習慣決定成敗，奮鬥纔有精彩演講稿大綱

尊敬的老師、親愛的同學們、高一年級的學弟學妹們：

你們好！在開學全校師生第一次升旗儀式上，彭校長提倡我們作爲一個奮中人，要養成良好的學習和生活習慣，這是每一個奮中人成功的基石。作爲一名在奮鬥中學學習成長了一年的高二學生，從一年來的實踐、體驗、總結和反思中，我感覺到，校長這種提法，是從過去幾萬名奮中人的經驗和教訓中總結出來的，對於我們和你們來說，言語樸實、道理深刻，是指路燈塔，是成人、成才的真理。

去年的現在，和你們一樣，我們也是滿懷喜悅的心情和美好的理想，踏入奮鬥中學這所有着悠久歷史和輝煌業績的神聖的求學殿堂。家長、學校領導和老師們爲我們的健康成長設計了新生入學教育富有實效的學習和實踐內容，如：軍訓可以鍛鍊我們的體質，凝練我們的堅強意志；住校生的內務整理可以培養我們料理好自己的生活起居；上課前老師的哨子聲和明快的鈴聲提醒我們嚴格遵守作息時間；上課時老師耐心的`啓發誘導，指引我們學會學習，不放過任何一個知識點和小問題；參觀校史館和校園，可以使我們明瞭母校誕生於抗日戰爭的烽火中，歷經戰火的洗禮、世道的變遷、運動的干擾和奮力崛起的崢嶸歲月，明白任何一個奮中學子應該承擔的責任和使命；參加每週一次的升旗儀式以及各種校內外的活動，使我們一次次地受到了教育，《懲戒教育》、《中學生日常行爲規範》和具有針對性的主題班會，規範了我們的行爲，提升了我們的思想，指明瞭我們前進的正確方向。

然而，我們當中有許多同學卻違背了學校領導、老師和家長的諄諄教導和一次次善意的規勸，把獨生子女那種我行我素、自由散漫甚至放蕩不羈的行爲習慣表現得淋漓盡致，如：無視學校規定的作息時間，中午和晚上靜校後不及時入睡，高聲喧譁，影響別人，早上不及時起牀，到教室裏學習之時，要麼渾渾噩噩，要麼無精打采，要麼把注意力集中於與學習無關的事情上。一些學生說話時，毫不顧忌其他人，各種髒話時常充斥於人們的耳邊。我們發現，最近新入學的學弟學妹們中間就發生過這種現象。家長和老師們要求我們在每一個學期都要給自己制定一個學習和成長的目標，但是，一些同學即使制定，也是高懸在大腦的深處，不去認真落實，也不培養自理能力。老師強調每個學生在學習中要注重課前的預習、課後整理學習思路，認真做題並及時進行檢測，準備錯題本、問題本、精題本，可我們往往是將其拖至腦後，不予重視。

當初入校的時候，我們還記得學校領導在國旗下的演講中曾經循循善誘地強調，作爲一名奮中學子，在高一年級中，要在生活、學習上，遵紀守規，養成良好的習慣，高二年級時我們就可以不爲沒有養成良好的習慣而費時、苦惱，應該是集中力量用於學習中，用於通過參加各種有意義的活動，逐漸培養自己的各種能力和素質，爭取在高二一年，把各科目的基礎知識掌握在手，高三一年是整理知識脈絡，昇華知識結構，提升應考能力的時候。事實上，我們其中許多同學並沒有按照老師們設計的科學方法去運作，往往在高一年級時不去珍惜時間，不去遵守規矩，沒有養成良好的習慣，高二年級時沒有增大做題量，沒有認真地去理解和挖掘基礎知識的內涵和外延，到了高三階段，許多同學因基礎知識都掌握不牢固，才真正着急起來，怨天怨地，但爲時晚矣。

親愛的學弟學妹們：

高中三年不過是一千多天而已，在我們一生中雖然比較短暫，卻是非常重要的階段，如果在這個階段把時光隨便浪費掉，飽食終日、碌碌無爲，僅僅是爲了長個子、增歲數，那我們活得將毫無意義了。作爲你們的學兄、學姐們，我們爲過去一年沒有認真把握好機會而惋惜，爲拿着父母的錢、享受國家愛護、教師們的關愛和呵護、長輩們不懈的教誨而沒有養成大家所期望的好習慣而深感遺憾。希望你們一定要把我們的寶貴經驗教訓作爲你們成人成才的基石，把我們的教訓作爲你們健康成長的警示牌，按照學校的要求嚴格規範自己的行爲，聽取老師們善意的教導和勸解，以規範、嚴格、進取、責任成爲你們的使命，我想，你們就一定會順利度過高一這養成規範的一年，走過高二這關鍵的一年，迎接高三這豐收之年。

高一年級的學弟學妹們：

讓我們攜起手來，共同總結、反思自己的行爲，縮短成長的週期吧！

讓我們時時以奮中人的要求規範自己的行爲吧！我想，如果真是這樣的話，今天我的演講必定會成爲你成人的良藥，我成長的航標，我們奮進的座標。