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有關三年級演講稿彙總七篇

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有關三年級演講稿彙總七篇

有關三年級演講稿彙總七篇

演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天,演講稿的使用頻率越來越高,你所見過的演講稿是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的三年級演講稿7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

三年級演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

首先,我非常感謝老師和同學們對我的信任,推選我爲班長。對我而言,這是一個榮譽,更是一種責任、一種激勵和鞭策。

我認爲,班長不只是一個稱號,而是架在老師和同學之間的一座橋樑,是老師的得力助手,是班級的管理者和同學們的服務者。因此,我會更加嚴格要求自己,更加努力學習,規範自己的一言一行,在班級裏起到積極的表率作用。結合我班實際,在我任職期間我將會盡力做到以下幾點:

一、在任何情況下,我會把班級榮譽放在首位,敢於堅持原則,維護班級利益,管好紀律,積極努力爲同學們創造一個安靜、和諧的學習環境。我也知道,當班長容易得罪人,特別容易得罪平時容易犯錯誤的人,但責任和良知告訴我,在班級原則和同學們的利益面前,我會選擇得罪人,因爲在得罪人的同時我對得起自己的良知,對得起老師和同學們對我的信任,對得起班長競選時同學們投我的那一張張帶着期待和信任的選票。

二、作爲班長,我及是班級的管理者,同時更是同學們的服務者,在我任職期間,我會帶領班委成員,積極努力爲同學們服好務,爲同學們排憂解難。所以,以後同學們有什麼困難,無論是學習上還是生活上,都希望同學們能夠告訴我,因爲我認爲,班長不是一個高高乎在上、發號施令的統治者,而是同學們的朋友,是共同努力、爲同學們提高考試成績的幫助者。

三、初三年級我們將以提高考試成績爲目的,我會協助學習委員抓好本班考試成績,爲明年的升學考試做好充分準備。我認爲,考試成績來自於“時間+汗水”,我初步設想,將以星期天補課等辦法,盡力讓老師多爲我們上課,以取得更好的成績。

四、“紀律是成績的基礎”,所以,我會協助紀律委員抓好班級紀律,特別是課堂紀律,爲同學們創造一個安靜、和諧的學習環境,努力提高課堂效率,對影響課堂的違紀行爲,我會及時、準確地向班主任報告。

五、我將配合勞動委員搞好教室和工地衛生,爲同學們創建一個舒適的學習場所,確保同學們身心健康,對於亂扔垃圾的壞習慣、壞行爲,我會及時提醒,對於不聽招呼的同學,我會及時向班主任報告。

以上是我任班長這一職務對班級管理的初步想法,我將盡我的最大努力去做到。

我向同學們保證,我作爲一名班長,我將盡力做到:

1、平等對待每一位同學,公平處理班級事務;

2、團結全體同學,有正氣,敢於指出同學錯誤,遇到困難不退縮,受到委屈不鬧情緒;3、不拉小圈子,更不會搞幫派。

4、盡我最大努力履行班長職責,努力爲同學們服好務;

5、虛心聽取同學們的意見和建議,接受同學們的監督和批評,

我希望我們能夠團結協作,共同努力,爲實現我們的理想和人生目標而奮鬥,鑄造我們班更大的輝煌,同學們,讓我們攜手同行,共同邁向人生新的篇章吧!

謝謝大家!

三年級演講稿 篇2

不知從什麼時候起,我們都變了,變得不那麼真實了。而謊言,儼然成爲我們的另一種面具。不知道我們對於真實是變得麻木,還是沒有勇氣?

謊言,似乎成了一種保護的工具。而更多的人選擇了保護自己。

或許是出於本能的對自己的保護。

他們不願把自己的真心敞露,因爲那心已經經不起風吹雨打,否則,又會揭開以往的傷疤。他們從一次次的傷害中懂得了保護,他們終於明白,心一定要用面具保護——哪怕自己融入進虛僞的人羣,但他們再也不願意,一廂情願地用真心換取背叛。

他們開始適應這面具之下的生活。起初的壓抑,苦悶逐漸成了習慣。他們習慣了看不到對方的真實,因爲他們有着自己對這一切的美好幻想,不願這些被現實和真實所打破。於是,人與人,就此有了兩張面具的距離,開始遠了,遠了。

或許是出於來自名利的自私的保護。

有的人明白,真話往往並不好聽。他們更加明白,什麼時候的真話或者謊言更有價值。沒錯,他們就是這個時代的“傑出人才",因爲他們最懂得如何在這個時代的潮流中順流而行。他們的輝煌人生基本上就是建立在他們的一番口才上,當然,那是源於他們有着"先進的世界觀"。他們對於真話和謊言運用得恰到好處,這還真讓人擔心他們是否會在虛擬和真實中迷失自己。

但這又如何呢?僅憑一番謊話編織的童話,再美麗也終究被看穿。那後果恐怕是他們都來不及設想的吧。當他們從自己編造的世界裏掉落到現實,他們就會可悲地發現,原來自己花大半輩子去編織的這些謊言,只要一句真話就可以毀滅。

當然,或許有人是用謊言來保護別人呢?

他給自己帶上這面具,是爲了不想讓他們看到自己面具下的臉,面具內的心,他怕他們爲此而擔心,他不想讓自己的痛苦變成對他們的傷害,他不想將這痛苦蔓延開來。他只想給他們一個最好的自己——就算那只是面具。可就算是面具又怎樣呢?他們始終會信。

其實,我們本沒必要這樣。

三年級演講稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我們演講的題目是《我愛讀書》

如果有人問我:你最喜歡什麼我會不假思索地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道我是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀着;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我爲自己準備一個書屋,在知識的海洋裏遨遊時,我會覺得自己是這個世界上最幸福的人。

我愛讀書,因爲讀書有無窮的樂趣。

在我還不識字的時候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個個神奇的世界:我想像不出皮諾曹的`鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我想坐着雪橇和聖誕老人一起,給小朋友送去禮物後來,我得知媽媽講的故事是從書上看來的。於是,我對書產生了濃厚的興趣。

上小學後,我學會了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動物與人之間的關係;《十萬個爲什麼》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴我許多以前我從不知道的故事。

現在,每個夜晚,是書陪我進入夢鄉。讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的白雪公主,善良的好心眼巨人,調皮搗蛋的馬小跳,讓人捧腹大笑的阿衰,等等。

法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一遍讀一本好書的時候,我們彷彿找到了一個朋友;當我們再次讀這本好時,彷彿又和老朋友重逢。不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成爲好朋友,每次讀到他們時都倍感親切。

難忘與書一起走過的每一分鐘,有過感動的淚水,有過會心的微笑。書如摯友,迷惘時,給予人星光般的鼓舞;失落時,給予人清風般的慰藉。書是人類進步的階梯。”“讀書破萬卷,下筆如有神。”“書是人最好的朋友,生活中遇到困難時,就可以向它尋求幫助,它永遠不會背叛你。”

我愛讀書,因爲讀書讓我快樂,讓我成長。

同學們,讓我們馬上行動起來,都來讀好書吧! 我們的演講完畢,謝謝大家!

三年級演講稿 篇4

20xx年8月18號,我在媽媽的肚子裏賴了10個月後出生了,媽媽說我出生7斤,哭的聲音很大,還有節奏,每天除了吃喝睡就是聽音樂。媽媽給我取了個小名叫早早,因爲我是早晨出生的,比別的孩子坐的早、爬的早、走的早、說話早。據家裏的大人說,我一歲半的時候就會背上百首兒歌古詩,現在我經常會問媽媽:是不是我的記憶退化了。呵呵,既然我叫早早,基礎條件還算不錯,我就一定會繼續努力的。那個時候的故事我真的不記得了,所以只能靠照片找找回憶了。

那年我2歲,最愛做的一件事就是照鏡子,無論在哪,只要有鏡子的地方,我都會去照照,哪怕是能反光的東西,也會多看兩眼。第一次面對鏡頭的時候我興奮不已,就喜歡聚光燈下的感覺。那時候媽媽說我膽子很大,不像個小女孩。好奇心特別強,經常會把"爲什麼"掛在嘴邊。平時愛表演,總會偷偷學習爺爺喝多了的樣子,奶奶嘮叨的樣子,媽媽臭美的樣子,爸爸生氣的樣子。那時候的故事零星記得一兩件。有時間一定講給大家聽。

那年我3歲,上幼兒園了。是班級裏的活躍分子。媽媽說,上幼兒園我從來沒有哭過,有一次發燒生病,幼兒園不讓入園,我難過的哭了。在幼兒園最難忘的事就是每個小朋友過生日爸爸媽媽都會把蛋糕送到幼兒園,全班小朋友一起過。大家在一起懂得了分享,學會了互助、謙讓、友愛。那時候經常跟媽媽說:不想長大!

那年我4歲,家裏換了大房子,我終於有了自己的房間,米奇和米妮成了我的好朋友。那年北京舉辦了奧運會,我第一次去北京,看到了鳥巢、水立方、天安門、登上了長城,也做了一回好漢。那年,我知道了什麼叫做旅行——就是拿着行李箱,去自己想去的地方。

那年我5歲,家裏的生活發生了小小的變化,但愛一直在,從那時候開始我有了公主夢,喜歡穿着漂亮的裙子,美麗的花環也希望有一天自己變成小天使,幫助別人實現願望。

那年我6歲,開始學習鋼琴,最大的夢想當個鋼琴家。最近,我主動練習鋼琴的次數越來越少了,媽媽說,這樣我就會離夢想越來越遠。夢想會不會隨着年齡的變化而變化呢?不過有夢想是好的,萬一實現了呢?

那年我7歲,我瘋狂的愛上了舞蹈,夢想當個舞蹈家,每天都會堅持練習基本功,看看那時候我的各種功夫(看圖)。有點可惜,我的舞蹈之路後來被奶奶無情中斷了,我很傷心,那時候的我希望快點長大,做自己喜歡做的事,不用大人來替我選擇。

那年我8歲,上學了,很幸運分到了7班,遇到了在坐的老師和同學們,開始了我的小學生活。大家還記得,那年冬天我們在操場的雪地上堆雪人打雪仗嗎?還記得我們剛入學的時候每位同學們桌子上的名字嗎?

那年我9歲,覺得自己長大了,但偶爾會孤獨,所以喜歡和同學們在一起。那時候的美好記憶都是在學校,我們的文藝演出、我們的運動會、我們精彩的社團活動現在一幕一幕還在我的腦海裏,像放電影一樣。

那年我10歲,我突然又不想長大了,因爲怕媽媽爸爸一天天變老。在家裏在學校,我得到了很多的愛,我越來越珍惜童年的快樂時光!

今年我11歲,誰見到我都說我長個了,像個大女孩,想想小學快畢業了,有些傷感,今天我們來個約定好不好,10年之後,我們來一次聚會,到那時候我們看看每個同學的變化,我們在一起聊聊10年前的今天。在我的成長裏,我要感謝我所有的家裏人,讓我永遠不缺愛,我要感謝老師,讓我學會了知識,我要感謝同學和小夥伴,讓我懂得了相處。我在努力長大,朝着自己想去的方向,我一直會選擇相信自己,我一定會給未來交一份滿意的答卷。

三年級演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

我最喜歡的書是《愛的教育》,那本書裏有許多許多的知識、教育和道理等等,看過以後讓我明白了許多道理也讓我懂的了許多知識。

那本書令我印象最深的是《愛》,它主要說的是一的小女孩的媽媽得了重病,這個女孩還在上學,她知道媽媽希望她好好學習將來能成爲有用之人,她爲了讓媽媽每天都開心,她努力的學習,終於考了100分,她非常的高興,她放學回家讓媽媽看了成績單,媽媽也非常的高興,時間一天一天的過去了,她媽媽的病越來越重了,媽媽要做手術了,小女孩傷心的哭了,做完手術以後媽媽一直都沒有醒來,過了好多天媽媽終於醒過來了,她看到孩子一直在自己的身邊照顧自己開心的笑了,媽媽手術以後身體一直很虛弱,小女孩決定放棄自己的學業在家裏照顧媽媽,媽媽感動的哭了,於是她在家裏一邊照顧媽媽一邊自己學習。一年一年過去了,原來的小朋友都變成了大學生,媽媽的病通過她的照顧也慢慢的好起來了,有一天同學們要靠大學了,媽媽鼓勵她也去,結果她考了最好的成績,接到通知書那天,他和媽媽都高興的哭了。

看過這篇文章以後,讓我們懂得了只要有付出纔會有收穫和希望,我以後一定要向她學習,《愛的教育》是我有史以來看過做好看的一本書,你也來看看吧,相信你一定會學到很多的知識。

三年級演講稿 篇6

各位同仁:

大家好!

今天,我只想借競聘教務處副主任和年級主任的這個機會讓大家瞭解一下我自己。

23年前大學畢業後,我懷着滿腔熱血來到了市五中從事教育工作,薄弱學校的氛圍鍛鍊了我淳樸的性格,造就了我踏實的工作作風。由於自己的勤奮和努力,1996年起我擔任年級主任和教務主任工作。

三年前,我有幸融入了市中學這個人才濟濟,和諧團結的大家庭裏。來後,自己首先得到了學生的擁護:課堂上的激情豪邁令學生激動不已,課堂外與學生亦師亦友的感情更讓學生心悅誠服。自己工作的勤奮和爲人的樸實不久也得到了絕大多數同行的認可和讚許。因爲有大家的鼓勵和支持,我纔有膽量走上這個講臺參加這次競聘;更因爲我有參加競聘的一定優勢,所以我才決定參加這次競聘。

我這次參加競聘的優越條件是多年中層幹部的工作經驗和銳意進取的創新意識、勇於奉獻的敬業精神以及求真務實的工作作風。下面再談談假如競聘成功的話,我的工作設想:

1、認真履行崗位職責,給主任當好助手和參謀,主動補臺,步調一致地貫徹執行學校的教學工作意圖。

2、三個深入:深入課堂,隨時掌握教學動態,及時提出改進教學的建議和措施,使學校的教學活動步入良性循環的軌道。深入教師中間,誠懇地傾聽教師們的呼聲,熱忱地收集教師們的合理化建議,及時反饋給學校,以利採納。深入學生中間,瞭解學生的學習困難,努力打開教和學之間的良好通道,提高教學效率。

3、認真學習教育理論,努力用合理的、科學的、全新的教育理論指導教學實踐活動,認真探索適合我們實際的教學方式,並且要定期組織教師學習,提高教師的業務素質。

4、和學校各部門協調配合,共同完成工作任務,努力實現教書育人的終極目的。假如沒有競聘成功的話,我想用這樣一段話結束我的演講,以期和大家共勉:其實結果並不重要,只有過程纔是永恆的,只要你對已經鎖定的人生目標有過矢志不渝的追求,並付出了艱辛的努力,那麼,你的人生必將無怨無悔!

謝謝大家!

三年級演講稿 篇7

書籍是一把鑰匙,幫我打開知識的大門,書籍是一位嚮導,幫我找到智慧的源泉,書籍是一盞明燈,爲我點亮光明的前程……

小時候,自我會說話起,媽媽就會每天給我講一個寓言小故事,並且還會告訴我一個道理。這讓我每天都期待着那個時間,巴不得時間快點過去,可以聽媽媽講故事,我十分享受這個時間。

於是,自從我認字起,就徹底喜歡上了書,當我咿呀咿呀把這個字讀出來,並理解了它的意思時,我就會感到無比的快樂和幸福。

現在,我長大了,可以自己一個人看書了。每當打開書,一種書香味不由自主鑽進我的心靈,沁人心脾。當我細細去品味書中的內容時,時間一分一秒地流逝,可我一點兒也不覺得可惜,因爲它就像無聲的老師,教你學會人生的道理。記得每次去買書,一買就是十幾本,可一回家,我不是先玩,而是先拿起一袋子的書,飛奔到自己的小房間,鎖上門,一個人靜靜地去品味它們。我總是一到二天就能把它看完,每次都要媽媽催我吃飯我才吃,可是我看完一章又一章,不肯放下,直到媽媽把書“沒收”了,我才依依不捨地走去吃飯。

直到今天,書籍已經成了我生活中無法割捨的一部分,如果不看,就感覺缺了什麼,正如陳壽說的“一日無書,百事荒蕪。”我覺得我已經離不開書了。