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【精選】競聘主任的演講稿範文集錦10篇

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【精選】競聘主任的演講稿範文集錦10篇

【精選】競聘主任的演講稿範文集錦10篇

演講稿是爲了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現實社會中,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編收集整理的競聘主任的演講稿10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競聘主任的演講稿 篇1

尊敬的各位領導,尊敬的各位評委:

我叫***,今年歲,大專文化,中共黨員,助理經濟師,擬競聘信用社主任。

我認爲,聯社舉辦的這次基層信用社主任競聘活動,首次在基層領導崗位引入競爭機制,必將爲信合事業的發展帶來深遠的意義。根據《競聘方案》,我符合信用社主任競聘條件,並有決心勝任這一職務:一是自參加工作以來,我始終站在信合事業發展的前沿陣地,先後從事過信貸員、副主任等職務,積累了較爲豐富的基層管理知識和實踐經驗。二是任信用社副主任期間,能夠堅持原則、實事求是,有較好的羣衆威信,錘鍊了我的組織能力和判斷分析的能力。三是不斷加強自身學習,先後參加了學歷教育、職稱考試等學習,使自身業務理論素質得到較大提高。

如果我這次能夠競聘上信用社主任,我的任期目標是:

任職當年保證存款增長率達到%,列全縣信用社前茅;不良貸款下降個百分點,新增貸款收回率達到100%;經營效益實現聯社分配的計劃,全年實現安全營運無事故。

爲完成以上目標,我擬將主要採取以下措施:

一、夯實資金實力,做好“資金膨脹”文章。一是鼓勵全員發揚揹包下鄉的優良傳統,積極走村上門開展“現場吸儲”活動,努力膨脹資金規模,解決好資金短缺的問題。二是強化陣地意識,充分發揮點多面廣的優勢,紮根農村保住陣地。三是在內部服務上做文章。教育全員樹立“服務就是效益”的思想,嚴格執行服務公約,增強服務意識。四是加大宣傳力度,讓“農村信用社是農民兄弟自己的銀行”的服務格言家喻戶曉,使農民羣衆瞭解農村信用社的資金取之於農、用之於農。由此,在農村形成一種“農信爲民、民系農信”的資金循環渠道。

二、樹立服務“三農”意識,做好信貸支農文章。一是把聯保貸款列爲信貸資金投放的主渠道,使新增農業貸款的60%以上採取聯保貸款方式,在授信額度內,農戶可憑貸款證、身份證隨時辦理貸款,切實解決農民貸款難的問題。二是開展信用村、戶評定活動,既爲充分運用信貸資金找出路,又推動社會整體信用的提高,確保信貸資產安全。三是積極拓寬信貸支農渠道,大力開辦農民建房、助學貸款等業務,使農戶貸款向多元化發展。

三、強化內部管理,做好效益文章。一是拓寬增收渠道,大力開辦中間業務,儘可能增加收入;二是千方百計優化負債結構,增加低成本存款,減少利息支出。三是進一步加強制度建設,結合聯社制定的《一攬子制度》,將每一項業務及其環節都置於有效的監督之下,真正把將制度社爲信用社生存和發展的“生命線”。

四、努力化解金融風險,做好資金盤活文章。一是嚴格落實聯社制定的《不良貸款責任認定辦法》,對歷年延續的不良貸款追根求源、刨根問底,逐筆查明每筆貸款的來龍去脈,保證任期內逐漸消化責任人貸款。二是採取各種措施,依靠外力,堅持銀企黨政聯手,與社會各界一道做好資金盤活工作。在取得各級黨政領導支持的基礎上,積極動用法律手段,做到能收盡收。三是創新盤活不良貸款新措施。能落實企業經營權的,通過合法取得其經營權來盤活貸款;能以資抵債的要及時辦理抵債手續。

尊敬的各位領導、各位評委,如果我這次能夠有幸而競聘上信用社主任,我將在聯社的正確領導下,團結帶領一班人,腳踏實地、一步一個腳印,全心身地投入到工作中去,全面完成聯社分配的各項經營指標。

如果我這次落聘,我決不氣餒。在今年工作中,我將在全面提高自身業務理論素質的同時,不斷汲取新經驗、新方法,以更加積極的態度,兢兢業業、任勞全身心幹好本職工作,爲信合事業的發展貢獻自己的畢生力量。

謝謝各位領導!

競聘主任的演講稿 篇2

非常感謝公司給我這次參加競職演講的機會,我競爭的崗位是綜合辦主任一職。下面是我的基本情況以及我對綜合辦工作的認識、規劃設想,現在向各位領導做一下彙報。

  一、個人的基本情況

我叫xx,28歲,大專學歷,xx專業在讀,20xx年參加工作,來公司7年多的時間裏,我一直負責―――的經營管理工作。

  二、對綜合辦工作的規劃設想

辦公室是一個重要的綜合協調部門,綜合辦工作的目標是:把綜合辦工作建設成爲精幹、高效、協調有序的團結勤奮的辦事部門,充分發揮它的參謀、助手作用、協調作用、樞紐作用和保障作用。根據這一目標,我將對綜合辦工作做以下設想。

1、爲領導當好參謀、做好助手。綜合辦要及時準確地掌握公司主要工作的進展情況,做到心中有數,從而能夠及時、準確地向領導反饋各種信息,同時也將工作中的某些問題向領導提出合理化建議和意見,從而使領導的決策更加準確、更加合理。綜合辦負責人還應具備良好的協調能力,配合各科室制訂好各項管理制度,處理好各科室之間的關係,堅持做到不推諉、不扯皮,團結協作,開拓進取,不斷取得更大的工作成績。

2、充分發揮辦公室的窗口作用,做好對外接待工作,處理好對外各方面的關係,爲公司樹立良好的外部形象。在來人來訪接待工作中,我認爲要做到不卑不亢、有節有禮,但是在牽扯到公司利益的時候要做到據理力爭,確保公司的利益不受侵害。在處理對外各方面關係的時候,能單獨處理的事情,不要再給領導添麻煩,自己處理不了的事情要及時向領導彙報,爭取儘早處理。

3、做好文祕檔案、合同管理工作,對於文件要按正確的處理程序進行流轉,檔案要按照管理要求,及時、準確歸檔。文祕工作是綜合辦工作非常重要的一項。公司每年要收到大量的來文、來函,這就要求綜合辦要做到對來文、來函依據公文處理的有關規定快速處理,並按照要求督辦來文、來函中所要辦理的各項工作,檢查落實情況,將辦理情況及時、準確地反饋給領導從而使領導心中有數。

對公司的檔案管理要依據檔案管理的有關規定規範管理,要及時歸檔,防止資料遺失,任何部門借用資料必須經過領導的批准。

4、正確傳達集團總部對安全工作的要求、指示,並及時地認真落實,積極的配合了集團總部進行安全檢查,且做好隱患整改工作,並及時上報隱患整改結果。把隱患、整改情況,系統地納入到微機管理中,我認爲這樣便於我們監督整改並及時瞭解情況,更迅速的處理情況,爲領導提供第一手資料。

5、做好各種辦公用品、辦公用具的購買和發放及各種物品的管理臺帳工作。做好登記並統計好辦公用品的消耗,嚴格控制辦公用品的支出,降低辦公費用的開支。

6、認真做好印鑑的使用工作,印章要專人負責,未經領導同意,任何人不得隨意使用印章,做到印章的使用有制度,有登記,確保在印章方面不出問題。

7、做好xx系統的管理工作,每天及時登陸公司郵箱及辦公平臺,並下載與本單位有關的文件,按照―――的要求及時錄入有關的信息,堅決做到一項不漏。

8、做好內部會議的籌備工作並做好會議記錄。會議結束後對會議的決定要協助領導和有關部門做好督辦工作。

以上是我對綜合辦工作的一些淺顯認識,不足之處請各位領導、評委批評指正。如果這次競爭成功,我會在新的崗位上不斷地學習提高,力爭在工作中形成動力,在創新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力,不辜負各位領導、評委的信任和期望。如果不成功,我也不氣餒,以後無論在任何崗位,我都會一如既往地努力工作,爲公司的發展奉獻自己的微薄力量。

謝謝大家 !

競聘主任的演講稿 篇3

各位領導:

大家好。

今天能夠代表三年級共同體站在這裏競聘年級課題主任,感謝學校,領導爲我提供的這個平臺,在各位領導面前,我是一個才疏學淺的老師,但自從踏上班主任的崗位,我一直用心的做好學校佈置的每一項任務,但在課題方面,還有所欠缺,這對我來說,也是一項新的挑戰。

說到課題,對於很多教師來說,按常理來說,應該是一件很簡單的事情,事實卻是老師不知道什麼是課題,不知道如何開展有效的課題研究,遇到的最大困難就是不知道從何下手,找不到合適的研究課題。我認爲課題來源於老師教育教學即教學和管理工作中遇到的問題就應該是要研究的課題。也是要做好的課題。在新生命教育理念的引領下,成立年級共同體科研中心,確立年級共同體課題小組負責人和年級共同體年度研究課題並建立評價機制確保課題有效開展,形成有性成果。

充分利用學校博客反思主推教師科研成長這一濃厚學習氛圍,將課題階段性學習成果藉助博客平臺展示交流。在學習中不斷課題的深入研究和教師的專業成長。

建立學校評價獎懲機制。外部培訓,內源性研究動力激發,形成學校教師人人有課題,人人有研究,課題有落實。落實有成果的培育課題研究現象。

尊敬的各位評委,以上是我對課題的一些看法,請學校領導予以批評指導。當然,不管競聘成功與否,我依然會一如既往地、更加勤奮、用心地工作,爲幸福培育,培育幸福而努力。

競聘主任的演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

首先感謝組織上和同志們給我的信任和支持,給我此次競崗機會,給我人生的一次重要機遇轉折。根據自身的能力條件,我擬競爭辦公室主任職務,請組織考察,也衷心希望各位評委爲我投上贊成的一票。

一、本人基本簡工作經歷

略。

二、對競爭職位的認識

辦公室是個綜合科室,涉及面之廣、事務之多、要求之高、作用之非常是其它任何科室不能相提並論的。這些年,在局領導的關心愛護下,在商局長的親抓親管下,在全局同志的配合支持下,局辦公室承擔了大量工作,也出色地完成了各項目標任務,並不斷創新各項工作,取得了很大成績,多項工作走在了全省全國一流,引領了各地市辦公室工作的潮頭。這對於我競崗來說,既是一個極爲良好的基礎,更是一個極富壓力的挑戰。因此,我進行了深入地回顧、總結、思考,對我個人的能力、素質特別是不足進行了總結、分析,從心理和思想上做足了準備,要敢於挑戰,藉助這一良好平臺,紮實工作,勇拓新路,再寫新篇。

三、主要競職優勢

競爭辦公室主任一職,我認爲自己有幾個主要優勢:

一是xx年部隊鍛鍊、xx年辦公室工作經驗,使我養成了做好辦公室工作必備的也是最爲重要的政治覺悟、全局觀念、大局意識和服務、服從意識,造就了我紀律原則素養和勤奮紮實的作風,磨礪了我吃苦在先、任勞任怨、甘於奉獻的精神追求。思想決定行動,我認爲自己的思想政治素質是能夠做好辦公室工作的重要前提。

二是自己正直、誠實,工作上爭先爭優意識強,能善待每一位同志,善於溝通協調,日常謙虛愛學,工作經驗比較豐富,能力素質能夠勝任崗位職責所需。

三是長期以來注重與多部門的工作聯繫,有一個與上下、左右深入的工作溝通基礎,懂得並掌握基本程序和工作規律,能駕馭崗位職責範圍內的工作。

四是有良好的個性修養,尊敬領導、尊重同志,可以確保分工協作和團結共事。更使我有信心競爭這一職位的是,近幾年,組織和領導不斷地教育、栽培,與同志們的互相關愛、取長補短,以及單位良好工作氛圍的影響,使我個人的綜合素質得到了很大提升。相信在這個崗位上,我能夠更好的發揮自身優勢、盡我所能,爲領導、爲部門、爲基層做好服務工作。

四、努力方向

此次競職,如能得到組織的信任、同志們的支持,選擇我到辦公室主任的崗位上,我將更加珍惜這個機遇,恪盡職守,自我加壓,加快進步,盡心、盡力做好和創新辦公室工作,做到對領導多一些建議,對同志多一點幫助,對工作多一份勤勞,對生活多一些嚴謹。

一是加強學習,提高綜合素質,儘快適應新崗位的工作要求。

二是開拓進取,創新發展。形勢發展日新月異,不能因循守舊。重點是在總結以前好的制度的基礎上,要創新工作方法,完善管理手段,使辦公室工作更加科學、規範、高效。

三是不斷改進作風,加強配合。切實改進工作作風,規範服務行爲,顧全局,講協作,更好地樹立和維護部門形象。

四是完善工作流程、辦事規範,提高工作質量。辦公室工作具有瑣碎繁雜、連貫性小、隨機性大的特點,要增強工作的主動性、創造性和前瞻性,提高協調服務能力,做到懂規矩、講程序,建立辦事高效、運轉協調、行爲規範的管理體系,讓辦公室每個成員知道哪些能辦,哪些不能辦;哪些可以表態,哪些不可以表態;哪些該說,哪些不該說;確保日常工作正常有序,上傳下達準確及時,爲圓滿完成各項任務提供可靠的保障,進一步提升辦公室工作質量。

五是利用好現代化辦公管理手段,使公文管理上臺階。設立專職文祕,負責公文的收發、傳遞、文印、督辦及所有文書檔案資料的歸檔工作,對起草的公文做到準確、規範、高效、優質、針對性強、傳遞迅速,用新手段實現公文管理新水平。

六是做好日常物資管理。對固定資產管理、低耗品管理、招待費管理、物資管理、辦公用品管理等,突出以制度管人管事,嚴格照章辦事,抓好節支降耗,提高物資利用率,限度地做到物有所用、物盡其用。

競聘主任的演講稿 篇5

尊敬的各位評委、領導、同志們:

大家好,我叫xxx,今年xx歲,負責拆遷管理工作,我競爭的職位是縣房產管理處主任。目前,我縣房產管理工作開展的生龍活虎,有聲有色。無論誰任職,突破現有的格局難度很大。但俗話說得好“沒有最好,只有更好”,凡事“一切皆有可能”。這是超越自我、銳意創新的最佳鍥機。下面我就房管工作如何再上新臺階談談自己的設想。

一、抓好班子隊伍建設。推行“競爭上崗”管理機制,選拔素質好、文化高、專業強、業務精、實績突出的優秀人才,進一步優化領導班子結構,打造一支政治素質高、業務能力強、市民歡迎的房管幹部隊伍。

二、做好房地產開發建設。在積極做好房產登記發證、商品房預售許可證發放、房產測繪、檔案管理等日常工作的同時,還要抓好自己的房地產開發建設。縣房管處的下屬企業縣房開公司,最近幾年開發量明顯偏低,效益不好。本人因拆遷工作需要,有幸多次到南京學習房地產管理理論及房地產法律法規,探討房地產開發建設的新型模式。進一步加強內部管理,整合資產,着重在招商引資上下功夫。建設資金不足,可將取得土地使用權後的用地抵押給銀行貸款,樓房建成入住後由自己的物業公司來管理。在這個產業鏈中,政府受益了,房開公司自身壯大了,勞動力就業解決了,物業公司崗位增加了。

要做好這項工作,一是靠局黨委及領導們的正確指導;二是靠相關單位的有力支持;三是靠員工們的奮力拼搏。

三、搞好物業管理工作。目前,我縣有物業公司30家,但管理相對滯後。從多數居民的感受來說,迫切需要一個好的物業公司管理自己的家。不少小區花園改菜地、亂倒垃圾等現象,不少居民反映鄰里噪聲、家養動物等物業管理的社會問題。

針對某些小區物業管理工作相對滯後的現狀,一是推行服務公示制度,讓物業公司在業主的監督之下服務。二是引入競爭機制,優勝劣汰。對業主投訴多、管理水平低、社會形象差的物業公司,堅決徹底清退。

四、儘快成立房地產仲裁機構。目前,我縣尚未成立房地產仲裁機構。但最近各地市、縣紛紛成立了房地產仲裁機構。其意義在於,一是能夠快捷便利,及時處理房地產糾紛案件,二是保障了所有權人的合法權益,促進社會安定團結。三是加強了房管工作和法制建設,充分發揮房管職能。

這次競爭上崗,必將促進人崗相適、用當其時、人盡其才!我堅信,在局黨委的正確領導下,以捨我其誰的昂揚鬥志創新發展,以勇於擔當的敬業精神苦幹實幹,一心一意,羣策羣力,奮力前行,必將使我縣房產管理工作再上一個新臺階!

競聘主任的演講稿 篇6

尊重的列位帶領、同事:

我叫xxx,現年25歲,中共黨員,結業於**年夜學。感激帶領給我此次機遇讓我面臨機緣,歡迎挑釁。

加入事情近一年半的時候我不竭進修實踐,本身的理論程度、營業技術獲得了較着進步。我競聘外勤主任的上風有以下三點:

一是有嚴於律己、誠信爲本的事情風格。我信仰誠篤待人的處世之道。始終以“老誠懇實做人,勤勤奮懇幹事”爲信條,嚴酷請求本身,尊重帶領,連合同道。在事情中,清廉自律,與客戶既做貼心伴侶,又連結必然的間隔,爲人辦事的風格獲得帶領和同道們的充實必定。

二是事情本領強。在近兩年的事情中,積極自動,始終對峙“學乃至用”的原則,盡力把學到的常識利用到現實事情中往,獲得了較好的成就。

三是綜合調和本領高。在年夜學擔負四年門生會主席的我,加入事情後加倍重視社會履歷的堆集。當真體會聯社對各項事情使命的請求,爭奪事情自動性,使本身在學好營業做好本職事情的同時,較好的處置各類營業及干係。

若是我有幸競爭到這個崗亭,我將在以下方面做出盡力:

一、增強對客戶司理事情熱忱及義務感的培育。信貸資金是轄區人平易近的心血錢,用好、管好信貸資金是每位客戶司理當仁不讓的職責。是以,我請求年夜家時候建立“以主顧爲本”的思惟,當真辦理主顧碰到的堅苦和題目,建立傑出的形象,博得主顧的青睞。加強團隊意識,進步團體凝集力,在步隊內部構成小我好處從命團體好處的傑出事情空氣,使年夜家可以或許興奮的展開事情,激起內涵潛力,開釋出更年夜的事情能量與熱忱。

二、範例信貸運作。起首增強貸前查詢拜訪,其次。將我們的事情辦理軌制化、辦事優良化、事情效力化。確保我們各項事情更上一層樓。

不管競聘樂成與否,我城市以加倍豐滿的熱忱、踏實的事情、務實的風格,進步本身本質,在本身的崗亭上做出更年夜的進獻。

競聘主任的演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位評委、同志們:

大家好,現在我既緊張又激動,我是一個普通的一線教師,能有機會來這裏參加競聘中層領導,真的是感謝學校爲我提供了這樣展示自我的機會。我認真想過,我們學校有那麼多老師都有當主任或者組長的經驗,我只當過班主任,我憑什麼來競聘?那就是我希望我們學校越辦越好,我要爲學校的發展獻計獻策。我競聘的是教導處主任,假如我當選教導處主任,我將開展以下工作:

第一、首先我將認真履行教導處各項工作,維護學校正常的教學環境和秩序。協助校長和主管領導建立更健全,更科學,更人性化的規章制度。做好校長與廣大教師的橋樑與紐帶,深入教學一線瞭解情況,以學生爲本,以教師爲本,服務於教師,服務於學生,服務於家長。

第二、明確目標,理清思路。樹立以人爲本,以教師和學生的共同發展爲本的理念。學校要發展,關鍵是教師的發展;教師要發展,離不開紮實有效的教研活動。如果我能在教導處工作,我會建議 “一週一課”教研模式,還有繼續我們前幾年的高效課堂模式,這是基礎。讓我們鐵中的老師們都具有鐵中特色,就是課堂活潑且高效,而不是哪一個老師的特點。要力爭讓老師們多參加市級省級優質課,練功課,說課等比賽,既鍛鍊業務能力,又能提高學校和自身的知名度。以後評先,多給普通老師們機會,不要總是老面孔,應該讓我們學校的老師們儘可能多的成爲骨幹教師,成爲市級省級的名教師,專家教師。

第三、開展多種形式的說課比賽、示範課、校內研討課、組織好校內教研活動,以活動促發展,不斷提高教師實施新課程的能力。如組織學科帶頭人、骨幹教師上示範課,組織青年教師上研討課,舉辦青年教師說課競賽或評優課。繼續開展教師“三筆一畫”活動,組織教師大練基本功。適當的時候,也可以考慮組織全校老師去外面學校學習聽課,進一步總結課改的經驗。

第四、爭取信任,搞好團結,爲廣大教師作好服務工作。在加強個人修養,練好基本功的同時,要認準自己的角色,爲領導和同事們分憂解難。學校的發展有賴於我們所有的同事能團結一心。我是一名共產黨員,在黨的教育事業中經受了多年的鍛鍊,我熱愛我所從事的教師工作。我深知光靠一個人的力量是無法幹好工作的,因此,搞好團結,齊心協力,優勢互補,大家擰成一股繩,才能使整個集體有戰鬥力,才能完成上級下達的各項工作任務。

第五、加強課題研究和教育教學反思的力度。鼓勵教師以研究課題爲先導,進行教學研究,科研興教,科研興校。尤其是個人課題,對於作出成績的教師在評優、考覈、競聘中給予優先。另外還要加強教學反思,組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處,特別是要加強週考、月考,期中考試,期末考試的反思工作,通過反思、研究,改進課堂教學,提高課堂教學效率。

第六、關注學生的健康成長與發展,引導教師落實全面的育人觀,從學生的“可塑性”上下功夫,及時瞭解學生的.學習情況,加強師生的溝通,與學生的平等對話。 完善與建立學生的成長記錄檔案,及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作,控輟保學,保持我校學生的穩定。

第七、發揮信息技術、網絡技術在教育教學和管理中的優勢,進一步完善集體備課的機制與管理。鼓勵教師電子備課,網絡備課。提倡教師製作個人網頁,開博客寫日誌,交流教育心得,宣傳自己的科研成果。

第八、設一個教導處主任意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

以上是我對教導處主任崗位工作的基本思路。無論這次競聘結果如何,我都會保持一顆平常心,坦然地面對。如果成功,對我來說,爭來的是一份信任,一副重擔,在以後的日子裏,我會增添一份拼搏向上的信心,不辜負校領導和同事們對我的期望;如果落聘,我將一如既往地積極工作,開拓進取,充分發揮自己的聰明才智,與全校老師一起努力,使我校的教育教學工作邁上新的臺階,共同創造鐵中輝煌燦爛的明天。

競聘主任的演講稿 篇8

尊敬的各位評委、各位同事:

您們好!

今日,感謝公司領導和評委再一次給我參加這次競聘的機會,應聘XX部主任演講稿。

一、首先,向各位作自我個人工作簡介

本人現年**歲,中共黨員,**文化,**師職稱,於**年**月參加工作,**年至 **年在公司辦公室工作並擔任過***主任,**年**月通過競聘,聘任爲****職務。

二、應聘***部主任的理由

今日,我本來不想參加競聘的,因爲我相信別人能把**管理工作搞好。但是,我自信:憑自已多年業務工作能力和管理工作,我能把****部工作搞得更好。因此,我競聘****部主任。

三、對加強人事工作管理,談談自己的觀點和今後工作思路

緊密圍饒公司改革、發展和穩定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓學習的觀念,以穩定隊伍爲基礎,以提高素質和能力爲重點,以重視績效、強化激勵爲手段。緊緊抓住培養、吸引和用好人才三個環節,加強員工隊伍建設。建立健全適應現代企業管理制度要求的、富有競爭激勵的新型薪酬管理體系和適應市場經濟要求的職工社會保險體糸,爲公司的發展提供可靠的人才支持和智力支持,演講稿大全《應聘XX部主任演講稿》。

(一) 、今後工作的重點:

1、編制人事開發規劃;

2、加強人事管理制度建設;

3、研究勞動組織管理的新形式;

4、健全員工教育培訓學習體系,抓好管理人員、專業技術人員和技能人員教育;

(二) 、具體措施和做法:

1、 推進二個創新,開創人事人才工作新模式

一是創新工作理念:要打破傳統的“用人必養” 觀念,樹立起“不求所有,但求所用” 的人才理念;樹立用適當的待遇留住人才、吸引人才的理念。

二是創新工作方法:要把企業需求作爲工作的出發點,重新編制人才規劃,確定人才、智力的需求重點。把引得進、留得住人才作爲工作的眼點,加強人才載體建設,探索建立公司引進、穩定高素質人才的激勱機制,讓各類人才在企業都有所作爲。

2、 合理配置人才,優化人員結構

認真分析公司目前人才總量、結構、配置需求等現狀,本着適應企業自身發展需要、提高企業員工整體素質和適當進行人才儲備的原則。做出符合實際的需求計劃,嚴把人員進口關,建立競爭型的吸引、使用配置用人管理機制,科學合理的配置人才。研究人事代理和聘用制管理模式,探索新的用工方式,實行“新人新辦法” 。進一步完善勞動合同管理辦法,規範企業用工行爲。

3、 加大人事開發力度,全面提升員工素質

要根據公司發展目標要求,編制員工教育培訓學習規劃,建立健全員工教育培訓學習管理體糸。充分發揮培訓學習在人事開發工作的重要作用,逐步推行員工培訓學習制度,把崗位工作要求與培訓學習標準結合起來,變被動培訓學習爲主動培訓學習。從制度上引導和約束員工變“要我培訓學習” 到“我要培訓學習”,使公司成爲全員終身培訓學習、終身學習的學習型企業。

按照“重點幹部重點培訓學習,優秀人才加強培訓學習,緊缺人才抓緊培訓學習,一線生產人員經常培訓學習” 的原則,抓好管理人員、專業技術人員和技能人員三支隊伍的培訓學習。以多層次、多方面、多形式培訓學習,全面提高員工的素質和能力。

競聘主任的演講稿 篇9

各位領導、同仁:

大家好!

很高興今天能有這個機會站在這裏參加競聘****德育安全處副主任的演講。我來自****,名叫***。今天,是抱着想進一步提高自 己的目的來參加的,也想在各位領導、同仁面前展示一個真實的自我。

我來競聘這個崗位的優勢有以下幾個方面:

1。有正直的人品,實幹的精神。

人來地球一回,共做兩件事一是做人、二是做事,我認爲做人是第一位的,只有先做好人,才能做好工作,特別是對教師,尤其 是做德育工作者。一個人品德不好的教師,那將是很危險更何況做學生德育工作的教師。我具有正直的人品,爲人心胸坦蕩,公 道正派。工作中能吃苦耐勞,認真負責,勤做實事,少談空話。在做學生思想工作中能真正做到愛學生,及時把握學生心理需要 。想這是我競聘這個崗位的最大優勢。

2。工作經驗豐富。

目前任****政教處副主任、學校分部負責。在****近七年中做過衛生管理老師、倉庫保管員、任了五年班主任、兩年的年級組長 、兩年的團委工作、兩年的政教處副主任,20xx年9月讓學校派到漁塘分部負責。

3。工作業績突出。

在****連續六年學校考覈優,連年被評爲優秀班主任、先進教師、20xx年被評爲縣優秀青年教師,現爲衢州市班主任協會會員, 在****積極創新工作,20xx年開展學校團委工作,探索新時期團委工作如何突破傳統模式,****團委開展以心理健康爲教育重點 的嘗試,取得很好教育成果。引起**團縣委、**教育局、**縣委宣傳部的高度重視,並在****召開全縣青少年思想道德推進會, 向全縣的中小學推廣我校的做法。

4。自我學習能力較好。

工作之餘非常注重加強自身的學習與提高,積極參加繼續教育和各類培訓:1999年至20xx年參加了浙江師範大學本科函授,20xx 年參加了研究生主幹課程(教育管理專業)的培訓、20xx年以優異的成績通過心理健康自學考試,取得普通話、計算機等級證書 ,高級中學教師資格證書。積極加強德育課題的研究,並取得一定的成果如《平凡的崗位、求實的工作》獲市三等獎等,引導 ****班主任研究校級課題《高一新生如何適應”過渡期“》《農村普高學生鬥毆心理透析與預防》等。我們希望通過研究對我校 有實際指導意義的課題項目,來推動德育工作的探索與發展。

上面這些都是王婆賣瓜,其實一切的榮譽是離不開領導的支持和全體****老師的共同努力。捫心自問,以往工作中也有許多不足 之處,比如在工作種比較追求速度、性急等,給被人我辦事不牢靠的感覺。有缺點並不可怕,我已意識到自己以往工作中這方面 的欠缺,並已經開始克服。

各位領導、同仁,競聘重在參與,我之所以能這麼坦然地站在這個講臺上,一方面是想以實際行動來證明我自己的實力。至 於競聘能否成功,最終取決於我是否具有較高的學識水平、務實的工作作風、健全的人格品德以及較強的工作能力。實際上目前 大家都知道做學生的德育工作存在巨大的挑戰,有許多困難和新問題需要克服和解決。我想****也不例外,在學校德育工作實施 過程中同樣面臨着許多的困難和問題。如果我競聘成功,我將從以下幾個方面開展工作:

一、找準定位,履行職責。我認爲做德育處副主任關鍵是找準自己的定位。要想做好主任的助手,就需做到辦事不越權、不越位 ,工作不拖沓、不含糊,責任不躲避、不推諉,善於和敢於承擔責任。盡心盡力當好助手,幹好自己的事情。

二、轉換角色,提高自我。對我而言,雖然有較豐富從事政教工作的經驗,但****德育安全處副主任是全新的崗位,除了需要找 準自己的定位外,還需要儘快轉換自己的角色,研究**學生的具體特點,積極提高自身水平與工作能力,適應新變化、以求新發

展,更好推動學校德育安全工作。

三、勤奮工作,求真務實。實幹是我一貫的工作作風,我將身先士卒,率先垂範。做好”三勤“:一是腿勤,對工作捨得花力氣 ;二是腦勤,勤學善思,注重研究剖析新矛盾,解決工作中存在的難點。密切學生德育的新問題,多出點子;三是嘴勤,及時向 學生宣傳正面思想,營建良好的校園文化,樹立學校正氣。同時向領導彙報工作新情況、新問題,加強上下溝通,密切左右配合 ,切實提高辦事效率。

空談誤事,勤做實事,我不會講太多的豪言壯語,也不會寫博大精深的施政綱領,我只是一個平凡的老師,只想在平凡的崗 位上做我自己想做得、喜歡做的、熱愛的工作。

謝謝大家!

競聘主任的演講稿 篇10

又一個輪迴,又是一個開始。我渴望能繼續工作在校務主任這個崗位上,繼續實現我的人生價值!

作爲一名年輕的校務主任,很多事都要從一點一滴學起。第一次學生報到、第一次班會、第一次家長會、第一次家訪···無數個第一次,有過無奈,有過傍徨,有過喜悅,讓我體驗了校務主任的百種滋味。但學生們常常用純真的心靈、天真的言行給我帶來歡樂:嗓音沙啞時親切的一聲問候,運動會上塞給我的一隻小橘子,操場上教我踩高蹺的踊躍勁兒,讓我時常感動。學生們用自己的自信、智慧和勤奮一次又一次登上領獎臺,運動會團體總分第二名,葫蘆絲演奏二等獎,六一舞蹈最佳創意獎……伴隨我走過了第一年的校務主任生涯,也使初出茅廬的我倍添成就感。

在新的學年裏,如果我能繼續擔當校務主任工作,今後,我將從以下幾方面開展工作:

  一、以身作則,爲人師表。

校務主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是教育者。因爲每天和學生接觸的最多,所以校務主任的一舉一動,都會對學生產生較大的影響。俗話說:“身教重於言教。”老師的行爲表現對學生具有一種榜樣和示範的作用,會對學生產生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤爲突出。因此,在平時與學生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學生做到的,老師先要做到”。比如:要求學生不遲到,自己就從沒遲到過,要求學生在隊日活動時不講話,自己絕不會和其他老師閒聊。這樣的一種正面影響一定能有益學生的發展。

 二、用真誠、寬容對待每一顆心靈,用尊重、鼓勵呵護每一個學生的天性。

蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧祕在於如何去愛護學生。”想要管理好班級,必須關心、瞭解每一位學生。低年級的孩子對老師特別熱情,換了只新包,穿了件新衣服都會引起他們的注意,我也會把孩子叫到身邊,和他們聊聊天:告訴他們這幾天天氣冷,要多穿衣服,防止感冒;問問他們家裏是誰輔導作業的;還告訴他們這幾天進步了!今天和同學吵架是不應該的……在這種輕鬆的聊天氛圍下,把握好時機,自然而然地提出對他們的一些要求,會收到很好的效果。我相信,講臺下,我所面對的不止是幾十雙渴求知識的眼睛,更是一個需要傾注愛的浩瀚的海洋。

  三、建立好班幹隊伍,使每個學生都得到不同層次的發展。

班幹部是班級管理中必不可少的助手,建立一個有威信、有魄力的班級管理隊伍是校務主任工作的重要部分。校務主任對班幹部工作有指導作用,但不可替代班幹工作,應放手讓班幹部去管理班級,讓班幹部逐漸在班級中樹立威信。但班幹不能實行任命制和終身制,要建立班幹競爭制和流動制,讓那些有能力但學習不太好的學生也能擔任班委,以激勵和鞭策他們更好的管理自己和管好班級,讓他們的自信心被激發出來,實現班級中游爭上游,上游爭優秀,後進生更有個盼頭。

四、激發學生競爭意識。

在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。這是“互助”、“友好”的競爭而不是“敵視”的競爭,其目的是爲了取得共同的、更大的進步。以“比比誰的星多”等相對固定的評價模式,對學生個人各種表現定期評價,使每個學生明確近期優缺點何在,在班上居何位置,從而增強警惕性和進取心,培養學生的自覺性。

總之,只要我們心中是真誠地爲學生,爲學生的健康成長而付出,加上自己認真負責的工作態度,我相信,我的校務主任工作能在不斷的磨練中得到提升。