關於《感恩父母》的演講稿四篇

關於《感恩父母》的演講稿四篇

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中，需要使用演講稿的場合越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編幫大家整理的《感恩父母》的演講稿4篇，希望能夠幫助到大家。

《感恩父母》的演講稿 篇1

各位老師，各位同學：

大家好!

我是***。今天，我演講的題目是《學會感恩，感恩父母》。

大地是落葉的家，藍天是白雲的家……落葉在空中盤旋，譜寫着一曲感恩的樂章，那是在對滋養他們的大地感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫着一幅感人的場面，那是在對哺育它的藍天感恩……因爲感恩纔會有這個多彩的世界，因爲感恩纔會有這樣一份份真摯的友情，因爲感恩才讓我們懂得了生命的真諦，更因爲感恩，讓我們學會做人。

在十幾年前的一天，爸爸媽媽滿懷期望，帶着幸福的笑容迎接了我的到來。但當我來到世上的那一刻起，爸爸媽媽卻多了一項繁重的工作——照顧我。儘管這是一種沉重的負擔，但爸爸媽媽卻毫無怨言地撫養我長大。

爲了給我創造一個良好的學習環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力，省吃儉用，將媽媽的工作調到了城裏，並花了許多錢買了一套房子，而爸爸卻一個人在農村教學。看着爸爸每個星期坐車來回奔波的樣子，我的心裏就像打翻了五味瓶一樣。小的時候，我總認爲這些是作天經地義的，因爲我不瞭解，也不知道爸爸媽媽的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

俗話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”在這方面，爸爸媽媽爲我做出了榜樣，因此，我從小就知道孝敬父母。

爸爸媽媽的工作很忙，所以在學習上，我總是很自覺，不讓爸爸媽媽操心;在生活中，我不僅能自理，還能騰出時間爲爸爸媽媽做一些力所能及的事……同學們，從小事做起，學會感恩，感謝父母的一點一滴吧!

爸爸媽媽，因爲您們，我學會了感恩，在這裏，我想對您們說一聲：謝謝您們!

我的演講完畢，謝謝大家!

《感恩父母》的演講稿 篇2

親愛的同學們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認爲在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操。

兩年前，我得了一場大病，父母揹着我東奔西跑，到處求醫，從他們焦急的神態中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫院，我坐車後發現爸爸騎得很慢。幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發現了爸爸頭上的一些白髮。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸爲我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受着他的溫暖，他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班後趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手裏提來的家裏做好的飯菜，迎着凜冽的大風，冒着漫天飛舞的鵝毛大雪又出去爲我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了。這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心裏一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻彷彿陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎裏;爸爸的關愛，撐起了我戰勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院。

我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關懷。我能爲他們做些什麼?我常常這樣問自己。哪怕是爲他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心裏的安慰。學會感恩,學會報答,我彷彿一下子長大了:我用心學習，不讓他們爲我的操心;我搶着洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心,讓他們驕傲,

我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

同學們，我們從哪裏來?聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。爲了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那麼辛苦，那麼努力。小的'時候，我總把這當作天經地義，因爲我不瞭解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷着一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因爲有了父母纔有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂，最爲之開心的是父母，兒女有了苦悶，最爲之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

《感恩父母》的演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

大家好！

同學們，我們中華民族歷來就有敬老重孝之風，自古就有“百行孝爲先”之說，從這層意義來說，“孝”屬於中華民族優秀的道德傳統。

“孝”是會意字，意思是老人緊緊靠着兒子，就是要求子女使雙親老有所依，老有所養，老有所樂。父母對我們每個人來說，有養育之恩，“滴水之恩，當涌泉相報”，因而感恩本來就是我們中華“孝”文化中應有之內涵，是優良傳統，更是個人應有的基本品德。鴉知反哺，羊知跪乳，就非常形象直白地告訴我們應心懷感恩奉行孝道文化。

特別是隨着我國老齡化步伐的加快，老年人口的增多，講究孝道對當代中國社會具有積極的現實意義。但是，近年來由於外來思潮的影響，市場經濟浪潮的衝擊，就有那麼一些人迷失方向，心理失衡，道德滑坡。有“敬錢不敬老”，有“敬權不敬老，”有“敬小不敬老”，還不惜千方百計“刮老”、“啃老”到“砍老”；有的不僅不贍養老人，還搶佔老人的財產，干涉老人的生活，視老人爲“包袱”、“累贅”，更有甚者逼迫老人沿街行乞，露宿街頭，進而走上絕路。社會上的這些不孝行爲，從反面告誡我們必須加強對我們中華民族孝道文化的研究、發掘、整理，弘揚其精華，使之成爲公民道德建設的一項重要內容，以創建平安家園，構建和諧社會。

一年來，我們學校及時地以感恩教育這一鮮活的德育載體，弘揚孝道文化。學校通過感父母養育之恩，感師長教育之恩，感學校知遇之恩，感社會包容關愛之恩等一系列活動，使我們廣大學子受到了震撼和感召。許多同學都在以實實在在的行動體悟新時代賦予“孝”文化的新內涵。他們或勤於勞動，做自己力所能及家務，幫助父老雙親；或勤儉節約，艱苦磨礪，來減輕雙親肩頭的生活壓力；或給父母梳一次頭、洗一回腳、寫封信、發個短信等等，來感激父母的養育之恩……其孝心切切，孝情真真、孝行更實實在在。

而我們六年級學生，面臨着人生的十字路口，忙着最後的衝刺，似乎已遊離出以前那種熱鬧。可我要在這裏說的是，當我們心懷感恩去完成每天繁重的學習任務，誰說就不是在盡“孝”呢？我若能以優異的成績考取理想的大學，誰說這不是呈給雙親最好的禮物？誰能說錄取通知書就不能最大限度地寬慰我們父母那一顆顆望子成龍，盼女爲鳳之心呢？當年北京街頭打出“小平你好！”，那位老人又何嘗不是心懷感恩來回應：“我是人民的兒子！”

孝行天下，小孝爲父母，大孝爲人民。只要我們心懷感恩，力行“孝道”，去感激生養我們的人，感激關愛我們的人，感激幫助過我們的每一個人，那麼我們的“孝行”定能因感恩之心而德馨校園，和諧社會。

《感恩父母》的演講稿 篇4

時間就像一匹快馬，轉瞬千里；時間就像奔騰的河流，有急又快；時間就像飛流直下的瀑布，其勢不可擋！時間帶給了我成熟，卻給爸爸媽媽帶來了皺紋，帶來了白髮！

日出而作，日落而歸。爸爸媽媽起早貪黑，整天爲生活奔波勞碌，他們爲的是什麼呀？都是爲了兒女呀！每當看到爸爸媽媽從地裏回來，那勞累的步態，那疲倦的眼神，我的心就像紮了一根針那麼難受。我真的寧願自己受苦，也不願意看到他們這樣的疲憊這樣的辛苦！

記得有一次，我的伙食費用完了，而家裏正好是最困難的時候，能變賣的糧食都變賣了，好幾天裏我都不敢向爸爸媽媽開口，甚至想過要退學，因爲我不忍心看到爸爸媽媽給我籌錢時，那愁苦的表情，我不能讓他們再辛苦了！

成功了，有爸爸媽媽暖心的話語；失敗了，有爸爸媽媽殷切的鼓舞；生病了，有爸爸媽媽細心的呵護。一年四季，生活中的每一個日子，都有爸爸媽媽的噓寒問暖，這一切的一切，怎麼叫我不感恩呢？！