明年的中考我們也充滿了深深的期待,相信201X年中考我們定會衆望所歸,再爲母校添光輝。

同學們,愛上我們高大上的學校吧,她是我們溫暖的家,我們一起愛護她!當千名學子行雲流水般行走在美麗的校園裏,有關環境保護的各類標語醒目亮麗。我校從三月份“文明禮貌月”活動至今,學校環境大爲改觀。讓我們一起堅持不懈抓環保,維護校園環境人人蔘與、人人有責。不漠視、不自私,彎下腰來,留下你漂亮的弧度。降低我們的身體,提升我們的素質。讓我們都爲學校環保獻出一已之力,爲了我們共同的家,相信大家一定可以做的更好。

愛校園,愛學習,愛運動,做陽光少年,在這裏讓我們攜手努力,共圓我們的同盛夢!

我的演講至此結束,謝謝大家

  新學期新起點演講稿3:

老師們、同學們:

大家好!今天我們國旗下講話的主題是《新學期,新起點》。

新學期來了,首先國旗下講話就換了一種新的形式。

你說得沒錯,由一個人變成了兩個人。

那我們也別廢話,你有什麼想對大家說的嗎?

那可是滔滔不絕了。彈指一揮間,我們已然成爲了初三的學哥學姐,經過一個暑假的休養,我們共同打開了新學期的扉頁。想着我們在成功學校的時間就剩下了一年,不禁有些依戀。

但依戀歸依戀,李大釗先生曾經說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因爲人類最高的欲求,就是時時創造生活。那麼,我想問你,也是問在場的`每一位同學,你們是否已經勾畫好了新學期的藍圖呢?

這個……還在計劃中。

這你可就不對了。這樣吧,我給你講一個關於4只毛毛蟲的故事。

好啊,說來聽聽

話說毛毛蟲都喜歡吃蘋果

有四隻要好的毛毛蟲,都長大了,各自去找蘋果吃。

第一隻毛毛蟲跋山涉水,終於來到蘋果樹下,但它根本就不知道這是一棵蘋果樹。

那他怎麼吃蘋果?

當它看到其他的毛毛蟲往上爬時,就跟着往上爬。沒有目的,不知終點。

那結果呢?

也許找到了一顆大蘋果;也可能在樹葉中迷了路。不過可以確定的是,大部分的蟲都是這樣活着的,沒想過什麼是生命的意義,爲什麼而活着。

是啊,那第二隻呢?

第二隻也爬到了蘋果樹下。它知道這是一棵蘋果樹,但它並不知道大蘋果會長在哪?它猜想:大蘋果應該長在大枝葉上吧!

說的有道理。

於是它就按這個標準一直往上爬,遇到分支的時候,就選擇較粗的樹枝,最後終於找到了一顆大蘋果。不過……

不過什麼

不過當這隻毛毛蟲剛想撲上去時,它發現這竟是全樹上最小的一個,更令它泄氣的是,要是它上一次選擇另外一個分枝,它就能得到一個大得多的蘋果。

真慘啊,那第三隻呢?

第三隻相對於前兩隻而言研製了一副望遠鏡。還沒有開始爬時就先利用望遠鏡搜尋了一番,同時,它發現當從下往上找路時,會遇到很多分支,於是它就換個思路,從上往下找路。

真聰明

它很細心的記下自己反推的路徑後,開始往上爬了,當遇到分支時,它知道該往那條路走,而不必跟着一大堆蟲去擠破頭。

我知道,最後,這隻毛毛蟲一定有一個很好的結局。

但是真實的情況是,因爲毛毛蟲的準備過長,當它抵達時,蘋果不是被別的蟲捷足先登,就是已熟透而爛掉了。

對哦,那最後一隻呢?

當最後一隻帶着望遠鏡觀察蘋果時,它的目標並不是蘋果,而是含苞待放的蘋果花。它計算着自己的行程,估計當它到達的時候,這朵花正好長成一個成熟的大蘋果。結果它如願以償,得到了一個又大又甜的蘋果。

嗯,你講的故事很有啓發意義。我知道第一隻是隻毫無目標,沒有自己人生規劃的糊塗蟲,不知道自己想要什麼。

對,但遺憾的是,我們大部分的人都是像第一隻毛毛蟲那樣活着。

第二隻雖然知道自己想要什麼,但是卻在習慣中的正確標準指導下,做出了一些看似正確卻使它漸漸遠離蘋果的選擇。

是啊,而曾幾何時,正確的選擇離它又是那麼接近。

第三隻有清晰的人生規劃,也能做出正確的選擇,但是,它的效率不高,成功對它來說,已是昨日黃花。

是的。同樣,我們的人生也極其有限,我們必須把握,制定一個適合自己的計劃,並且充分藉助外界的力量,才能離成功更近一步。

而第四隻,它不僅知道自己想要什麼,也知道得到蘋果應該需要什麼條件,然後制定清晰實際的計劃,在望遠鏡的指引下,它一步步實現自己的理想。

看來你已經懂了,這正是我要告訴同學們。其實我們就是毛毛蟲,而蘋果就是我們現階段的目標——衝刺中考。

爬樹的過程就是我們學習的道路,而完全沒有規劃的學習註定是要失敗的。

最後,我們要告訴初三的同學們,還有最後一年我們就將迎來中考,所以我們要從現在起,以新學期爲基點,制定計劃,爲未來努力。

作爲學哥學姐,我們同樣也要告訴學弟學妹們,光陰似箭,所以在新學期,請以全新的面貌對待每一件事吧。

我們的國旗下講話結束了,謝謝大家。