精選演講稿將愛傳遞

尊敬的各位評委，老師以及親愛的同學們：

大家下午好!我是來自木央第一中心學校的陽兆娟，今天我爲大家演講的題目是——將愛傳遞。

沉思，悄然展開錦緞的記憶，鮮紅的歷史，捧出九十年的歷程。怦然心動，在這樣的日子裏。交換流淌的熱情，經久不衰的吶喊，穿越時空，攜時代之手向我們走來，光輝的史蹟，昭示着民族之魂。在與時俱進的春天，芬芳絢爛的五四精神，洗禮了炎黃子孫思想的光芒。這一刻，我們迎來了一個偉大而特別的日子——五四青年節。

“愛國、進步、民主、科學”每一枚詞語，都在五十六個民族的血液中，浸染成鮮豔的梅朵。在赤子的胸前，磨礪耀眼的徽章。青春，以律動的姿態，守候在新世紀的紅旗下，接過五四的火炬，將五四的精神和愛傳遞。

駐足回望，凝眸歷史，那些偉岸的人物，澎湃的激情，勇猛的精神，衝破時空的阻隔，重又撞擊着我們的心靈。九十年，歲月的沉澱，伴着五四精神的綿延，中國正以嶄新的姿態向世人展示着自己，然而，人們不會忘記那劃時代的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救亡旗幟，開創民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰爭的峯火硝煙，更不會忘記，爲真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。作爲新時代的青年，如何弘揚偉大的五四精神，傳承五四的精髓和使命，是我們，尤其是作爲一名人民教師的我們應該思考的問題。

當你面對學生求知若渴的眼睛時，當你目視孩子們天真可愛的面龐時，當你走上神聖的講臺時，你想到了什麼？民族的發展，祖國的昌盛，家鄉的繁榮，孩子的未來……毫無疑問，這些都是應該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到你自己肩上的歷史責任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗？

木央，一個陌生而又熟悉的地方。在這裏，開始了我人生新的起點：這裏有着獨特的民族風情，有着宜人的氣候，有着厚重的文化；關鍵的是，這裏有一羣可愛而又純樸的人。在這裏，我收穫了快樂，同時也收穫了成長。我深深的愛上這片淨土！

但是，這一年的木央，卻是不平凡的。幾十年不遇的旱災，讓木央成爲富寧縣的重災區，數千人的生活用水成了一個大難題。從上至下，陷入了緊張了的局勢。但木央沒有就此沉寂。

在政府的有力引導和社會各界人士的愛心援助下，木央人衆志成城，共抗旱魔。每天送水的車往返於木央的每條道路，成爲了一番特有的風景。到目前爲止，沒有哪一戶人家出現沒水喝的情況。現在的木央，處處充滿着生機，處處洋溢着歡笑。而這些，離不開人們的愛。

再者，近幾日的甲肝疫情的大肆爆發，使人們又一次陷入恐慌之中。而此刻，一羣可愛的人出現了，他們就是奮戰在一線的醫務工作者和木央中學的全體教師。他們用自己的行動去關愛着那些生病的學生，哪怕面臨着被傳染的危險，也毅然奮戰在自己的崗位。是什麼精神和動力支持者他們呢？那就是——愛。他們用愛讓一批又一批的孩子走出恐懼，走向健康。這一切，我們都有着刻骨銘心的記憶，我們親歷了災難與感動，我們表現出了堅強與博愛，我們感受到了來自四面八方的溫暖，也讓我們感受到木央被愛包圍的感覺。

再多的苦難我們都會闖出生路，再大的風雨我們都能承擔，因爲有先輩給我們樹立的豐碑；因爲有年輕的我們；還因爲有五四運動的精髓——愛的傳遞。

作爲人民教師，我們有責任讓這種愛一直傳遞下去，同時也要教會我們的學生如何把這種愛也給傳遞下去。一起爲木央的明天譜寫華美的篇章。這是歷史賦予我們當代青年教師的責任，這是祖國對我們的呼喚，這是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動來，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗，將五四精神代代相傳吧！

我相信，只要有愛，木央的明天一定會更加的燦爛輝煌！

謝謝大家，我的演講結束了！