小學市三好競選演講稿三篇

導語：關於競選市級三好學生，各位同學準備了什麼樣的演講稿呢？以下是小編整理的市級三好學生競選演講稿，歡迎各位的閱讀和參考。

　　小學市三好競選演講稿1

尊敬的各位領導、老師們：

大家好。

今天我能夠走上這個強者如林的講臺，參加這次“xx市三好學生”的競選演講，是因爲我擁有自信。回顧自己的成長經歷，我深深地感謝老師們對我的辛勤培育和同學們給予我的幫助和支持，也是因爲你們，我才擁有競選市級三好學生的資格。謝謝你們！

時光荏苒，轉眼間我已經是六年級的學生了。在過去的六年小學生活，有過拼搏有過汗水，但我始終堅信“人生能有幾回搏，此時不搏何時搏”，我努力使自己邁出的每一步都堅實而有力。在六年的小學學習生活中，我嚴格要求自己，積極進取，在老師和同學的鼓舞幫助下，我在思想、品德、學習、文體等各個方面收穫頗多。曾多次獲得“三好學生”證書，既爲自己在學業上取得的成績感到高興，也爲自己能從實踐中得到鍛鍊感到欣慰。

我是一個熱情開朗、積極向上的女孩兒。現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”爲同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態度，良好的工作效果贏得了老師、同學們的一致認可。

生活中的我勤儉樸實，有着良好的生活作風，謙虛的處事態度，正直的做人原則以及最重要的中華民族傳統美德。正是由於這些，我在班裏有這相當的羣衆基礎。作爲一名學生，我在努力塑造自己，豐富自己。作爲一名學生幹部，我在努力爲班集體服務。

“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦；失敗了，重新振作精神，不會因一次的失敗就此頹廢不前；因爲只有失敗，才能使我自己看清自身的漏洞，再努力改正，這樣，又是一個新的開始、新的進步。

在成長路上，我還有許多不足和缺點，希望今後在老師的教導和同學們的監督下不斷糾正，並在今後更加努力學習，不辜負大家對我的期望和信任。爲老師和同學們更好的服務，也爲自己的將來打下良好基礎！只要有敢於攀登頂峯的恆心與毅力，我相信下一個走上領獎臺的，將是我！

我深知，被選爲三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。此次參加競選，我希望獲得成功，如果我成功了，我會在今後的學習中，付出更多的努力，爭取更大的進步。如果我沒有被評爲“市級三好學生”那一定是因爲大家對我有更高的期望，我不會氣餒，而會更加努力！

梁啓超曾說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球！

新時代的我們要擁有理想！有理想就要有拼搏！我會努力奮鬥。我要超越自己！挑戰自己！做最好的自己！

各位領導、老師們，此時此刻，我衷心的希望大家能一如既往支持我、鼓勵我。請將您那神聖而又寶貴的一票投給我吧！請大家記住我的名字！謝謝大家！

　　小學市三好競選演講稿2

尊敬的各位老師，同學們：

大家好！我叫石xx，是五年級一班的學生。我成長的每一步都凝聚着父母與老師的汗水，也包含着同學們對我的鼓勵。在成長的過程中，給我幸福、快樂的是父母，把我從無知的孩子，培養成爲一名優秀學生的是老師。

一直以來，做“市級三好學生”就是我努力的目標和追求。因此，德、智、體全面發展成爲了我成長的座標。我肯定自己，相信自己，鼓勵自己，超越自己，爭取做到最好。

我身爲一名五年級的學生，已經懂事了，已經長大了；不再小孩子氣了，不在傻乎乎的什麼也不懂了。我團結友愛，關心班集體。無論班裏有什麼事，我都會盡我最大的努力協助老師做好。例如：我們班的黑板報和外面的展示窗，都是我做的。我遵守校規校紀，待人有禮貌，自覺遵守小學生規範，深得老師與同學們的好評。我有一顆愛心，喜歡幫助他人，同學們也都看在眼裏、記在心裏，因此我得到了許多同學的信任；我樂於學習、不恥下問。遇到難題時，我從不輕易放棄，而是千方百計地去攻破它，去解決它。所以每次考試，我都能名列前茅；我興趣廣泛，在業餘時間還大量閱讀了許多課外書籍，不斷地增長自己的知識才幹。我知道，我並不是十全十美的，但遇到挫折，我都能勇敢地去面對它。儘管我不是大家心不中的最好，但我也在拼命地努力着。

在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。我的座右銘就是：堅持是成功的開始，放棄就等於失敗。每一次我遇到什麼困難，都是這句話一直鼓勵着我，讓我堅持下來。不論遇到什麼困難，我都相信堅持到底，就會勝利。我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足於現在的成就，我要使自己的下一刻比此時此刻做的更好。船的力量來自於帆和槳，人的力量來自與信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。

我對班集體的工作認真負責，有着一股執着的精神。我在二、三、四年級，連續被評爲區級三好學生；在三、四、五年級，連續被評爲市級文明學生；在20xx年校級開展的“放飛快樂童年，和諧春滿校園”“十好”文明學生評比活動中，榮獲百名童星稱號；在20xx年校級舉辦的“慶建國xx週年，創節能性校園”剪紙大賽中榮獲一等獎；在20xx年，學校開展的“十好爭星”活動中，被評爲“十佳文雅學生”。

我學習成績優異，每次考試都名列前茅。無論是普通考試，還是期末考試，我的成績都是同學們學習的榜樣。作爲一名班幹部，我不僅成績優異，而且還能主動幫助其他的同學。

我深知，被選爲三好學生是一種榮譽，更是一種鞭策。回顧自己的成長經歷，我深深的感謝同學和老師給予我的幫助和支持，因爲你們，我才擁有了競選市級三好學生的資格。

“勝不驕，敗不餒”這是我的心態。成功了，依然要保持清醒，不能讓短暫的勝利衝昏了頭腦；失敗了，重新振作精神。

此次參加評選，我希望獲得成功。但我也告訴自己，如果不成功，絕不要傷心、難過，因爲，相信和支持我的同學，依然認可我的能力，只能是我努力的程度還不夠，我會繼續努力，並堅持在今後的學習和生活中，做老師的好助手，同學的好朋友。

如果我成功了，我不僅要感謝老師給我做事的機會，也要感謝同學們對我的支持，並在以後盡我最大的努力，做我力所能及的事情，協助老師組織同學們感興趣的活動。不必多說，我的行動將證明一切！

萬千言語無法表達我此時的心情，只是真誠地希望大家投我一票，因爲我不是經不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經受住來自各方面的鍛鍊和考驗，並以身作則、好好學習、遵守紀律、認真聽講，取得更優異成績，爲我們鹹水沽第三小學、爲我們可敬的老師、爲我們五年一班爭光。

I belive，I can do！

謝謝大家

　　小學市三好競選演講稿3

尊敬的各位評委老師們：

大家中午好！請允許我先做自我介紹。我是來自六年二班的劉育菲。

今天我非常激動，能夠參加我校“市級三好學生”的競選，我知道這是老師和同學們對我的信任，是您們給了我展現自我的機會。我衷心地感謝老師們一直以來對我的辛勤培育，感謝同學們對我的熱情幫助。

客觀地說，我是一名全面發展、品學兼優的學生。尊敬老師、熱愛集體，樂於助人，嚴於律己。特別是學習成績優秀，在班級始終名列前矛。我的性格是做起事來一絲不苟，作爲班級學習委員，我是老師得力的小幫手。用熱情、責任、自信和能力全力協助老師搞好班級學習，深得老師信任和喜愛。我性格的另一面是待人真誠友善，樂於幫助同學。對同學會熱情地伸出友愛之手，所以我在班級是同學們知心的好朋友。

一直以來，在學校、老師、父母的關懷培養下，在同學們的幫助下，我獲得了很多榮譽。從一年級到四年級連續四年被評爲校三好學生，五年級獲得甘井子區三好學生的光榮稱號。同時積極參加課外比賽，並取得了較好的成績。在數學奧林匹克遼寧賽區中獲得三等獎，在第六屆“星星火炬”全國少年兒童英語風采大賽遼寧賽區中獲組合金獎。課餘時間，我還學習了電子琴和中阮，使自己在藝術方面有一技之長。

這些成績只能代表過去，我渴望在小學生涯的最後一年，取得更大的進步！

如果我能當選市區三好學生，我將以這次競選活動爲動力，深懷感恩之心，以市區三好學生標準更加嚴格要求自己，更加努力學習，百尺竿頭更進一步。

如果此次不能當選，我也不會泄氣，我會繼續努力，取人之長，補己所短，爭取早日獲得這個光榮稱號。

各位評委老師，請充分相信我，請把您手中神聖的一票投給我吧！我渴望成功，渴望得到你們的支持與厚愛！

謝謝大家的傾聽！