期中考試表彰大會演講稿（通用5篇）大綱

演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的期中考試表彰大會演講稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　期中考試表彰大會演講稿1

各位領導、老師、同學們：

大家下午好！

今天，我作爲教師代表在這樣隆重的表彰大會上發言深感榮幸。在這次期中考試中，同學們用自己的勤奮與努力取得了優異的考試成績，各個班級都涌現出了許多表現突出的學生。我們在坐的每一位同學收穫着豐收的微笑與喜悅。這些成績的取得與我們初二年級全體師生的共同努力是分不開的，與校領導的殷切關懷與幫助是分不開的。在這裏，我代表我們初二年級全體師生向各位領導與老師表示衷心的感謝！

我們召開本次表彰會，就是要讓每一個勤奮努力的學生能夠得到大家的認可，同時，也希望大家能夠向這些同學學習。通過這次考試，我們全體同學看到了蘊藏在自己身上值得驕傲的亮點與長處，同時，也看到了我們今後繼續努力前進的堅強後盾：

首先，我們有學校領導的關心與支持。有了領導的呵護與引領，我們就像遠航的帆船，目標明確而信心十足。

其次，我們擁有一個優秀的教師隊伍。正是有了這樣一批優秀教師的精心備課、耐心輔導、熱心幫助，才換來了同學們今天的進步與成功。在此，向各位辛勤的老師表示衷心的感謝！

第三，我們每個班都有優秀的學生羣體。我們有拼搏奮進、敢爲人先的優秀生隊伍；有自立自強、不甘落後的優秀生預備隊伍；有默默無聞、潛心學習、一步一個腳印的進步生隊伍；有底子薄、基礎差，經歷過風風雨雨卻不甘墮落、正在奮起拼搏的勤奮生隊伍；我們還有對工作盡職盡責、一絲不苟、獨擋一面的優秀班幹部羣體。有了這樣強大的隊伍，我們還有理由不前進嗎？

話又說回來，欣喜之餘，我們的憂患依然存在：面對成績，我們的全體同學能否經得起成功的考驗，能否冷靜地分析這次考試、真正地找到成功的經驗與不足，以明確下一步努力的方向呢？是否能夠把成功的經驗發揚下去，把存在的不足逐步完善呢？讓我們把眼光放得再遠一點，避免讓勝利衝昏頭腦、迷失前進的方向，這就是我們的一個憂患。不過我相信，這一切問題，我們的全體師生是有信心也有能力去克服的。

我還想說的是，無論成敗，它都已成過去。展望未來，我們依然任重道遠。望在坐的每位同學都抱着勝不驕、敗不餒的心態，儘自己最大的努力去爭取更大的勝利。

最後，祝願在坐的各位同學快樂學習、學有所成！祝各位領導、老師身體健康、工作順利！

我的發言到此結束，謝謝大家！

　　期中考試表彰大會演講稿2

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天在這裏歡聚一堂，隆重舉行期中考試總結表彰大會，很高興能作爲六年級學生代表在此發言。首先請允許我代表全體同學，向學校領導和老師表示真摯的感謝。

回顧本學期學習、生活，我取的了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天藉此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。

在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。

目標是什麼？目標就是嚮往，就是願望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。有了目標纔會主動學習，纔會爲理想打拼。這樣不僅能提高學習的積極性，還能培養自己的耐心。

其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

比如這個學期我要取的什麼樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什麼，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標後，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不願意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或幹其它事，認爲課後自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。

再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。

我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師佈置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在於積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取的比較好的成績，我認爲這與我每門課程考試之前至少複習三遍的習慣有關。認真複習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以後的學習就會有很大的幫助，積極預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，老師一點就通了。

最後現在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經常讓我們反思的幾個問題：同學們，當你逃學曠課、浪費青春時，你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光；當你大手筆花錢買零食、耍大牌時你是否想起了田地裏、工廠中、內父母的慈愛眼神；是否想起了那汗流浹背的面龐，是否想起了父母那雙佈滿老繭的雙手；當你因受到老師批評而心裏暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望。我認爲：作爲一個懂事兒的孩子，一個明事理的小學生，我們一定會懂的的，因爲，我們的心中早已有了自己的理想！

同學們，努力吧，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，少壯不努力，老大徒傷悲，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，爲了老師爲了父母更爲了自己心中的理想努力吧。

　　期中考試表彰大會演講稿3

各位老師，各位同學：

大家好！今天，我們學校召開期中考試總結表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期中考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。

優異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作。我們爲你們取得滿意的成績而感到高興，也爲自己付出的勞動有所收穫而感到欣慰。

正所謂：一份耕耘，一分收穫。當清晨第一縷陽光輕撫着大地時，教室裏已經傳來了同學們朗朗的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室裏專心致志地學習；課後，很多同學更是放棄了玩耍的時間，用於複習功課；然而奮鬥的路上你們並不孤單。爲了提高你們的學習成績，老師們也常常披星戴月、挑燈夜戰。有些老師的孩子雖然還年幼，可是老師們也同樣早早地到了班級；甚至有些老師爲了寫好教案、做好課件、出好試卷常常夜深人靜時還在絞盡腦汁……是的，同學們，有時我們也覺得自己太苦太累了，可是每當看到你們取得優異的成績，臉上露出開心的笑容，我們就覺得一切都是值得的，我們願意奉獻自己！

考試已經結束，並不是人生的句號，更不是人生的全部。面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。正像人生道路有風和日麗，也有陰雨連綿，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，爲下一次考試早作準備。

經過半個學期以來的學習，都有不同程度的進步。我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽；你們品德端正，積極上進；你們學習努力，勇攀高峯；你們能獨立處事，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌有加。剛纔表彰過的、已取得優異成績的同學僅是我們衆多優秀學生中的代表，希望你們在下半學期裏不驕不躁，不斷進取，再創佳績，也希望其他同學向優秀同學學習，頑強拼搏，勇於爭先。爲此，我想在這次大會上向全體同學們提出幾點要求：

第一、學習要刻苦

我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人士，包括我們的父輩，哪一個沒有經過一個刻苦的階段？再看看我們的前後左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習？研究資料表明，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

第二、學習要講究方法

學習要有好的方法。曾經有一個考上清華的大學生在談自己的學習體會時說：優秀學生在學習上大多注意做到“三先三後”、“三戒三倡”。這“三先三後”的學習方法是：先預習後聽課；先複習後做作業；先獨立思考後請教別人。“三戒三倡”是：一戒把學習當做是苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啓迪；二戒過多地、單純的死記硬背，提倡以掌握事物本質和規律的理解記憶爲主；三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。這些說法，同學們並不陌生，可就是不願意老老實實去實踐，嘴上喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收穫。其實，實行“三先三後”的學習方法，突出表現爲我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題能力的自我培養。這種自學能力一旦形成，學習的被動局面就有可能改變，學習成績就一定會上升。“好的學習方法是成功的基石”。良好的學習方法和習慣的形成，必將爲你今後學習的深造與事業上的發展奠定基礎，它將使你受益無窮。

第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行

目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。古人說“選其上得其中，選其中得其下，選其下得其下下”。哲人說“偉大的目標產生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什麼事，都要樹立遠大的目標。很多同學自從入學以後就樹立了自己的學習目標，並不斷地用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們學習的動力，這就是他們之所以能取得優異成績的原因。所以我們每一個同學都要樹立遠大的目標，並將目標細化到平時的日常行動上，只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成爲時代的棟樑。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你爲生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收穫。我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。那時我希望有更多同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最後，祝願在座的所有同學，快樂學習，學有所成，祝各位領導、老師身體健康、工作順心！謝謝大家！

　　期中考試表彰大會演講稿4

各位老師、各位同學：

大家好！轉眼間，九年級第一個學期期中階段測試已經結束。回想起兩個多月以來的學習生活，我深刻地認識到畢業班的學習壓力之重和時間的'緊迫性。當然，同學們之間的競爭也變得更加激烈了，隨之而來的壓力對我來說就變成了強勁的動力。面對學習上的困難，時間上的不足，心中的壓力，我一直對自己說，不能退縮，應該樹立信心，迎難而上。所以我認爲要在日益緊張的學習中取得理想的成績，需要制定明確的目標和高效的學習方法。

我的目標是在穩定自己現有成績的基礎上，積極向年級前15靠近，爭取在期末拿到獎學金，並儘自己最大的努力爭取考入我理想的高中——省常中。當然，光有目標沒有行動是不可能實現自己的理想的。

所以制定高效的學習方法對我們來說很重要。所以我將繼續抓住四個環節：上課—作業—複習預習。在課堂上以聽和理解爲主，對待老師講的知識點一定要理解透，不能得過且過，一知半解。如果有疑問，課後一定要向老師問清楚。在作業的處理上，先花點時間看看筆記，在着筆開始做，正確率會大大提高。而且等於做好了第一遍複習。在複習的過程中，不可忽視筆記本課本的重要性，兩者一定要合理結合。在新課學習前，我一定會預習好老師規定或者有難度的章節。其實每天的學習都很緊張，關鍵是一定要“貴在堅持”。

無論是在階段測試還是在期中質量分析之後，我都要清楚自己最薄弱的是哪幾門學科，然後向這幾門學科的老師詢問重要知識點及方法，再根據自己的情況制定學習安排，利用雙休日的時間將一週的各科內容再做一鞏固，不流於形式，更不會把寶貴的雙休日時間花在玩樂上。同時，我會注意勞逸結合，疲勞時可進行體育鍛煉。

我們九年級的同學只有200多天的時間就要迎來人生中最關鍵的考驗。一份耕耘一份收穫，付出多少就會得到多少。相信只要我們大家一起通過堅持不懈的努力，夢想就會成真。

　　期中考試表彰大會演講稿5

各位老師、各位同學：

下午好！轉眼之間一學期已過了一半，期中考試也於上週順利結束了。今天，我們全體師生隆重集會，表彰那些在前一階段的學習生活中，涌現出來的志向高遠、勤奮好學、成績優異的同學。藉此機會，我代表學校向爲同學們的進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！

在兩個多月的學習中，同學們都有了不同程度的進步，剛纔受到表彰的成績特別突出的同學，值得我們全體同學學習。尤其是那些在這次考試中進步明顯的同學，他們勤奮有加，志存高遠，俗話說天道酬勤，我想，此時此刻這些同學是幸福的，因爲他們的努力有了回報，他們的付出換來了收穫。這些同學給自己確立了目標，並能夠矢志不渝的爲實現目標而奮鬥，他們是可敬的，他們一定能夠不辜負家長的希望。

老師們、同學們，在過去的半學期中，我們的全體教師以教書育人爲已任，全身心地關心關愛每一個學生，耐心施教，誨人不倦，用自己的真功夫，換取了學生的高效率。我高興地看到：我們的校風、班風、學風，既穩定又充滿競爭的活力，絕大多數同學的精神面貌煥然一新，學習成績正在呈上升勢頭。當然，我們也應該看到同學們的不足，表現在：

1、有的同學成績不夠理想，進步幅度較小，甚至還在原地踏步；

2、有的同學學習目的不夠明確，每天待在學校裏無所事事，毫無進取之心。學習態度不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師佈置的作業；

3、個別同學有吸菸、打架等行爲，嚴重違反校規校紀，給同學、老師、班集體甚至整個學校帶來了極其惡劣的影響，嚴重損害了學校名譽；

4、不遵守校紀班規，不服從學校管理，甚至公開頂撞老師。

凡此種種，雖然是極少數，但影響很壞，它損害了中學生形象，也是與《中學生守則》、《中學生日常行爲規範》格格不入的，必須堅決糾正。

爲了讓同學們引以爲戒，吸取教訓，在下半學期取得更好的成績，我想在這次大會上向全體同學提出幾點要求：

一、堅持不懈地貫徹《守則》、《規範》，不折不扣地落實到位。

堅決杜絕三種現象：一是吸菸酗酒；二是上網聊天；三是遲到、曠課、上課睡覺。

嚴肅查處三種錯誤：一是哥兒義氣，打架鬥毆；二是不正當的男女生交往；三是不服管理，頂撞教師。

嚴格遵守三條規則：一是尊敬師長，團結同學；二是孝敬父母，尊重長者；三是舉止文雅，行爲規範。

二、正確對待我們的成績。

成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水換來的。但我們應該明白：山外有山，在我們周邊，與我們形成競爭態勢的學校正虎視眈眈。我們取得的成績與我們今後相比，還是微不足道的。爲此，我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百盡竿頭更進一步的決心，有會當凌絕頂，一覽衆山小的氣魄！只有這樣，我們纔會不斷進步，創造新佳績！

三、清醒認識自身的不足。

我們能夠，也必須看到，發展是不平衡的。年級組與年級組、班級與班級、學科與學科、同學與同學之間存在着一定的差距。在我們同學中厭學者有之，他們精神萎靡，學習味同嚼蠟；在我們的同學中玩樂者有之，他們講究吃穿，把玩電子遊戲當作精神寄託，早已忘卻自己的責任和義務；在我們的同學中學習缺乏恆心者有之，學習只憑一時的興致，三分鐘熱度一過就將所有的誓言拋之腦後，依舊渾渾噩噩。醫治這類學生的最好辦法，一是立志，三軍可奪帥，匹夫不可奪志，失志就會失神；二是有恆，恆克惰，恆致勤。

四、學習過程要講究方法。

學習要有好的方法。“好的學習方法是成功的基石”，尤其是比較弱的學科，同學們要及時調整學習方法。學習方法科學與否，決定你是事半功倍還是事倍功半。

關於學習方法，我想提五點建議。第一是謙虛，知之爲知之，不知爲不知，對於不懂的東西，要老老實實地向老師請教，向優於自己的同學請教。第二是勤，勤能補拙，“熟能精其妙，精能通其竅”，達到這樣的境界要有勤。第三是要效率，一名優秀的學生，總是以課堂爲中心，努力做好預習和複習，這是科學學習方法的核心，課堂聽課是最重要的，聰明的學生在課堂上的注意力總是非常集中，他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍，通常他們在課堂上就把問題解決了，課後可以思考一些有助於提高層次的問題，爲了提高課堂的學習效率，必須做好上課的各種準備，如知識準備、心理準備、物質準備等。

上課應積極主動、大膽發言、積極思考、認真做筆記。“磨刀不誤砍柴工”，預習可以節省時間，提高聽課水平和學習效率，可以培養自學能力，形成學習的良性循環。複習可以鞏固所學知識，加深理解，“溫故而知新”，使掌握的知識完整化、條理化，更能舉一反三，還要在此基礎上有新的發現。第四是要溝通，包括瞭解自己、瞭解同學，以及與老師的溝通，與家長的溝通都要做到位，才能在和諧的環境當中更好地學習。第四是要集體，就是要記住，我們每個人都是集體當中的人，要在集體當中提升自己的能力，包括平常與同學的交流，有好的思想方法或者技巧性的東西，都要不吝嗇不保留的互相交流和溝通，這樣才能使自己不斷獲得提高。

老師們、同學們，距離期末考試的日子已屈指可數。因此我向全體教師提出如下幾點希望：

1、分析現狀找差距，反思前一段的失誤和不足。

2、分析原因找對策，確定今後的課堂教學思路。

3、分析學科找捷徑，提高下一階段的教學效率。

4、分析學生找個性，建立師生之間的幫扶關係。

5、分析自身找外力，形成合作共享的交流局面。

各年級組、各班要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創先進文明班級，爭當學習標兵，掀起學習高潮，以實際行動，迎接期末全縣大統考。

老師們、同學們，我始終堅信這樣一句話：不想當將軍的士兵，不是好士兵；不想爭標兵的學生，不是好學生。

同學們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你爲生活付出幾份耕耘，生活就會回饋你幾份收穫。我們希望通過這次大會，激發同學們爭先創優意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再攀高峯；希望其他同學，以受表彰的同學爲榜樣，奮起直追，刻苦努力，爭創一流。希望期末有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！

最後，祝全體同學學習進步！