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大學生實習心得必備(15篇)

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當我們備受啓迪時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠培養人思考的習慣。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢?以下是小編收集整理的大學生實習心得,希望對大家有所幫助。

大學生實習心得必備(15篇)

大學生實習心得1

四月,萬物生長,欣欣向榮之時。在這座小小的寧晉特校裏,學生們也在悄悄的成長着,變化着。每一週看到我的學生們,似乎都有些許的不同,每一週都能帶給我不同的體驗與感受。

從上個月底開始,學校的學生們就開始練習、排練一個非洲鼓的節目,我的學生也有幾個參加了,每天下午都要抽出時間進行練習,相應的也會耽誤上課,所以晚上我會抽出時間給他們進行補習。看着他們下午辛苦的練習,晚上還要補課、寫作業,但他們卻很少說累,這是令我感到非常驚訝與感動的.事情。一開始我可愛的學生們可是多寫幾行字就說累的呀,現在卻認真的跟着老師補習落下的知識,讓我看到並欣喜於他們的成長與進步。同時我也爲了幫助他們培養寫字、注意力的習慣,每天都會留一篇額外的字帖作業,他們也能夠及時的寫完並給我看,讓我爲我的學生們感到開心與驕傲。

4月2日是孤獨症日,縣裏有一個關愛自閉症兒童主題的關愛會,我們學校的學生們也參加了表演,我有幸跟着去觀看。當我們學校的學生跟着教師的手語指揮,隨着音樂節拍敲響非洲鼓,我震撼於他們美妙的鼓聲與整齊的動作,也感動於他們知道努力排練同時完成學習作業。他們整齊的鼓聲敲擊着觀衆們的耳膜,也敲擊着我的心靈,讓我爲他們驕傲。

雖然他們聽不到聲音,但這段無聲之樂卻留在我的心中,留在我成長的記憶中,我想也會在他們的成長過程中留下難忘的色彩。

大學生實習心得2

大學生一直生活在學校的這座象牙塔內,與外面社會接觸的機會十分有限,而社會正是一個可以磨鍊一個人意志的地方。短期的實習讓我短暫地接觸到了社會,認識了一些社會生活的基本準則。帶着一股年輕的衝勁,我踏上了進人我那漫長的職業生涯的第二塊試驗田。

今年7月20日至8月28日,我們有幸在XX太宇機電設備有限公司儀表事業部進行爲期40天的實習。在實習中,我們在部門領導同事的熱心指導下,積極參與部門的生產工作。通過在學校所學的焊接的基本知識,按照實際工作要求,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐來鞏固我們所學的焊接知識,使我們的焊接技術更加熟練,探求焊接與組裝工作的本質與規律。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在實習過程中,我們深深地感覺到自己所學知識的膚淺和在專業知識方面的匾乏,剛開始的一段時間裏,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以爲自己學得不錯,一接觸到實際,才發現自己學到的知識是多麼的膚淺,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。

此次實習主要崗位是焊接員與組裝員,我們實習所在的XX太宇機電設備有限公司儀表事業部主要是負責生產、檢測與維修。在生產方面,主要有焊接電路板和流水線工作。焊接是指焊接電路器件,例如:液晶屏、發光二極管、電阻、電容等。流水線是指10人構成一條流水線,我們的5名實習生參與其中,通過流水線的作業方式,使我們感覺到時間的緊迫性和團隊合作的重要性,也讓我們認識到金錢來之不易。在檢測方面,5人進行不同程序的檢測,我們有1名實習生參與其中,檢測工作主要有:功耗檢測、低電壓報警檢測、溫度檢測、紅外通訊檢測、485檢測、脈衝檢測、掃描液晶是否有問題以及程序下載。在維修方面、檢查電路板是否有問題,檢查熱能表是否有問題,以及售後服務。這一過程很煩瑣,根據各用戶提交的功能需求,我公司有責任對實際情況進行覈實,以防資源的浪費。

實習的第一步,鄭主管就爲我們進行工作介紹以及讓我們熟悉工作環境。第二步是根據需求確定生產的類型,進而進行工作分析,分析當前設備的生產與供應情況。第三步做一些準備工作,主要有焊接電路板,焊接無磁組件,對無磁組件進行打膠和刷膠處理。第四步綜合檢測電路板是否有問題,如有問題進行維修與處理,如沒有問題則準備上線使用。第五步在一切準備工作充足的情況下上線生產。第六步將半成品進行流量檢定,對不合格品進行維修,合格的接下來進行其他檢測。第七步將第六步合格的半成品進行溫度檢測,主要檢測熱量表的表面、進水溫度、回水溫度、順時流量等,如都合格就等待包裝。第八步領取包裝箱,將成品進行最後的裝盒處理,等待售出。第九步按照訂貨單發貨或者選擇有信譽的、能提供優質服務與保證的公司將貨售出。這一系列的工作都是爲了達到以最少的成本獲得最大的效益的目的。當然這過程中的產品損壞或者是丟失問題的解決辦法是由供應商與其所選的運輸公司之間確定的,所以設備在此過程中出現的問題,由我公司與運輸公司交涉。此外,運輸採用的是門到門的方式,也就是我公司直接將設備送至運輸公司。因此我部門避免了庫存問題,節約了庫存費用,實現了零庫存,多銷售的理念。最後,對所售出的設備進行檢測與維護。這一部分的工作由我公司的專門人員負責並與消費者聯繫,將消費者反應的情況及時收集整理,再反饋給生產車間

“千里之行,始於足下”。這40天短暫而又充實的實習,我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用,是人生的'一段重要的經歷,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。也讓我深刻地瞭解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會做人的一個最基本的問題。正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習的知識與道理很多。通過這次的實習,我對自己的專業有了更爲詳盡而深刻的瞭解,也是對這兩年大學裏所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,並且需要再進一步的學習。雖然這次實習的業務多集中於比較簡單的焊接與組裝,但是這幫助我更深層次地理解焊接與組裝流程提供了極大的幫助。我體會到,如果將我們在大學裏所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個專科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這纔是我們學習與實習的真正目的。一個多月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟。

第一是要真誠:你可以僞裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去儀表車間實習,心裏不可避免地有些疑惑:不知道領導怎麼樣,應該去怎麼做,要去幹些什麼,等等。踏進車間,只見幾個陌生的臉孔。我們微笑着和他們打招呼。從那天起,我們養成了一個習慣,即每天早上見到他們都微笑的說聲:“早!”那是我們心底真誠的問候。我們總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲間候,它表達了對領導、對同事、對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我們就和同事們打成一片,很好地跟他們交流溝通學習。是我們的真誠,換得了同事的信任。他們把我們當朋友,也願意指導我們,願意分配給我們任務。

第二是溝通:要想在短暫的實習時間內儘可能多地學一些東西,這就需要跟同事有很好的溝通,加深彼此的瞭解。剛到儀表車間,領導並不瞭解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟領導很好的溝通是很必要的。同時我們覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通,領導對我們有了大體瞭解,便有針對性地分配了一些工作,比如我們對電路板焊接、儀表硬件安裝、熱量表故障排除、工作原理應用比較感興趣,領導就讓我們分別獨立完成電路板的焊接與熱量表故障排除工作。在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在車間時,領導就跟我們說,想做嵌人式研發與生產這一塊,激情與耐心必不可少。在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,需要不斷的更新,這就需要你有激情,耐心的去不斷地學習,提高自己的專業水平。

第四是細心負責和基本的專業素養:細心負責是做好每一件事情所必備的基本素質,基本的專業素養是前提。在焊接過程中,我深刻地感受到作爲焊接人員細心負責的重要性,要做好這些事情,不細心負責,沒有基本的專業素養,是很容易出現漏洞的。

第五是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在車間的時候,我們會主動地打掃衛生,主動地幫同事做一些力所能及的事情並會積極地尋找合適的時間,向同事請教問題,跟同事像朋友那樣交流,談生活、學習以及未來的工作,通過這些,我感覺和同事及領導走得更近了,在實習當中,同事及領導就會更願意更多的指導我,獲得更大的收穫。

第六是講究條理:如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養成講究條理的好習慣。“做什麼事情都要有條理”這一點我感觸很深,同時讓我聯想到在一本書上看到這麼一個故事,一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時,總裁驚訝於他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經理桌七急是亂糟糟地堆滿信件。他說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁於是把這種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序起來,效率也提高了。所以說,養成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中更加順利。

大學生實習心得3

到今天爲止,來到XXXX辦事處實習已經有二十多天了,已經完成了年前一個月實習的2/3。在這些天中,經歷了很多事,迎來了審計來進行一年一次的例審,經歷了聖誕節時XXXX區XX廣場新開業銷售的火爆場面,第一次迎來五星級導購員現爲總部培訓科的培訓老師爲XXXX導購員進行培訓,經歷了銷售活動的火爆場面這些天的學習和鍛鍊讓我受益匪淺,感受最深的是聖誕節時XXXX區XX廣場新開業時,在國美XX店XXXX專櫃幫忙促銷XXXX彩電,讓我感受到了銷售的不易和帶來的快樂,以及知道自己的不足。在試營業第一天,10點半到達XX廣場,那時已經人山人海了,看到這種情況,我們加快腳步趕往XXXX專櫃。到達時人已經很多了,當時只有二個人在促銷,我們就馬上進入狀態開始促銷XXXX彩電。對於我這個當時沒有接受過任何培訓的、只是上次在一個一天銷量就3臺左右的小專櫃稍微學習了點電視知識和推銷技巧來說,難度是非常大的。在國美XX店剛開始促銷的時候只是到專櫃口看到人就說:你好、XXXX電視看一下,都不敢主動去向顧客推銷電視,怕自己的水平解決不了顧客的問題和說服不了顧客,從而使顧客灰心的走出XXXX專櫃走向別的專櫃。

過了一會兒,人流量越來越大,促銷員根本就忙不過來,致使很多顧客進去後看到沒人促銷就走向別的專櫃,看到這樣的場景,我很擔心,擔心的是XXXX電視這次在國美XX店拿不到第一,從而沒有一個好的.開始。在這樣心裏的情況下,我硬着頭皮走向了顧客,用僅有的一點知識努力向顧客推銷XXXX彩電,當然前面很多終究是推銷不成功的。在這種前提下,在顧客量少的情況下,我就站到促銷員旁邊看看聽聽他們是怎麼推銷的,怎麼去問顧客和回答顧客,怎麼取得顧客的歡心和好感。就這樣在邊學習邊推銷的情況下,在過時大約一個小時後,終於推銷出了人生中的第一臺電視:32E60HR、售價3399RMB。當時很興奮,在開好單、帶顧客買好單微笑着送顧客走的時候心裏很高興,還特意到衛生間小便了一下,在鏡子裏看了一下自己,覺得全身充滿了激情。後來,還是在邊學習邊推銷的情況外加一股熱情的情況下,當天在我的手裏開了5單,最後回來的時候時間已經到了12點了,而且聲音嘶啞、疲憊交加,一整天都是沒飯吃的,只有回來的時候吃了一點飯,但當時仍然很興奮和高興,因爲在我們的努力下,XXXX在賣場裏銷售額超過十萬,排名第一。這天的經理讓我感受到了一線導購員的艱辛和不易,想象他們是天天這樣奮鬥在一線卻能堅持下來是一股多麼令人佩服和學習的精神啊!之後我們就休息,準備明天再次趕往賣場。

在第二天,可能是人流量減少了,也可能是精神和聲音真的沒有第一天好了,這天在我手裏開了3單。晚上在宿舍寫這篇心得的時候,跟當時一起去的同事老彭聊天,他說有兩點讓他感受最深:一是我賣出了他這個老導購員都難以賣出的37L05HR、售價XXXXRMB,二是在賣場當大家的聲音都快說不出話的時候我說了一句:只要我還有一點聲音在,我就會繼續爲顧客推銷下去。他晚上說的時候我跟他說,說賣了37L05HR這臺電視我記得,但那句話我不記得有沒有說過。

從這次的促銷中,讓我學會了關於電視更多的知識,學會了推銷電視的更多技巧,知道了用微笑迎接顧客是最好的推銷,同時明白了自己在彩電這個行業中只是個剛入門的毛毛小子,以後等待自己學習和挑戰的還有很多,讓我有了前進的動力和奔頭,希望我的未來會充滿希望、更加美好!

大學生實習心得4

轉眼間三個多月的時間轉瞬即逝,現在已經是最後一個月了。離別的日子越來越近,心裏越發不捨起來。

我想頂崗實習是我大學期間做過的最有意義的一件事。它使我在多方面成長起來,一開學面對的是比我小四五歲的學生們,這是一個全新的挑戰。他們很容易跟你親近同時他們也會不怎麼怕你。我需要做更多的努力去贏得她們的信服。一開始,我覺得自己是他們的老師有責任讓他們變得更好起來,可是在這個過程中我也成長了許多。

有一次數學晚自習,我佈置好作業。大部分同學可以進入狀態寫作業,可是挨着角落的兩個男生一直在竊竊私語。我就走過去跟一個男生說:“你作業寫完了?在這裏聽你的同桌嘚不嘚”。這時候他的同桌就說:“老師,我說話是我的不對,你也不能指桑罵槐呀!你可以跟我說不要說話了。”當時我一時無話。後來反思自己可能語氣不太好,我並沒有罵他的意思。然後事情就變成了這樣,有時候作爲老師尤其要慎言。因爲無心的一句話就會讓學生感受到了傷害。

在盯晚自習的'時候,我對待他們的說話的問題上方式一直在改變。初來乍到,不瞭解班級裏的情況,面對整個班亂哄哄的時候就會大聲制止他們,讓他們保持安靜。可是往往這種方法只管用三分鐘。隨着次數的增多就會失效。後來我又讓說話嚴重的同學站起來五分鐘反思自己的行爲,男生比較皮,對他們來說只是站五分鐘,不會去思考爲什麼要站着接下來該怎麼做。最後讓值日班長記說話睡覺名字,對於不能控制自己說話慾望的,我就會讓他們到講臺桌我詢問今天所學的數學知識點,不會就讓他們先看書,然後我給他們講解。我想他們能學一點知識對他們來說也是好的。

慎言勤思,作爲老師的我要牢記這兩點。老師不僅要教書還要育人,其中育人是一個潛移默化的過程,老師要發揮好榜樣的力量。面對一件事情的時候,要勤于思考。這件事情該怎麼處理會更好,不要一味的以老師的身份去處理,及時換位思考,設身處地的爲學生着想。我會在未來的日子裏做好老師這份職責,正所謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

大學生實習心得5

我的教學指導老師同時也擔任了我的班主任指導老師,作爲實習老師同時也要積極主動學習班級管理的內容,班裏面開班會的時候我會去參加,並且也在課下積極主動地跟同學們交流,我也把我寫下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導老師一起分享。作爲一名班主任,就要對班裏面的每位同學負責,就要讓每位學生做好自己該做的事情,不僅要學會學習,學會做事,更要學會如何做人。在英語課上和日常學習生活中,除了要求他們遵守校規校紀,班級規約,課上認真聽講,課下認真完成作業之外,我更加註重的是學生們內在的修養。

作爲一名學生,在學校要懂禮貌,見到老師和領導要主動打招呼;在家裏面要幫助父母做一些力所能及的事情。學生們的內在修養提高了,就會培養出許許多多的好習慣,有句話叫做習慣成自然。培養出了良好的學習和生活習慣對於學生以後的發展是有着很大的幫助的。那最簡單的'要求來說,我要求學生們上課之前把書本和文具都提前準備好。課前準備雖然是小事情,但是也要堅持,因爲這很重要。還有就是要注意自己的書寫,不一定要寫的很有文采,但是一定要乾淨整齊;在讀課文的時候一定要聲音洪亮,有感情的朗讀;在班裏的環境衛生方面,一定要共同維護,共同創造一個良好的學習環境,同時還要求不可以破壞學校的公共財物和一草一木。

通過這些細小方面的要求,我們班的同學取得了一點一滴的進步,雖然進步不是特別大,但是隻要堅持下來,我堅信他們會進步一大步的。作爲一名實習老師,我有着雙重身份,我既是一名學生,也是一名老師。在這種情況下,我既要懷着謙虛好學的心去向優秀的老師學習教學方法和課堂管理,也要懷着負責認真的心去努力把每一節課給上好,讓學生們每一節課都有收穫,不僅僅在學習上更是在做人上。

頂崗實習還有最後的一週,其中還包含了一個期末考試,每個班的課程都還只剩下6節,其中還包含了一半的自習時間。雖然師生都有不捨,但是爲了讓他們安心備考,不能太早的提及分別,他們會分心,注意力會分散。我現在要做的就是穩住軍心,讓他們全力備戰期末考試,給自己的這一學期交一份滿意答卷,也給自己的實習生活畫上一個圓滿的句號。

大學生實習心得6

20xx年11月1日,開往工廠的大巴打開學校大門的時候,我的心突然躁動起來,真的很想離開這個我生活學習了三年的地方,但是未來很迷茫。跑了幾個小時,到了河北南博。宏偉的廠房讓我震驚和感動。但是,沒想到在這裏度過了最難熬的五個月,所以我選擇了離開,因爲這不是我實現理想的地方。然而這次經歷給了我深刻的體會,學到的和失去的都是人生的財富。

在CSG期間,我學到了很多,也明白了很多。

這裏充滿了現實主義風格和現實主義性格。也許是CSG的“求真”文化塑造了CSG人的品質。這裏的每一個員工都敢直截了當的說“我不會”,而不是搪塞,因爲不會有學習,不會有進步;敢於承擔責任,每一次事故,大家都會分析自己,改正,即使知道會有相應的處罰,也絕不會推卸;敢於嘗試,每一項創新都需要不斷重複失敗來積累經驗,但CSG人孜孜不倦地追求它。這種品質感動了我,改變了我,因爲氣度是求真的精神。

這裏充滿了關心和愛,也充滿了無奈和彷徨。不缺上級的關心,班裏兄弟的關心,老員工的愛護,新員工的尊重,這也是我做出離職決定時最放棄的`溫暖。最值得回味的是學習運營知識的那一天。大師講得那麼認真仔細,偶爾會爲一個問題引起爭議,甚至臉紅;最值得一提的是挑玻璃的過程,艱難而崩潰,但記憶猶新;最值得留戀的是團隊的聚餐時間。大家之間的兄弟情總是牽扯到我,努力做好自己。但是我還是選擇了離開,因爲我有自己的方向。

理想與現實的碰撞,讓我找到了自己的人生方向。不知道這是不是真的。在進入職業生涯的初期,一個人最需要明白的不是工作的薪水,也不是自己的利潤,而是自己喜歡的東西,給自己設定一個值得奮鬥的目標,一個值得追求的理想。我在CSG期間,像所有的工人一樣,我的生活變得緩慢,我的時間變得無聊,我的生活變得無聊,我對外部世界的瞭解變得匱乏。每天最好的交流就是和同事打籃球,上網。我努力學習專業知識,提高自身素質,影響他人,卻發現自己在慢慢改變。環境造就了人,改變了人。在這段時間裏,我想了很多,試圖改變自己的初衷,但最終還是失敗了,因爲我知道自己需要什麼方向。

我對CSG有着深厚的感情,這讓我深深地依戀着它,但它的成長也需要CSG人不斷的探索。

在河北CSG期間,我沒有放棄夢想,而是不斷學習,從而發現了CSG的缺失,或者說是製造業的一個普遍現象——離職漩渦。在製造業中,最大的人員流動是基層員工,他們的持續流失對企業本身是很大的傷害。但是,人類高管認爲低成本是好的,但正是這一點導致了企業文化的流失。

那麼爲什麼基層員工不斷流失呢?我在CSG有很深的體會,也發自內心的提出了自己的感受。

基層員工處於勞動底層,最關心待遇和自己的發展空間。CSG在這兩方面做得很好。就待遇而言,在玻璃行業已經是不錯的選擇;就發展空間而言,合理的晉升制度,外部晉升和內部晉升相結合,有所放鬆。但是員工爲什麼選擇離職呢?怎麼解決問題?

基層員工生活枯燥,工作環境充滿壓力。

製造業的員工大多是倒班,日夜工作生活,有時加班加點,生物鐘總是紊亂,增加了他們對工作的厭惡。下班後,除了睡覺休息,很少有人願意出去活動,所以慢慢的,生活變得單調乏味。本來員工素質不是很高,領導要求嚴格,壓力大,性格急躁。

大學生實習心得7

我知道教學工作是一項需要熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會,掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了怎樣處理同事之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的.基礎。

我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經驗使我終身收益並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會持續地理解和體會實習中所學到的知識,期望在未來的工作中,把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,爲實現自我的理想和光明的前程而努力。

大學生實習心得8

回顧我的實習經歷,在過去的三個月裏,我充分認識到了我在社會環境中的工作和生活。這次社會之旅不僅提高了我獨立生活的能力,也讓我學到了很多xx行業的技能和知識,讓我對未來工作的發展方向有了更清晰的認識。

在這次實習中,我收穫了很多知識,也感受到了很多經驗。現在,我將我在實習中的經歷記錄如下:

第一,歸納經驗

我還記得我加入公司開始實習的第一天。當我走進公司的辦公區,我感受到了一種與以往班級氛圍完全不同的氛圍。在工作中,每個人都在爲自己的`工作努力,爲集體盡一份責任。雖然我們過去在學校很努力,但我們從來沒有爲這樣的目標奮鬥過。這樣的場景給我留下了深刻的印象,也在後來的實習中慢慢影響了我,讓我逐漸融入這個羣體。

二、工作經歷

回顧這段工作經歷,作爲一名大學生,我們已經度過了大學三年的學習時光。我和你們所有人一樣,非常期待有機會在我的專業崗位上充分發揮我的能力,體驗真正的工作。

但是真正的工作怎麼會這麼容易呢?在工作上,我在最初的培訓中就意識到了自己和工作的差距!雖然是最基礎的培訓和學習,但是我花了很多時間才完全掌握這些知識和技能。領導教給我們的這些工作技巧,雖然和我們所學的知識很相似,很原始,但是針對xx工作做了很多優化和調整。這樣我才真正意識到,我過去掌握的只是知識的基礎,在不同的行業,知識的運用還有越來越多有效的方法!這是我經驗中實際工作和“紙上談兵”最大的區別。

第三,我自己的經歷

總的來說,雖然我在這次實習中學到了很多知識,但對我來說最大的收穫是對社會的這次體驗。在這三個月的社會生活中,雖然我很努力,但是我學會了工作。雖然我的生活很複雜,但我也提高了自己。這次經歷讓我大大的成長了。

但同時,通過這次經歷,我也知道自己離真正優秀的社工還有多遠。我會繼續努力,讓自己進一步鍛鍊成長!最後,成爲一名獨立的社工!

大學生實習心得9

前言:“沒有實習,就沒有發言權”,僅有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸並不多。其實學校要求我們參加認識實習,無非是想讓我們提前接觸社會,瞭解社會,這樣纔不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學習了很多理論知識,可是如果我們在實際當會,品嚐社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用,那就等於沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。

我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去,成爲對別人對社會有用的人才我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會,怎樣才能確定自我的人生座標,實現自我的人生價值呢抱着這種想法,經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那裏,我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識,體會到了工作的一些難處,學會了如何處世,怎樣把事做對做好,清楚了自身的不足更明確了自我以後要怎樣努力去完善自我,爲畢業後走上工作崗位而奠定基礎。

再這段實踐裏我得到了許多體會與認識,理解了學院爲什麼一向強調加強我們社會實踐潛力,現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下,請教師予以指導。

一、實習目的:

鍛鍊自身的社會活動潛力,瞭解社會現實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂裏,經風雨、見世面,檢驗知識,培養潛力,磨練意志,使自身得到啓迪,增強社會職責感。在實踐中認識社會、增長才幹、提高自身素質、爲日後真正走進社會鋪定基石。

二、實習資料:

開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐後留下的垃圾,持續大廳的整潔是工作的重點,同時還務必兼顧廁所的衛生。別看廁所僅有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。可是在用餐高峯,往往前腳我剛拖完,還沒等地板幹掉就有3、4位顧客連着使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在裏把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。

有人會說,用餐高峯時的確辛苦。可是到了低峯就簡單了吧。一開始我也是這麼想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上,和鬧市區的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峯時段,大廳的.托盤都收好了、廁所的地面拖乾淨了、洗手檯也幾經擦的一塵不染,似乎已經沒有什麼事情要做了,可是總不能就垂手站着吧。於是趕忙請教阿姨——你能夠把玻璃擦一下。個性是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以後,垃圾超過垃圾桶的34就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然後送到櫃檯上,保證櫃檯托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有菸頭、樹葉、紙屑要及時清掃,持續餐廳外圍環境的整潔。人不多的時候,還能夠把外圍的地板拖一下。

以上幾點是我在肯德基工作時的實習,雖已過去,但這將是一份最寶貴的財富,在我以後的人生旅途中,它將發揮重大的作用。

大學生實習心得10

實訓,顧名思義,在實踐中學習。在經過一段時間的學習之後,或者說當學習告一段落的時候,我們需要了解,自己的所學應當如何應用在實踐之中,因爲任何知識都源於實踐,歸於實踐,所以,要將所學付諸實踐,來檢驗所學。

在實訓期間通過理論聯繫實際,不斷的學習和總結經驗,鞏固了所學的知識,提高了處理實際問題的能力,爲畢業設計的順利進行總結了經驗。

在工作之中不只是同技術、同設備打交道,更重要的是同人的交往。所以必須要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時要注意的。和諧的人際關係,能爲順利工作創造良好的人際氛圍。

另外在工作之中自我也有很多不足的地方。例如:缺乏實踐經驗,缺乏對相關技能知識的標準掌握等。

通過這次畢業實訓,把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實踐中去。一方面鞏固所學知識,提高處理實際問題的能力。另一方面爲順利進行畢業設計做好準備,併爲自己能順利與社會接軌做好準備。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰現人的.意志。

爲期xx周的實訓期很快過去了,是開端也是結束。

經過這次實訓,我從中學到了很多課本中沒有的知識,在就業心態上也有很大改變,以前我總想找一份自我喜歡、專業對口的工作,可此刻我明白找工作很難,要準也對口更難,很多東西我們初到社會才接觸,要建立起先就業再擇業的就業觀,要儘快丟掉對學校的依靠心理,學會在社會中獨立,敢於參加社會競爭,敢於承受社會壓力,使自我能夠在社會上快速成長起來。

通過學校組織的這次生產實訓,我受益匪淺。

大學生實習心得11

通過畢業實習,將所學過的理論知識和設計題目,生產實踐結合起來,特別是專業理論與具體的模具設計聯繫起來,分析生產實際中設計注塑模具的工藝、原理、結構、和電氣液壓控制原理,收集和獲取與畢業設計題目有關的各種技術資料,爲畢業設計作好準備。同時,通過參觀學習,開拓了我們的是視野,擴大知識面,增長實踐知識,培養我們的調研能力和解決實際問題的'能力,學習組織和管理生產的知識,爲畢業後從事專業工作奠定知識的基礎。模具行業在國民經濟中佔有很重要的地位,其生產技術水平的高低,已成爲衡量一個國家產品製造水平高低的重要標誌!

通過大學xx年的學習,我已經掌握了設計模具所需要的理論知識,也瞭解了塑料的一些性能,在整個體系中,尚缺少的是實踐經驗。xx年的學習沒有接觸過真實的注塑模,所以對它的認識還很淺,而這次實習給了我很好的機會去認識模具,接觸模具。我們的實習時問是從xx年二月xx日到xx年三月xx日,總共五個星期,實習時間因爲短所以顯得特別寶貴。我在這裏還是學到了很多東西,特別是我在學習過程中,我通過多次向注塑機操作員及模具修理師傅們請教,學到了很多知識。尤其是該車間甲班班長對我的指導,使我獲益甚多,更使我認識到自己還有很多不足之處。

大學生實習心得12

經過這次實訓讓我認清了自我的很多不足和缺點。

第一個就是缺乏工作經驗。因爲缺乏經驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓或是學習不能找到重點,隨着實訓工作的進行,我想我會逐漸積累經驗的。

第二是工作態度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成佈置的工作,在沒有工作任務時不能主動要求佈置工作,若沒有工作做時就會鬆懈,不能做到主動學習,這主要還是因爲懶惰在作怪,在今後我要努力克服惰性,沒有工作任務時主動要求佈置工作,沒有佈置工作時作到自主學習。

第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。

第四是學術上不夠鑽研。這是由工作性質決定的,也是我選擇的,因爲在我看來,僅有被市場認可的技術纔有價值,同時我也認爲自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專科生,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關注科研的'進展,同時,這也對我的工作有促進作用。

紮實的專業知識是提高工作水平的堅實基礎。在學校學習專業知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以後,纔會發現專業知識是多麼的重要。如我學的電控技術,機械原理,液壓與制動,汽車構造這些是必須明白的,因爲在日常工作中要處處用到。但我要想提高我的工作效率,工作質量,這些知識只是明白是遠遠不行的,而是要精通。

我堅信經過這一段時間的實訓,從中獲得的實踐經驗使我終身受益,並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證,我會繼續理解和體會實訓中所學到的知識,期望在未來的工作中把學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,爲實現我的夢想和光明的前程而努力。

十幾年的學生生活,即將劃上一個句號。在公司實訓的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業的學生身上總存在着許多讓公司老闆頭痛的“特點”,此刻我最終親身體會到了。以前作爲一名學生,主要的工作是學習;此刻即將踏上社會,顯然,我的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,此刻我的主要任務應從學習逐步轉移到工作上。

這xx周,好比是一個過渡期――從學生過渡到上班族,是十分關鍵的階段。回想我在這期間的工作情景,不盡如意。對此我思考過,學習經驗自然是一個因素,然而更重要的是心態的轉變沒有做到位。此刻發現了這個不足之處,應當還算是及時吧,因爲我明白了何謂工作。在接下來的日子裏,我會朝這個方向努力,我相信我能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

感激學校給我們這次寶貴的實訓經驗,同時也要感激教師對我們的細心指導。本次實訓所學到的這些知識很多是我個人在學校很少接觸、注意的,但在實際的學習與工作中又是十分重要、十分基礎的知識。經過本次實訓我不但積累了許多經驗,還使我在實踐中得到了鍛鍊。這段經歷使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義——從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去實踐。

大學生實習心得13

短短的認知實習,讓我大開眼界,也讓我對自己今後要從事的行業有所思考。短短兩天天彷彿思想又得到了一次昇華,心中又多了一份人生感悟。這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉於實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

工作中要有良好的學習能力,要有一套學習知識的系統,遇到問題自己能通過相關途徑自行解決能力。因爲在工作中遇到問題各種各樣,並不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的'學習能力,通過不斷的學習從而掌握相應技術,來解決工工作中遇到的每一個問題。這樣的學習能力,一方面來自向師傅們的學習,向工作經驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力,在沒有別人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關途徑來解決問題。此次我走出了學校,參加xx公司認知實習是一次很好的啓蒙活動。希望我的經驗和體會能夠在以後的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,等待着我的融入。

大學生實習心得14

興致勃勃的上了個大學,用四年的時間又給了自己更多單純的成長空間,我們很幸福啦。畢業了,然而畢業前的實習是那麼治關重要,實習意味着第一份工作要誕生了,很多人擔心而慎重,在經過查詢苦思後最終確定了一家企業,就這樣,開始上班,開始與社會接軌了。

剛剛於社會接軌總是有太多的怨言和不適應,我們有太多幼稚的`理由去拒絕這家曾經苦苦尋找的公司,也許是住宿的不適應,也許是飲食的不習慣,也許是工作比學習更累,也許是待遇的不平衡,其實呢!都是大同小異,最終的原因是因爲我們曾經過的很幸福,一時間無法接受這種有壓力的環境,哪裏都差不多,既然選擇爲資本家效力就要準備好被剝削的心裏準備,實習,更多的把自己當作一個學生,用一個大學生的大度去看待工作,也許工廠的人不會那麼耐心,他們會大聲嚷嚷,會語出傷人,別人沒什麼,可是我們會覺得很鬱悶,不要在意其實很平常,。

大學生沒有了不起,雖然我們有大學學歷,可是社會經驗是小學結業,我們沒有理由去要求別人做什麼,只能是別人要求我們怎麼做,可是太多的人是“吃着官員場面式的大餐卻沒有官員的那種收入最後自己的大便也不願處理的神馬”

忠告各位大學實習的朋友同學們,實習期間不要亂跳槽,不要着急,學會淡定,慢慢適應,有什麼不解我會根據大家的跟帖詳細述說,謝謝!

大學生實習心得15

我覺得自己成熟了,因爲我要照顧比我更小的學生,看到他們純真的眼神,我覺得自己有義務擔負起教育他們傳授給他們只是得責任。目前各大高校都有着各自與學校專業相互掛鉤的教學實習基地,這更有利於針對性地將學生所學專業與實際生產相聯繫。當我們在實習過程中,不能只是在實習中觀察老師前輩們怎麼做,的是要親身嘗試。學生在實習過程中,還要定期書寫實習報告或心得,這樣才能很好的總結實習經驗,爲以後的工作奠定基礎。

我應該用自己的眼睛用心去觀察瞭解班級,瞭解學生,畢竟我面對的還是學生,這也是對我的一個考驗。接下來我就通過班幹了解了班級的一些日常工作以及班委的一些工作。其次,我再熟悉和掌握學生的情況。爲了能和學生打成一片,我抓住一切可能的.機會和他們接觸交流。除了上課時間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學生都不怎麼和我說話,都非常被動。我發現自己好象很難融入這個班級,原因是彼此不瞭解,這時我採取主動,通過關心他們的學習、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心,學生也逐漸放開來了,都願意主動找我交流了。

師生之間就應該多交流,只有這樣,才能瞭解學生。我能在朱老師的指導下,輔助她主持日常工作並組織了一次班級活動。在這短短的幾個星期,我是以監督學生的學習、紀律以及衛生爲主。在監督的同時,不忘教一些道理給他們,能結合他們的年齡特點進行思想教育。比如作業上交,很多同學每次過來不是說自己忘了做作業就是說不會做的理由來拖欠作業。通過自己對他們的監督及必要的思想教育,一部分同學能很好的改掉不寫作業的壞習慣。

開展活動,學生是主體,因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。在一開始,我就詢問他們喜歡開展什麼體育活動,以及什麼班會。通過收集學生的意見,我組織很多遊戲。我想通過這些活動增強班級的凝聚力。