技術骨幹學習培訓心得體會

當我們受到啓發，對學習和工作生活有了新的看法時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的技術骨幹學習培訓心得體會，希望能夠幫助到大家。

技術骨幹學習培訓心得體會1

今年暑假，有幸參加了青島市教育局電教館組織的信息技術骨幹教師培訓，經過三天的培訓，無論是教學理念還是專業知識方面，感覺收穫多多。

一、教學理念進一步更新與完善。

青島大學李國建老師給我們講授了《新課改與信息技術》的講座，就新技術、新觀念、新思考、新資源等方面進行了闡述，就國內、國際教育改革現狀進行了分析。李老師在報告中指出，教育可以產業化，但是不能商業化.這一點非常認同，如果商業化，不可避免地以追求利潤最大化爲目的，從而超出了教師職業道德的範疇。李老師還就信息技術與教育發展應用進行了分析，對未來學堂進行了展望。

二、對專業知識重新加深。

培訓中，江永春老師具體生動的例子講授了《ps技巧應用》。着重講述了通道、蒙版、圖層，深入講述了PS的精髓：蒙版。江老師還把自己在使用過程中總結出的一些小技巧，比如圖層的選擇、色階的使用、衣服的着色、圖層的移動以及快捷鍵的使用等等，傳授給我們。趙俊英老師講授了《網站建設技巧》，所用軟件爲Dreamwaver CS。主要包括總體策劃、建立站點、靜態網頁製作、動態網頁製作等內容。趙老師從最基本的知識給我們講起，由淺入深。重點講述了主頁面的製作以及動態網頁的製作。並就網頁製作中CSS樣式、導航菜單、、表單、留言本等內容進行了詳細的講解，感到豁然開朗。

張子儀老師講授了《flash動畫製作》。張老師首先講述了flash動畫製作的流程：編寫劇本→角色設定與定位→分鏡頭設計→背景設計→原畫與動畫→合成→輸出。張子儀老師在講課中指出，好劇本很重要，是基礎，一個好劇本必須故事完整，有創意，積極有教育意義，並且要有矛盾衝突和懸念。張老師通過三個案例：化妝品網幅廣告、擡驢、相冊，把flash動畫製作的技術和技巧淋漓盡致地呈現給我們，生動而又有趣味性。

這幾位老師通過具體生動的實例，把抽象的、枯燥的內容進行了深入淺出的講解，生動形象。通過講解可以看出，這幾位老師對軟件研究的非常深，非常透，他們的敬業精神非常令人感動。

三、對自己的`一知半解感到慚愧。

幾位老師對軟件掌握的熟悉程度超出了我的想像，對自己對軟件的一知半解就感到滿足感到慚愧。自己在工作中有時稍微取得一點成就感到滿足，和這幾位老師比起來，差距還很大，還有很長的路要走。

最後，青島市信息技術教研員臧方青老師對培訓進行了總結，老師們一定要發現自己的興趣點，用積極地心態，努力進取，在某一方面做的比較出色，遊刃有餘，從而贏得自己在學校的地位。

技術骨幹學習培訓心得體會2

榮幸參與了公司第一期技術專業技術骨幹培訓機構，覺得收穫良多。在這裏最先謝謝公司、謝謝一直爲此次培訓機構默默地工作中的朋友。根據5天短暫性且豐富的培訓學習，我不但升級了專業知識，寬闊了視線，鍛練了信念，也學得了許多物品。下列就是我的一些感受，願與大夥兒一起共享。

全部學習培訓期內，最先要談及的當屬第一天拓展培訓。因爲它是一種感受和感受，是一種磨練大家信念和聰慧、發掘大家潛力和塑造團結協作精神實質的健身運動。之前也經常聽人講“遊戲、道理”，覺得不以爲意，此次自身親自歷經之後確實深入感受到這一點。當日大家共進行了“用手撕紙”、“齊眉棍”、“信任背摔”、“高處懸垂舉腿”、“孤島求生”、“畢業牆”等6個新項目。在進行“信任背摔”這一新項目時，每一個人接納完朋友的電池充電、激勵後立在高臺子上，人體筆直向後倒地，這必須多少的膽量與信賴？可是大家每一個人都英勇地坐上去，英勇地掉下去，這源於哪些，原於大家對精英團隊的信賴。是的，互相信任是團隊文化建設的根基，離去信賴的精英團隊是疏鬆的精英團隊，是沒什麼戰鬥能力的'精英團隊，創建一支互相信任的精英團隊，比一切鼓勵都關鍵，而同益剛好就這樣一支精英團隊。在最終的“畢業牆”新項目中，當我們乘坐到牆前的那一刻、當我們聽見教練員問大家這一精英團隊必須多久能夠進行這一新項目的那一刻，我高呼：天吶，該怎麼辦？那麼高？大家能進行嗎？怎麼可能？但是最終，大家只是用了8分多種多樣，大家踩着朋友們、老戰友們的肩部與兩手翻越了磚牆。大家歡興、大家歡乎、大家興奮、大家演唱……是的，是的，那樣一個遊戲，就這樣一個遊戲，要是沒有人指引，沒人策劃，沒人投入，沒人無私奉獻，沒人維護，在那麼短的時間，我怎麼可能進行？這就是精英團隊，這就是團結協作的結晶體，“沒有極致的本人，僅有極致的精英團隊”。而大家的工作中又何嘗不是這般呢？只需精英團隊組員中間相互配合、互相信任、互相協助，我們可以翻過艱難、翻過阻攔……使我們高聲“團結一致便是能量”。

下面的便是互動型的課堂培訓，我感覺到此次培訓學習在課程內容的設定佈署上，公司領導幹部投入了非常大精力，講課內容出較爲全方位和實際。對於我本身專業知識、工作中質量和方法，與人相處及其團隊意識的塑造，都是有一定水平的提高。在這裏，我關鍵談一談對於我感受較深的好多個課程內容：

1、《壓力與情緒管理》——壓力是什麼呢？工作壓力是自然環境要求你做出挑選或更改時的本人體會、工作壓力是對未知事件消極表述的結果、工作壓力是不斷持續的活力耗費、工作壓力是遭遇威協時的下意識。是人，便會有工作壓力，特別是在深圳市這座快節奏生活的現代都市，大家每日都是會遭遇各式各樣的工作壓力，尤其是壓力，關鍵是大家怎樣看待及怎樣解決這種工作壓力，大家理應讓適度的工作壓力推動大家的工作效能，讓工作壓力變爲大家前行中的驅動力。如同華府談及到的：工作壓力的結果既能夠是正臉的，還可以是負面信息的，在於本人能不能取得成功解決。

2、《企業文化》——根據華府的解讀，我再次系統軟件的瞭解了公司，更掌握我正在並仍將爲此不斷拼搏的公司。這是一個充斥着熱情與理想的服務平臺，這一個充斥着挑戰和機遇的服務平臺，這是一個大家自我價值得到完成的服務平臺。誠信、剛正不阿、義務、自主創新、熱情、擔任，將是我們在同益這一服務平臺一起拼搏的基本。每一個職工都可能是精銳，只需是在自身的職位上做實、做精、作出顯著成績的職工便是精銳。一切職位的職工，只需用心、愛崗敬業、敬業並勤奮改善工作中、提高工作效率，可以作出考試成績，便會遭受尊重。

3、《職業心態》——工作中便是日常生活，工作中便是工作。如果你習慣那樣的邏輯思維時，你一直在工作中時便會資金投入，資金投入便會使你頗具熱情，而熱情可能使你越來越活躍性。一個職工要有一定的發展有一定的造就，就一定要把每一項工作中都當做工作去做。