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與友同行演講稿大綱

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演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在現在的社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,爲了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編收集整理的與友同行演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

與友同行演講稿

與友同行演講稿1

一個個絢麗的文字,一行行優美的語言,一段段哲理的詩篇,一章章嘔心的傑作,一部部經典的名着,一個個忠實地朋友。不管春夏,無論秋冬,也許在宮殿,或許在草房,不變的是一本本好書——它教你做人,與你爲友,伴你同行。

看《春秋》。那是一幅幅壯麗的詩篇,堅矛利盾共同奏出戰爭的悲壯離歡。

品《三國》。那時一代梟雄的雄才偉略,是三足鼎立的氣勢磅礴,更是紅色赤壁留下的無窮智慧。

上《紅樓》。那時童話裏的千年之戀,是後生們的幽思苦楚,更是“半部紅樓”的無奈與點點憂傷。

觀《西遊》。那是求佛的不懈和成功的汗水,是變化的神奇和妖鷹的鬼怪,是光明正義與封建腐敗的爭鬥,更是歷經千辛萬苦後成功的極樂。

不僅如此,當你掠過遼闊的華夏,更有世界的朋友張揚個性,有《簡愛》的抗爭,有《變形記》的寓義,有《愛的教育》的親情,有,還有……

真的,真的是這樣,一本好書,一位真朋友,一個良師益友,教你待人處事,讓你鑑賞世界。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”朋友們,你可真正體味到了呢?你可知如何對待朋友?你可知如何尊師敬長?你可知如何理想奮鬥?你可知世間的是非善惡?你可知人間的悲歡離合?你可知我們的大千世界?

真的,朋友們,真的,讀一本好書,交一位摯友,有一個理想,創一片未來,你的朋友在前方正等着你呢,與他同行吧!

與友同行演講稿2

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好,我叫官雨晴,是祝阿鎮實驗小學五年級一班的學生。

今天我演講的題目是《與經典爲友,伴幸福同行》。聽“子曰:學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?~~~~”這是我們祝阿鎮實驗小學的學生在誦讀國學經典。

聽着抑揚頓挫的誦讀聲,感受着溫馨的校園文化,體驗着中華經典文化的博大精深,聖人語錄伴我們在祝阿鎮實驗小學茁壯成長,聖人的學習態度值得我們學習和借鑑。

“三人行,必有我師焉。”這句話包含着一個廣泛的道理:能者爲師。在我們日常生活中,每天都要接觸的人甚多,而每個人都有一定的優點,值得我們去學習。

就說我吧,雖然語、數、英三科都很厲害,總是名列前茅,但我也有弱項。記得有一次跳繩比賽,學習成績比我差的同桌竟然也能達到規定要求。看着她跳得身輕如燕,我羨慕極了。我真想拜她爲師,可是一向爭強好勝的我,哪好意思問呀!最後,沒辦法了,爲了跳繩達標我只好硬着頭皮走上前去請教她。沒想到,學習不怎麼好的她,教我跳繩的方法一套又一套,說得頭頭是道。真是名師出高徒,在她的耐心指導下,我的跳繩成績居然達標了。

通過這件事,我明白了一個道理:每個人都有自己的長處於短處。我們要以別人的長處來加以學習,取長補短。而在現在的生活中,總有些同學由於自己的`自滿情緒不斷地滋生,遇到一些自己不懂、不會的問題,往往礙於面子,任其藏在心頭,最後造成自己對於知識的空洞面越來越大。其實,這種態度和觀念是非常“危險”地,必須“懸崖勒馬”。就如孔子所說:“敏而好學,不恥下問。”更何況“人無完人,金無足赤”,如果沒有“不恥下問”的精神,長大後又如何具備“宰相肚裏能撐船”的偉大胸襟呢?山之所以高,是因爲它從不排斥每一塊小石;海之所以闊,是因爲它積極地聚集好一點一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博,就必須善於從平凡的人身上汲取他們點滴之長。海納百川,有容乃大。

我赫然發現國學經典竟是一個用之不盡、取之不竭的智慧之源,她如雲飄逸,如柳柔細,如水清澈、如友相伴。我相信,她一定會隨着優雅的韻律緩步鋪展,將其智慧的光芒穿透歷史、跨越時空、歷久彌新。我慶幸,開展國學經典誦讀活動,讓我們有幸走進國學經典,使我們的校園充滿了濃濃的書香。這濃濃書香浸潤了我們,讓我深深感受到,我們是幸運的、幸福的。

國學的經典,華夏的輝煌,成就了偉人的不朽,締造了民族的昌盛。國學文化,是華夏民族的靈魂,是炎黃子孫的精神脊樑!與經典爲友,伴幸福同行,經典是我成長的道路上最好的朋友。讓我們一起誦讀經典,接受經典的薰陶吧!