話劇演講稿五篇

篇一：話劇講稿

話劇表演知識講座

話劇是以對話和動作爲主要表現手段。演員在舞臺情景中要努力做到客觀逼真。 演員用動作和語言來體現舞臺行動過程，這個行動體現角色性格。人物性格通過矛盾衝突來塑造。次要人物爲烘托主要人物。

在體驗的基礎上體現。表演是否成功與演員對角色的認識程度有關，演員對所扮演的人物只有深刻理解了才能生動地體現出來。研讀劇本，分析角色的行爲邏輯和情感邏輯，抓住要扮演的角色的性格基調。性格基調即人物最本質最核心的方面和人物思想、個性的主要特色。演員把握住人物的基調，再進行“光彩濃淡的描繪”，“感受他最細緻的情緒變化” 。（思考：我所表演的角色到底是一個什麼樣的人?她有什麼樣的性格色彩?她給人總的印象是什麼?）

掌握人物性格基調主要從劇本情節和人物的行爲、語言中去挖掘。演員要反覆鑽研劇本，分析每個情節，琢磨人物的每一句話，透過字裏行間探索人物性格，理解人物的思想感情，在心目中形成角色的雛形。（王熙鳳：嘴甜心苦兩面三刀，上頭一臉笑，腳下使絆子，明是一盆火，暗是一把刀。）

演員對人物只有理性的分析理解和一般的感受是理解不深也演不好的，他需要從生活中獲取對人物直接的感性體驗。他應當儘可能地接觸到與劇中人物相近似的活生生的人，親自感受他們思想的火花，情感的波瀾，脈搏的跳動，他們的言談笑語，行動舉止。觀察人，觀察衣着打扮 舉止 姿態 神態。積累越多，想象力越豐富。 人的思想感情的活動總是要通過相應的表情、動作表現出來。他必須要投入自己的思想、心靈和感情。心裏有了，臉上纔有。表演反對沒有充實的內在感受去裝腔作勢的表情。眼神的表情動作有驚、怕、愛、恨、羞、媚、盼、嬌、喜、怒、哀、怨、疑、惡、病、醉、妒等。要根據人物性格特徵，找到人物特有的語氣語調和聲音造型。

要說好臺詞，先決條件是練好語言基本功，如普通話發聲不準，聲音不亮，語言平淡寡味，機械地背誦臺詞，傳達不出內在的情感變化（潛臺詞）。 動作能把個人性格、思想和目的表現出來。動作的幾種類型：①純粹外部動作②性格化動作③推動劇情的戲劇動作④心理動作。話劇通過語言和激烈的形體使它顯現出來。

內在情感能激發產生相應的外部動作，而外部動作也能反過來激發產生相應的內在情感。如：激怒的情緒使演員大聲爭吵，拍桌子，甚至摔東西，這些外部動作會觸激情感，幫助演員內心產生相應的激怒情緒。

阿Q獨白、《雷雨》片段、《亮劍》片段

篇二：原創話劇

《蛻變》

人物：

主角：小丫（學生） 佳東（小丫暗戀的一個男生，一起上過課）

配角：貝貝（小丫同寢好朋友） 陳（佳東的好哥們）

第一場：地點：宿舍 時間：下午

小丫（指着電腦屏幕的一張照片，興奮的對着貝貝）：呀~佳東又更新照片了，真帥啊（花癡狀），不知道他有沒有女朋友啊（憧憬狀）

貝貝：就算沒有也不會看上你啊，你看看你那邋遢樣子，天天頭髮也不收拾下，衣服也不會搭配，也不愛出去玩，整天就知道在宿舍看電視機，整個一宅女，沒有救了啊（惋惜狀）。

小丫：怎麼了，我這叫享受懂不懂，幹嘛要出去啊，熱死了，沒意思。

貝貝（化妝中）算了，我說不過你，我只知道你這樣子，早晚要把自己吃成豬，我要看看誰還要你。 小丫（站起叉腰狀）：切，我還怕到時候我看不上他們呢。

貝貝（拿着兩件裙子作比較）：那你就去和佳東告白啊，你不是很喜歡他麼，如果成功了，你下週的早餐我包了，怎麼樣/

小丫（不敢相信）：真的啊，那我每天早上都要喝胡辣湯。

貝貝（看了看小丫）：那要看你有沒有那個能力了，要沒有了記得請我一星期的早飯啊。（急切地）快，幫我看看我今天穿哪個，我家honey還在樓下等着呢。

小丫（隨手指了一件）：就這個吧，天天都是我家honey，肉麻死我了，趕緊走吧你。

貝貝（穿好衣服）：那我走了，我可等着我的早飯啊(笑)

小丫（推着貝貝到門口）：走吧走吧，記得回來給我帶豆乾包啊。

貝貝（出了門）：對你各種嫌棄啊。

貝貝走後，小丫從手機裏翻出那個一直存在手機裏卻沒打過一次的電話，看了看，還是下不了決心，於是放下手機繼續看電視機了。

第二場：地點：宿舍 時間：晚上

宿舍人陸陸續續都回來了

貝貝（進門）：呦，都回來了啊，小丫，你的豆乾（遞給小丫）。

小丫（起身拿）：餓死我了，你總算回來了啊。

貝貝：那是我要檢查你的成果啊，怎麼樣了，嘻嘻。

小丫（垂喪着頭）還沒有呢，也不急這一天麼，是吧（對貝貝笑）

貝貝（對着宿舍其他人）：同志們，我鄭重的宣佈，從明天開始，小丫同志要給我買早飯一個星期。 宿友甲（奇怪）：爲什麼啊

貝貝（挑着眉毛看着小丫）：那你要問小丫了

宿友甲：小丫，爲什麼啊

小丫（糾結）：額，這個麼…（對貝貝）誰說我要請你吃啊，才一下午，誰輸誰贏還不知道呢。 貝貝：好啊，那一個星期爲限吧。

小丫（憂慮）：一個星期啊……

貝貝：這麼，不敢啊

小丫：那就一個星期吧。

睡覺前，小丫在牀上翻騰了好久，最終決定給佳東發信息。

佳東：我是小丫，可能你是知道我的，其實，我喜歡你很久了，不知道你有沒有女朋友，如果沒有的話……期待你的回答。

等了半個小時，還是沒有人回信息，小丫想可能他沒有看到，於是安慰自己佳東並不是不想回自己的信息。安慰完自己後才甜甜的睡着。

第三場：地點：教學樓 廁所 時間：下課

同學甲：哎，你聽說沒，小丫在追佳東啊

同學乙（驚奇）：不會吧，就她那樣？

同學甲：我也覺得不可能，她怎麼可能去追佳東呢，她又不是很漂亮，我聽說小齊（班裏長的還不錯的女生）追他都被拒絕了，就小丫那樣，那就是癩蛤蟆想吃天鵝肉啊。

同學乙：就是，你看她穿那衣服（向廁所外走去）就像是從鄉下來的。

同學甲（聲音越來越小）就是就是……

小丫從廁所出來，臉色已經變的很不好。定了定神，向班裏走去。

小丫拿起手機給佳東發信息，質問他爲什麼沒有給自己回信息。

佳東：不好意思，我對你沒興趣。

小丫：爲什麼？

佳東：額，這個….

小丫沒有再回信息，趴在桌子上思索了很久。

第四場：地點：宿舍 地點：週末

貝貝從外面回來，小丫躺在牀上

貝貝：呦，這太陽從西邊出來了，我記得這會網速最好了，某人不看新更的《緋聞女孩》了?

小丫（無聊的轉着手機）：煩啊各種煩啊，不想上啊。

貝貝：那您老就這麼躺着，不怕長膘啊？

小丫（水汪汪的眼睛看着貝貝）：其實人家是再等你啊...

貝貝（驚訝）：你想幹嘛啊？！（雙手捂胸）

小丫（賤賤的笑）：其實也沒有什麼了，就是想找你教我點東西。

貝貝（放鬆下來）：這我就放心啦，說吧，是什麼啊？

小丫：就是把…你能交我化妝麼？我在網上學了學，化的還是和鬼樣的。

貝貝（驚訝）：不會吧，這可真是太陽從西邊出來了。怎麼會突然想這個啊？

小丫（翻了個身）：不告訴你。

貝貝：那算了，還省我事呢

小丫（急忙下牀拉着貝貝的胳膊）：好麼，那個佳東拒絕我了…我想，改變一下我自己。

貝貝:終於知道改變了啊

小丫（拉開抽屜拿出化妝包）：看看，我前幾天網購了一套化妝品，花了我幾百大洋，心疼死我了（心疼狀） 貝貝：那我的早飯呢？

小丫：額，請你一個星期不就好了，不過前提是你這個師父要負責任，把徒弟給教好了。

貝貝：放心吧，有我這個師父在，還怕你不會變成如花似玉的美人兒？

小丫：那現在開始吧（迫不及待），快點快點！

一段時間過後

貝貝（盯着小丫）：哇塞，沒想到你收拾收拾也是個美女啊。

小丫（盯着鏡子裏的自己）：恩恩，同意，以前怎麼不知道打扮自己呢，荒廢了啊。

貝貝：那是不是要好好感謝我啊？

小丫：必須的。先幫我挑件衣服唄。（搖了搖貝貝的胳膊）

貝貝:哎，行（說着便開始幫小丫挑衣服），就這件吧，還不錯（指着一套裙子）

小丫換好衣服上下打量，頓時信心大增。

第五場 地點：校園林蔭小道 時間：上午

小丫一改以往的常態，不再在電腦前窩着，準備去圖書館借幾本書看看。

小丫（擡頭看看天空，心裏想）：出來走走真沒錯，換了一身裝扮突然覺得自信不少，天氣真好，真好。（自信的挺了挺胸）

周圍的人也都對小丫側目。

佳東和好友陳準備出去吃飯，在路上遇到小丫。

佳東（對着陳）：你看見前面穿裙子那女孩沒，長的不錯啊。

陳(看了看小丫)：是啊，感覺挺不錯的，不過，有點熟悉，好像在哪見過。

佳東（想了想）：你不說我不覺得，好像真有點那麼熟悉，是誰呢？

兩個人想了想

陳（突然擡高語氣）：你看像不像那個小丫啊？

佳東（細看了看小丫）：好像有點像，不過小丫沒這麼好看啊。

陳（疑惑）：是啊，我記得小丫也沒這麼好看，哎呀，你過去搭個訕就知道了。

佳東（撇嘴笑）：也是，睜大眼睛，讓哥們你看看我的魅力。

陳（無奈笑了笑）：去吧去吧。

佳東趕了幾步，走到了小丫面前。

佳東：這位美女，咱們是不是在哪見過啊。

小丫剛剛一直沉浸在自己的世界裏，沒有看到佳東，突然佳東出現在自己的眼前，有些驚訝。

小丫（驚訝）：哦，佳東啊，你不認得我了麼？

佳東（仔細看了看小丫，恍然大悟）：是你啊，小丫，我就說麼，怎麼這麼熟悉。怎麼樣，也快到中午了，一起吃飯吧？

小丫（看了看佳東，心裏想）：前段時間還拒絕我的表白，現在我換個裝扮便換了一個態度，看來我還是看錯人了，他也不過如此。

小丫（擡了擡頭）：我看不用了吧，我們也沒什麼好聊的。（說着便要走）

佳東（急忙用手攔着小丫的去路）：別這樣麼，以前我們沒有好好了解過彼此，現在是個好機會啊…… 小丫（打斷佳東的話，同時側了個身）：是麼，我可不這麼想，我還有事，先走了。

說完，繼續向前走，看也不看佳東。佳東看着小丫的背影，然後走向陳。

陳：完了，我們的大少被人拒絕了

佳東（嘆了口氣）：沒想到啊，小丫現在打扮的不錯啊，以前是我沒看清，哎…

陳：我看人家現在可對你沒什麼興趣啊。

佳東（看了小丫走過的路）：是啊…

小丫（一邊走一邊開心的想）:我竟然會把佳東拒絕了,哎，不過他也不是我當初喜歡的佳東了。 隨後，小丫挺了挺腰，自信的向前走去。

篇三：話劇主持稿

開場

男 有人曾經說過。話劇，是唯一的，可以展現許多 長久流傳 但又 瞬間不在的過往。似如愛恨、情仇、生離、死別

女 她不像光影，她不比書籍，她不同於旋律，因爲她無法複製，不可替代，難以測量 男 於是，走進劇場，你會發現，她與你的靈魂俱在

女 所以，當帷幕落下，你會留戀，她與你的這次相愛。

男 敬愛的老師 親愛的同學們 以及到場的各位來賓

合 大家下午好

女 今天很高興，大家能再百忙之中抽出時間來觀看我們的話劇專場演出

男 在這裏我們首先要感謝大家的到來。感謝大家對寧波大紅鷹學院首屆話劇專場的支持 女 真心的感謝大家，還有在這段時間給予我們幫助和支持的人，正因爲有了你們的支持，我們才能堅持下去，爲大家獻上這部（我不是李白）。

男 在節目開始之前呢，由我來介紹一下到場的嘉賓，他們分別是

女 讓我們用掌聲感謝他們的到來。（掌聲啊~）

男 這是一出略帶象徵與怪誕色彩的都市心理劇

女 一天 精神病院突然來了位自稱是李白的病人 他並非精神病人 可是一封突如其來的信 讓他主動留了下來

男 在李白精神崩潰後 護士開始幫助他走出困境 打開心結 這一過程中與身邊的人發生了許許多多啼笑皆非的事

男 下面，讓我們馬上欣賞由寧波大紅鷹學院 校藝術團 話劇隊 爲大家精心準備的話劇。 合 我不是李白。

結尾

女 觀看完（我不是李白）大家是不是也有許多感觸呢

男 或許人生其實就是這樣，有喜，有悲，有哭，有笑。只要以正確的人生態度來面對我們的人生，我想,我們將能永遠微笑地走下去。 女 接下來由我們介紹一下（我不是李白）的主創人員。

男 他們分別是李響的飾演者 鄭浩文

女 護士小陳的飾演者 甘益甜

男 白蘭度的飾演者 李建襄

女 某某的飾演者 朱柳豪

男 領導的飾演者 田超

女 阿姨的飾演者 黃靚巧√樑冰雪

男 讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝他們爲我們帶來這麼精彩的演出（掌聲啊~）

男 今天我們的（我不是李白）話劇專場到此圓滿結束。今後還將爲大家帶來更加精彩的演出

女 再次感謝所有來這裏觀看我們話劇演出的老師和同學們，謝謝你們。

合 再見！

篇四：話劇表演主持詞(超級實用)

話劇表演主持詞

男：尊敬的各位校領導、各位老師

女：親愛的同學們，大家

合：下午好！

男：我是主持人xx

女：我是主持人xxx，今天我們歡聚一堂，在這溫柔如醉冬日暖陽中，七年二班的教室裏，即將上演一臺最具校園文化氣息的精彩話劇！

男：好戲連連！它們承載的是同學們自導自演的辛勤汗水！

女：意義非凡！它們寄寓的是同學們喜歡校園生活的濃濃情意！

男：“在快樂中學習，在學習中成長”，一直是我們七年二班學習生活的原則，本着這樣的原則，藉着少年宮的“東風”，我們組織了以課本歷史劇爲基礎，改編成爲話劇表演的活動。

女：在此，我謹代表七年二班全體師生，感謝校領導百忙之中蒞臨本次少年宮話劇表演比賽的現場，以及對本次活動獎品的支持，謝謝！

男：在座的各位領導，即本次比賽的評委，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們！

女：看，我們各小組的演員們已經躍躍欲試，摩拳擦掌，迫不及待了。先別急，容我再簡單的說一下比賽規則，以班級小組爲單位，評委會根據小組表演給予小組及個人分別打分，評出小組第一、二、三名及最佳演員，分別給予獎品及證書獎勵。當然，如果比賽過程中哪位同學想要獻上一段個人表演，相信評委會酌情給予加分的。

男：我都迫不及待了，我們趕快按照事先抽籤定好的順序，開始吧！首先爲大家表演的是第？組，他們帶來的表演的話劇是《》

女：第？組同學表演的好不好？再次送給他們最熱烈的掌聲。

男：接下來用期末考100分的掌聲有請第？組上臺，他們帶來的表演是《》、

女：看着表演，我還以爲自己穿越了呢！演的是在是太好了！第？組，你們服氣嗎？那好，下面有請第？組同學表演《》，掌聲歡迎。

男：感謝第？組同學帶來的精彩表演，接下來出場的是第？組的同學，他們爲大家表演的是《》，掌聲有請！ 女：中華文明上下五千年，恩恩怨怨，在歷史的河流中激起重重疊疊的漣漪，下面有請第？組同學爲大家表演話劇《》，請欣賞。

男：不知不覺，比賽接近了尾聲，隨之而來的激動愈演愈烈，爲什麼呢？

女：因爲要揭曉今天的冠亞季軍了唄！我手中拿着的是剛剛評算出的各小組成績，你們想知道嗎？那就給我倆也來一次考試100的掌聲吧！

男：好啦，別賣關子了，趕快宣佈成績吧！

女：好，我宣佈，本次獲得本次少年宮活動話劇表演比賽優秀獎的是第？組和第？組（第四五名），有請代表上前領獎。

男：獲得本次比賽小組成績第三名的是第？組！恭喜你們！有請代表上前領獎！

女：獲得本次比賽小組成績第二名的是第？組！恭喜你們！有請代表上前領獎！

男：他們以多出他人的付出，勤於他人的努力，高於他人的認真，精湛卓羣的演技，摘下了本次比賽的桂冠，他們就是獲得第一名的第？組！讓我們以最熱烈的掌聲歡迎五位同學上臺領獎。

女：接下來要頒發的是個人獎項，即最佳演員獎，他們分別是 。有請五位同學上臺領獎。 男：恭喜獲獎的各位同學。其實呀，我這還有一份與衆不同的獎項，是需要各小組成員自己來評選的。在主持人分發的卡片中，請根據日常排練中大家的表現，投出本組給予大家幫助最多指導最多的一位，他將獲得最佳導演獎。 女：好，根據票數顯示，各組的最佳導演已經誕生，他們分別是 。恭喜你們！你們用自己的擔當和努力，爲小組的表演付出和辛勞，你們辛苦了！

男：下面有請校領導劉校長爲本次比賽做閉幕詞，用最熱烈的掌聲歡迎和藹可親的劉校長給我們講幾句！

女：感謝劉校長的講話。同樣感謝在座的各位校領導對我們班級的關注與支持，正是你們的支持，才讓我們今天的活動順利舉行，謝謝。

男：讓我們記住這個難忘的下午吧！演繹青春、綻放魅力 ,在今後的日子裏，我們將以昂揚的鬥志、不懈的努力，譜寫校園文化的新篇章。

女: 我們將以歷史的使命、青春的名義，創造校園文化的又一輝煌！

男: 讓我們共同期許、共同祝福我們明天會更好！！！

女: 今天的話劇節的演出到這裏就要結束了！感謝各位老師同學的大力支持！再見！

篇五：話劇劇本

昌航，夢開始的地方

本話劇以一個宿舍的同學爲主導線展開了一系列昌航學子從開學第一天，到校園生活的跌宕起伏，到學生會幹部的成功競選，到同學們之間的感情增深，也突出了畢業生對母校的眷戀。

人物：付老師、馬飛、楊海、盛自超、孫宇（110312已定）、李雲（110312已定）

第一幕：開學第一天

旁白：大學我的夢，昌航我的家。還記得我們第一次踏入昌航時的激動，還記得我們第一次報名時，學長們對我們無微不至的幫助。還記得我們軍訓時的誓言“愛我昌航，壯我國防。航空學子，勇創輝煌”，還記得我們軍訓得獎後我們的喜悅。還記得我們第一次班會時，同學們的自我介紹。（學生們都雙手抱膝坐在地上，當旁白完了，同學們站起來，付老師上場）

付老師：大家好！我叫付濤，和大家一樣我也是剛來這所學校！是大家的輔導員！希望我能陪大家愉快的度過大家的大學生活。首先，請大家做一下自我介紹！大家不必拘束，可以暢所欲言！

盛自超：我先來，我先來。人道是：站在高考看大學，人生就像搽皮鞋；站在大學看高考，人生就像吃燒烤！哎呀，初入大學真是太爽了！我是盛自超，勝利高歌、自由奔放、超越夢想。很高興和大家相識，我就是傳說中的盛-自-超（介紹名字時三字之間可稍加停頓，以表現這個積極人物的風趣幽默）。謝謝！（笑聲、掌聲）

孫宇：大家好，我叫孫宇！現實中的我充滿挑戰！我喜歡挑戰，因爲

我認爲只要有挑戰，人生無處不天堂！

楊海：生活有你更精彩，希望我們以後的相處更加融洽！我叫楊海，來自咸陽武功！很高興和大家認識，希望我們三年的大學生活到處充滿傳奇色彩！

馬飛：自信讓我擁有所有！平平常常纔是真，實實在在就是美，大家好，我叫馬飛！我的性格十分隨和，希望我們日後成爲好朋友！ 李雲：許三多說：好好活着就是做有意義的事，做有意義的事就是好好活着。大家好，我叫李雲。我不善於表達，大家見請諒。

付老師：說真的，聽到大家的自我介紹！我還真有點想念我的那一段大學生活！有人把大學比做天堂，我不這樣認爲，現代社會“適者生存”我們既然來到大學，就應珍惜這來之不易的時光！有句話說的很好，叫“人生能有幾次搏，今日不搏何時搏”！我衷心的希望大家在大學生活裏能夠更好的鍛鍊自我，創造自我！

楊海：付老師，我們會記得你剛纔說的話！我想在日後的學習生活中我們會加倍努力完善和鍛鍊自己的

（付老師欣賞的點點頭）

馬飛：唉，付老師，怎麼才能更好的鍛鍊和表現自己呢？學校裏的學生會可以進嗎？社團那麼多可以加入嗎？

付老師：當然了，我鼓勵大家加入學生會和各種社團！進入學生會、社團可以更好的施展自己的才藝嘛！比如馬飛，你很自信，我覺的你比較適合加入我們系的學生會。（馬嘿嘿的笑了）但是“大家一定要根據自身的優點和條件來選擇社團，千萬不要隨大流，要不最後可能

還會有反作用。”。

馬飛：就是啊，我也想在大學好好鍛鍊鍛鍊我自己，高中的時候就聽過學生會很能鍛鍊人，我當時就想着能進入大學的學生會。通過學生會這個平臺，搭建起一座老師與我們同學之間溝的通橋樑，更好的爲同學們服務，來鍛鍊和提升自己。

盛自超：那我還不如天天睡覺，培養培養我跟周公的感情。（小聲嘀咕）

第二幕：盛自超的虛榮心

旁白：大學我的夢，昌航我的家。還記得宿舍的我們爲了打水而爭吵不休嗎？還記得宿舍的我們爲了打掃衛生而互不相讓嗎？還記得宿舍的他生病了其他人的焦急嗎？還記得他因爲自己的虛榮心而大家都在絞盡腦汁的糾正他嗎？

（盛自超在給家裏打電話，其餘同學都在看書）

盛自超：老媽，我現在沒有錢了啊，能不能在給我卡里打點錢啊？ 畫外音：好的，孩子你在那裏身體怎麼樣？

盛自超：我現在挺好的，就是現在沒錢了，你趕緊給我打點錢吧 畫：好的，你先別急孩子，等你爸爸來了，我馬上就給你打！唉，孩子不是前幾天剛給你郵過去1000嗎？

盛自超：我。。。奧～～我們最近要交什麼費用

畫：那行，我讓你爸趕緊給你郵去，別耽誤你的事

盛自超：老媽，沒什麼事就掛了吧（盛趕緊把電話掛了，馬飛等走到了盛自超的跟前）

馬飛：自超，剛纔是不是往家打的電話呀

盛自超：是呀，怎麼了

馬飛：怎麼這麼快就掛了

盛自超：呵，你懂什麼呀！我這叫節省話費，那能向你給家打個電話那麼長時間，怪不得大家都叫你“話聊中心”

馬飛：你可別這麼說，那不是跟爸媽嘮嘮家常嘛。唉，我聽見你剛纔說什麼咱學校要交什麼費用？我怎麼不知道呀

盛自超：你～～當然不知道呀，這是我的預感，預感你懂嗎？ 馬飛：該不是你拐着彎給家裏要錢吧 。

盛自超：你胡說，我告訴你，我的事你以後少管（盛，氣沖沖的走出教室）

楊海：馬飛，別理他！

孫宇：我發現她最近特別的愛炫耀，什麼東西都要和人家比！而且買什麼東西都是名牌 ，前段時間還買了雙李寧的籃球鞋，聽說要四五百呢，那可是我一個月的生活費啊。嗨！

馬飛：我最近發現他也有些不對勁

李雲：他有時間就去泡網吧，有時候還逃課上網。

馬飛：不行，我得去看看，他究竟在幹什麼

楊海：幹什麼！你們還沒有看出來這叫虛榮心

馬飛：我們是來上學的，不是來比美的！不行，這事我的找他談談

楊海：我看你這是鹹吃蘿蔔淡操心！他的事你還是少管，免的招來不必要的麻煩

孫宇：對，馬飛我覺的楊海說的有道理，你還是別管了

馬飛：不行，我必須得去看看，管管，比較我們是一個宿舍的兄弟嘛。 （大家頓時沉默）

楊海：既然你那麼有決心，那宿舍的我們也願意出一份力，馬飛，你說吧，怎麼辦，我們聽你的。

馬飛：那好吧。

（馬飛他們聚在一起，馬飛小聲的說，只做動作即可）

馬飛：（拿起電話）喂：自超，你幹什麼呢，我找你有點事啊，你能不能回來一趟啊。

盛自超：哦，我還忙着呢，我的魔獸馬上就要升級了，不要打擾我啊。 馬飛：那行，我們等着你回來。

（盛自超很不耐煩的上場）

盛自超：馬飛啊，我說你有什麼事，火急火燎的把我給叫回來啊！ 馬飛：自超啊，我們宿舍兄弟幾個想跟你聊聊天啊！

楊海：真的，自超，我們宿舍兄弟幾個真得好好聊聊了。

盛自超：可以啊！我洗耳恭聽啊。（表現出那種玩世不恭的表情） 馬飛：其實我們大家能住在一個宿舍，那是一種緣分，我們應該珍惜這種緣分。就是爲了咱們的緣分，有些話我不得不說。

盛自超：隨便。

孫宇：我們都是農村的孩子，我家的家境一直都不是很好，我上學，