培訓心得體會範文10篇

當我們經過反思，對生活有了新的看法時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，下面是小編幫大家整理的培訓心得體會範文，歡迎大家分享。

培訓心得體會範文 篇1

我上網進行網絡化教研是近幾個月的事，隨着網絡教研的深入，我深深體會到：人類已經進入信息化社會，在信息化環境下如何促進教師們不斷提高現代教育技術應用能力，提高教師整體素質，是新課程改革全面推進素質教育的重要課題和緊迫任務。

我進行網絡教研經過了三個階段：剛開始，是“奉命”上網--學校有這個要求，要教師充分利用“網絡”這個平臺進行交流學習。通過學習，我對網絡有了初步的認識，開始摸索着學習上網。上了之後，就有了一種“衝動”-好想在“網上”上盡情的展示自我，儘快更廣地交朋友，共同研討學習，這個階段我很有想法，很有一種表達的衝動，因此，在南通教育博客這個平臺上,我積極參加網上交流，談自己的感想、體會，幾乎是想把從教這麼多年來的一些困惑和想法都寫了出來。

現在上博客了，可能“理智”上有了更大的成份，那是因爲我不想把“博客”變成一個很沒水準、很隨意、很低俗的交流平臺。我更願意“博客”是一塊聖地，一塊能讓有志於教育的人播種希望、傳達美感、寄託心靈的聖土!所以我會很珍惜我的表達，斟酌用語口吻，把真誠、善意、無私和盤托出。

網絡教研促我經常反思，催我不斷上進。在博客上閱讀，是一種獨特的感受，而期待被閱讀也是一種美好感覺。通過南通教育博客，我們不但可以閱讀別人的文章，發表自己的教案、課件及經過實踐所得的教學反思等，並與同行交流。大家羣策羣力，聚合更多人的智慧，從而實現教學資源的共享，還可以在發貼、回貼的過程中吸引更多人讀貼，我們便有了“受重視”之感，便會更自覺地產生髮表的慾望，積極發表見解。而要發表更好的.見解，便會更加關注教學現象，對教學現象進行分析、反思，進而使我們養成了觀察與思考的習慣，這就是所謂的催人上進，同時也實現了網絡教研的同伴互助。在教育博客聚合的環境中，大家以共鳴的方式相互促進與提高，一起構建和諧的網絡環境。在充分展示自我，參與交流，質疑和批評的過程中，促進我們教師學習反思能力的提高和良好習慣的形成，也促進了教研行爲的變革，這更是一種創新的思維。

以前我的學習總只是閱讀有關教育理論，卻不能很好地與自己的教學實踐結合起來。閱讀其他教師的博客，我看到了發生在別人課堂上的事件及他們的思考，進而開始以一種審視的目光來看待自己的教學，去思考其中的問題與困惑。於是我有了關於理論的思考，也有了對實踐的反思。久而久之我就養成了勤于思考的習慣。爲了提高我的教學水平，我經常訪問別人的博客主頁，並且認真閱讀同行們的文章，領會了他們獨到的見解，同時也留言說出自己的看法。每次一打開電腦，夜間十二點後才休息，這是正常的。就這樣，經過閱讀、分析、思考，我的教學思想不時地與各地的朋友得以碰撞，教學研究的興趣和習慣也慢慢的養成了。在這裏，我吸收着豐富的營養；在這裏，我獲得一個個的靈感，使課堂充滿機智，充滿活力。

培訓心得體會範文 篇2

審計實訓結束了，作爲一名會計類同學，參與這次審計實訓收穫許多，體會很深。通過審計實訓，不僅能讓我們熟識審計實務的流程，而且能夠加深對審計理論學問的理解和應用。除此之外，在實習的過程中，通過詳細業務的操作，能夠提高分析問題和解決問題的力量，還能培育同學之間團結互助和爭論學習的精神。審計作爲一門應用型很強的學科，其在實際的工作中是一項重要的經濟管理工作，提高經濟效益離不開審計，而且隨着經濟的進展審計工作的地位顯得更爲重要。

實訓課程根據教學支配依次進行，從編制審計方案、實施審計到審計完成，以小組的形式分工，通過相互的協商完成各自的審計任務。在這次的實訓中，團隊合作精神是留給我很深刻的影響，面對對一個企業的審計工作，任務是很繁重的，明確、有序的分工和團隊的合作使我們每一個成員都在輕鬆的過程中完成了任務。考研在即，平常的課程也較多，面對第一次接觸審計實務，我們的工作從一開頭佈滿奇怪和新奇感，心想能很快的完成課程任務，但很快就感覺枯燥無味，進度特別慢，在心理上有了很大的衝擊。面對龐雜的資料從一開頭的毫無頭緒到有了思緒，陷入到詳細的實務操作中，最終完成審計實訓任務，對我們每一個人都是心理、生理上的雙重挑戰。

通過審計基礎模擬實訓，讓我學到了如何運用審計的方法，通過試驗，把握批閱法、調解法、審計抽樣方法的應用，學習內部掌握的測試與評價；把握了審計重要性、審計風險應用；通過詳細的綜合案例分析，提高了我對審計綜合案例的審查分析力量；通過這次培訓，通過對試驗審計報告的填寫、審查，瞭解到了審計工作的簡單性和艱難性，也提高了我對編寫審計工作報告的力量。以企業的年度會計報表爲實訓資料，採納風險導向審計模式進行系統操作試驗，包括接受被審計單位的託付，簽訂業務商定書，編制審計總體策略和詳細審計方案，運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀看、詢問，函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序，收集充分適當的審計證據，編制審計工作底稿。最終對審計證據進行整理、分析、鑑別、彙總，形成恰當的審計看法，並出具審計報告。實訓結束了，自己也具備了肯定的審計實際操作力量，但通過這次的學習我發覺了自己對審計學的學問把握不堅固，對詳細的審計工作流程不是很清晰。在一些方面存在馬虎大意、不仔細的態度，很難找出存在的審計錯誤。學習會計方面的時間已經滿滿三年多了，細心仔細是對這個專業同學的基本要求，但自己仍存在這些問題，在以後的學習中要認仔細真的去做好每一件事，提高工作效率，養成好的習慣。

審計實訓課程只是我們初次將所學到的`審計方面的內容通過試驗系統的進行模擬，而審計學很強的實踐性只靠現在我們所學的理論只是是完全不夠，在這次實訓中我感受到不僅是對所學內容的運用，還要同其他許多方面的只是相結合，如在編寫審計報告的時候，要對一些數據進行相關的分析解釋，這些需要我通過其他課程、學科來彌補。在面對社會、適應社會我要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中不斷鍛鍊自己的力量，用審計的學問解決實際的問題。

培訓心得體會範文 篇3

網絡教育學習的心得體會當今的社會是信息的社會，世界開始全面信息化、全球化。爲了緊跟時代的脈搏，參加工作多年來，一直沒有停止過學習，鑽研業務知識，提升業務能力，通過學習讓我能有機會爲自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我。

網絡教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學校的教育成爲開放式教育。承載的信息量大，學習資源豐富，共享互動性強。任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程，五個任何體現了主動學習的特點，它爲我們節省了時間，使我們能夠自由的回家通過學習平臺進行學習、交流。利用空餘時間也可以學習所學課程，充實了自己，拓寬了自己的知識面。這種教學模式並不影響工作，比較適合於我們這些結了婚、生了孩子的上班族。因爲我們工作都很忙，能專門用於學習的時間少之又少，合理利用空閒時間，達到學習的目的。網絡教育的學習方式主要網上學習爲主、結合自學爲輔。開放式學習是我們通過網絡平臺自主的學習，所以除了學習中心組織的學習外，我們要結合我們的家庭、工作等因素，制定一個合理的適合自己的學習計劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業餘時間按照課件來安排自己的學習。制訂了學習計劃，我的日常生活就圍繞着我的網絡學習的主題展開。每天上班我都抓緊間完成自己的本職工作，把節省下來的時間充分的'利用起來，網聽課查閱資料，認真看書，並帶着問題再聽老師講課，課後整理每門功課的筆記，並把學習到的知識運用到我的工作中，學以致用。

充分利用網上的學習資源學習。網絡學習平臺爲我們開設了課程介紹、教學要求、課程講解、文字材料、常見問題、課程答疑、課程串講、課程作業、模擬試題等資源類型。我經常在孩子和丈夫睡後和早晨查閱這些東西，並且持之以恆的堅持，在精力最好的時候學習需要記憶的課程，養成了很好的學習習慣。和同學們一起探求好的、先進的學習方法，堅持不懈的消化吸收學習內容。選擇了網絡教育，就等於挑戰自己。始終激勵着我鍥而不捨的挑戰自己、工作、生活和學習。學習給我帶來了精神的快樂與充實，也給我帶來了同學們的友誼和幫助。學習中心學習時，同學們一起討論學習方法，交流學習經驗，相互關心，相互鼓勵，工作這麼多年，沒有想到又結交到難得的同學友誼。積極參加學習中心組織的拓展訓練，感受到了集體大家庭的溫暖。

培訓心得體會範文 篇4

新時期教學是教師最本職的工作，校本培訓的根本着力點就是提高受培訓教師的師德素養和教育教學業務能力。本學期，爲提高學校教育工作質量，學校從師德教育、教師的素養、基本功技能提高訓練、現代信息技術學習、新課程理念、教師的素質、教育的藝術以及教育科研能力培養等諸多方面對全校教師進行了培訓，使得校園書香味更濃，教師們教育教學思想更高。現將我參加校本培訓學習的一些體會談與大家分享。

一、加強以“愛”爲中心的師德修養。

每學期學校教導處都要加強以愛爲核心的師德修養教育。通過學習，我更加深刻的體會到教師對學生的愛，是一種比母愛更偉大的愛，因爲它不帶任何的前提條件,這種愛，不僅體現在對學生生活的關心、學業的幫助，也包括積極的鼓勵，遠大理想的引導，更體現在教育教學的每個環節之中。這不僅是教育教學的客觀需要，也是教師個人品德的具體體現，更是維護每個學生的`自尊心、自信心，保護學生基本人權的根本保證。

二、每月進行讀書筆記的學習記錄，不斷提高自身素質。

現代社會，日新月異，知識的更新週期在縮短。不加強學習，緊跟時代步伐，就會被社會所淘汰，甚至成爲現代社會的科盲，因此，在做好本職工作的同時，我們還積極學習各種教育理論，不斷的記錄，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作爲指導，更好地進行教育教學。

三、加強安全教育，提高學生自我保護意識。

安全是學校工作的重中之中，做爲小學教師，要時刻把安全教育放在嘴邊，更要把安全視爲開展正常教育教學活動的基本保障，讓孩子從小就會留心，做事要注意安全，學會自我保護。學校通過多種形式對教師、學生教育，加強安全意識，一年來，我校未發生任何安全事故，六年級畢業班的教學秩序井然，學生都以學習爲主，團結友愛，並以優異的成績，良好的心態升入到高一級的學校。

四、做到了觀摩與討論相結合

觀摩與討論的目的在於通過同事之間的相互觀察、切磋和對話來提高教學研究水平。教師在反思自己的教學實踐時往往侷限於個人的視角而難以發現問題和缺陷，而同事之間的觀摩和討論可以爲教師反思個人的教學實踐提供新的思路。觀摩是有目的地帶着問題觀看和交流的教學活動，討論則主要是對觀摩內容反思研討，二者是有機結合的。反思並非“閉門思過”，而是多向交流的開放型的思維和實踐活動。觀摩與討論是相互的，參與性的，既可觀摩別人的教學，也可以邀請別人觀摩自己的教學，並指出不足，提出意見，提供反思的角度、問題及材料。、

五、體驗與寫反思札記相結合

教師的體驗與思考對教學行爲和理論的理解非常重要。體驗意味着教師對教學行爲的自覺體悟和反省。積極的體驗與思考可以讓教師從經驗中學到些個人化的實踐知識，領悟教學意義並提出新的教學方法，將教學經驗提煉成理論成果，產生更大的教學效率。爲了進行有效的體驗和反思，教師可以通過撰寫反思札記幫助自己進行教學反思。反思札記的撰寫比較隨意，但必須經常，如把教學過程中的一些感觸、思考及困惑等記錄下來，以幫助自己重新審視和認識自己的教學行爲。如寫教學後記，寫自己的教育故事，寫教育教學案例，寫耐人尋味的教學鏡頭等等。寫與體驗結合並作理論探究，將具體的教學現象理論化，將抽象的理論融入到新鮮的教學實踐中，教師個人的教學風格也就在體驗與反思中逐漸形成。

隨着新一輪基礎教育課程改革的不斷推進，以校爲本的教研製度逐漸建立，反思教學成爲教學方式轉變的必需。教學反思有助於教師重新審視自己的經驗、價值觀和教學倫理，重塑教師形象，使教師逐漸完成從“教書匠”到“反思型教師”到“專家型教師”的轉化

總之，校本培訓讓我們不斷更新充實自己的學識。博學多才對一位教師來說是很重要的，因爲我們是直接面對學生的教育者，學生什麼問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學生之“惑”，傳爲人之“道”，沒有良好的教育心態，就不會對學生有愛心，對工作敬業。校本培訓的學習與實踐，讓我深刻地認識到：要想成爲一名合格的教育工作者，就必須不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己。希望我能在自己的努力中，早日成爲一名高素質的、優秀的教師。

培訓心得體會範文 篇5

我經過兩天專業的培訓受益匪淺，最重要的一點就是，目前面我們和先進的客戶服還有一定差距，所以我們需要學的還很多，並從老師的講解中談談我的感受。

專業知識，我們在爲客解答問題時，在解決問題的專業性和正確性，會使客戶感覺到是享受到高端和尊貴的服務，所以在平時的工作中，要多積累和學習專業知識，當被客戶問到時，我們會自信的向客戶展示包商銀行服務，這樣會取得客戶的欣賞和信任，而不是感受到被欺騙，所以，今後的工作，多多學習知識，總結經驗教訓，把業務做到更精更細，做一個專業的客服人員。

語氣，在服務的行業中，友善和藹的語氣非常重要，語氣其時也就反一個人內心態度的晴雨表，在與客戶談話時，你語氣的的輕，重，緩，急等都會直接影響溝通效果，這樣的語氣都會使客戶感覺到你是在敷衍他，不尊重他，這樣很容易把客戶激怒，受害的不只是個人，最主要是對包商銀行聲譽的影響，所以，恰到好處的語氣，使人如坐春風，會使人情不自禁的接受你。在今後的工作中，要時保持自己心情愉快，這樣，會也會傳遞給客戶快樂的服務。

溝通技巧，在與客溝通中，方式方法很重要，有的方式可能就會把客戶的怒火點燃，有可能就會把客戶的心花澆開，所以在與客戶溝通中要學會聆聽，不急於打斷客戶，客戶打來電話了，就讓客戶盡情抱怨，耐心的傾聽，冷靜的迴應，絕不和客戶發生正面衝突，在傾聽中瞭解緣由，仔細認真斟酌客戶需求，以我們的能力，幫助到客戶，爲客戶解決疑難問題，而不是我客戶針鋒相對的爭個誰對誰錯，沒有必要的，客戶打來了抱怨了就安撫，最後的目標就是把客戶的問題解決。

我在兩天的學習中，深刻理解到，說話可以開天闢地，可以拓展人際關係，說的`好聽就會讓人接受你，真誠待人，學會設身處地爲別人着想，學會換位思考，學會在客戶的角度想問題，在接聽電話中，極積調整情緒，不把不愉快的情緒帶給客戶，時時保持樂觀的態度！抓質檢，從質檢中提高通話質量，扣分不是目的，目地是更好的服務客戶；在每天的報表數據中找突破，分析問題並解決問題，在今後的工作中，我們會更加努力，向先進的客戶服務學習，創xx銀行一流的客戶服務！

培訓心得體會範文 篇6

遠程教育，作爲一項新的教育技術，它的應用不只爲我們的學校教育提供了豐富的教育資源，還爲我們的教學帶來了便利。在信息技術飛速發展的今天，遠程教育越來越多的走進我們的生活、教學，併發揮重要作用。通過遠程教育這一途徑，豐富了我們教學，提高了運用信息技術的能力。“農遠工程”我國教育工作者史上規模最大、影響人羣最多的'信息化工程。它的實施，使千萬農村中小學生從中受益，與城市學生一起共享優質教育資源，是縮小城鄉教育差異的一個很有效途徑。

現代遠程教育是指學生和教師、學生和教育機構之間主要採用多種媒休體手段進行系統教學和通信聯繫的教育形式。它是隨着現代信息技術的發展而發生的一種新型教育形式，是構築知識經濟時代人們終身學習體系的主要手段。

爲了讓農村中小學的學生也能乘上信息高速路上的列車，教育部提出了以“五聯網教育”爲輔，“遠程教育”爲主的教育手段。

經過農遠的培訓和學習、親身運用，我學到了很多東西。

1、現代遠程教育爲所有求學者提供了平等的學習機會，使接受高等教育不再是少數人享有的以利，而是個體生存的基本條件；教育資源、教育資源、教育對象、教育時空的廣泛性，爲大衆的終身學習提供的可能性。

2、通過這種新的學習形式，可以有效地提高學生的自主學習能力。

3、在信息化社會中，人們生活、工作環境的變化越來越快，需要面對不時出現的新知識、新技術。一次性的學校教育，越來越不能滿足個人終身的社會需要。只有不時學習，才幹跟上生活、工作的節奏。

4、真正的遠程教育遠遠不單是多媒體課件這麼簡單，它是一個系統的有動與交流的比面授更加靈活的教學過程。教學計劃、專業教學實施方案、課程優秀教案方案、課程介紹和各種教學過程等等都可以爲我所用。

5、依照教學進度要求和時提供給學生的有針對性的導學信息，包括各章節教學內容的重點、信點講解提示，同步的作業與檢驗題和解析等。

6、接受教育不光是學習知識，還要學會學習，爲以後繼續學習培養良好的學習習慣；掌握必要的學習技能。學會利用現代信息技術進行自主學習，對今後不時地獲取知識和提高教育層次將非常有益的。

7、專題性研討、學習疑難反饋、個性問題解答等，同時通過討論瞭解學生學習中的實際困難，以改進教學工作。

8、班級活動，網校活動，學生學習、生活動態介紹信息等等。

總之，這次培訓對提高教師素質，推動學校教育教學改革，逐步提高教學質量起到了催化劑的作用，也使我獲益良多。這次培訓對於我將會有很大協助，特別是在開展教學工作中的影響。

培訓心得體會範文 篇7

一、瞭解客戶

在銷售這行工作就如同行軍打仗好似一樣，東開經需要我們不斷的去上海街客戶，我們和客戶交流就是希望彼此雙方能夠達成合作，因此在我盲作的時候我們要通過各種方法瞭解客戶，之後明白了客戶的需要我們纔好這個客戶是否是我們的意向客戶，很多客戶在與我玫通的時候非常極爲有禮貌，對我們介紹的產品服務都非常感興趣的樣子，但是當我們真正瞭解之後我們才發現並不是我們想象的那樣，他們只是出於和藹可親而已，但是本身並沒有這方面的可能需要，這樣就會浪費我們大把時間卻又無法取得任何時間成效，這隻會讓我盲作獲得變得困難不會獲得任何進賬，所以瞭解客戶時必須的，當然瞭解客戶不只是瞭解她與否有合作的可能我們瞭解客戶也能夠幫助我們讓我們與客戶達成合作協議的，因此瞭解客戶非常重要，由此可見在行軍中我們知道知己知彼，才能夠作到百戰百勝，因爲只有明白了客戶的聲東擊西，知道了客戶的性格愛好，的等信息，就讓我們可以找到切入點，從而達成合作的。

二、友善對待客戶

客戶是人，就會有需要感情也會感受到我們對待他們的態度，如果我們對待客戶非常的須要隨意就會讓客戶感到自己沒有得到應有的'尊重，會讓客戶產生責難，原本打算不了的合作也會因爲這一步沒做好讓之前的一切努力都成爲夢幻泡影，轉頭成空。對待客戶好就讓客戶感到你對他的真誠，也會感到你對他的着重，你是暗中幫助千方百計的在幫助客戶，客戶只知道以後也會非常的感激，也願意接受你的話雖如此，這樣獲致就讓我們得到客戶的認可，拉近彼此之間的距離，是的教育工作得到進展，現在的銷售人員太多了讓客戶不受其煩，因此使得我們對策工作的不好進行，工作受到了阻礙，升高產生了隔閡是的工作的成功率變低。通過情感溝通對待通過友善的對待廣告主，讓客戶變成朋友，好友之間談生意就沒有多大的距離了，使得工作更容易。

三、不斷的超越自己

銷售是競爭非常激烈的邊疆地區，不前進就後退，想要不被淘汰就只有不斷的學習不斷的進步才行，只有進步了才能夠受到好評獲得成功，只有努力了纔有所收穫。全都我們銷售的途徑銷售的方式都是時刻變化的，老的工作方式，買家老套的工作套路只會讓客戶感到遺憾厭煩，非常討厭，只要不斷的更新，不斷的進步，淘汰陳舊的方法技巧，從而更新新的知識，一步步的前進的的努力不斷的創造不斷的進步纔是銷售一步步核心，只有學習嗎，進步，超越自我，實現自我的蛻變，只有變得更強才能夠適應這樣的工作環境。

經過了這段時間的實習收穫非常大，明白了做爲一個銷售人員如果怎樣去搞清楚做好自己的工作，不斷在今後的管理工作裏我會不斷的超越自己。

培訓心得體會範文 篇8

轉眼間，爲期8天的新員工入職培訓結束了。這次新員工入職培訓時間雖短，但是內容豐富實用，形式多樣新穎，充分體現了廣東三九腦科醫院全體上下和人力資源部對對新入職員工的重視和付出。

培訓的第一天，首先給我們播放了醫院的宣傳片，短短的15分鐘，讓我們更深入的認識了醫院，同時也充滿了震撼，充滿了自豪感，因爲我現在也是這個大家庭中的一員，雖然很遺憾沒有參與過去，但未來，將會有我們出的一份力。

人力資源部唐霞主任爲我們全面闡述了醫院的歷史、現狀以及未來的發展方向，讓我們感受到了醫院成長和發展到現在的不易，更是深深感受到了醫院的文化及理念，感受到老一輩三九人的不易以及堅持和他們堅定不移的信念。使我們對三九腦科醫院有了更全面的認識，更堅定了我作爲一名三九人的自豪感與歸屬感。

關於院歌，許鳳老師一開始就給我們講述了院歌由來以及院歌中所包含的意思，讓我們從中更加深刻的認識和理解到三九腦科醫院的對核心價值觀和文化理念不是說說而已，是非常用心在做，而且是毫不敷衍的想盡一切辦法在做。也讓我們感受以及懂得了院歌中所包含的感情，這也讓我們把這種核心價值觀以及文化理念揉碎了滲透進心裏。

在接下來進行的“行動學習”、“沙盤活動”、“各個特色科室的介紹”等一系列培訓課程，結合小遊戲、搶答、實例講解等豐富多樣的形式，讓我們在一片歡聲笑語中，端正了心態，增強了對同事的信任和溝通、對事業的熱愛、以及融入團隊的能力。

其次，這次培訓不僅僅是理論的講解，還開展了一天的戶外拓展培訓，讓我們在遊戲中熟悉三九這個大家庭裏的.彼此，也在遊戲中學到了許多，學會了團結，學會了一個團隊的配合，每個人都要擔當不同的角色，學會了看清自己的定位，在團隊中發揮更好的作用，也在這一天的戶外拓展訓練中收穫了許多的快樂及新奇的體驗。

最後，我感到了情誼上的滿足。通過這次培訓我認識了更多的新同事，在合作中更加深入地瞭解彼此。我想雖然我們來自南方北方，但是今天我們相聚在三九，我們就有了一個共同的身份——“三九的一份子”。在未來的工作中，我們要做的就是始終保持這種同事情誼，同心協力、各盡所能，爲三九腦科醫院未來的發展努力，爲“三九人”增添新的榮譽。

總而言之，我覺得這次新員工入職培訓對我個人收穫特別大。它不僅僅讓我提升了自身素養，加強了自我認識，開闊了自身眼界，更重要的是，給了我以後努力工作的信心，讓我看到了未來的方向。我決心儘快融入三九這個大家庭，兢兢業業工作、認認真真做事，在爲三九的發展做出努力的同時實現自身的價值。

培訓心得體會範文 篇9

完成了一個學期的學期任務，也結束了緊張的期末測試迎來了讓我們期待的教師崗前培訓。對於這個崗前培訓我們都抱着一顆求知的心情積極的參與。通過短短的兩星期見習，我們發現了我們的好多不足，發現我們離一個真正合格的老師還有好多的距離，有好多的問題我們處理的不是很合理，來給我們傳授經驗的幾位老師都晉中地區很受歡迎的幾位經驗豐富的老師，從他們身上我學到了，他們對待學生要像自己的孩子、要愛，雖然我們自己還是孩子但我們要拿我們對待親人的心來對待學生。

從幾位老師的身上我發現了，教學就是一門藝術值得我用一生的精力去鑽。這幾個老師中有帶課的有的是擔任班主任的對與補同的問題給了我們很有效的處理方法，對我們以後的教學之路有很大的幫助。

作爲一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經具備了一定的專業知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾天的學習，收穫很大，以前一些認識模糊的問題，現在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更爲重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鑽研。通過培訓，我得到了很大的收穫，現將自己的心得體會總結如下：

首先，培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。

首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學高爲師，身正爲範也正是這個意思，這裏主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感；同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成爲學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母。作爲一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。並且，教師還要善於發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最後，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應瞭解不同學生的心理特點、心理困惑和心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養學生健康的心理品質。

其次，培訓爲我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓中，幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好小學教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上，都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出瞭如何加強教師之間團結合作的方法；在教學教法經驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，衆多培訓指導老師一再強調，在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生髮展爲本，以新的教學姿態迎接新的挑戰。如何使自己能夠有質量有效率有能力地上好課，使學生能夠持續地從心靈深處接受我的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛鍊、努力地學習??當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這次培訓中，各位老師所講述的一些方法，實際上就爲我們新老師起到了“揚帆導航”的作用，我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和採納。

再次，培訓使我對未來的工作充滿了信心和動力。

對於要從大學校門踏出的我們，對新的`生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一箇中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應學校的教學環境、生活環境和人際關係環境等，其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態度。其三是鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自己的聰明和才智，爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，並實現自己的意志。”也許，對於我們新教師來說，只有具備克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

3天的培訓結束來了但我的取經之路纔剛剛開始，我覺得做好一位老師重點在經驗，幾位老師的教授都是從自己初步的對教師這份職業從熱情到感性再到理性最後達到穩健的過程，我們要一步一步來，他們的傳授給我們的教育之路開了一個好頭。

培訓心得體會範文 篇10

懷着空杯的心態，20xx年4月16日，我有幸參與了保險股份有限公司爲期兩天的新人班崗前培訓，回首培訓過程中經受的點點滴滴，感慨頗多。

下面我從以下四點淺談一下我的個人心得體會。

一、課程緊急而有序，氣氛嚴厲而活潑

第一天上午的培訓，是銀保的王總和合規的謝總授課。授課中，王總以他一貫的激情四射的風格緊緊吸引了大家。從他的敘述中，我對公司歷史有了深入的瞭解：公司目前正處於高速進展階段，是保險行業中第三兵團的佼佼者……他還談到了他自己，在短短十餘年時間裏，怎樣從一名不起眼的保險銷售人員做到今日，成爲生命人壽銀保系統的領軍人。他以自己的成長經受，鼓勵在座的每一位學員。他的真誠、坦率、才智、執着折服了現場的每一個人。

激情四溢、精彩紛呈的課堂還在腦海裏繚繞。轉瞬下午的培訓又到了，謝總對目前保險行業的現狀和進展趨勢進展了深入的分析和講解。從他的講解中，我們熟悉到了現在保險行業的進展位置、將來的趨勢以及保險銷售的根本理念。

正所謂：微小之處見風範，毫釐之優定天地。勝利就是從點滴到點滴的過程。所以，良好點滴的養成對勝利是至關重要的。這一點也是我在培訓的其次天，王總在敘述企業文化中讓我體會到的。一個人的輝煌，決不是偶然，決不是一朝一夕的事情，而是經過歲月的千錘百煉和人生的坎坎坷坷。總比別人多付出一點，總比別人多努力一些，總比別人多學習一分，離勝利總會近些再近些。

二、態度打算一切，理念產生力氣。

“做保險就是做事業，我爲勝利而來，我爲抱負而來”。從培訓班一開頭我就把它當作我的座右銘，時刻牢記在心，把端正態度作爲勝利與收穫的起步。米盧曾說過：“態度打算一切！”只有從心裏認同了學習的必要性和重要性，才能使行動變自發爲自覺，才能產生良好和積極的效果。

課程的第一天我仔細思索這樣的一個問題：在培訓班過程中如何學習，想學到什麼，學習後對自己有哪些期望？現在我找到了想要的答案。我覺得，首先要明確目標，樹立信念，理論聯繫實際，嚴格遵守紀律。從一點一滴的小事情做起，踏踏實實朝大目標走去。一個公司請出多位日理萬機的高管爲新人授課，這樣的時機，人生能有幾回？有什麼理由不去珍惜和努力呢？積極向上的態度是進步的根本保障，良好的心態本身就是一筆珍貴的財寶。

三、對目標執着，才能勝利在握

人要想實現自我的價值，就要有目標，並且要爲之堅持不懈。羅桂友總說，“每個人要在自己的心裏灑上安康的種子，不能讓消極的心態生根發芽，遇上挫折、阻力也要堅持不懈，讓目標積極、安康的健壯成長。”老總們用親身經受的事實告知我們他們是如何自強不息的走在自己的創業路上，靠得就是這種歷經千辛萬苦、走遍千山萬水、想遍千方百計、說盡千言萬語的精神。努力找出什麼是自己想要的，才能知道哪裏是自己的天堂。時刻把人生的目標謹記於心，每天都要朝着目標前進。確定目標，立刻行動。不要總是把今日的事情推到明天。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。世人若被明日累，春去秋來老將至。”時間是公平的。沒有等級之分，但它在每個人手裏的`價值則是有所不同的，確定明確的目標，要有效的治理時間，讓心態始終處於積極的狀態。

四、做最好的自己，締造勝利的將來

培訓也已近尾聲，但公司的培訓給我帶來的體會卻是無窮無盡的，以前我始終認爲做保險是最讓人看不起的職業，但是培訓讓我徹底擯棄了對保險的偏見。只要賜予客戶專業的理財效勞，供應他們真正需要的產品，那我們就肯定能夠得到人們的敬重。雖然培訓僅僅兩天，但卻讓我迸發出了一種對事業的激情。我不盼望自己只是一個過一天算一天的人，雖然我成不了李嘉誠，但我情願做一個有共性、有想法、有追求的年輕人！