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生產車間班長競選演講稿

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進步的時代,演講稿對我們的作用越來越大,在寫之前,可以先參考範文,下面是小編整理的生產車間班長競選演講稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

生產車間班長競選演講稿

生產車間班長競選演講稿1

尊敬的各位領導、各位評委:

大家好!

站在這個屬於強者的講臺上,此時此刻,我非常激動,覺得有許多話要向大家傾訴。斟酌再三,我想用三個詞來概括此時的感受:第一詞,感謝!首先,我要由衷地感謝各位領導和同志們,謝謝你們爲我提供了這樣一個展示自我、增長見識、接受挑選的機會;第二個詞,責任!在我的心目中,中層幹部不是權利和榮譽的象徵,而是一份沉甸甸的責任,今天我正是爲了責任而來。第三個詞,努力!多年來,我一直要求自己,“坦坦蕩蕩做人,勤勤懇懇做事”,無論做任何事情,我都會力求做到盡善盡美。今天,還是這一信念激勵着我,義無返顧地走上了這個挑戰自我的講臺。我希望以自己的能力贏得這一崗位,更希望以自己的真誠贏得大家的掌聲!

我叫xx,現在是xx的電工,我今天來競聘xx一職。將客觀地說明我所具備的應聘能力,全面地闡述我對於做好一車間制絲班長工作的總體思路和具體措施,心悅誠服地接受各位領導和評委的挑選。我於xx年參加工作,xx學歷,助理工程師,先後從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望,幾年來,我勤勤懇懇,不斷進取,在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此,我今天是充滿信心走上競聘講臺。

我認爲我競聘一車間制絲班長有如下幾個優勢:

首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。進廠x年來,我積累了豐富的理論知識,取得了英語等級證、計算機等級證,在思想上積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。同時通過自學企業管理方面的書籍,掌握了企業管理的一些基本方法和手段,並且經過在工作中的不斷積累,取得了一定的實踐經驗,具有了較強的組織協調能力,理解了同事之間相互協作的重要性,注重團隊的協作精神,盡忠職守,能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務,使我在同事中享有很好的聲譽。

其次是年齡優勢:我今年xx歲,精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作,思想活躍,接受新事物較快,工作中能發揮主觀能動性,讓我能夠爲新崗位工作的開展盡全心、出全力。

再就是有較強的公僕意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己,從自身做起、從細微做起,服務他人,快樂自己。使我具備了班長應具有的政治、管理、文化等基本素質,並樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。制絲線是一車間至關重要的部門,它關係着整個車間生產的順利進行,是車間生產的橋頭堡。我深知,制絲班長的工作不是輕而易舉能夠做好的,我必須全力以赴,理清思路,找準工作的切入點和着力點。如果我有幸擔任制絲班長,我將迅速從以下幾個方面開展工作。

在人員使用方面,我將合理利用人才,設立有效的獎懲制度,充分調動大家的工作積極性,儘量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許,爲有源頭活水來”,只有充分調動職工的積極性、創造性,增強他們的主人翁責任感,激發了職工的巨大潛能,才能爲企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。

在質量措施方面,我將集思廣益,狠抓提質降耗,節約挖潛,質量上做到只有零缺陷,不能有“下不爲例”。

在工作創新方面,以嚴、細、實的工作態度,學習運用新技術,總結推廣先進經驗,開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動,推動技術進步。

在現場管理方面,我將以定置管理爲中心,以現場5S活動(整頓、整理、清潔、清掃、素養)爲內容,對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制,營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。

尊敬的各位領導、各位評委,選擇這份競爭,我只有一個理由:在工作面前,我是一隻響箭,勇往直前的出征;在責任面前,我從來不是風中的牆頭小草,縮首縮尾。滿載領導和同事們期待的目光,我將在競爭的路上昂首出征,讓生命和使命同行!

我的演講結束了,謝謝大家!

生產車間班長競選演講稿2

尊敬的.領導:

我叫xx,現年xx歲。於x年x月x日參加工作至今。一直從事分廠劃線工作,工作中對產品以及工序、加工設班組長競聘報告範文備、加工範疇、物料特性都有所瞭解。在去年代理副組長一職中,帶領本小組認真負責的完成分廠下達的各項任務和指標。在近一年代理小組副組長期間,針對小組的機臺和勞動量進行了些合理的調配。

工作中認真學習和貫徹公司現場管理理念,在此十分感謝分廠領導給於我一個公平競聘上崗的機會,此次我將競聘分廠精工段鏜劃組副組長一職。在履行職責方面,我將不斷學習並強化決策管理。組織好每一位工作成員,及時完整生產各項任務。並嚴格要求安全方面和質量技術等規範操作,防範操作風險,確保產品質量與生產的正常開展。

我個人認爲做一個好的,小組領頭人要具備有良好的羣衆基礎、協調能力和溝通能力。更要具備過硬的理論基礎和實際操作能力。要懂得資源分享,不能墨守成規,要敢於創新,我這裏所說的資源是指工作經驗和技術分享。做爲班組長,做爲分廠工段的“兵頭將尾”。班組長個人的中和素質和管理水平,會直接影響到班組生產和工作。做爲班組長

一;是要解放是思想,轉變觀念。(細想支配行動,有什麼樣的觀念就有什麼養的行動。)

二;是要虛心求教幼兒園教研組長競聘稿,開拓視野。(由於受主觀和客觀條件的限制,人的思想意識都有不同程度的限制,人的思想意識都有不同的侷限性,班組長也不例外。)

三;是要大膽嘗試,勇於創新。(班組長長期戰鬥在生產第一線,對生產經營的弊端和不切實際的地方十分了解。對班組建設中的薄弱環節也心中有數,這就需要哪出勇氣大膽進行改革創新。)

做爲班組長要不斷的、繼續的加強學習,積極進取,不斷提高自己的綜合素質和創新能力,不斷改進工作中的薄弱環節,提高工作質量。明確自身責權,在班組管理中不墨守成規,生產中不斷提出新的設想和辦法。努力提高安全管理水平,提高產品質量、生產效率、降低生產成本。嚴格進行班組考覈,充分調動全班組人員的生產積極性,用真摯的情感認真負責的態度凝結班組全體成員。競爭出人才,競爭出效益,我將以這次競爭上崗爲自己工作的新起點,與大家一起積極努力,爲共創新業績而勤奮工作。

如果在此次競崗中得到領導和同志們的支持,得以繼續擔任鏜劃組副組長一職,我將對本小組今後工作和生產中加以監督與跟進圖書館館長競聘,防止出現的各種問題,並及時加以修正和改善,集思廣益給出想法和意見。