班級學生的競聘演講稿

競聘是指對實行考任制的各級經營管理崗位的一種人員選拔技術，如果它用於內部招聘，即爲內部競聘上崗。班級學生的競聘演講稿，歡迎閱讀。

　　班級學生的競聘演講稿1

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

大家好！

站在你們面前的是一個充滿自信、富有朝氣的女孩，她一雙炯炯有神的大眼睛下，映襯着一顆金子般的心。

她熱愛集體，關心同學，積極向上。在班級，她擔任中隊長工作，是老師的得力助手，又是同學們的好夥伴。她的理想是當一名大隊長，爲全校師生服好務，並進一步鍛鍊自己的工作能力。將來爭當一位令人尊敬受人戴的聯合國祕書長。

她愛好廣泛，平時喜歡爬格子，學生作文在各級報刊發表十餘篇，在學生作文大賽中多次獲獎，其中《豌豆公主致老皇后的信》榮獲新課堂創新學生作文一等獎，《讀懂母愛》榮獲市新華杯一等獎，《精彩表演的背後》榮獲市郵政杯一等獎。

她琴棋書畫都很擅長，古箏現已通過七級考試。她還爲大家帶來一首古箏名曲《戰颱風》――這是一首激昂向上的曲子，正好表達了她此時此刻的心情。在隨後的才藝展示上，請大家欣賞。

言歸正傳。如果當上了大隊長，她會更加嚴格要求自己，工作做到一絲不苟，認真負責，並且她還會把自己的聰明才智，知識、能力和愛心，毫無保留地奉獻給大家，用她積極向上、熱情開朗的性格感染大家。

如果落選，她會很失落，但她不會氣餒。她會再接再厲，做一個優秀的少先隊員；她會一如既往，樂於幫助大家，並堅決支持競爭對手的工作。大家記住她是誰了嗎？她就是我：董一諾，一個永遠充滿自信，富有朝氣，一心爲集體着想的女孩！

相信我，選擇我，你不會錯！

　　班級學生的競聘演講稿2

拿破崙有句名言，不想當將軍的士兵不是好士兵，憑着七年班長與三年團支書的工作經驗，我來競選校學生會主席。

我要對各位說：“我沒有什麼值得誇耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。”我認爲，學生會主席不只是個稱號，不只是個光環，它背後有實質性的內容，與數千位校友息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“主席”成爲一個虛名。

此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身後的是一千七百多位校友的學校生活。我，正是爲豐富我們的學校生活而來。有人問：“你的施政綱領是什麼？”我要說：“我的施政綱領就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的學校生活；集合各位的願望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動。”有人問：“你的目標是什麼？”我可以用五個字回答：“你們的認可--不惜付出，去贏得你們的認可；無論多麼困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認可！”

我沒有拖沓繁複的規劃，我的所有計劃都會從實際着手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡力去做。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠都不會只是一張空頭支票。

此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們並肩攜手，一同努力！”

如果您覺得***值得信賴，請投出您明智的一票。

　　班級學生的競聘演講稿3

尊敬的各位領導、評委、老師、同志們：

你們好！感謝學校爲我提供了這次機會，向大家介紹自己，展示自我。希望大家信任我、支持我。

我報名競聘數學教學崗位。我主要是考慮兩個原因：其一我任教15年，我與教學工作結下不解之緣，積累了一定的數學教育教學經驗，在教學第一線崗位中，自己的專長和優勢可以得到充分的發揮；其二我熱愛數學教學，雖然工作較忙較累，但心情舒暢。因此，競聘數學教學崗位，是我的最佳選擇。

我的經歷比較簡單，20XX年畢業於寧夏吳忠師範學校同年分配到葉升中學工作，20XX年參加自學考試，20XX年參加寧夏大學函授學習。光陰似箭，驀然回首，在**年的教育教學中，可以說我最美好的年華是在教育教學崗位上度過的，我愛我的教學工作，我願爲我學校教育事業興旺發達儘自己的努力。

如果這次競崗得到領導和同志們的支持，我的工作設想主要有以下四點：

一是認真貫徹執行黨的教育路線、方針、政策和學校各項決定，加強學習，積極進取，求真務實，開拓創新，不斷提高自己的業務素質和教育教學能力。

二是合理、科學、規範地進行教學管理，加強教學質量，開展教學專題研究，及時反饋、總結和交流教學經驗，改進教學薄弱環節，保證並不斷提高教育教學質量。

三是積極開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教研意識。

四是積極配合學校和教研組開展豐富多彩的活動。與全組同志一起努力，同幹事業，共創新績。