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【精選】小學教師演講稿3篇

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【精選】小學教師演講稿3篇

【精選】小學教師演講稿3篇

演講稿以發表意見,表達觀點爲主,是爲演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現代社會中,我們都可能會用到演講稿,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的小學教師演講稿3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學教師演講稿 篇1

尊敬的領導,親愛的老師們:

大家好!我演講的題目是《一個小學教師的責任心》。

一個小學教師,一個合格的小學教師,首先要具備的是什麼?可能有人會說:是紮實的基本功、是愛。這些我都贊同,但我覺得最應該具備的是強烈的責任心,責任感,沒有強烈的責任感,責任心。一切都無從談起。

因爲我是小學教師,我就要對孩子負責。我就要平等地欣賞,對待身邊的每一位孩子。我沒有理由以貌取人,厚此薄彼,助長孩子的自負或傷害孩子的自尊。我唯一能做的是關愛有加,爲每一位孩子提供均等的發展機會,讓每一位孩子幸福得像花一樣健康成長。我在做畢業班班主任那年,班上有個孩子叫傅然,個子高高的,長得胖胖的,由於心臟不太好家裏人都寵着他。這個孩子學習基礎比較差,是班上的學習“困難戶”,每個老師都不知道拿他怎麼辦好,在班上也經常因爲成績差被同學笑話,日復一日,他自己對自己的成績也失去了信心。作爲班主任我對他進行了幾次家訪,在家訪過程中,我瞭解到這個孩子非常喜歡看歷史方面的書籍,無論是外國的、還是中國上下五千年的歷史均可以倒背如流,但對其他學科卻沒什麼興趣。我發現這點後經常和他以朋友的形式談話,並在各學科當中尋找與歷史有關的一些內容和他探討,讓他慢慢把自己的興趣逐步轉移到其它學科。在成績有所進步時,我祝賀他,在班上表揚他,讓他樹立信心,一步一步往前走。經過一年的努力終於在畢業考中獲得較爲理想的成績……經常愛孩子,教孩子是我的責任。

因爲我是小學教師,我就要對家長負責。當家長把他的心肝寶貝送到我懷裏的那一刻,我知道我的責任有多重!我要像媽媽一樣呵護孩子,關愛孩子,幫助孩子。我又要做媽媽無法做到的——教師的責任,我要培養孩子良好的習慣,教他們如何做人,如何學習,如何生活。引導他們明白道理,幫他們探索世界奧祕。家長的期望就是我們的努力方向,我要對家長負責,還家長一個健康、快樂、活潑、聰明的寶貝。

因爲我是小學教師,我就要對我的學校負責。我努力把工作幹好,在外人眼裏樹立我們學校的形象,我創造性的落實學校各項活動,早出晚歸。早出晚歸並非是我沒完成本職工作,而是我要把工作做得更完美。就拿每次佈置六一兒童節的學校環境來說,孩子在上課時,我沒法去做,因爲這時我的眼裏只有孩子。等孩子放學後,我才和學校裏其他美術老師們一起開始佈置。因爲佈置的前期工作較多,經常晚上八九點多鐘纔回家。當六一節前孩子回校時,我看到孩子們露出驚喜的神情。當家長得知這是我們利用課餘休息時間佈置的環境時,無不爲之感動。也更支持我們的工作。他們讚歎到:“你們爲了孩子,太辛苦了!華陽小學就是不一樣!”

我是一名小學教師,孩子甜甜的歌聲是我心間一股流淌不盡的清泉;孩子好奇的目光是我腦中永不停息的思考;孩子銀鈴般的笑聲是我人生路上最美的延伸。

我的演講完了,謝謝大家!

二0XX年四月二十三日

小學教師演講稿 篇2

xxxx年很漫長,它佔據了人生的4分之1,更佔據了人生精力最旺盛時期的2分之1;xxxx年很短暫,猶如彈指一揮間,從教xxxx年來的一幕幕,時常浮現在腦海,晃如昨天發生的一般;xxxx年,我把人生最黃金的青春時段獻給了教育事業。回首往事。雖青春流逝,可我無怨無悔。

一、曾經的彷徨

小時候,家裏貧窮,大哥小學都沒有畢業,就綴學幫助家裏,二哥初中畢業,原本復讀一年,也滿有希望考上學校的,也因爲窮而放棄了。能考上師範專業,成爲了當時家裏人的希望,也成爲我那時的人生目標,因爲師範校有生活補貼,節約一點的話不用家裏承擔較多的費用。貧家孩子早當家,三年的師範學習依然刻苦。畢業後,我分配到xxxx,那是津西最偏遠的一個貧窮小鎮,交通閉塞。當我提前幾天來到一個偏遠的村小時,眼前的一切比我糟糕的想像還要糟糕:幾間教室破舊不堪,桌椅高低不齊,巴掌大的黑板“黑”“白”相間,屋頂還有漏水的痕跡。幾個在校園玩耍的小孩泥猴似的,只看見眼珠子骨碌骨碌的轉,見到我這個陌生的人,一溜煙的全跑了。晚上,睡在簡陋的竹牀上,竹牀發出的咯吱咯吱聲和窗外松樹林的嗚嗚聲交織在一起,讓人不由得捂上被子,縮成一團。那一刻,讓我這個血氣方鋼,一米七五的小夥子也彷徨了,這,就是我踏入人生新旅程的地方。

二、成長的足跡

開學的第一天,讓我對自己的選擇和自己從事的.職業有了深刻的認識。第一次站在講臺上,臺下二十多個穿着樸素的農村孩子,雖然身上髒兮兮的,眼神卻充滿了渴求,充滿了對老師的崇拜。窗外,擠滿了學生家長,一個個伸長了脖子往教室張望。當我用普通話向孩子們介紹自己時,我看見了孩子們和家長們眼中的疑惑(因爲當時的農村幼兒園教學大多都是用四川話教學)。那一刻,我深深的感到自己肩負的使命,更深深的知道老師影響的是一代人。之前的那一點點彷徨,那一點點的失落隨風飄散。之後。我把所有的心思放在教學上。早上,我早早的站在校門口,從家長手中接過孩子的小手,一起走進教室;課堂上,親切的語言,動人的小故事,適當的提問,把孩子們的注意力深深地吸引到課本知識中,引領他們去探求無盡的知識海洋。課間,操場上,有我和孩子捫一起玩耍的身影,朋友似的師生情誼在無聲無息中根深蒂固。晚上,燈光下,批改作業,書寫教案,爲明天的教學工作做好準備。教學是一門藝術,教無定法。要想成爲一名合格的人民教師,必須不斷的提高自己。每一次的教研學習,我都認認真真參加,虛心的學習,認真聽取老師們對自己課堂中不足的建議,在教學中不斷的完善自己,提高自己。利用學校安排外出聽課、學習的機會學習先進的教學理念和教學方法。一分耕耘一分收穫,我和學生們一起成長起來了。

三、無悔的選擇

作爲一名教師,最大的安慰莫過於自己的工作得到領導的肯定和學生的愛戴。學生的每一句問候,都會深深烙印在我的心靈深處。每一個,學生那一件件親手做的稚嫩的小禮物,都會拉近彼此間的心靈距離。二十年的教學生涯,送走了一批又一批的學生。不時的,有學生提着糖果,回到母校,和我談論進入中學,高中甚至大學學習的心得,分享學習中的酸甜苦辣;回憶一起生活時的點點滴滴;交流自己工作後創業的艱苦心酸,奮鬥歷程;暢談自己的人生夢想,對生活的憧憬;訴說自己在生活、工作中的苦惱……那時,我就會感覺到無比的幸福,無比的自豪,那種幸福感是物質所無法帶來的,會讓我感覺到所有的艱苦付出都是那麼的微不足道,當初的選擇是那麼的無怨無悔。

記得有人這樣讚美老師:如果我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的寬廣和深遠,並把它獻給您-----我的胸懷博大、知識精深的老師。在我朝氣蓬勃的青春歲月,我選擇了大山作爲青春的底色,用愛心和真誠點燃着大山的希望,用激情和夢想詮釋着青春的另一層含義-----甘於平凡,甘於清苦,甘於奉獻,讓自己的人生價值得到最大的燃燒。值此xxxx年,我更加堅定:我將與大家一路同行,爲祖國的教育事業添磚加瓦。一生無怨無悔

小學教師演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

時間如流水,如疾風,是那麼的快。轉眼間,我已小學六年級了,在這六年的時光裏,有一位辛勤的園丁哺育着我。她就是我的語文教師——張教師。

張教師個子不高,一頭金黃的頭髮,一雙明亮的大眼睛閃着智慧的光芒。眼睛的兩旁還有一些細密的皺紋。一張不大的嘴總能吐出大道理。一張嘴角永遠掛着微笑的臉,到了上課時就顯的分外嚴肅。

居里夫人曾說過一句話:不管一個人取得多麼值得驕傲的成就,都應當飲水思源,應當記住自我的教師爲他的成長播下最初的種子。當我們畢業時,也應想到張教師在這六年裏爲我們的付出。而我們對張教師最好的回報就是取得一個好成績了。

一日爲師,終身爲父。張教師就像我們的母親一樣,給予我們關懷,給予我們溫暖,用心呵護着我們這些祖國的花朵。教師不僅僅是知識的傳播者,並且是模範。張教師就充分做到了這一點,課上是好教師,課下是好朋友。有困難向教師請教,有好事與教師分享。

這就是我的張教師,一位和藹可親的教師,雖然我們快要分開了,但我會永遠將您銘記於心,您辛苦了,我的張教師。