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【優】家長會心得體會14篇

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從某件事情上得到收穫以後,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼心得體會到底應該怎麼寫呢?以下是小編精心整理的家長會心得體會,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優】家長會心得體會14篇

家長會心得體會 篇1

今天去參加了孩子的家長會,這次家長會老師也向我們家長彙報了這一次考試孩子們的成績。這是這個學期的第一次家長會,但這一次參加家長會的心情卻跟以往的任何一次都不一樣。今年我的孩子已經上初三了,面臨着人生中的第一個重要的考試——中考。這一次開家長會呢,老師也是希望我們家長能夠和老師們合作,一起幫助孩子在中考中取得一個好的成績,考上一個好的高中。

以前孩子的每一次家長會,我都會準時的參加。我的孩子在學習上從來就沒有讓我操心過,每一次都能夠聽到老師表揚她。我平時工作是比較的忙的,下班回來之後也忙着家裏的事,沒有很多的時間去關心她的學習情況。但她非常的懂事,每天放學回來之後就自己回房間把作業寫完,在我回來之前還會把飯煮好。我從來就沒有管過她的作業,雖然有的時候她也會比較的貪玩,但作業是一定會寫完的。雖然她的成績不是班上最好的,但也在前幾名,這個成績我已經很滿意了,我也很爲她驕傲。

其實這一次的考試我不是很擔心的,因爲我相信她一定能夠發揮出她的水平。我的孩子我太瞭解了,平時的成績雖然會有起伏的時候,也會有退步的時候,但是她的考試成績都是非常好的。我的孩子說白了就是有點憨憨的,好像什麼事情都不知道擔心一樣。我記得生地會考的時候,很多的家長都說自己的孩子緊張到睡不着。但我女兒就不一樣了,早上我喊她起牀的時候叫了好久才醒,睡得特別的香。老師也說了,考試考的不止是學習的成績,還有心態。我的女兒心態一直都非常的好,每一次大的考試都能夠給我們驚喜,我相信這一次的中考,她也一樣的能夠超常發揮,考上她想去的`高中的。

老師說我們在家可以多監督孩子們的學習,我想我還是不要這樣做了。偶爾問問她的學習情況就好,若是我經常監督她的學習,她肯定也能夠感受到我的變化,說不定還會有壓力。只要她能夠保持好自己每一次考試的成績,我都不會太過干涉她的學習。她在學校裏面的學習就已經很緊張了,我想讓她在家裏可以稍微的放鬆一下,免得考試還沒到,她身體和精神就堅持不住了。我能做的,就是給她多做一點好吃的,補充她的營養,讓她有一個健康的身體去面對每一天的學習。我相信在中考中她一定能夠取得一個好的成績的。

家長會心得體會 篇2

今天我有幸參加了20xx年小學英語課堂研討活動。我聽了兩節課。

每一節課都有很多值得我學習借鑑的東西,下面談一談自己的聽課心得體會:

首先,充分調動學生積極性,讓學生真正成爲課堂的主人。這是新課標的重要特點,也是素質教育的要求。兩位老師既注重學生主體參與又重視了學生個性健康和諧的發展,限度激發了不同層次學生的學習熱情,增強了他們的自信心和參與意識。

其次,兩位老師善於利用學生的“舊知”實現向“新知”的遷移,注重學生學習策略的培養。

最後,兩位老師自身的'良好素質是上好一堂課的重要前提和基本保證。

聽課中我發現兩位老師基本有以下幾個共同特點:

1、口語流利,發音準確。只有做到這一點,才能保證學生對課程的理解從而學到正確的知識,地道的語言。

2、善於利用多媒體等多種手段輔助教學,使學生接觸到的知識更立體,更直觀,更生動。

3、教態親切,表情豐富,充滿激情。在課堂上能輕鬆,活潑,瀟灑地進行授課,富有藝術性。

通過這次聽課,我對自己也提出了相應的問題去思考,怎樣在教學中也針對不同層次的學生開展分層次教學?限度地爲不同層次的學生提供適合他們的學習時空和學習。我們應該承認學生的個性差異並尊重學生的不同需要與興趣。要充分了解學生,理解學生,實事求是地分析學生的學習現狀。在教學中要激發學生興趣、求知慾、好奇心、上進心,善於找出學生的進步點,提供好的學習方法,創設成功的機會,激發學生向上的動機與行爲。

家長會心得體會 篇3

這次家長會讓我們家長充分了解了孩子在學校的學習狀態和學習情況,讓我們家長和孩子有了一個更加清醒的認識。高中三年註定是一個非常辛苦·非常關鍵·非常重要的三年,高中三年也是決定自己一生的三年。要讓孩子不斷進步,踏踏實實的走好高中學習生活的每一步,我們和孩子必須做到以下幾點:

1、要培養孩子養成良好的習慣。

人們常說:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身,一個壞的習慣,會徒增許多彎路和挫折。只有養成良好的習慣,才能成就美好的未來。

2、掌握好的學習方法,高效高質的學習。

正像王老師家長會中說的合理利用好碎片化時間。有效的抓住課堂的幾十分鐘,必須做到的專注和認真。這種專注要貫穿到高中三年的每一節課堂中。

3、作爲家長對孩子多支持,多鼓勵、少批評。

培養孩子的自信心。多給他們鼓勵,多給他們讚揚,增強他們的自信心。自信心是一個人取得成功的關鍵。只要孩子與自己比,哪怕有一點進步和提高,都值得讚揚。

4、正確的對待孩子的成績。

作爲家長,還要關注孩子課業學習的`健康。要根據孩子的實際情況,教育孩子,既均衡分配又要突出自己的優勢,關鍵在課堂,功夫在課外,既能緊張地學習,又能輕鬆地娛樂,勞逸結合,才能百戰不殆。

5、讓孩子快樂的面對生活。

要培養孩子自立、勇敢、堅強的性格,教給孩子自我保護的常識,面對新世紀的機遇和挑戰。我們做父母的要做智慧型的父母。做爲智慧型的父母應該善於通過言傳身教,把理性的教化、愛的滋潤、美的薰陶有機的融爲一體,傾注到孩子的成長過程,指導孩子在做事中開智明理,重視給孩子一個充分展現自己的空間。作爲父母,給孩子一個和諧的環境,讓孩子茁壯的成長。

我們有理由相信,有了學校文化的引領、老師科學的指導、我們悉心的陪伴,孩子們一定會在大工附高養成良好習慣、夯實高中學業、奠定人生基礎,從而自信地走向人生的又一個新起點。

家長會心得體會 篇4

“問渠那得清如許,爲有源頭活水來”家長會後,我想了很多。不管是學生,還是作爲學生家長的我們,都要學會不斷的充實自己才能更開闊自己的視野。

學生們現在所做的、所學的、所玩的也是我們曾經所歷過的,我們都似曾相識更能體會,更確切的說現在的學生,他們的學生時代還不及我們學生時代更快樂,他們往返於學校和各種補習班之間奔跑,拼的.是分數和特長,淹沒了孩子們的童真。中國的孩子最苦,每天都有做不完的作業學不完知識上不完的特長班;中國的家長最累,除了工作就是每天圍着孩子們團團轉。往往重視了智商,忽略了情商。馬xx、林xx、陳xx都是他們父母的驕傲,也許他們都能明白知識能改變命運,唯有艱苦勤奮的學習才能出人頭地,事實也確實如此他們成功了,憑着傲人的高分都進了自己理想的學校,但是生活也跟他們開了一個很大的玩笑,沒有一個強大的內心都淪爲了階下囚。我也在反思,智商和情商哪個更重要?孩子如果具備高智商高情商,那是最好;如果兩者選其一的話,我想我更注重情商高。不是每個孩子都能出類拔萃,都說沒文化很可怕,我覺得有文化沒素質的人更可怕。老師的幾點說法跟我的想法不謀而合,“管教”學校老師更多的是書本上教育,家長和社會纔是孩子心裏素質上的管理和疏導重要指引人。家長總在抱怨孩子怎麼不能坐下來靜靜地看書呢?我也是這樣認爲的。老師的一句話點醒了我“作爲家長你自己都不能做好的事情爲什麼又要孩子做好呢?”家長才是孩子人生中的第一個老師,家長的言行舉止都是孩子學習的模版,家長只能從自身找出問題才能解決孩子一些不良的習慣。

不是每一次付出都能有回報的,孩子也是如此。無意間看到過這樣一句話諺語“上帝爲每一隻笨鳥都準備了一個矮樹枝”,所以我們更應該看中的是每一次付出的過程而不必太去在意每一次付出後的結果。

  六(x)班 馮xx家長

家長會心得體會 篇5

都說“三年級”是道坎,是小學階段很重要的轉折期,對孩子的一生有很大的影響。步入三年級以來,作爲家長我也是戰戰兢兢,看到小朋友依然磨蹭,依然不夠自覺,心裏着實捏了一把汗。

終於迎來一年一度的期中家長會,還是非常期待的,溝通有無,尋求方法,希望能從中尋求到更好的方法。

從何校長的講座分享中,讓我們瞭解到三年級是個跳躍、爬坡的重要階段,甚至是很多孩子的低谷期。隨着年級增長,孩子們的知識學習變得更加廣泛,同時增加了科學、英語等學科,作業量相對也就增加了。對於剛踏入三年級的孩子們來說,無形中就加大了學習難度。各科出現以鍛鍊孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內容,而不再是低年級時以具體形象思維爲主。這就需要孩子們必須更加紮實地掌握基礎知識,同時還要拓展思維,從不同角度去考慮問題。這對孩子們來說是個極大的挑戰,需要家長及時關注孩子的作業習慣和細微變化,及時引導溝通,幫孩子們順利地過渡低谷期。同時家長要以高遠的目標激勵孩子,以嚴格的要求約束孩子,以實際行動支持孩子,以平常的心態關愛孩子,而不能完全放手,讓我們的孩子在迷茫中孤軍奮戰。

班級的各科老師也向家長們作了學科情況分析,科學和英語作爲新學科,孩子們最初的新鮮感一過,可能慢慢有了畏難情緒,課後需要家長們嚴格把控,及時跟進,給孩子們提供必要的條件以提高孩子的學習興趣和良好的習慣。

在三年級的學習中,很多家長最最擔心的還是小朋友的習作,這是語文學習中的重中之重,而對於輔導作文我幾乎是無從下手。非常感謝老師設計的預習和作文預寫作業,很好地幫孩子們過渡了提筆小難關。雖然每次的習作還很稚嫩,但是相對於二年級時的無從下筆,和害怕寫作,到現在的提筆即來,甚至有了些許的寫作興趣,進步是顯而易見的!語文是個需要積累的學科,相信只要孩子們學會細心觀察,堅持課外閱讀和積累,認真的.完成每項作業,紮實地打好基礎,應該會有質的飛躍。

任何學科都需要良好的學習習慣,認真預習,及時複習,有能力的孩子可以在課外汲取知識,補充課內所學。

早期的習慣培養就像一粒種子,絕不能等到要收穫的季節才匆匆忙忙想到播種,而是要趕在生命的春天裏就有意識有計劃的培土,撒種,並堅持不斷地施肥,灌溉,才能使它及早地生根發芽,茁壯成長,並在人生成功之路上結出累累碩果。

孩子們要努力,家長的任務也很艱鉅呀!讓我們共同努力,順利渡過三年級這個重要的轉折期吧!

家長會心得體會 篇6

兒子學校要開家長會,自兒子上小學以來,這是第二次家長會了,上一次是孩子媽媽去的,她是教育工作者,幾年來一直從事小學語文的教學教研工作,平時也以專家自詡,談起孩子教育來也頭頭是道,但開完會回家,傳達起會議精神來感觸也非常深,非常多,從那以後,念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加,接受一下明師的再教育,更新一下自己的教育理念。應該說,參加了這次的家長會,確實收穫很大,要談體會的話,我覺得最主要有以下幾個方面:

一是對孩子學校教育的信心更大了。

家長會一開始,王清羣校長的講話就給人以深深地觸動,王校長是名校長、實幹家,對他的事蹟,以前就多有耳聞,印象深刻。王校長的到來,相信三小會又一次踏入高速發展的快車道。孩子上一年級的時候,年齡還比較小,對於上小學還是再上一年幼兒園這件事,我們兩個家長自己也猶豫不決,最後是三小良好的學習風氣和優秀的師資配備讓我們下定了決心。入學兩年來,孩子在學習和生活上的成長與進步歷歷在目,一切得益於學校寬鬆、嚴謹、和諧的校風和老師認真、踏實、創新的思想態度。通過這次家長會,我們對孩子小學階段的學習進步的信心更大了。

二是在教育孩子的思想認識上得到了提高。

應該說,孩子的成長,每一個階段有每一個階段的特點,對父母來說,孩子的教育是一件非常複雜和長期艱鉅的工作,甚至可以說是評價一個人的人生成功與否最重要的判斷標準,孩子教育的好,那我們當父母的就獲得了最大的成就,孩子教育的不好,那就是一個人最大的失敗。楊宸從小就是一個比較健康、懂事的孩子,從出生到現在,一直沒讓爸爸、媽媽太費過心,上幼兒園前連感冒都沒有幾次,不知道打針是幹什麼,上幼兒園時適應的也比較快,對學校充滿好奇心和興趣,對老師和同學也是津津樂道。對於孩子的日常教育,結合自身的經歷和相關的兒童教育理論,我和孩子媽媽有意識給孩子創造一個寬鬆的家庭氛圍,注意正面引導孩子的言行,從小着手培養孩子自立能力和動手興趣,以及良好的學習習慣和學習興趣,應該說這些心理和行爲方面良好習慣的養成在孩子的身上有一定體現。但聽了張老師的要求和姜雨辰同學的家長經驗介紹,我覺得在很多方面還需要更加註意。首先,我在和孩子的`思想溝通上做的還不夠。作爲父親,可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子媽媽,雖然平時儘量注意多和孩子溝通,用平等的態度和孩子相處,但和孩子相處的時間還是不夠多,一些學校裏的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說。其次,在孩子的一些學習習慣和行爲習慣的培養上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小毛病,雖然當時看到能進行糾正,但在習慣養成上堅持得還不夠。在孩子的作息時間上,因爲自己有晚睡的習慣,有時孩子也跟着不按時作息。在培養孩子的勞動習慣上,孩子有時候興致勃勃、有時候也偷懶,自己也常常不能嚴格要求。

三是在對孩子的學習的輔導上更有目標了。

每逢開家長會,其實每個家長最關心的就是孩子在學校的整體表現尤其是學習情況。本次家長會老師把各個學生在學校的整體表現情況分爲聽課認真、發言積極、作業質量、勞動積極四個方面進行評價,楊宸在聽課認真、勞動積極兩個方面榜上有名,作爲家長,我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間,老師的作用是相當大的,非常幸運,張老師和井老師是非常負責的好老師,教學經驗豐富,很受學生喜愛。在楊宸在校期間非常關心他的學習成長情況,讓他擔任小組長、課代表等職務,非常大地提高了孩子的學習興趣和對班級的認同感、榮譽感,這對他一生的成長進步都打下了一個好的基礎楊宸讀一年級時,年齡比一般孩子要小一些,我們兩個人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求,以培養好的學習習慣爲主。加上前一段時間兩個人都忙,對孩子課餘時間的學習督促沒有跟上,到期中考試時我才發現問題,孩子的基礎知識掌握不夠牢固,基礎的讀寫計算能力還有不足,下一步,我們會更好的幫助孩子掌握好課本知識,增加讀寫計算訓練。同時,多與老師聯繫,及時瞭解孩子在校表現情況。

孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心願,孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點,作爲家長,要從細微處關心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,感謝同學們對他的幫助和良好的影響。

家長會心得體會 篇7

經過此次家長會,我受益匪淺。我懂得,孩子的健康成長背後需要家長、學校、社會三位一體給予關愛。要想孩子成人成才,家長也要不斷學習,更新觀念,使自己成爲合格的家長、優秀的家長。

我深感,家長不僅僅是孩子的監護者,更是一項事業,這項事業直接或間接地關係到孩子的未來。如果說,孩子的成功是人的一生最大的成功,那麼家長這項事業就是一項關係自身幸福及子孫幸福的宏偉事業。這項事業的核心就是對孩子的愛和教育。做好家長這項事業雖然不容易,但我會以今天專家的一句話鞭策自己:成功的人總是找方法,失敗的人總是找理由。因此,我將不斷學習,不斷總結,把一些好的教育理念落實到孩子教育的細節中,以培養孩子良好的習慣,促進孩子向健康、進取的方向發展。

望子成龍,盼女成風是我們每個家長的願望,青出之於藍而勝於藍是每個老師對學生的殷切希望。因此,要想我們的孩子安全、健康的成長,離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育,更不能缺少家庭的關懷。家校攜手,共同托起明天的太陽。學校精心的哺育我們的孩子,那麼我們做家長的應該做些什麼呢?我個人認爲應作以下幾方面的工作:

一、重視孩子的“健康”

這裏的“健康”不僅指身體的健康,更爲重要的是孩子的心理健康。要培養從自己的行爲習慣做起,克服煩躁心裏和怕苦畏難心理,糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我爲中心,要經得起批評與挫折。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

二、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

人與人之間是需要交流的,父母與孩子之間也不例外。我認爲:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相瞭解,換位思考,多給孩子一些關愛,那麼這種努力一定有收益。作爲孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求問心無愧”我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以後的考試作業中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天所以,對於孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。不定時的檢查作業,抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注着他。家長在有些時候還是要做出犧牲的,陪着孩子看看書、看看電視,讓他感受到你的關懷和愛意,我相信“有失必有得”,你會發現孩子的心和你近了,孩子也變得懂事了,你還會發現自己所付出的是值得的。以前,女兒不愛和我們交流,有事不主動說,問起來他也不知道,不做生活的有心人。問得多了,他也慢慢注意觀察了,學會思考了。現在學校發生什麼事,他都主動跟我講。

三、培養健全的人格,鼓勵他多參加集體活動,增強集體榮譽感。

如學校舉辦的各種活動,我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協作精神。因爲只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!

四、培養孩子的自覺性,養成良好的學習習慣。

要讓孩子知道什麼是對的、什麼是錯的。什麼時間該做作業,什麼時間該去玩樂。我們應該賞識孩子的錯誤,孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。因爲這個時候孩子是最需要幫助的時候。

希望各位家長關注學生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什麼樣的父母就會有什麼樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什麼樣的影響,做一位名副其實的.稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康,更要關注他們的心理健康,孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業上的種種壓力和生活上的失敗,容易產生心理障礙和行爲障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規範,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。

五、積極配合老師和學校

老師是孩子的知識傳授者,道路指引人,做爲家長一定要積極配合老師,配合學校做好工作。老師也不是聖人,和我們家長一樣無法做到完美無缺,而且老師都希望每一個學生都能成功。試想,在家裏只有一個孩子,我們經常都感到很累人,很難教育,一個班也有幾十個孩子,其責任之大,難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發展。

希望各位家長關注學生的身心健康,做好孩子的表率。父母是孩子的第一位教師,有什麼樣的父母就會有什麼樣的孩子。希望各位家長在孩子面前,多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什麼樣的影響,做一位名副其實的稱職的家長。也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康,更要關注他們的心理健康,孩子們常常會有一些不正常的想法,再加上學業上的種種壓力和生活上的失敗,容易產生心理障礙和行爲障礙。平時要多與孩子溝通,多與孩子參加一些有意義的活動,教育他們自覺共同遵守各種規範,多與學校配合,只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力,您的孩子才能進步得更快。

老師是我們孩子所學知識的引路人,我們應該去積極配合老師的工作,老師們希望班裏的每一個學生都優秀,更是儘自己最大的努力去培養每一個孩子。孩子的進步是和老師的辛苦付出和家長的積極配合分不開的,希望我們的孩子在第八小學這個大家庭裏,在胡老師和崔老師的教育和帶領下,健康快樂的成長。

家長會心得體會 篇8

首先當你進入高中,無論中考成績高低,那已經是過去。無論你進入的是普通班還是宏志班都將是一個嶄新的開始。進入高中自己一定要有一個清醒的認識;那就是高中三年註定是一個非常辛苦·非常關鍵·非常重要的三年,誇張一點說;高中三年完全有可能是決定自己一生的三年。所以樹立一種肯吃苦的心態是一定有必要的。

二;掌握好的學習方法很重要。最好的也是效率最高的學習方法其實就是課堂的幾十分鐘,必須做到百分之百的專注和認真。而且這種專注要貫穿到高中三年的每一節課堂。因爲課堂的重要性,所以其他時間的學習要在保證睡眠充足的情況下合理安排自己的學習時間,因人而異。,畢竟上課的時間最重要,要想在有限的時間裏提高學習的效率,充足的睡眠時保證。還有就是老師特意幾次的強調理綜的重要性《物理·化學·生物》,理綜300分,佔的比例很大,從現在開始一定要非常重視。

幾乎每個進入大學或者從大學進入社會的學子都會有這樣的感慨;每當回頭看自己走過的高中三年,三年中的點點滴滴好像就在昨天,三年其實真的很短很短。三年裏自己的堅持和努力·老師辛勤的付出·同學之間真誠的友誼一輩子留在自己的腦海裏,揮之不去。珍惜高中三年的每一寸光陰,不要在高考結束時再有太多遺憾而悔恨,歲月就流水,一去不復返!對於你的.學習,我們能做到的就是儘量爲你提供一個好的學習環境,其他的要靠你自己。需要提醒你的是;不知你上課愛走神和粗心的壞習慣改掉沒有?這倆樣壞的毛病非常可怕,它不光會對你的學習有很大的殺傷力,而且如果你不及時改掉,而是帶着它進入大學或者以後的工作那會很糟糕的。

我們一直放心不下的就是這倆壞習慣。做人要自信自強,做事認真,冷靜,遇到困難堅強,泰然處之。一種好的習慣會讓你一生都受益匪淺!

家長會心得體會 篇9

通過參加這次的家長會,我收穫很多,也學習到很多教育孩子的正確方法,以下是我的幾點心得體會。

1、培養孩子養成良好的學習習慣

有句話說得好,習慣成自然。一個好習慣能夠讓孩子不管是在學習上還是在生活中,都能收穫到更多的`好處。

2、多引導,多鼓勵提升孩子的自信

其實每個孩子都非常聰明,孩子是否優秀在很大程度上是受到家長看法的影響。每個孩子身上都有潛能,而潛能發揮程度與家長對於他們的賞識鼓勵是分不開的。作爲家長要多給孩子一些正向的鼓勵,這能夠增強孩子的自信心。

3、注意培養孩子的獨立能力

孩子其實已經有了一定的獨立能力,家長應該要放手,讓孩子自己去安排學習的時間,不應該再大包大攬,而是應該讓孩子在親身實踐中提高各方面的能力。

家長會心得體會 篇10

我們一家是xxxx州人,女兒能夠在條件這麼好的學校上學,我們全家人都是很開心的。對學校抱有一種感恩的心情,學校不僅僅硬件設施好,老師們對孩子們也是用心良苦。

通過開家長會,我們瞭解了孩子在學校的學習情況、生活情況;對於孩子們的教育問題不僅僅是老師們的事情,要家校互動才行。語文老師講了一個觀點:你希望你的孩子是什麼樣子,他就會朝你想要的方向發展。這個觀點真的很讓人感動,非常的用心,認可每一個孩子的優點,相信每一個孩子都是最棒的。無論是語文老師,還是數學老師,對孩子們都非常認真負責,有這麼好的老師,孩子們是多麼的幸福啊!

學校不僅關心孩子們的成績,更加關心孩子們的身體健康。對於體育天天練,我們做的不夠好,沒有堅持天天練,偶爾會有偷懶的時候,我會盡量陪孩子堅持下去,身體好永遠纔是真的好。

還有就是閱讀習慣的'養成。這學期我們呂筱萱比較喜歡閱讀,我會陪着她多看書。閱讀量大了,寫作也好了,數學理解也會好。閱讀是一切學習的基礎。

通過開家長會,我更加深刻地瞭解到,要多多的關注孩子,自己做的還不夠好。應該多花時間去了解孩子的學習內容,薄弱的地方多給予輔導,做的好的地方及時給予鼓勵,陪同孩子一起成長。

家長會心得體會 篇11

今晚開了入校以來第二次家長會,而這一次是線上進行的。班主任和各科老師都非常重視,一一進行了發言,對各科的學習狀況進行了總結和如何進行下面的學習任務進行了講解。初中一年級的學習成果以及行爲、態度、習慣都將影響初中三年的學習和生活。聽了班主任韓老師講話,讓我茅塞頓開,受益匪淺。我總結了以下幾點:

一、通過這次的期中考試,成績的確不理想,暴露了自己的學習問題,讓我意識到了自己的學習態度和付出的努力不夠。上課時沒有聚精會神,專心聽課,缺乏學習和自覺性和主動性。給自己樹立目標,提高要求,爭取期末考試進一大步。

二、每天先複習今天的學習內容,再進行作業的完成。複習能夠加強和鞏固當天所學的新內容,寫作業時得到了消化和強化。有不會的'問題,不會留到第二天,主動找老師和同學去問,當天的知識當天消化。通過每天知識的學習,會讓自己積累的更多。

三、樹立三年後中考的目標和努力方向。語文:提高自己的寫作能力和閱讀能力,紮實掌握基礎知識。數學:爭取在課上消化所學的知識,保證基礎知識不丟分,及時整理錯題,總結知識點和題型。英語:強化單詞和語法,平時要多聽、多讀、多背,上課認真聽講、做好筆記並認真書寫。地理、歷史、道法、生物四科要多記多背,不能鬆懈,認真複習知識點,加強記憶。

三年後,我們將會過五關斬六將,那時候我會通過自己的努力展示自己實力。從現在給自己樹立一個遠大的目標,時刻提醒着自己不能鬆懈,爲三年後的中考交上一個滿意的答卷。加油吧,少年!

家長會心得體會 篇12

自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的,最多也就通報加徵求意見式,這次我參加了一場別開生面的家長會,不僅僅構成創意別出心裁,意義更令人深思難忘。特將心得體會分享如下:

一、會場由課桌式佈置成圓形,便於大家認識和交流

說實話孩子們同班一年半了,我也算進取的家長分子,家長面熟十有八九而已,但有過半的家長仍對不上號是哪個寶爸寶媽,這次都看得見面孔便於對號!家長認識了交流一下帶寶經驗孩子們在一齊多玩耍,在校也更融洽了!

二、開場的暖場舞,更像一場聚會,簡便活潑的氛圍,樂在其中,大家都感嘆忙碌的節奏中該鍛鍊了!

三、車輪轉轉轉游戲

異常像拓展訓練時的團隊做戰,這是本次家長會我點贊最多的`環節,家長們隨機組成一組競賽,這考驗大家的組織本事和團隊協作精神,問題擺在組員面前,如何在有限的時間裏相互信任達成共識並動手配合共同解決問題才能勝利!這正是我們要給孩子樹立的榜樣,回來給孩子講述並演習很開心

四、澎湃的心境下通報配合學生工作更順理成章了!

在此,異常感激辛勤付出的教師們,從創意策劃到組織完成值得點贊雙擊查看原圖,將孩子交到這樣一個充滿活力富有創意的團體中讓我感到驕傲,在最終我呼籲大家,學校生活是孩。

五、生活的一部分

辛勤的園丁如此,家長怎樣能落下呢?學校教育必須延伸融合到家庭教育中,孩子們的未來必將完美!

家長會心得體會 篇13

上星期五去學校開家長會,聽了李老師的“電子教學”專題講座。並觀看了“電子教學”的實地展示。

她說現在的孩子都是抱着鼠標、摸着鍵盤長大的。並實地瞭解一下在座的家長,電腦在在座的家庭中普及率很高,但是家長們普遍有個顧慮,就是不喜歡孩子們過多的上網。怕孩子沉迷其中,真正從心裏上贊同孩子上網的家長也是寥寥無幾。

爲了免除家長的後顧之憂,爲了能讓孩子在一個安全不受影響的環境中學習,李老師向我們濃重推出“xx網”xxxxxx 。“xx網”由多名名師組成,由北京景山學校的老師在線答疑解惑,根據課本內容錄製的`課堂教學,並會根據課本內容來實時更新,從一年級到高三所有科目都一應俱全。“ xx網”設置了一把智能鑰匙,在孩子們上網的時候家長們可以給他們設置好了,可以屏蔽一切不良信息,並且可以設置孩子們的上網時間,讓孩子們能有所控制的,在一個良好的學習環境中學習,並實地給我們家長做了一次教學展示。“xx網”學習資源實行會員制,家長們在成爲“xx網”的會員的時候,你的孩子就可以通過k逗衛士安全屏蔽技術安全上網學習,可以享用“xx網”內的優質教育資源及“xx網”導航平臺上的所有教育、教學資源。即使你不是會員,也可登錄“xx網”這上面也有一些公開的信息可以共享。

電子教學有它獨特的好處,它方便、快捷、準確 採用音畫結合的教學方式,比傳統的課堂教學要生動,也更加吸引孩子們。最方便的是可以隨時、反覆、補漏孩子們在教學上的疏忽大意,沒聽明白的地方可以隨時跟進。在孩子們願意學習的情況下,他們可以自主的根據自己科目的薄弱環節去學習,去進一步的鞏固知識。並用這把智能鑰匙爲家長排除後顧之憂。

但也有令人憂心的一面,白板教學對孩子的視力也是一個考驗,現在孩子的近視率比以往傳統教學可謂是大有提高。

有利有弊,我覺的在孩子還小的時候,在我們家長還可以應付他們學習的時候,還是不太贊同他們過早的以電腦學習爲主。

家長會心得體會 篇14

8月28日,油田六中召開了第一次全體初一學生家長會,會後感受很多!

本次家長會,使我們全體家長增長了知識,最少對我來說受到了一次心靈的震憾,因爲我們家長明白,小學升入初中是孩子一個重要轉型期,無論生理還是心理,他們渴望成熟,追求個性張揚,彰顯表現欲,有叛逆精神,但他們在生活中自理能力不強,現實缺少最基本的是非判斷能力和鑑別能力。因此,如何教育孩子,成爲初中生家長最困惑和迷茫的事,如果憑着自身經歷或經驗,往往容易產生錯誤觀點,操作上可能產生事與願違結果。從這個角度上看,上這樣的課,接受這樣的教育,顯得多麼重要!如果說老師與學生家長是同一戰壕的戰友,那麼在孩子—老師—家長的三位一體實踐中,無疑老師是其中的總設計師。家長與學生共同成長,離不開老師的正確教導和幫助,只有這樣纔有可能不偏離方向,纔不會違背教育的本意。今天的家長課,我最大的收穫是,從校長到班主任老師都向我們家長傳達這樣一個理念:成人比成才重要,成長比成功重要,情商培養比智商開發重要。一個小學生如何成爲一個健康向上的中學生,將來成爲一個好學生,在最短時間改掉壞毛病,培養成一個良好的學習習慣和方法,是當務之急!

會中,油田六中請了成功家長爲我們做了教育孩子的經驗報告。都是肺腑之言,聽出了成功家長的辛苦,也體會到成功家長的喜悅之情。使我們瞭解到,孩子的成才和家長的付出是成正比的。

語文、英語兩位主要任課老師都作了發言,把她們任課的特點及對孩子的要求告訴了我們,希望我們家長與她們及時溝通,共同提高孩子的學習成績。班主任劉老師做了總結性的發言對新生入學後的.注意事項對我們家長做了交代,並要求家長一定要樹立孩子的自信心,好孩子是誇出來的。這種心理暗示,反覆刺激和強化,就會成爲孩子內心的一種自覺,如果一個人反覆得到自信的信息,他就會變得更自信,實現着自己的自信,享受着自己的自信,甚至會傳染給他人,與別人快樂地分享着自己的自信和成功,反之亦然。適當的激勵會伴隨孩子的成長,成爲他們不斷取得進步的動力,也印證了人們常說的一句話:老師的一句話也許能改變一個人的一生!

通過今天的家長課,很慶幸自己的孩子選擇了油田六中。班主任帶教方法的特點,新學年磨合期,特別關注孩子的壞毛病,賞識孩子的每次改進和進步,反覆強調新學期是孩子養成良好學習習慣的關鍵期。我們也爲班主任的敬業精神所感動,理解你們爲什麼剛開學就要求學生早上七點十分到校,靜下心情早讀,晚上6點10分左右放學,爲什麼要孩子天天寫一張字帖,與其說是在給孩子傳授知識,不如更準確地說是在培養教育孩子的好習慣,使他們把學習和用功培訓成爲一種自覺!老師的起早貪黑與學生在一起,本身就是一種垂範作用,一方面使他們體會到老師的用心良苦,另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡,老師豈不比我們更辛苦。再苦再累,如果把當它成是一種自覺時也許就會享受到其中的快樂!

家長會結束了,但留給我們家長的思考和努力將會是深遠的。

週六的'家長會讓我受益匪淺。王老師首先就孩子良好習慣的養成、人際交往、家校聯合等方發表獨到的見解,用事例說明,深入淺出,很受啓發。然後從語文角度談語文素養,從課內外閱讀、摘抄、日記到練字,特別是每週一期手抄報,可以看出,王老師費盡心思,一心想把孩子培養成人、成才,唯恐一個孩子掉隊。

通過這次家長會,我深深體會到,在現在這種形勢下,對孩子的教育不僅僅只是學校,同時家長、社會各方面對學生的教育都有不可忽視的責任。

學生的學習,一方面學校、班級應盡力爲學生創造良好的學習氛圍,讓每一個學生都把班級作爲自己的家一樣地看待,對班集體產生一種“依賴感”,讓班級體給學生一個安全感,讓所有學生都把自己當作這個大家庭中的一員,都想努力爲這個家庭增光添彩。讓每一位學生的能力都能得到充分的發展,讓其個性得到適當的張揚。通過這次家長會我認爲中興小學給學生創造了良好的學習氛圍,而王老師所管理的班級也給了學生安全感,更主要的是給了家長安全感。

作爲教師,在課堂上必須嚴格要求,可是作爲一個班集體,60多位同學,每個學生都有每個學生的特點,10個手指都有長短,何況是一個學生,肯定是在各方面都有一定的差異。王老師在這方面另闢蹊徑。她看到班裏部分同學數學成績不理想,就利用預備鈴到快樂閱讀這十分鐘時間讓學生每天做一道數學題,做後由組長改。如果錯的同學比較多,第二天再重做。我個人認爲王老師的這種做法正式彌補了學生在數學學習上的差異。

作爲家長,對自己的子女要作到嚴而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發展的空間和時間。同時在家中要爲子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作爲家長的我們必須以身作則,必要時也要有一些犧牲精神。具體地講,當孩子在讀書、寫字時,家長就應該避免打牌、玩遊戲、高聲談話,或者不管孩子自己外出遊玩。因爲孩子畢竟小,注意力容易分散。作爲家長的我,也是一名中學教師,在這方面更應爲孩子建立一個學習型的家庭,讓孩子自小就養成一個愛學習的好習慣。

最後,要感謝兩位非常有愛心,非常敬業的老師——王老師和李老師。把孩子送給她們,我們一百個放心。