中學生讀書節演講稿

讀書，猶如站在巨人的肩膀上，可以讓我看得更遠，把書當作墊腳石，我們可以爬得更高。以下是小編給大家整理的中學生讀書節演講稿，喜歡的過來一起分享吧。

　　中學生讀書節演講稿1

老師們，同學們：

大家好！今天我演講的題目是"書海泛舟"！

"書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟"！每當我看到這句名言，我的心裏就充滿了喜悅。因爲每讀一本書，那就是用心去感悟歲月的滄桑，人生的精彩，藝術的美妙。讀一本書，那就是漫步在春花爛漫，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，寒梅傲雪之中！讀一本書，就猶如在西湖泛舟，採擷集聚天地精華，人生啓迪的蓮子，感受知識之風的吹拂！

開啓書的扉頁，縷縷墨香使你如沐春風，手指觸及潔白的紙張，感受生命平凡中蓄含着精彩，安靜中醞釀着燦爛。感受古今中外文豪學者們跳動的心絃，落筆的基調，沸騰的思想浪花洶涌奔騰，感染每一個讀者。

讀書貴在思，貴在質疑，貴在向深層挖掘。且不說中國古典文學，就說《鋼鐵是怎樣煉成的》。當你在讀完保爾那鋼鐵般的意志和勇氣時，當你被那驚心動魄的場面震驚時，當你被主人公那細膩豐富的思想感情感動是，你可否想過你自己讀保爾精神就如漫步雪山，寒風凜冽，雪花飛舞，但如果勇敢地向前走去，峯迴路轉，一朵怒放的雪蓮便會突然撲入你的眼簾，它將人生的不屈和堅強在雪山上深深定格，這便是保爾精神的真實寫照。而保爾的一段話更是震驚中外讀者，他把自己寶貴的青春，健康的身體都奉獻給了人類最壯麗的事業，此乃本書點睛之筆，絕妙！

漫步在書中，與冰心，巴金，徐志摩，錢鍾書對話，瞭解他們的內心感受，感嘆世道滄桑；與巴爾扎克，歐·亨利，雨果，托爾斯泰成爲知心朋友，傾聽他們用筆敲擊出的歷史迴音；與李白，杜甫，李清照，曹雪芹共登天姆山，爭渡荷花從中共賞明月，唱出落英繽紛，寫出春花秋月，道出人世間悲歡離合……

讀一本書猶如沐浴陽春三月杏花雨，迎面吹來絲絲細細楊柳風；讀一本書，猶如在人生渡口找尋路的方向；讀一本書，猶如泛舟大海，巨浪滔天是經常有的，暗礁巨石也常常進在眼前，雷鳴閃電可能非常恐怖，但如果你是個好的舵手，把握好人生的航燈，勇敢地向着風浪搏擊！你的前方一定是成功的七彩色！相信吧，書海不會辜負一個奮進者的所求！

讀書，亦如在人生道路上採擷生命的音符，醞釀出一首歲月之歌，讀出世道滄桑，讀出落英繽紛，讀出春花秋月，讀出精彩的人生！

　　中學生讀書節演講稿2

親愛的老師、同學們：

大家好!

“書籍是人類進步的階梯”。從野蠻到文明，從粗俗到崇高，書籍喚醒沉睡的大腦，滋潤乾涸的心靈。一本好書經得起時間的推敲，經得起時間的磨礪;一本好書是我們的好老師和好朋友，一本好書將使我們終生受益!

書籍，拉近了時間的距離，書籍，縮短了地理的間隔;書，讓我走遍千山萬水，書，與我同遊全球海內外;書，讓我踏上了理想的征途，讓生活從此充滿陽光，充滿希望。

我喜歡讀書，書陪伴着我的每一天。《安徒生童話》讓我懂得了生活的美與醜以及善與惡;《十萬個爲什麼》讓我瞭解了世界的奧祕;《上下五千年》陪伴我走過歷史，展望未來;《老人與海》教會我與命運抗爭，永不言敗。

我跟着魯迅的墨跡，聽着吶喊的聲音;也曾伴隨着餘秋雨的文化之旅，演繹中國文化的瑰麗。書給我的，不僅是簡單的知識，不僅是短暫的激情，更是生存的自信，是做人的勇氣，一本好書能喚醒我的心靈，讓我尊重生命。

現在，我每天都在吮吸知識的乳汁。每當有時間我就會拿起一本書來讀，因爲讀一本好書，就是和高尚的人交談。正是書爲我架起了一座金色的橋樑，把我從一個蒼白的空間帶到了一個五彩繽紛的世界。週末閱讀,我與李白對賦“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”,也可以與李煜吟誦“剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”。在書中我領悟到范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高境界。

在書中，我得到了“天生我才必有用”的自信;《魯濱遜漂流記》教我做一個堅強的人，微笑着迎接人生……當我讀書時，我可以擺脫所有的煩惱;讀書，使我一顆煩躁的心安靜下來。

讀書，猶如站在巨人的肩膀上，可以讓我看得更遠，把書當作墊腳石，我們可以爬得更高。書是知識的寶庫，它開闊了我的視野，豐富了我的生活，書是人類進步的階梯，它幫助我們更近一層樓。

同學們，讓我們熱愛書籍吧。有了書，我們就有了整個世界，有了書，我們就有了美好的明天。

我的演講到此結束。

謝謝大家!

　　中學生讀書節演講稿3

讀書如品茶一般，若是你細心去品味，你會品出書中無窮無盡的樂趣，發掘出其中的奧祕讓你受益終身;但是，你若只是喝茶而不是品茶，不領會其中的道理，一目十行的看書那樣也只會是枉然的。

莎士比亞曾說過 ：“書籍是全世界的營養品!”起初我是不以爲然的。反倒可笑的說道：“書又不能當飯吃 ，何必白白浪費自己的大好時光呢?”但現在要我說，我會覺得當初的那句話是多麼的愚昧，多麼的幼稚呀!

在上小學時我的家裏就有許多名著，也許是太深奧了，或者是沒有時間和經歷去閱讀那些長篇大論吧，以至於那些書被我擱置一旁。直到那天，我和媽媽生氣了，我生氣地翻動着那些一直被我冷落的書籍。這時，我被一本書上的三個字吸引住了——《高老頭》於是，我翻開了那本書，細細的品讀起來。這時，我的心情也平靜下來了，把剛纔的不愉快都忘卻了。然而也正是如此，我從此迷上了這本書。只要一有時間我就會拿出這本書來品讀，讓我融情於其中，跟着作者一起去批判當時社會的黑暗以及勢利。

當我吃飯時，我的嘴裏吃着飯一面還絮絮叨叨地嘀咕着凌亂的情節……然而，也正是到了這樣瘋狂的讀書境界以至於我總把時間擠出來留給讀書。就連我平日的最愛——羽毛球，我也沒再動過了;在入睡之前它便成了我枕邊的瑰寶了。直到我把這本厚厚的《高老頭》讀完，可我的心情卻還被它牽絆着——我惋惜高老頭那種愛女之心換來的卻是，臨死也未能見到自己那兩個貪婪的女兒，讓我明白當時的社會是多夢的慘淡，而那兩個女兒就是最直接的見證……

讀完了《高老頭》後，我又讀了不少書。每次都會鑽進書堆裏津津有味的品讀。記得有一次，我看書看過了頭，竟忘了媽媽出門前交代我要做的飯。等媽媽回來後發現我沒有做飯，便罰我跪在地上，以至於後來那可憐的膝蓋被弄得青一塊紫一塊的了。也許我這種人是天生屬於‘好了傷疤就忘了疼’的那一類吧!死性難改的我有了上次的罰跪經歷後依然視書爲寶，一見到書就又會貪婪的吸允着我的精神食糧了。

每當我翻閱着一本又一本書籍時，我的心裏總是洋溢着一種激情澎湃而又自豪的心情。因爲在這時我會覺得自己又得到了一筆財富，讓我覺得自己又多了一些內涵，少了幾分稚氣;多了一些穩重，少了幾絲浮澡;多了一些閱歷，少了一些膚淺。

同學們，讀書吧!讓我們在書的海洋裏盡情玩耍!讓我們在書韻墨香中快樂成長吧!

如果說書如廣闊的大海一般深奧，我願意做一條大海深處的魚兒，去探索那無窮無盡的知識;如果說書如湛藍的天空一般無際，我願意做一隻稚嫩的鳥兒，永遠在那知識的天空中翱翔!