關於心得體會(15篇)

某些事情讓我們心裏有了一些心得後，可以記錄在心得體會中，這樣能夠給人努力向前的動力。那麼好的心得體會都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家收集的關於心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

關於心得體會1

《從零開始---創建你自己的課堂》這本書是美國史蒂文. 利維寫的。被稱爲“一部實踐杜威教育思想的書”、“一種做中學”的活動案例、一段從學生已有經歷出發、從零開始的教育新旅程。書中生動的描述向我們展示了在一個優秀而富有人性化的課堂裏，我們可以成就的東西是多麼巨大。

史蒂文. 利維是美國來剋星小學教師，教齡長達28年，全美卓越的小學教師。這在本書中談到，他喜歡把教育理解成引導，這個過程意味着我們只要把已經在那裏的東西引導出來或者發展出來就可以了。但我們教師經常把自己角色想成是填知識的人，認爲我們的任務就是把孩子腦袋填滿知識和對事物的理解。這種觀點好像把我們放到了一個知識擁者的地位，然後把這些知識分發給學生就行了。但這樣的環境會讓孩子厭倦，也會剝奪他們自己發現意義和建立自己的理解機會。學習的樂趣和激動人心在於追逐的過程、發現的過程。對於老師來說，在於提供一些經歷，使之像明燈一樣照亮學生尋求知識財富的道路。當我們的注意力過於集中在提供答案上時，我們都忽略了作爲老師最重要的`角色：“做一個學習者的榜樣”。畢竟我們希望學生學到最基本的東西是如何去學。加大品味書

中記錄的成功課堂案例，得出一體會：教師更多是不是扮演學生知識的“填充者”，而是學生的“引導者”。與學生一起學習，當我們遇到問題時該怎麼辦，以及當路途艱辛時如何去堅持。等等。

他們的參與整個思考的過程中，從問題中發展它，再假設、分析、測試、直到正確答案---一個反覆的過程，把學生內化成一種習慣。

所以，蒂文. 利維教學成功案例中告訴我們，堅持付出，站在學生成長角度，多實踐，“做中學”理念與陶行知“教學做合一”應該是類似的理念，我校“五學”模式的實質也是與此些原理相近。我們要以這些理念與案例，大膽推進我校的新課程，力爭上游，改變教學思維及方法;以這些理論爲依據，讓學生“動起來”，推動教育教學實踐，爲教育事業添磚加瓦!

關於心得體會2

從這次兼職講師培訓班擔任助教中我學會了太多太多的東西，助教本身就是個鍛鍊人的事，通過這次工作不僅爲我們在以後的工作中能得心應手，也讓我們意志、溝通能力等各方面都得到了很好的鍛鍊。我想這次培訓以及以後的工作都將成爲我成長中不可忽視的經歷。所以這次助教工作心得體會最重要的就是讓我成長了，讓我做人、做事都成熟了。由衷的感謝領導提供此次助教工作的機會！

參加兼職講師培訓助教工作，這是一次提高自己能力的機會。爲期五天的助教工作讓我深刻認識到身爲一名助教應有的責任與義務。在短短五天培訓工作中，從業務員身份轉變爲助教身份，對我來說，是一種享受。在課堂裏，輕鬆愉悅地享受做助教的每項工作，享受與老師配合的心靈默契，享受支持學員成長的喜悅；在課堂外，享受和來自各地優秀精英們的交流，享受與工作夥伴在一起的快樂和輕鬆，尤其享受久別課堂的難得感覺。培訓期間休息時的小娛樂，是培訓中必不可少的環節，因爲那讓我們既得到了休息，又讓我們大家互相瞭解，也教會了我們如何帶動整體氣氛和大家的情緒，使大家更有信心！隨着音樂的響起，我們簇擁在舞臺上盡情的跳舞，由幾個人的激情舞動，慢慢的變成了歡樂的海洋。在接下來的.活動中，讓我感受到了每個小團隊的巨大凝聚力，沒有太多的語言與抱怨，更多的是相互扶持、包容與理解，特別是在個別組員犯規的時候。其實現實生活中，我

們也常會觸犯一些規則，與其去埋怨那些所謂的人和事，不如主動改正自己的錯誤，以積極樂觀的心態，繼續去追尋自己的夢想，迎接明日的太陽。

在這個助教團體中我們最先學會的就是團結、合作。在這裏我們學會了怎樣做好一名助教，其次就是我們學會一些基本技能。同時，我們的意志也在不知不覺中鍛鍊的更加堅定了。在這次助教工作中，剛開始還有些拘束，但很快就放開了自己，層層地體驗自己的感受，最終實現了甘老師所說的“理性的瞭解”和”感性的認知”的完滿結合。

此次助教工作，不單單是工作的需要，更是人生道理的總結與學習。它告訴我們每天多做一點點，就是成功的開始；每天創新一點點，就是領先的開始；每天進步一點點，就是卓越的開始。並要做到事前重點準備自己，過程重點關注對象，事後重點總結自己，因爲人這一生都是在製造問題，從而發現問題，進而解決問題，最終達到提升自己的效果，所以，人生要像竹子一樣每過一段時間就要小結一下，總結自己。這次兼職講師培訓班所學習的內容是有效的語言表達，其重點在於“投入多少，收穫多少，參與多深，領悟多深；未曾經歷，不成經驗；太陽底下沒有新鮮事，排列組合就是創新；做你所學，進而教你所做。”雖然我們助教是有全程參與的，但我想正如上面所說的“參與多深，領悟多深”，我們是無法有像學員一樣的深刻體會的，正如“未曾經歷，不成經驗”，希望我們也會有同樣的培訓，得到一次洗禮的機會。

關於心得體會3

這是我第一次實踐。之前都沒有工作經驗，也不知道會發生什麼事，開始也很害怕自己會搞砸第一次的實踐。說是一次實踐，其實更像是一次假期工。再加上這是親戚推薦的，所以之間就有不少的優先權利在裏面。不過最後我還是靠自己的實力順利完成了這次實踐。

初到超市時，處處感到陌生，畢竟自己以前都沒經歷過什麼真正意義上的工作。跟那些陌生人接觸起來還是有點困難的。不過我愛和陌生人聊天的優點體現出來了，經過兩三天的時間我就勉強的適應下來了。快速的適應任何工作環境，我覺得這是以後工作都必須的吧！儘管如此，之中還是還有困難的，因爲在超市裏工作的員工中大多數是女員工，她們有的也是和我一樣是假期工，還有是已經提前畢業的自由工人，而更多的是一些已經結婚了的工人。共同的興趣和話題很少，所以交流起來有點困難。地方語言是沒問題的，以前我在高中就接觸了他們的語言，會聽不會說。

剛開始沒來之前以爲這次自己可以大顯身手，來到超市瞭解情況後讓自己有些少的失望，並不是有什麼能派得上用場的時候。我的主要工作是監督下一層的員工，監視顧客，提供諮詢，接聽電話，早上開門，晚上關門，守護超市財物，維護超市日常設備等等。相對來說是很輕鬆的，但是就是因爲輕鬆讓我感覺到了空前的無聊，工作起來很是懶散，似乎自己在學校學來的東西都不管用，第一次就接手這麼輕鬆的'工作讓我多少感覺有點不適應。我也不知道在如此無聊的環境裏工作了幾年的老員工們是怎麼度過的。也許是老闆是我親戚的原因，我纔得到如此輕鬆的工作。輕鬆的工作並不代表有收穫的工作，輕鬆了我覺得鍛鍊的機會就少了，這是我擔心的，畢竟我這次是打着要鍛鍊自己的目的來工作的，輕鬆的工作會讓我感覺到什麼都沒有收穫。年輕心狂的我讓我這次犯了不少錯，總是心太急！其實真正做好每份工作是沒那麼容易的，輕鬆的工作更是需要耐心，這些在工作的最後讓我感受到了!

輕鬆的工作我都不怎麼把它看得多重，直到我不能很好的完成它之後，我才知原來輕鬆的工作原來也不是那麼容易擺平的。輕鬆不代表容易，當店裏的電腦出現故障後我當讓挺身而出，開始幾次小問題都是沒問題的，因爲我在學校做網管，對電腦一般問題了如指掌。到後面出現了一些比較難搞的問題出來，連我都無能爲力了，我只是抱怨自己水平低，而不是趕緊另想辦法，還差點用自己的錯誤方法來解決，差點造成無法挽回的結局。還好自己聯繫老師，響老師諮詢了這個問題，才得以解決。從那次以後我感到自己的技術是多麼的欠缺，後悔做網管的時候不捉住機會多學有用的技術。不過現在後悔還來得急！除了這些還有一些要學習的地方，像如何對待客人，對待客人的時候要熱情，要和超市員工之間多溝通等等要學的有很多。大家團結起來一起工作這樣才能保持超市的正常運營，否則哪一環節出錯就會導致相應的損失，這都是不值得的。

輕鬆的工作不到一個月就結束了，那是因爲過了年後客戶的數量恢復到往常，生意的數也相對的降溫，人手要求不多，再加上我耐不住無聊空虛的感覺，於是提前五天結束了，不算長但卻有紀念意義的二十四天的工作。工作最後兩天我還去遊玩了美麗的三娘灣，而且幸運的看到，黃聖依在那裏拍戲。美麗的海灘，涼爽的海風，迷人的海景，給人予舒爽開朗的心情，這次工作就像一次旅行一樣，從開始的困難期，到後面的逐漸適應，給了我一次真正的工作經歷。這次工作經歷註定在這美麗的三娘灣上劃上不算完美而完整的句號。離別總是讓人悲傷的，但是這次我們選擇了開心，他們辦了一個歡送會歡送我離開，歡送會上我表達了我對他們的感謝！雖然開心，但是在第二天上車的瞬間我還是淚流了，人生第一次社會實踐，帶給我太多的回憶，帶給我太多的好處，使我在接下來即將到來的工作道路上鋪墊了有力的基礎。

這次社會實踐裏我學到了很多，不管什麼性質的工作，我們都應該用最短的時間去適應它，畢竟在很多情況下都是你服從工作。而且要團結互助，團隊精神很重要。要跟工作人員多交流，互相學習。不要輕視你身邊的任何工作，輕鬆的工作不代表容易的工作，有時也會有難的。凡事不要自做主張，除非你有一定把握。要懂得相信別人，別人纔會更信任你。

關於心得體會4

人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，到與書結下了不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎？下面，我就和大家分享讀書的各種樂趣吧！

讀書的一大樂趣莫過於當你當你正爲一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞的時候，打開書一看，你就會發現早已有人對這個問題做了充分的.論述，正好騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那麼舒服，那麼的自在。

讀書對於不同的人有不同的樂趣，對於從事體力勞動來說，讀書一種休閒；對於從事腦力勞動的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時，讀書可以解悶；愁苦時，讀書可以忘憂；興奮時，讀書可以暢流……

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧！相信你一定也能從書中懂得人生的真諦！

關於心得體會5

爲了使團隊工更團結，更具有競爭力，我們一大在就來到明陽天下拓展公司明陽天下拓展公司進行戶外活動，明陽天下拓展公司的天氣前一天還很溫暖，沒想到今天就要穿兩件衣服了，但在一路上大家還是熱熱鬧鬧的談笑，45分鐘後到了明陽天下拓展公司拓展基地，經過一天的訓練，使平時耳熟能詳的“團隊精神”“熔鍊團隊”變得內容豐富、寓意深刻，訓練帶來了心靈的衝擊，引發內心的思考。一下我把自己的心得和感受與所有的同仁們進行分享。

最先開始的是團隊建設和熱身活動，各個員工都使用全身的智慧，一起想隊名，想口號，設計隊伍造型等。有幾個隊伍想出來的對歌，剛想出來，就別的隊給優先利用了，只好在繼續抓耳撓腮的繼續想主意，10分鐘很快就過去了。羣衆的智慧是無窮的，各個隊伍都準備好了，看上去每個隊伍都信心滿滿，迫不及待的將自己的隊伍早點亮出來。我們的隊名：無敵隊，口號：所向無敵，而我們的隊歌，經過幾次緊急的修改，最後時刻終於出爐，我給大家唱唱：“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮！”，多有氣勢呀！活動正式開始了，此次拓展訓練活動包括突出重圍、攀壁、木樁橋、天羅地網、孤島求生、闖關酷地帶等項目。其中“闖關酷地帶”這個極具競爭的項目需要團隊協作相互配合來完成的，該項目讓學員深刻感受到有共同目標的團隊所

產生的能量和效果是無法估量的.，讓各成員消除了自我意識，服從統一指揮，確立團隊方向。各訓練項目均從細節入手，拓展和啓發成員的智慧及協作意識，促使每一個成員以嚴謹、科學、細緻的工作方式，努力完成統一目標。參加訓練的50多名成員嚴格遵守各項紀律、執行安全規章，服從領導、聽從指揮、團結互助、和諧相處，認真對待每一個訓練項目。通過這次合作型的具有挑戰性的拓展項目，加強了團隊的凝聚力，培養成員戰勝困難的自信心。在過程中去體驗信任的意義，真正理解信任產生的原因和形成的要素。

當然，態度決定一切，當我們面臨困難和壓力的時候，我們最大的敵人不是艱難險阻，而是我們自己，所以我們做任何事情都要積極樂觀，勇往直前。

關於心得體會6

本人去年新買了二手毛坯房，今年三月份裝修，在裝修過程中也經歷了心酸與甜蜜。現在給大家介紹一些裝修心得吧，希望給即將裝修和正在裝修的房主們一些建議和參考。

第一，裝修之前要做好攻略，簡單的說要先規劃一下，根據自己房間的面積戶型進行裝潢的假想和預算預計。自己喜歡什麼風格的什麼色調的，家居選擇什麼檔次的就是第一步要考慮的。

第二，在考慮好自己想象的風格之後，可以考慮材料的購買與裝修公司的聯繫了。選裝修公司的時候可以選擇資質高的專業裝修團隊，不僅質量可以保證，之後的售後服務也能提供的比較周到。

第三，選材料，這個是非常有講究的，同樣一款材料可能賣的價格相差幾十幾百，因爲我們大部分是裝修的門外漢，被忽悠是再正常

不過了。所以在選材的時候要貨比三家，或是在淘寶網上自己看一下大致的價格，做到心中有數。如果您有親戚從事裝修行業，那就恭喜你了，以他們豐富的`經驗我安全可以幫你選到價廉物美的裝修材料。第四，至於一些裝修的細節，我想談一談陽臺和衛生間。

陽臺是一個家庭採光的主要地方，陽臺寬敞大方可以藏氣，也就是傳說中的大吉利。陽臺裝修可以採用全部的立地玻璃，大氣時尚，潮流範。至於衛生間主要是抽水馬桶的選擇，在這方面兄弟們一定不要節省，這是我們每天用的生活品，可以說性價比是最高的。但是要是選了一個積水非常多的馬桶，可能您的屁屁一直會被水濺溼，朋友告訴我要選擇積水少，衝力大的，這玩意您千萬別吝嗇，不然後悔死你。

總結了這麼幾點，大家見仁見智。希望大家結合個人特色合理裝修。未雨綢繆，提前做功課是裝修的重點哦。

關於心得體會7

最近幾週一直在弄程序，說實話真的很累，但累中也有成功的快樂。我覺得學到了很多東西，這是隻看課本知識所不能學到的。

說實話，以前我一直沒學過JAVA雖然我也知道JAVA的重要性，可是即使上課聽了，不實踐還是掌握不了。因爲種種原因，今年我沒有買筆記本。沒有機器，僅僅靠每週一次的上機練習是絕對不夠的。所以我就插空調程序，在舍友們不用的時候自己再接她們的電腦調。

調上一個WEB版的通訊錄程序時我已經感覺到學的`很吃力，好多東西都不懂。這次做的這個學生成績管理系統更復雜了，所以一開始調的時候感覺特別吃力.所以我告訴自己不能放棄，慢慢來，就這樣我從最基本的sql語句session對象開始學起，我覺得我還有太多不懂得所以要比別人付出更多的努力。就這樣我一點一點的學着??

說心裏話，在做上一個web版的通訊錄時，我就感覺到成功的喜悅。好多地方我都是一點一點的問的，在問的過程中，我也學會了很多，像：Servlet和jsp之間跳不過去時有兩種解決辦法，一是關閉底層類中的e；二是將Servlet中的throws Exception改成try catch以捕捉異常；我還學到了集中查找錯誤的方法，可以加上兩個雙斜槓“//”將具體的方法屏蔽掉，一檢查是方法錯誤還是Servlet錯誤，還有就是寫上tln（）將獲得的數據輸出，用來檢查數據傳輸過程有沒有錯誤等等。

雖然在別人看來，這些方法可能都很常規，但是確實我自己學會的，我覺得很有成就感。我已經做好計劃了，暑假的時候去買本本用自己的本本練習一下JAVA，雖然下學期不學JAVA了，但是我對JAVA的熱情不會因爲這個而削減的！

做完這個學生成績管理系統後，我覺得我對JAVA的看法已經改變了。一前總以爲JAVA很繁瑣很難，聽同學說JAVA不好學，開始又有一些聽不懂，所以一直很畏懼JAVA。但真正做了這個系統以後我才感覺到其實任何事都沒有難與不難之分，只要你肯努力的去做，世上無難事只怕有心人！

我現在對java學習充滿了熱情，我知道我還有很多的不足還有很多需要努力的地方，所以我的JAVA之旅將繼續進行?

關於心得體會8

xxxx年畢業於xxx技校，同年9月底分配至xxx熱電廠除塵脫硫車間工作。在此期間，在各位領導和班長的指導及全車間人員的幫助下，我認真學習除塵脫硫運行和設備維修技術的理論知識，並很快熟悉和掌握對一次、二次設備的現場實際操作，運行設備的異常、事故的判斷和處理，以及作爲一名檢修值班人員應知應會的一些基本常識、常規和各種規章規程，爲幹好檢修工作打下了紮實的基礎。在幾年的工作生涯中，上級領導的親切關懷和工作同事的熱情幫助，讓我的工作能力迅速成長、成熟起來，成爲一名合格的檢修人員。以工作爲圓心，以勤奮刻苦、不斷學習、盡職盡責的工作態度爲半徑是我對個人事業的認識，在事業上，我用心追求着自己的夢想，揮灑青春的汗水。

作爲新時代的一名共青團員，我時刻嚴格要求自己，自覺遵守國家法律和團的紀律，自覺交納團費，認真完成團組織交給的任務，積極配合團支部工作，參加團委組織的各項活動;在日常生活和工作中處處體現共青團員先進性，能夠把批評和自我批評相聯繫，關心同事，經常交流、溝通，肯吃苦，敢創新，勇於應對挑戰，始終站在時代發展的前列。而且個人素質也得到進一步提高。總結起來主要有以下幾點：

一、正確的工作態度

近年來，隨着電力科技的飛速發展，要求員工全面發展，各方面都具備較高的素質。爲適應在全新形勢下做好本職工作的需要，加強自身的理論學習，不斷增強愛崗敬業的意識是我長期以來對自己的要求。始終把不斷學習、全面學習作爲人生的一大樂趣，利用業餘時間學習相關專業知識，並通過在企業網的網上的學習來完善自己的知識儲備，力把自己培養成適應企業需要的一專多能的複合型人才。積極參加廠裏組織的各種專業技能及業務培訓，在此過程中不斷提升個人技能，自我完善、發展。

參加工作以來，不論是在運行上還是在檢修上，我首先找對自己的正確位置，爲自己制定工作目標、工作計劃。要求自己怎樣做能掌握全面的業務知識，怎樣做能發揮好自己掌握的技能知識，一系列的怎樣做時常會督促我去樹立正確的工作態度，做好自己的每一項工作。在自己不斷努力下終於換來了領導的一致好評，曾被車間評‘‘亞席員工獎’’、‘‘先進個人獎’’、‘‘精神文明獎’’榮譽稱號。

二、良好地工作作風及嫺熟的維修技能

20xx年，我被指派到檢修班工作，負責除塵脫硫檢修管理工作。面對繁重而瑣碎的日常工作、艱苦的工作環境我迎難而上，利用一切可以利用的時間，全面細緻地學習車間各項規程和檢修知識，謹慎、合理地安排好每一項工作、每一個細節。

那時候，我主要負責維修任務，爲了能使設備正常運行，工作中，我盡職盡責，努力鑽研業務知識，認真填寫報修記錄和維修任務單，仔細統計班組各種維修報表，並及時上報。工作之餘，我積極與車間負責人溝通，虛心向他們學習維修組的管理辦法。功夫不負苦心人，經過努力，在同事們的共同努力下，終於總結出了一套比較適應設備正常運行的檢修流程。在自己不斷學習下，曾參加集團公司焊工技能比武大賽，獲得六等獎。

三、良好的團隊合作精神

在現代的工作環境中具有團隊意識是非常重要的。有效的團隊工作可以提高工作效率。爲此，在工作中我不光自己努力工作，同時也和同事之間處理的.非常好。在工作中除了互相學習外，生活中我也經常和同事談心，瞭解各自內心的想法，相互出主意、想辦法。

作爲一名普通的檢修工人，不經意間我融入電廠這個大家庭已經4年有餘。回眸來時的路，那不遠處閃現的依然是藍色的火焰，升騰起的又分明是奼紫嫣紅。駐足長望，凝神靜思，伴隨着電廠匆匆的步履，守望中國煤氣化集團公司鮮明的旗幟，這一刻，我爲你自豪，爲你驕傲，我的全部激情在爲你燃燒。

還記得第一次穿起電廠藍色的職業裝時，那種無法掩飾的內心的喜悅，我夢寐以求的願望實現了，沐浴着清晨的朝陽我自豪的向工作崗位走去。

工作之餘，靜靜地感受奉獻的喜悅，默默地享受着工作的快樂，我的心靈在淨化。忙碌是我工作的主旋律，用愛崗敬業中蘊涵的快樂塑造着我，一名普通檢修員無悔的人生。

關於心得體會9

轉眼之間，筆者從事教師這個職業已經快七年了。從普通任課教師到班主任，從團委書記到政教主任，一路走來，在這些工作崗位上，筆者得到了許多鍛鍊。同時，也讓自己對德育工作有了更深的認識，下面就是本人對做好德育工作的一些經驗總結。

一、學好心理學，瞭解學生心理是做好德育工作的前提條件

衆所周知，我們教育工作者的工作對象是學生，假如我們對學生心理特點一無所知，在教育學生的時候總是憑着自己的經驗或者是自己的喜好的話，那麼，我們取得的教育成效甚微，嚴重的話甚至會取得相反的教育效果。反之，假如我們能認識到學生在這一年齡階段是處於半成熟期，喜歡錶現，遇事衝動，做事具有很大的盲目性、從衆性的話，那麼我們對於學生的很多行爲就比較容易理解，進而也就能夠做出比較恰當的反應。

二、教師具備較高的綜合素質是做好德育工作的基礎

所謂“學高爲師，身正爲範”合稱師範，我們教育學生講究的是“言傳身教”，那麼教師如不具備一定的素質，如何能教育好我們的學生呢？而在教師的各項素質中，有幾項是必須要具備的：

首先是奉獻精神。我們都知道這個世界上最難的就是轉變人的思想。然而，我們教師偏偏要做的`就是這樣的事情，難度可想而知。由於我們學生受到社會、家庭等各種各樣因素的干擾，他們會很容易地養成各種不良的行爲習慣，產生或多或少的不良思想。這就使得我們在教育這些學生的過程中，僅僅靠八小時的工作時間是不可能做得好的。因此這就要求我們教師還必須犧牲自己的個人休息時間去陪學生，從早跟到晚，做學生思想工作，纔有可能使學生端正思想、健康成長。就我們學校而言，凡“班風”較好的班級，其班主任無一不是“拼命三郎”。

其次，教師必須要與時俱進，有自己的人格魅力。前面我們談過這一時期的學生具有較大的盲目性、從衆性。而與他們朝夕相處的教師如能夠適當的展現自己的一些特長（或體育或文藝等等），那麼你的學生往往就會喜歡你甚至是崇拜你，從而就能影響學生的思想行爲，達到我們教育的目的。

再次，教師必須要尊重學生，具有平等觀念。事實上，在這一時期，學生已經開始有了自己的人格，而在人格上無論是教師還是學生都是平等的。假如教師不意識到這一點，仍採取居高臨下的態度，那麼他的教育往往是失敗的。

最後，教師必須要具有一定的表達能力。我們這裏所說的表達能力主要包括：語言表達能力和肢體語言表達能力兩種。如果我們教師再有才，但表達不出來給學生，那麼一切等於零。所以我們教師必須同時掌握這兩種能力，這樣纔有可能讓我們的學生學有所收穫。總而言之，教師的綜合素質越高，對我們的教育就越有利。

三、關愛學生是做好德育工作的根本

現今學生在成長的過程中會遇到各種各樣的挫折、困難。一些在我們大人看來“微不足道”的小事，有可能會讓我們的學生付出生命的代價。因此，我們教師只有從物質和精神兩方面出發，關愛學生，走進他們的心靈深處，才能感動他們，轉變他們的思想和行爲。

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筆者在從事教育的幾年時間裏，和許多調皮的“後進生”都打過交道，而能被筆者轉化的那些“後進生”，都是因爲筆者對他們的關愛觸動了他們。對於那些沒能轉化的學生，則都是因爲筆者沒能走進他們的心靈深處。所以如果我們對學生的關愛只是膚淺的，表面的並且不能真正走進學生的心靈深處的話，那麼是難以收到良好的教育效果的。

四、開展有益的活動是做好德育工作的必備條件

對學生的教育如果是簡單的說教式，容易使學生感到枯燥厭煩，同時學生的綜合素質也得不到提高，體現不了我們所倡導的素質教育。所以在學校領導的支持下，在學校筆者堅持以活動爲載體，加強學生的德育教育，取得了很好的教育效果。這些活動主要包括：

1.文體活動。我們學校原來女生最大的問題是早戀，男生最大的問題是“網癮”。當他們有了這兩種行爲後，往往就無心學習，進而引發各種問題，嚴重的演變成“問題少年”。爲了把這些“問題少年”重新吸引到校園來，我們每年都組織衆多的文體活動。例如女生喜歡文藝，我們就會在每年舉辦“元旦”、“五四”文藝匯演，而且平時還有文藝的興趣活動小組。而對於“問題男生”，我們儘量引導他們參加體育活動，（如“籃球小組”、“田徑小組”等）並在每年舉辦校田徑運動會、拔河比賽、氣排球比賽、羽毛球比賽、乒乓球比賽等等。而這些極具趣味性的活動取得了很大成效。

2.學生的“自主管理”活動。當今社會，競爭日益激烈，我們學生僅僅具備一定的科學文化知識已經不能滿足社會的需要。而我們學生要想在將來適應這個社會，則只有努力提高自己的綜合素質（包括組織協調能力、語言表達能力、執行力等等），而我們學校在這一方面主要是讓學生在不影響學習的前提下參與學校管理，從而使自己的綜合素質得到提高。（例如，我們學校現在有早操、中晚餐、午晚休、校園走動、晚自習等檢查組）當然，爲了達到既提高學生能力，又不影響學生學習的目的，我們一方面有專門的教師負責指導學生管理，另一方面，對於佔用一定學習時間的檢查員，也會配備專門的教室供他們加班學習。從目前來看，檢查活動的效果還不錯。

3.愛國主義教育活動。我們所開展的愛國主義教育活動一是唱“紅歌”比賽；二是參加愛國讀書活動（包括以愛國教育爲主題的演講、徵文比賽）；三是掃烈士墓活動。讓學生通過這些活動增強民族自信心和自豪感。

4.團員表彰大會及郊遊活動。我們每一年都對筆者校表現優異的團員進行表彰，頒發獎狀獎品，並由團委教師帶領他們去郊遊，這極大地激發了同學們的上進心。

五、德育工作要做好，還必須依靠制度，對學生要求具體、嚴格、細緻

1.“沒有規矩，不成方圓”要想教育好學生，首先必須制定好制度，讓學生明白什麼可以做，什麼不可以做。例如我們學校除了中學生日常行爲規範及中學生日常儀表之外，還制定了本校的內宿管理制度，流動紅旗評分細則，三個年級的德育目標等等 。學生都能做到遵守各項記律，整個學校的氛圍保持得很好。

2.能夠做英雄，筆者想沒人會願意做“狗熊”。我們的學生有時候做不好，不是他不想做好，而是他不知道該如何做好！因此，我們教師必須從一開始就要對學生要求嚴格，指令具體，讓學生明白在什麼時候該做什麼事情。還要求教師有一顆細膩的心，注意到學生的方方面面，做得好的，給予表揚，做得不好的給予批評，責令其改過。這樣，我們才能做好學生的德育工作，使其以更好的心態來學習。

關於心得體會10

《榜樣4》專題節目中，今年90多歲高齡的老黨員張富清是年紀的一位嘉賓。張老因爲身體原因，不能來到節目現場，我們通過節目中的短片瞭解到這位老英雄始終不改初心本色的故事。

張富清是湖北省來鳳縣一位離休幹部，一直過着平凡的日子。直到20xx年底，在退役軍人信息採集中，人們驚訝地發現，這位低調的老人原來是立下赫赫戰功的大英雄。

在解放戰爭中，他是穿梭在敵人槍林彈雨中炸碉堡的突擊隊員，退役轉業後，他主動選擇到湖北省最偏遠的來鳳縣工作，在貧窮的`山區紮根奉獻。他就是被授予“時代楷模”“全國道德模範”“最美奮鬥者”等榮譽稱號，並被頒授“共和國勳章”的張富清。幾十年來，無論順境逆境，張富清從不提自己的戰鬥功績。

向淡泊名利，不計得失的老兵致敬。“一本立功證書、一份西北野戰軍的報功書、一枚西北軍員會頒發的獎章。”老兵張富清將自己的光榮歲月、戎馬征程塵封70年之久，直到20xx年冬天進行退役軍人登記管理時才展現在世人面前。老兵並不是故意隱藏軍功，而是覺得不需要拿出來跟人炫耀，更不會以此向黨和政府提要求，這種淡泊名利，不計得失的做法令人欽佩萬分。這一刻他日益佝僂的身軀，映射着中華民族的脊樑，他蹣跚執着的腳步，濃縮着中華民族的堅強。

關於心得體會11

今天我一大早就起牀了，因爲要參加救護演習活動。我腦子裏頓時浮現出十萬個爲什麼？去哪兒呢？是不是醫院？我學得會嗎？做錯了怎麼辦沒？現場會不會很恐怖呢？我頓時陷入了無比困惑之中。

我懷着緊張而又興奮的心情來到了教室。老師開始認真地講課，講了救護的主要內容：如何包紮三角巾，如果包紮傷口，骨折、還有刀插在傷口又該如何包紮的各種方法。老師講得非常用心，一次又一次的提醒強調我們要注意的地方，並親自仔細地示範給我們看。同學們都虛心聽講，並把老師講過示範過的內容一一刻在腦子裏。接着輪到同學們開始練習了。張瑞恆同學扮演手臂受傷的傷員，而我當救護員，我首先拿出紗布並解開紗布，輕輕地放在他的手臂傷口上，按住剛纔放下去的點，然後開始纏繞紗布，轉了一圈又一圈，最後把沒有用光的布塞到裏面去。中間副隊長不斷地幫助提醒同學們練習，直到我們熟練掌握爲止，爲下午激動的救護演習比賽做充分的準備。

很快到了下午，比賽即將開始啦！項往同學代表我們陽光隊抽到了第6支參賽隊伍。我們在等待其他隊伍比賽的過程中，緊張就像熱鍋上的螞蟻一樣，不時地問叔叔：“輪到我們了嗎？輪到我們了嗎？”

像過了一個世紀一樣漫長，終於輪到我們了。大家排着整齊的隊伍跟着叔叔向災區快速跑去。到了現場隊長大喊：“立正、報數。”“1、2、3、4、5、6。”報數完畢，隊長馬上跑過去報告“老師，我們陽光救護隊六人已到齊，並且已經做好防護措施，準備進入災區。”老師說了一聲“好。”隊長馬上請副隊長幫忙打120救護電話。我們全體快速進入了災區。一到災區現場隊長就大聲喊：“能夠自己行走的叔叔阿姨請舉手並站起來。”於是那些能自己走路的叔叔阿姨都站了起來，潘若希馬上遞給他們綠繩子，請他們走到安全區並把繩子系在自己的手臂上，徐冀晗同學馬上跟去安全區進行包紮並不斷安撫傷員。

這時潘子屹發現了一位腿部失血過多的阿姨，就立刻向隊長彙報，隊長馬上過來給她繫上紅繩子，並給她的'腿包紮起來，我們幾個人拉住布的四角將她拖到了安全區。我還在河邊發現了一位溺水的阿姨，立刻喚來隊友，大家一起拉住布的四角將溺水的阿姨拖到了安全區。大家都在現場快速地尋找傷員，給幾位骨折的、腿部扭傷、刀插在腿上的傷員分別寄上了紅繩子並進行包紮，並且摻扶着他們走到了安全區。現場還有幾位迷的傷員，隊員們都小心翼翼地把他們全部擡到了安全區。這時所有的隊員都在安全區對傷員進行包紮和安撫，直到全部的傷員包紮完畢。我們同學們團結一致、同心協力出色地完成了所有的任務。

最後老師公佈了比賽結果，我們陽光隊居然得到了第一名。同學們興奮地喊起來陽光隊的口號：“陽光、陽光照亮天下。”在頒獎的時候，老師對我們說：“大個子都不如你們這些小個子，你們可真厲害！”

這樣的活動真有意義，它讓我們學到了各種救護知識，萬一有人發生了意外我們就可以去幫助他們了！

關於心得體會12

“志存高遠、鼎成大業”是我們恆大人共同的八字願景。這因爲有了共同奮鬥目標,恆大人十餘年來孜孜不倦，終於成爲全國房企的龍頭企業。

懷揣無限鬥志與憧憬，我來到了我夢開始的地方——恆大地產集團。感謝公司提供的良好平臺，同事們的悉心關照，我在以後工作中一定更加努力奮進。現在對四天的入職培訓內容彙報如下：

一、恆大地產集團簡介

恆大集團作爲中國房地產企業、中國標準化運營的精品地產領導者，十多年來，一直被中國老百姓譽爲“民生地產”。恆大集團始終堅持全球化的視野，全面實施國際精品化產業戰略，全力打造二十一世紀規模一流、品牌一流、團隊一流的全球化地產航母。

恆大集團地區公司下設行政人事部、綜合計劃部、合同管理部、開發部、總工部等部門，哈爾濱公司以哈爾濱爲基礎，逐步向黑龍江省內三線城市輻射發展，形成點軸聯動的大區域發展態勢。哈爾濱公司將打造“民生地產、實現民衆安居樂業”作爲企業的發展目標，持續實施精品化戰略。

二、企業理念

企業文化是一個公司發展壯大的根基，是推動企業發展的不竭動力，同時也是構築企業核心競爭力的重要組成部分。十多年來，恆大以吸收創建精神文化爲先導，發展制度文化、優化行爲文化，完善物質文化，形成了獨具特色的'恆大企業文化。

恆大集團始終貫徹“質量樹品牌、誠信立偉業”的企業宗旨，堅持落實“艱苦創業、無私奉獻、努力拼博、開拓進取”的企業精神，樹立“精心策劃、狠抓落實、辦事高效”的工作作風，並始終貫穿於我們工作的整個過程之中。以“努力實現規模一流、品牌一流、團隊一流”爲戰略目標。

三、行爲文化

爲我們指明瞭努力的方向的是員工修身準則簡稱“三十六條”，爲我們指引着前進的方向的是員工行爲規範即“十六字方針”。只有做到了“緊密型集團化管理模式”，才能做到三個確保。做到了三個確保，公司才能最大可能避免風險，才能使公司在前進的方向上不會迷失，穩步前進。我們每個人都想成爲一名優秀的恆大人，想成爲一個事業成功的人。這就要求我們時時刻刻銘記“三十六條”和“十六字方針”，真正理解集團的“緊密型集團化管理模式”，做到嚴於律己，對自己高標準、嚴要求。

四、參加培訓學習後感言

在四天充實的入職培訓中，恆大精神深深感染到我，我很榮幸能夠融入到這個充滿生機、充滿挑戰的大家庭中，並以成爲恆大人而深深自豪。在今後的工作中，我一定儘快地適應新的工作環境和工作崗位，熟悉公司各項規章制度，瞭解的本部門工作流程。嚴格要求自己，努力豐富專業技能知識、在工作學習中善於歸納總結，將學習和工作實踐相結合。提升自身業務及管理水平，不斷完善自己，努力成爲一名優秀的恆大員工。

關於心得體會13

國慶節期間，我們全校老師遵照省教育廳的指示對大部分學生進行了家訪工作。由於黃梅縣北部深處山區，都是路途較遠的孩子。以前我們家訪工作主要是以班主任通過電話聯繫的手段，與學生家長取得聯繫，共同溝通和探討學生教育問題。如何做好家訪工作，是班主任及任課教師掌握學生情況，進行家庭與學校雙向管理，開展各項教育教學工作，提高教育質量的重要保證。我們的路線是下新獨山杉木停前五祖柳林苦竹大河濯港孔壟蔡山龍感湖小池分路，因爲我們的學生人數較多，上下村也較分散，每天只能家訪8到12家。通過這次家訪工作之後，本人對本班學生家庭情況，以及全校學生的一些基本情況有所瞭解。大部分學生的家長都不在家，有在外務工和在外省做生意的，都跟隨爺爺奶奶生活。當然，少數在家的家長都在家務農，沒有什麼經濟來源。下面就談談本人的幾點心得體會。

一、思想上要重視家訪。

家訪是班主任密切與學生家長聯繫的一種最常用的方法，勤於家訪，善於家訪是班主任帶好班的訣竅之一。通過家訪，可以跟家長交流情況和交換意見，統一認識，這樣既幫助教師我們改進教育教學工作，又幫助家長改進家庭教育的方式和方法，從而能形成教育合力。蘇霍姆林斯基說過："只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養人這一極其細緻、複雜的任務。良好的學校教育是建立在良好的家庭道德的基礎上，而家庭教育是一門培養人的科學。"通過家訪保持教育的一致性，是兒童健康成長的關鍵。我們家訪方向的'學生，家長對孩子的學習都比較重視。雖然他們的素質比較低，沒有受過什麼教育，但對孩子的學習都比較重視，對孩子的期望也比較高。如外寮的徐微，父母在溫州打工。在我家訪期間，只有奶奶在家，但爸爸特意從溫州打電話回家，詢問孩子在學校得學習情況，和上學期期末考試情況的瞭解，並且探討孩子爲什麼平時成績理想，到期末考試時候發揮不好的一些原因。我講解了兩個原因，一是心理壓力過大，把分數看得過重;二是題型的新穎性，造成孩子的不適應，要懂得如何變通。

二、家訪

應有準備地進行。

去家訪之前，我們都做好了充分的準備，首先提前告訴了家長，叫家長和學生在家等待老師的到來。否則，學生家長不在家，白跑了一趟，既浪費時間，又達不到目的。第二，必須估計到可能遇到的困難和意想不到的情況，做好克服困難的心理準備。第三，應針對學生的情況具體分析，想要說什麼，最好在心裏有個提綱，到時一五一十，侃侃而談，從容不迫，有條有理，家長聽起來肯定認真，覺得老師工作細心，很負責任。在學校做了充分準備以後，我們個人要收集家訪學生的一些基本信息，如家庭成員，在家家長情況，經濟來源，在校表現情況等等。

三、選擇適當時機家訪。

有利的時機是成功的重要保證。例如學生生病在家回不了學校、學生取得優秀成績、後進生有很大進步、學生生活遇到了困難、學生之間產生誤會，以及學生犯了嚴重錯誤時進行家訪效果是最好的。學生厲巧偉，個性很要強，重情感，同學關係和睦，不管男生，還是女生，都願意與他交朋友。平時的各科成績也非常的優異，是老師眼中的好學生，但最近成績有些不穩定。在上次家訪中瞭解到父母不和這樣的情況。10月6日下午，由於父母打架而未到校讀書。我們幾位相關的老師立刻去下村家訪，並且跟家長侃侃而談起來。家長聽了我們老師的一番話，認識到家庭氛圍對孩子健康成長的重要性。

四、家訪要講究藝術性

家訪時的談話最講究技巧，談話是指通過教育者與受教育者之間的親切交談來進行。首先要尊重學生。特別是那些有多種缺點且學習成績差的學生，要從愛心出發，、不要以偏概全，一差皆差。應該從表揚其優點開始，打開家訪局面，使家長體會到嚴是愛、鬆是害，不管不教要變壞;向家長彙報時要挖掘他們在學校的點滴的進步，不要當面告狀，不能把家訪當作告狀的機會，特別不能當着學生的面向家長數落學生，要告訴學生犯了錯誤並不可怕，可怕的是不改正，改正了就是好學生.。交談中儘量做到多鼓勵，少批評。當然鼓勵也要適可而止,避免使學生產生驕傲自滿,沾沾自喜的情緒，同樣也要指出其不足之處，提出教育建議，希望獲得家長的配合，這樣家訪的氣氛會比較融洽，家長比較容易接受，孩子也會消除恐懼心理，願意改正缺點，增強進步的信心。再次，家訪中的語氣要親切，不要語調生硬。家訪中偶爾會遇到極個別素質較低的家長。他們嬌慣子女，放任自流，甚至對老師蠻不講理。教師去家訪，首先是客人的身份，不可針尖對鋒芒，發生口角，使自己陷入進退兩難的境地。談話要言簡意賅，話不投機就適時告辭。

五、家訪要遵守學生在場原則

學生在場原則指的是家訪時讓學生在場，家長、老師、學生在一種溫和、平等、輕鬆的氣氛中"三方對話",可以使學生愉快地接受教育，樣既可以增強師生之間的信任，消除不必要的疑慮,同時也可以給學生講話的機會，有利於消除消極因素,保證意見的準確性和教育措施的切實性。

六、保證家訪教育的延續性。

學生教育是一個長期的過程，學校的教育固然重要，然而加強與家長的聯繫，多方掌握學生的動向是必不可少的,這就要求我們應該使家訪工作經常化,無論學生在校或放假在家，我們都可以通過電話、信件等方式經常與學生家庭保持聯繫,經常溝通，確保學生健康、全面地發展。

關於心得體會14

有幸參加20xx年省培計劃———中小學教師遠程培訓的學習，感到十分高興。經過兩個月的學習，本人從思想、業務等方面得到很大提升，我把學習的感受，總結如下。

通過學習和交流更加堅定了熱愛教育事業的信念，深入的認識了教育事業的好處和教師工作的'重要性，今後必須會以此爲動力更加努力工作，全心全意投入事業和工作之中，爲我國的教育事業做出更大的新的貢獻。

觀念先進了。通過學習交流我的教育觀念發生了用心的變化。發現了新形勢、新發展，自己必須要努力學習，更新觀念，促進工作。

業務水平得到提高。通過學習線上視頻專家講座，教師之間網上討論交流，學習了一些新知識，自己在網上查閱超多資料，閱讀和學習了教師同志們的一些作品。這樣就學習了新知，充實了自己，提升了業務水平。

通過利用網絡平臺的學習，體會到了我們的工作條件更加優越了，體驗了高科技成果對我們教育事業的作用和力量，這樣就激勵了我的工作。

在左璐玲老師的直接支持下，在參訓同志的幫忙和鼓勵下，我寫出了一點工作小結和體會，得到了同志們的關注。在此一併表示感謝！由此我將會繼續努力學習，提高自己的工作效率，爲我國的社會主義現代化建設培養更多更好的人才

關於心得體會15

“建設高效團隊是否重要或者必要”這樣的命題，在我看來其實是一個僞命題，沒有辯論或者花費更多的筆墨去描述的必要。然而怎樣成爲一個高效的團隊是需要花費很多的“心血”這樣一個宏大的命題僅僅靠“心思”是不夠的，實踐中或許我們會需要付出高昂的學費，而這種學費(資源)正是企業的血液，所以我希望用“心血”而非“心思”去表述它去研究和實踐的。

簡單的從語法上來說我們很容易的就把“高效的團隊”分成兩部分，一部分是“團隊”，一部分是“高效”。首先成爲“團隊”，其次做到“高效”。怎樣構建團隊?怎樣做到高效?我們所有聰明的管理者對這樣的問題都會有一個根據實際情況的解析和理論，也已經不需要我用長篇大論去諫言，況且淺陋如我並不能在一個晚上將這樣的命題以高屋建瓴的方式分析透徹的，所以我就自作聰明的將這樣的命題留給更睿智的管理者，而我卻去做我的角色。

但是在工作中我認爲真正做到認清自己的角色很難，我想這裏面主要有兩個原因：一賦予的角色本來就不清晰或者導演選錯了演員;二敝帚自珍或者妄自菲薄。

我想爲什麼在生活中大家能夠比較容易的認清自己的角色，很關鍵的`一點是社會清晰的賦予了你角色，而且這種角色能夠被最廣泛的複製，並且有一個相對優化的評價體系，所以當你開始進入這個角色就有很多清晰的模版，萬一你逃出了模版還有大批的人來糾正。而工作中，你很不容易獲得這樣的清晰的模版，因爲各個企業的情況或許都不一樣，同一個企業的每個階段或許都不一樣，甚至同一個領導因爲受情緒的影響在不同時間做出的對角色的理解都不一樣。但是我想在這種情況下，領導——角色的賦予者——是最重要的。領導是一臺戲的導演，他對劇情中角色的理解決定了演員的表演，當導演把劇本一扔，沒有分配角色或者角色分配不當，這場戲就會成爲鬧劇。所以全面的認識扮演角色的演員，正確、清晰的賦予演員恰當的角色，是一名優秀的領導者所需要認真去做的。

敝帚自珍和妄自菲薄。一個企業裏每一個部門都是不可或缺的，都是一臺精密儀器裏的一個部件，有些時候看起來可能不是那麼重要，但是當你缺少了它，你忽然會發現原來這樣的存在是必要且重要的。如果你是主角，不可以自以爲是、慾望膨脹，認爲自己纔是不可或缺的，其實每一部分都是不可或缺的，沒有綠葉的光和作用哪裏來鮮花的綻放?所以不要輕易的對其他的角色指手劃腳，認清自己的責權，對其他的角色保持微笑，這纔是正確的態度。

如果你是配角，請保持積極的態度，不要以爲自己也是主角，要烘托主角，突出主角，當角色已定不要老想着去搶主角的戲份，更不要去毀壞主角的表演。如果這場戲沒有演好，主角沒有好處，必然的配角更沒有好處。還有一種情況是妄自菲薄，如果領導給了你相應的角色，如果沒有能力，那麼請盡最大的努力去完善你的能力，如果有這樣的能力請勇敢的挑起擔子，那怕你挑起擔子走的是危險的下坡路，請相信，只有走過下坡路纔有可能走到另外一個更高的山坡上去。

人生如戲，一場戲裏面有各式各樣的角色這場戲纔會精彩。很多朋友對我說“我怎麼會碰到這樣的人”，我對他們說，這個世界正是因爲有了各種各樣的人，這個世界纔會精彩，如果每個人都跟你的想法一樣，那這個世界就只需要你一個人，其他都是鏡子就可以了，你認爲在這樣的世界中你會很幸福嗎?他們笑了，或許他們已經理解了，或許他們只是覺得我說了一個很冷的笑話。但是我們很多時候真是這樣要求人家的，讓人家成爲自己的鏡子就可以了。所以最後我想我能對“怎樣做好角色”內容的唯一一條補充就是：包容! 繞了這麼遠的圈子，似乎跟高效的團隊沒有太大的關係，但是我善意的想，如果我們每個人在團隊中認清自己的角色：策劃者?決策者?執行者?協調者?監督評價者等等，那麼憑藉我們的職業素養建立一個高效的團隊應該是一件相對容易的事情吧!