環保的心得體會

當我們對人生或者事物有了新的思考時，將其記錄在心得體會裏，讓自己銘記於心，這樣我們可以養成良好的總結方法。但是心得體會有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的環保的心得體會，歡迎閱讀與收藏。

環保的心得體會1

地球是人類賴以生存的家園，我們的家園只有一個。如果我們破壞了我們的家園，我們就別無去處。所以，我們一定要保護我們的家園，不要讓它再傷心了，地球在哭泣啊!

保護地球首先應該從自我做起，從現在做起，從我們身邊的點滴小事做起。我們首先要做的是不再讓那白色的垃圾隨風飄揚，我們要養成一個好的習慣，隨時隨地看到地上有白色垃圾的時候就要把它給撿拾起來，扔進指定的地方，不要再讓它流浪了。

我們要從現在開始，保護我們的家園，不隨地扔垃圾。當你在學校或者是在某個地方的時候，你如果把垃圾扔在了地上，當別人撿拾起來的時候，你不會感到羞愧和內疚嗎?也許有的同學並不在意，當你在意的時候，一切的一切都已經晚了。所以，我們不能再傷害我們的家園了，這只是一個小小的例子。我們再想一想，這個家園內有多少人啊，如果每一個人都在扔垃圾，那麼這個地球就會成了垃圾的天下了。其實，也不只是垃圾污染，還有大氣污染的.問題。環境是我們生產和生活的場所，環境問題是人類不合理的開發、利用資源所贊成的狀況。它破壞着我們的家園，破壞着我們的現在和未來。因此，保護好環境，保護好我們人類賴以生存的家園，這是我們義不容辭的責任。

我們還要保護我們身邊的小動物，它們也是有生命的，它們是我們人類的朋友。從某個方面講，保護了野生動物也就等於保護了人類生存和社會發展的基石。爲了所有生物共同的家園，我們一定要善待地球上的每一個生命。

沒有了小橋流水，哪來的詩情畫意;沒有了湛藍的天空，哪來的白雲飄飄;沒有了綠色的大地，當來的芳草連天……關愛自然，保護環境，是我們人類共同的責任。讓我們行動起來吧! 環保學習心得體會5

假如你有一畝田地，你會怎樣利用它?是種上農作物，還是蓋上嶄新的房屋?

如今，耕地的面積越來越少。而耕地減少的根本原因，就是人類的過度開發。第一，城鎮不斷將近郊的土地劃爲自己的“地盤”，用於開發房地產，可以用作耕地的土地日益減少。由於房地產業發展的不均衡性，相當部分的土地被擱置，成了城郊荒地;第二，村莊裏的土地被農民用作他用，蓋房子、修墳墓，真可謂是無奇不有;第三，工地、礦井的廢棄地特別多，在我國，這些廢棄地的復墾比例幾乎接近於零!人們爲了自己的利益，貪婪地、不計後果地浪費土地，其實就是一種慢性自殺!

耕地減少的另一方面原因是，由於人類對於環境的破壞，導致水土流失、土地荒漠化和沙漠化，也造成了一定比例的耕地減少。這兩者疊加，使得耕地減少的速度不斷加快。

耕地的減少，對於人類的危害是致命的。耕地的較少會影響到糧食的產量。糧食缺少了，食草動物沒有了可以吃的食物會減少，食肉動物又會因爲食草動物的減少而紛紛死去……在這條條食物鏈、長長食物網、整個生態系統遭到破壞時，人類也在一步一步走向滅亡! 所以，我們要保護耕地，愛護身邊的綠化，不追求豪宅大院，讓生態系統遠離崩潰的危機。

環保的心得體會2

20xx年3月12日國際礦業召開20xx年度安全環保工作會議，認真總結20xx年安全環保經驗，全面安排部署20xx年安全環保工作。高總對去年的安全環保工作做了深入的總結，對重點工作回顧。學習高總的報告後讓我感觸良多。

20xx年是不平凡的一年，在集團公司大力支持下我們取得了重大的工作突破。建立了長效的安全機制，加強了安全體系建設；加大了安全檢查和隱患排查治理力度；狠抓安全教育培訓，成果初步顯現；加強環境保護，狠抓環保基礎設施建設；啓動安健環體系建設；落實職業病防治條例，職工的'身體健康有了保障；以“反三違”爲重點，開展各類安全專項整治活動。

雖然我們取得了很多成就，但是我們面臨的形式依然嚴峻，當前安全生產依然存在很多問題。如安全管理薄弱，事故多發；違章頻發；安全基礎工作不牢；安全生產執行力不強等等問題。那麼如何避免這些問題呢？每個人都有不同的工作職責，有的人成爲企業的棟樑，實現了自己的價值；有的人一直碌碌無爲；有的人牢騷滿腹，總以爲與衆不同，而到頭來仍一無所獲┉┉衆所周知，除了少數天才，大多數人的天賦相差無幾。那麼，是什麼使我們的差距這樣大呢？是什麼在造就我們，決定我們呢？同命們說是什麼呢？《互動》我想是“態度”。什麼是態度呢？態度主要是指心態，指我們對人、事、物的看法、想法、說法、寫法、做法。好的態度表現爲：虛心好學、認認真真、兢兢業業、一絲不苟，樂於配合，高標準，嚴要求。激情，誠信，敬業，責任，奉獻。因此只有端正態度我們員工才能爲公司的發展注入更多的活力。讓人人都來重視安全，時刻關注安全，將“安全生產”銘記心中，不折不扣地遵操作規程之章，守安全生產之法！讓人人都清楚地認識到違章就是走向事故，就是傷害自己、傷害他人，甚至走向死亡。不要抱有任何饒幸心理，因爲，或許一次小小的不經意的違章，就會造成很大的傷害或損失，就會變成違法。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那麼我們的安全生產工作必能做得更好，我們的企業就能長盛不衰，我們個人就能在一個安全和諧的環境中幸福生活。

環保的心得體會3

自從人類逐步從原始文明走向農業文明和工業文明，隨着全球人口和經濟規模的不斷增長，能源使用帶來的環境問題及其誘因不斷地爲人們所認識，不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害，大氣中二氧化碳濃度升高將帶來的全球氣候變化，也已被確認爲不爭的事實。在此背景下“低碳經濟”也應運而生。

發展低碳經濟是一種經濟發展模式的選擇，它意味着能源結構的調整、產業結構的調整以及技術的革新，是中國走可持續發展道路的重要途徑。低碳經濟不僅僅意味着發展經濟這麼簡單而已，更是“低碳生活”“低碳能源系統”的貫穿。低碳經濟可在多個方面起到很大的作用，比如說，採用低碳經濟的戰略應對氣候的變化，建設低碳城市推進產業結構創新，推進節能減排等等。

隨着低碳經濟的發展，就自然產生了“低碳生活”。 “低碳生活”雖然是個新概念，提出的'卻是世界可持續發展的老問題，它反映了人類因氣候變化而對未來產生的擔憂，世界對此問題的共識日益增多。全球變暖等氣候問題，致使人類不得不考量目前的生態環境。低碳生活是一種新的生活方式，但我覺得低碳生活更是一種生活態度。 “低碳生活”的出現不僅告訴人們，你可以爲減碳做些什麼，還告訴人們，你可以怎麼做。如果人們都能自覺地愛護環境，對生活有一種節制的態度，那麼低碳生活的的發展和延續是必然的事情。如果說保護環境、保護動物、節約能源這些環保理念已成行爲準則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

“低碳”改變了大學生的環境觀和生活觀，而“低碳生活”也融入了大學生們的生活和學習當中。大學生作爲社會的未來建設者，大力的宣傳的低碳生活，讓低碳生活融入百姓的生活中，並做一些力所能及的事，比如每天少用一度電，節約一點水，少用一個方便袋。這些都是對低碳生活的貢獻。如此小的事，隨時想想就能辦到的事，作我們自己力所能及的事，獻出了自己的一份力。地球需要我們的共同愛護，讓我們從小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好。

環保的心得體會4

這個週末，我參加了大連環保志願者協會組織的保護環境活動，這次活動主要是針對保護鳥類展開的。在飯店裏，我們經常能看到菜單上出現珍稀鳥類，在山林裏，我們也可以發現有很多捕鳥的網。因此，協會領導針對此現象，展開了一次大連地區鳥類珍品展覽活動，宣傳保護候鳥人人有責，通過實際行動倡導人與自然的和諧，人與鳥類的和諧，喚起人們對鳥類動物的愛心，不捕殺，不貪食，從我做起，行動起來，共同呵護人類與大自然的生物鏈，共同築起我們美好的家園。

我們將鳥類珍品照片在廣場進行展覽並站在廣場的不同入口，將愛護鳥類的宣傳冊分發給居民。假如他們有時間，我們會爲他們一一做解答。還有山林護鳥隊成員向我們展示他們繳獲的捕鳥工具，揭露捕鳥人的不齒行徑。雖然這一天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這一天的實踐，使我有了些關於保護環境的心得體會。

這次活動讓我深刻的`體會到，當今社會保護環境的重要性，和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的瞭解如今環境問題的嚴重性。

在我們觀看珍稀鳥類照片，分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保並不陌生，可是他們在生活中卻往往不知從何入手，因而並未採取什麼切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強，我們並不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。

讓我們一起加入環保的行列，一起保護賴以生存的地球。

環保的心得體會5

地球是人類偉大的母親，是人類賴以生存的家園。綠色是生命和健康。愛護環境，保護我們的藍天碧水，就是保護我們自己。我要用自己的實際行動踐行信仰，用自己的雙手撐起一片綠色。

每當我在美麗的校園裏，我都會主動帶領同學打掃教室。每次打掃教室後面的垃圾桶，我都會提醒男生，這些紙片是可回收的垃圾，可以清理出來送到垃圾收集站……看到有些同學從食堂出來把包裝紙扔在手上，我會很生氣，很難受。我很生氣有的同學不講衛生文明；美麗的校園被污染了，真讓人難過。我決心成爲一名“環境志願者”。

記得有一次，看到一個小同學到處扔紙屑，我走過去認真的攔住他，讓他把紙屑撿起來扔進垃圾桶。這時候有同學覺得我多管閒事，但做一個環保小衛士卻在我心裏紮下了根。在我心目中，學校就是我的家，保持學校環境整潔是我的責任和義務。與其行動，不如行動。對自己一直很嚴格，處處保持學校環境整潔，不查學校健康檢查。在學校，我到處以身作則，注意節約用水用電，不亂扔垃圾，愛護花草樹木，做好值班工作，讓校園更加乾淨整潔。

在家裏，我隨手關燈，時刻注意關水龍頭，節約用紙等綠色生活習慣。讓媽媽背竹籃和布袋，少用洗潔精，節水省電。在村子裏，每當我看到樹上和地上有很多白色垃圾，比如牛奶袋、牛奶盒、小食品袋、塑料袋、藥盒等。我會和朋友一起去取。當我在電視上知道中國人均淡水佔有量只有世界的四分之一時，每一滴水都是非常珍貴的。更令人擔憂的是，我國很多河流污染嚴重，有的'河流臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴重危害生態平衡。在我瞭解這些情況後，在洗衣服、鞋襪的時候，儘量少用洗衣粉、肥皂，儘可能多的節約用水，把洗水積攢起來，拿去衝馬桶，合理再利用。我也讓我媽這麼做。由於水的合理再利用，我家每個月的用水量比以前少了幾噸。

保護環境是每個人的責任。親愛的朋友們，讓我們攜起手來，爲環境保護做出自己的貢獻。我相信在大家的努力下，我們的綠色家園會變得更好。

環保的心得體會6

院團委號召貫徹執行中宣部、 中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯發出的“關於組織開展全國大中專學生志願者暑期文化、科技、衛生?三下鄉?社會實踐活動的通知”。爲了響應上級機關和院團委的號召，也爲了使學生更好的投身社會實踐，在實踐中鍛鍊自己，充實自己，我係積極組織學生開展各種暑期社會實踐活動。

本次社會實踐我係共收到兩個年級的暑期社會實踐報告344篇，學生社會實踐參與度達到了92.5%！針對報告，我們積極組織分團委成員仔細閱讀，並對其進行篩選，選出一些優秀的文章以待表彰，同時也對所有文章進行了分類比較。同學們參與社會實踐的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農村，各地的市區、鄉鎮也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我係同學進行社會實踐的足跡！

絕大部分同學都能就近選擇地點進行時間或長或短的社會實踐活動，將實踐中的所見所聞所感，特別是所學記錄下來。可以看出，通過各式的實踐活動，同學們都得到了成長鍛鍊，也學到了很多書本上沒有的知識。還有些同學利用暑假時間去打

工，不但給自己積攢了一些物質財富，還使自己得到了實實在在的鍛鍊，他們的感受自然別有一番風味。而另外一小部分同學雖然沒有去那些正式的工作崗位進行社會實踐活動，但是他們仍然能夠仔細觀察、深入思考，認真寫出報告。有人寫當地的經濟發展狀況，教育狀況，也有人寫人民生活水平狀況，環境狀況等等，都能很好的表現自己的見解以及看法！

我係主要組織了7支社會實踐小分隊，其中突出的是“關注留守兒童”實踐小分隊以及“飄動的紅絲帶”實踐小分隊環境科學專業的同學更是結合自身所學知識組織小分隊前去參觀了自來水廠，獲得了很大收穫！我係暑期實踐活動的`情況大致可以概括爲三大活動版塊:

一、 由系領導和老師組織的社會實踐活動版塊

1、“關注留守學生”社會實踐小分隊

爲了能更好的關注留守學生，服務青少年學生的成長、成才，並促進我院大學生綜合素質的提高，在我校團委的精心組織下，我係於7月6日組織了8名志願者

赴沙灣區葫蘆鎮開展“關注留守學生”社會實踐。7月7日下午，校團委張科書記、化生系林天興助理、親自到學校看望參加社會實踐的學生，並且與葫蘆鎮領導交換了意見，對參加社會實踐的學生提出了要求。

該分隊成員分工合作，團結協助：充分考慮了我們的專業優勢，對化學、生物、數學等專業進行了有機的整合，便於教學活動的開展。進村入戶、樂此不疲：對留守學生的關注，他們從各方面獲得相關信息，便於對留守兒童進行管理。在農老師、趙老師的帶領下，對留守學生進行了小範圍的家訪，受到了家長和學生的歡迎。認真敬業、樂於奉獻：爲了上好一堂課，該分隊隊員備好每一課，爲了體現我係的特色，我們在開設數、理、語、外的同時，還開設了生物課程，主要對一些簡單而有趣的植物及其現象進行講解，充分調動同學們的積極性。定點結對，長期幫扶：爲了讓本次活動變得更有意義，他們對留守學生中需要特別關注的羣體進行了結對，決定通過長期的幫扶來讓這些孩子們度過學習和生活上的難關。

該社會實踐小分隊得到了葫蘆鎮黨委和政府的高度重視和支持。留守學生在這短短的一週裏在心理上和認知能力上確實較以前有了明顯的提高，他們的動手能力以及實際操作能力也都得到了加強。我係學生也加深了對黨的路線、方針、政策以及留守學生和農村教育情況的瞭解，進一步肯定了政府加大農村教育力度的成果。在活動中，大家表現出了非凡的創造精神、奉獻精神和團隊精神。今後我係還將繼續深入農村，深入基層，關注留守學生，關注老百姓關注的事。

2、“飄動的紅絲帶”社會實踐小分隊

爲了加強艾滋病的預防知識宣傳，讓廣大市民進一步瞭解艾滋病防治知識，在樂山市市中區團委和樂山市艾滋病預防控制中心的大力支持下，我係組建了“青春紅絲帶”青年志願者社會實踐小分隊，在適時深入社區的同時，也進一步加強我校學生的實踐能力，讓他們對艾滋病更新認識，對社會有更全新的瞭解。

爲此，“青春紅絲帶”實踐小分隊全體組員分別於7月6日—13日先後來到樂山市市中區和沙灣縣水口鎮大街上，義務爲羣衆宣傳艾滋病的預防知識。他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示範區管理辦公室和市中區疾病預防控制中心聯繫，獲得了一些預防艾滋病的海報和相關宣傳單以及調查表，通過展出海報、分發宣傳單以及口頭解說等形式來達到宣傳效果！

通過活動，同學們學到了很多知識，也認識到了國家在普及艾滋病防治知識方面的空缺。今年7月份國家衛生部到樂山市調研艾滋病預防工作後時，該實踐小分隊在丁敏娜老師帶領下就開展的活動做完詳細彙報後，獲得了在場專家和領導的高度

認可。今後我係將把這個小分隊一直堅持下去，在提高大學生實踐能力的同時也爲普及艾滋病預防知識貢獻一份力量！

二、由各班級自我組織的社會實踐活動版塊

1、“建設社會主義新農村”實踐小分隊

身爲大學生也要關注國家的事情，爲了能夠更好的瞭解社會主義新農村，我係領導組織04級環科1班的同學於20xx年7月5日前往車子鎮漁龍村進行採訪、調查。

同學們到了該村後通過走訪、瞭解，獲悉了不少農民對於新農村建設政策的看法。這次的實踐調查活動進行得十分順利，村民們對當前的生活條件、國家政策等都比較滿意，但同時我們也看到了該村存在貧富差距，受教育程度不夠，科技知識貧乏，所以要發展物質基礎，改善農民生存狀態。建設的核心是提高農民整體文化素質，健全村民自治制度

環保的心得體會7

環保一直是如今社會關注的問題之一，雖然一直以來國家宣傳力度很大，但是人們的環保意識卻一直不是很強。現在，我們的地球由於人們的肆意破壞已經傷痕累累，泥石流，空氣污染屢見不鮮。日益惡劣的環境提醒我們意識到環境保護已經是我們的燃眉之急，保護地球母親，人人有責！

作爲一名當代大學生，我今年暑假隨小組赴xx開展了環保宣傳活動。

在活動中，我們時刻遵守實踐注意事項，端正工作態度，樹立當代大學生應有的健康形象，展示當代大學生良好的精神風貌，嚴格遵守實踐制度。

10日，實踐小組來到良鄉鎮上進行環保宣傳活動，因爲大廣場人流量大，因此我們的宣傳地點主要是在幾個廣場上進行。

我們一行7人，統一身穿標有xx實踐字樣的.白色短袖，意在吸引行人注意，讓他們更多地關注我們，關注環保。

剛開始在發放傳單時還略顯羞澀，但心裏想到這是一個很有意義的活動，還是克服了心裏壓力，對來來往往的行人進行宣傳。一個小時後，自己的嗓子眼就不行了，但看到大家都這樣，還是硬撐着弄完了活動。

其實在外實踐都需要一份好心態，因爲在過程中你一定會不少挨人家白眼，但你不能生氣，更不能發火乃至當場翻臉。而應該採取委婉的方式去解決你所遇到的事情。

在活動中，我們發現良鄉周圍的某些地方環境較差，這些地方大多集中了商販，他們在做生意的時候沒有意識到自己給周圍環境造成了多麼惡劣的影響，缺乏環保意識。還望政府能夠多加管理，維護好街道環境。

低碳環保的生活方式在我國是一項艱鉅而長遠的任務，我國國民已經非常習慣於現在的生活方式，積習難返，因此即使很好的宣傳了低碳環保以後，也是需要很長的一段時間的適應，因此在短期內是不可能得以實現的。這就迫使我們必須加強對低碳生活的宣傳力度，儘快讓人們瞭解低碳生活給我們自身帶來的好處。這樣才能讓低碳環保的生活方式更快的被人們所接受。

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步瞭解了社會，開闊了視野，增長了才幹，並在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位，增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。對於即將走上社會的大學生們，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裏我們真正的鍛鍊了自己，爲以後踏入社會做了更好的鋪墊，以後如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。

環保的心得體會8

我很榮幸的能夠作爲重慶代表團的一份子，參加了第七期全國青少年生態環保社團骨幹培訓班。這次培訓讓我更加深切的體會到了保護環境的重要性，同時在與其他高校社團的交流中，認識到我們環保社團如何才能更好的發展。

在我們的科學技術不斷提高的同時，在人類文明的進程不斷髮展的同時，我們所賴以生存的環境被污染這個嚴峻的事實已經真真切切地擺在我們的面前了，我們作爲高校的環保社團，我們應該樹立高度的環保意識，以身作則，帶動身邊的.人，積極的投身到環境保護的建設中去。在中華民族上下幾千的歷程中，我們的祖先們、革命先烈們爲我們今天的美好生活奠定了重要的基石。而我們作爲這偉大文明所傳承的後人不僅要在先輩所留給我們的基業上有所發展，有所前進，走在世界的前列，我們更應該用自己的一腔熱血守護好這份珍貴的遺產。在此次培訓中，我南極臭氧層出現的空洞、北極的冰雪消融、無數因環境破壞而遭受噩運的動物們時時刻刻揪動着我的心絃。我在內心中不停的暗示自己，一定要以主人翁的態度保護好我們賴以生存的家園。讓我們的人類的文明在這個藍色的星球上永遠的延續下去。

中國科學院寒旱所研究員王新平博士說，環保社團在學校的影響力有多大？在社會中的影響又有多大？這句話讓我思考了很多，作爲學校的環保社團，我們要將重點放在學校同學們環保意識的加強上，將環保的思想深入到每個同學的內心，表現在生活上的點點滴滴。將這次培訓的精神傳承發揚，帶給我的母校，帶給我的社團，帶給我身邊的每一個同學。讓他們每個人心中都有一個對於未來環境危機的警鐘並且時時警響。同時我們將加強社團自身的建設，提升負責人的領導能力和管理能力，明確細分各部門職能，力求最有效的工作效率。建立一套健全和完善的社團規章制度，形成一個有社團核心骨幹和積極參與者組成的年級梯度，提高同學們的環保意識，保證社團傳承問題的順利進行。

我作爲重慶代表團的一份子。深刻的領會了王博士的講話精髓。環境保護不僅僅是一個人的事情，也不是一羣人的事情。而是需要我們全社會齊心協力團結一致擰成一股繩共同鼓勵才能完成的。環境保護也不是一句話一個手勢就可以進行的，而是需要我們以實際行動來立身躬行。決心爲保護環境維護生態平衡貢獻自己的綿薄之力。

環保的心得體會9

爲全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續發展戰略和科教興國戰略，進一步推進青少年素質教育和學校精神文明建設，我校在上級部門的領導下，積極參與綠色學校創建，加大學校育人環境建設力度，積極開展環境教育，卓有成效地開展一系列創建活動，並取得了較好成績。

一、加強組織管理

學校在確立創建“綠色學校”目標後，成立了以校長爲組長的領導小組和以書記爲組長的工作小組，兩個領導小組制定創建制度，把創建目標分解到學校各部門，使學校各部門分工細緻，職責明確。工會、教導處、總務處、少先隊再製定相應工作方案。學校定期召開創建專題會議，研究並解決創建過程中出現的新問題，及時提出下一步的工作目標。這樣我校的創建“綠色”工作得以有序開展，形成了多角度，高視野的創建效果。

二、在濃郁的氛圍中提高環保意識

創建綠色學校不僅是學校的面貌改變，更重要的是要培養師生的環保素養，提高師生的環保意識。爲此，學校每學期都要開展環保專題培訓，學校領導和有關教師舉辦環保專題講座，對不同年齡的孩子講座的形式和內容也有所不同。學校還採取“請進來派出去”的方法，加強教師環保知識培訓，請進來就是請環保部門的專家來校傳授環保知識、介紹國本資.料來內外環境動態，宣傳有關環保的法律法規等。派出去就是選派領導和教師到兄弟學校學習創建經驗。通過校內外的培訓學習增加了教師的環保知識。培養了師生的環保意識。爲我校開展創建“綠色”學校工作做好了思想準備。

學校創建“綠色學校”工作的經費使用做到專款專用，並納入到學校的財務管理中，做到創建經費動態管理，在厲行節約原則的指導下保證了創建工作又好又快地開展。

三、發揮課堂主渠道作用，開展生動的環保教育活動

我們深知培養具有環保意識的現代文明公民，不可能一蹴而就，必須把環保教育納入到學校教育教學的方方面面，發揮課堂教學的主渠道作用，才能使創建工作高效、長期的進行下去，最終培養出具有環保意識和環保行爲習慣的文明小公民。我校的做法是：

1、發揮主渠道作用，滲透環境教育

爲了提高環境教育的效果，學校規定，各學科制定教學計劃都要根據教育部下發的《環境教育大綱》要求，增加適合本學科教學要求的環境教育內容。課堂教學要滲透環境教育。

2、開設環境教育專題課，重視活動課在環境教育中的作用。

依據小學生的身心發展特點，我校開展了形式多樣、內容豐富的環境教育活動課。活動課以班級爲單位按計劃開展，內容有記錄，這是班主任工作的重要內容。環境教育專題課是提升學生環保意識的又一重要工作。我校環境教育專題課有教師、有教材、有課時、有教案。學校把各班每月第一週的班隊會定爲環境教育專題課。爲提高環境教育專題課的地位，學校安排班主任兼任環境教育專題課教師，並與其它學科同樣的要求。教導處還安排領導和相關教師擔任環境教育輔導員，每學期分年級舉辦環境教育講座。

3、開展生動活潑的環境興趣小組和環境實踐活動。

我校在課堂主渠道中進行環境教育的同時，開展了環境實踐教育活動，使環境教育活動成爲課堂教育的有力補充。學校成立了兩個環境興趣小組和環保志願者隊伍。環境興趣小組和環保志願者隊伍既是興趣小組活動和環境實踐活動的生力軍，也是學校環境教育活動的引領者，並在學校環境教育工作中起到示範作用。環境興趣小組在班級開展的養綠養殖活動、舉辦環保黑板報、手抄報、宣傳欄、環保監督等活動，在學校的環境教育工作中起到重要作 1

用。這些活動的開展，使學生不僅接受了“人與自然”和諧理念的薰陶，也使學生得到“人與人”和諧相處的人文情懷的教育，同時也推動了學校的德育工作，豐富了學校的德育內容。

4、開展內容豐富的環保專題活動，培養學生保護環境的意識

通過“世界環境日”、“世界地球日”、“植樹節”、“愛鳥周”、“師生環境知識問答”、“環境知識”測試、家庭環保問卷調查、“小手牽大手”環保進萬家、學生環境徵文評比等專題活動的開展，不僅提高了師生環境素養，拓展了環境教育的內涵，而且把環境教育推到了社會，推到家庭。如從學生環保徵文中可以看到，孩子以獨特的眼光和視角，表達了對現在環境現狀的憂慮；對破壞環境行爲的憤慨；呼籲社會和家庭要重視環保；對藍天綠水美好環境嚮往等情感。這些活動的.開展，讓學生從小就能明白自己肩負着環保的責任。

四、拓展創建工作內涵，提升學校辦學品位。

在創建過程中也提高了學校的管理水平，從教輔資料的發放與回收、學校消耗品管理、各館室使用、節約用水用電用紙、垃圾分類處理、學校工作資料的收集與使用等方面，本着資源充分利用的原則，成爲學校常規管理的重要內容，形成了學校垃圾減量化排放，校園無污染源的文明環保型校園。

五、昇華創建內涵，實現人文和諧

綠色創建的最終目標是爲人的最優發展創造最優的環境、實現人的最優發展。所以，我們將創建延伸至對弱勢羣體的關注，實現師生之間的和諧。目前，主要的做法是實施“師生一對一牽手工程”，把關注弱勢羣體納入學校的常規工作；對教師中的弱勢羣體和退休教師倍加關心。可以自信地說，現在學校的氛圍真實很好。

六、創建帶來的變化

創建使學校和師生的面貌發生了很大的變化。用區教育局領到的話說：“雨山中心小學已經看不出是農村學校了，隨時走進校門，都會有衛生、整潔、美觀的感覺”。雖然這話主要是鼓勵，但我們也確實看到：師生的衛生意識、文明習慣的變化令人欣喜。通過創建學校從面貌到內涵多有了較大改變，教育教學質量也有一定提高。創建“綠色學校”已成爲我校科學發展的又一推動力。

環保的心得體會10

這個暑假，我參加了學校組織的社會實踐保護環境活動，雖然這幾天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛鍊了自己，並且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過這幾天的實踐，使我有了些關於保護環境的心得體會。

社會實踐活動給在校園的我們深刻的體會到，當今社會保護環境的重要性，和如今環境問題的嚴重程度超乎我們的想象，同時也明白“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的'最佳結合點。也知道了保護環境光是口頭上說是沒用的要靠我們的實踐行動來證明，通過實踐活動才能更深刻的瞭解如今環境問題在我縣的嚴重性。

通過調查也瞭解了許多，我縣目前許多耕地被佔用，改造成工業園區，破壞了原有的生態環境，加重的環境污染。同時在佔用耕地導致了大量農民的失業。等嚴重問題。同時也意思到發展經濟不能以破壞環境爲代價，當今的政府官員應該要深刻意識到這點，同時也要注意工廠的污水及廢棄物品的處理，在調查過程中發現工業園區周圍環境存在嚴重問題缺少嚴格的監管，農民的失業導致了農民生活水平的降低，無事可做，隨着消費水平的不斷提高佔用耕地那點微薄的補助已經不能改善農民的生活水平。在調查中也體會到了除保護環境外的貧富差距的不段拉大。生活水平差距越來越來。也明白做任何事的不容易。

在我們親自上街打掃衛生，分發環保傳單時。發現雖然有些人對環保，對低碳並不陌生。可是他們在生活中卻往往不知從何入手，因而並未採取什麼切實的行動。甚至有些人，在我們上前宣傳時，會遠遠的避開，一臉冷漠、事不關己高高掛起的樣子。或許我們的環保意識的確有待加強，我們並不能再停留在口頭上，而是加強實踐，注重樹立精神上的榜樣。

我們的調查雖然不使很全面，但是也能反映一些問題，松溪是我的家我們應該愛護與保護松溪，這幾天的活動，是我們學校第一次集體出行同時也是感受最深的一次社會實踐活動。

環保的心得體會11

環境與我們的生活息息相關，越來越嚴重的環境污染影響了我們的生活。我們要重視起環境保護。

森林被人們成爲地球上“綠色的金子”，是地球上保護生態平衡很重要的一部分。

資料顯示地球上有2/3的陸地被森林覆蓋，森林面積達76萬公頃。地球因爲森林而年輕。但是人類太貪婪了，因爲樹給人類帶來了好處，便瘋狂的砍伐樹木。現在僅熱帶森林每年就要減少xx萬公頃，照這樣下去人類遲早要被自己的指智慧所毀滅。

世界上的大氣層也嚴重遭受碰壞。人們一直以爲地球的天空是無窮無盡的，所以一直把對環境污染極大的廢氣、廢水送到空中。大家認爲世界這麼大，這些垃圾算什麼呢？汽車、工廠排放廢煙、廢氣，污染了大層，使我們的母親—地球得了肺癌。工廠將有毒的廢水排入小河中，嚴重的污染了水資源。現在可供人類也能用的水還不到地球水的0.3%，可是人們還在放肆的浪費水資源。

由於人們過度的.砍伐樹木造成了土壤流失，世界每年約損失x4億多噸！因爲土壤流失，節約了能源。真是一舉兩得。

有一次，我們去較遠的地方購物，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢，爸爸連忙上前阻止，說：“購物太少不太好，儘可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油。”媽媽說：“這是個好辦法。”因此，我們就儘量把所需的東西一次性買足，這真是省時又省力。

平常，我們家總是把水循環來使用。平時，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養，這樣，不但節約了水，而且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時，總是將後面幾遍洗衣後較乾淨的水用一個大盆裏收集起來，用它不拖地板，還用它來沖刷抽水馬桶，雖然這樣多費了一些功夫，但是因爲能更充分地利用水資源，我們總是樂此不彼。

同學們，朋友們做到低碳環保只是一種態度，而不是能力，我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

環保的心得體會12

人類是環保的產物，又是環保的改造者。人類在同自然界的鬥爭中，運用自己的智慧，通過勞動，不斷改造自然，創造新的生存環保。由於人類的認識能力和科學技術水平的限制，更有些人爲了自身的利益，在改造環保的過程中，往往造成對環保的嚴重破壞和污染。從人類誕生開始就存在着人與環保的對立統一關係，就出現了環保問題，特別是隨着人類活動範圍的擴大，環保問題也日趨加劇。因此，加強環保教育的教學工作顯得尤爲重要。現就這一學期9年級環保教育方面的教學工作總結如下：

一、 充分挖掘教材中的環保知識，歸納整理拓展延伸，形成知識體系，其中：

（１）對課本中直接涉及到的環保知識，講深講透教好學活，學以致用。

（２）與環保有關的內容，分析其中的聯繫，使學生善於聯想到環保問題，並作適當的延伸補充，與環保保護有機結合。

二、立足課堂，多方位對學生進行環保教育。

通過在課堂教學中滲透環保教育和在課外實踐活動中對學生進行環保教育，在很大程度上提高了學生的環保保護意識，促進了學生學習生物學的興趣，增強了學生對大自然的愛心和熱愛祖國的情感，陶冶了學生的情操，同時也提高了學生的綜合素質。如學生隨地吐痰，隨處亂扔廢紙和食品袋，口說髒話的現象較以前少很多。折花毀樹，捕殺鳥類的事件基本杜絕，節約能源的理念已在他們心中形成，因爲

他們已經知道：我們只有一個地球！生物圈是所有生物的.共同家園，我們要善待其中的各個家庭成員，和諧共處，尋求生態和諧穩定，不要污染環保，毀掉自己的家。

教學中還存在很多需要進一步探索完善的地方，我們會再接再厲，不斷學習，爭取更好的教學業績。

環保教育心得體會

濱海中學 程世清

保護環保是當今世界普遍關注的重大問題，環保教育是國家教育事業的重要組成部分，可持續發展教育和環保教育的重要性以及通過學校課程對學生進行這方面教育正普遍被社會所認同。在教學中我注重了教學內容與實際生活的結合，既增長學生的知識，增進學生的理解，又發展了學生的能力。爲了下學期更好的促進這門課程的教學，特對本學期的工作總結如下：

一、正確認識開設環保教育課程的重要性

人類是環保的產物，又是環保的改造者。人類在同自然界的鬥爭中，運用自己的智慧，通過勞動，不斷改造自然，創造新的生存環保。由於人類的認識能力和科學技術水平的限制，更有些人爲了自身的利益，在改造環保的過程中，往往造成對環保的嚴重破壞和污染。從人類誕生開始就存在着人與環保的對立統一關係，就出現了環保問題，特別是隨着人類活動範圍的擴大，環保問題也日趨加劇。

環保越來越成爲影響中國經濟和社會發展全局的重要制約因素，成爲人民羣衆日益關注的重要問題，爲順應時代發展的需要，環保教育須從青少年抓起，加強環保教育，提高環保保護意識，正確認識環保問題的現狀，學習解決環保問題的知識，轉變觀念，並使學生的行爲與環保相和諧，這樣才能不斷提高全民族的環保保護意識，才能建立一個和諧穩定的生物圈，這是時代和社會發展的需要。

二、認真備課 確定教學目標

在教學中要注重讓學生通過活動經歷來提高學生的感性認識，從而提高自身認識，增強環保意識。我認真備課，充分考慮學生的年齡特點和生活經歷，在認真閱讀分析教材的基礎上，制定教學目標，撰寫教學設計，並按照目標的要求有步驟、有計劃的引導學生學習。爲了體現學科教學特點，我們在備課中充分考慮到學生的活動實踐，把學生課前或課後活動的實踐作爲備課的重點之一，認真撰寫活動計劃，以確保活動開展的紮實有效，促進教學工作的深入進行。

三、結合學科特點進行教學 促進學生髮展

環保教育課程既要讓學生了解目前的環保現狀又要注重實踐，通過實踐增強學生的環保保護意識。教學中我充分挖掘教材中的環保知識，歸納整理拓展延伸，形成知識體系；在課外實踐活動中進行環保教育。我在教學中主要採用如下的教學方法：聯繫生活實際創設活動情境，加深學生對保護環保知識的理解。

環保的心得體會13

節約用水，從我做起。週末，我成了“環保專家”。

早上，陽光明媚，是洗衣服的好時機。我媽把髒衣服扔進洗衣機，放上涼水和香噴噴的洗衣粉，洗衣機就開始工作了。我好奇地盯着它。過了一會兒，洗衣機“生氣了”，把她肥碩的腰左右搖晃，不斷髮出低沉的“叫聲”和“嗡嗡——”，彷彿在生氣地說：“衣服太多了！“是不是很有趣！我繼續饒有興趣地看着。

時間像鳥一樣流逝。洗衣機平靜下來了。我聽到水流的聲音。突然，洗衣機吐了。就像噴泉噴出的水一樣，洗衣機裏的水汩汩流出。我們剛剛學了《綠色記事本》。我急着想，我該怎麼辦？我們不能讓水資源白白流走。突然急中生智想了一個辦法，衝到衛生間，煞費苦心地拿出一個比我大的盆，放在洗衣機旁邊，把水管放進盆裏。“哈哈”，我歡呼，“水沒跑！”“嘩嘩——”當水聲如此歡快的'時候，“謝謝你！沒讓我們浪費！”我彷彿聽到了濺水的清晰聲音，開心地笑了。

後來我用這個水拖地，擦桌子，澆花……大人誇我是“環保小能手”！

水是珍貴的。世界上有許多人飲水困難。讓我們珍惜每一滴水。

環保的心得體會14

說到，經常會看到一些環保標語，比如說＂保護環境，人人有責，還有像珍愛生命，保護環境.＂這些標語相信大家也都不陌生，雖然這些標語都很簡短啊，我覺得它確非常清楚地闡釋了一個道理，那就是：我們在保護環境的同時也是在保護自己，所以我們必須堅定地保護環境。人類在地球上生存了一代又一代，接受着自然贈予我們的新鮮的空氣，溫暖的陽光，還有澄清的水，在那之前我們往往都是和自然環境非常和諧的相處着。而之後隨着工業的發展，科技越來越發達，經濟也越來越好，人們過上了富裕，更爲方便快捷的生活。然而，任何事物總是具有雙面性的。工業的發展同時也對環境帶來了嚴重的破壞。森林裏不知有多少樹木，他們經受住多少風雨的考驗，經受住歲月的變遷，但是許多不法分子亂砍濫伐，讓這些樹木，乃至整片森林都漸漸趨近消失，還有河流污染，許多化工廠污水肆意排放，河流質量受到嚴重影響，許多水裏的魚類等生物大片死亡，還有前段時間的新聞啊，上海松江打撈出上千頭死豬，這實在令人氣憤啊，養豬場的豬死掉了，管理人員不是合法處理死豬，而是都扔到水裏，他們難道不想到這是大家賴以生存的河流，如果有人因爲飲用了這樣的.水而發生意外難道他們不會受到良心的譴責嗎，這真是一種非常可恥的行爲。

保護自然環境，我覺得要從日常小事做起，首先應該大力宣傳保護環境的重要性和必要性，讓人們從小就養成不隨地扔垃圾，隨地吐痰，踐踏花草，儘量不實用塑料袋和一次性筷子，珍惜水資源的好習慣，這樣如果這些小細節都可以做的很好，那麼我想就不會犯下更大的錯誤，還有就是對於破壞壞境的違法者應當給予重罰，不然只會讓更多的人加入這樣的行列中。

希望國家可以做好宣傳，使人們可以真正認識到保護環境的重要性，所有的中國人都有強烈的環保，也都知道善待地球就是善待我們人類自己，讓大家深刻的意識到破壞環境無異於作繭自縛。

環保的心得體會15

環保是爲了讓地球更和諧、更美妙。可你在生活中真的做到了環保嗎？真的爲地球做出了奉獻嗎？我可以發自內心的說：“我並沒有真正的做到在生活中環保。”可是我突然發現其實環保很簡單。如：把洗過菜和米或洗過拖把的水拿來沖廁所、把廢舊報紙墊在衣櫃裏可以防潮、去飯店裏吃飯自己帶筷子不用一次性筷子？自從我發現環保很簡單時，我去飯店裏吃飯自己會帶筷子不用一次性筷子，用過的電池會投入回收垃圾箱；出門帶茶壺；出門隨手關電源插座。如今我還成一個“環保小衛士”呢！

古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是，如今人類爲了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球；而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成爲世界各國人民最強烈的呼聲。我爲周圍環境的惡化而感到心痛，我想：作爲將來接班人的青少年，假如不理解環境問題的嚴重性，無視有關環境保護的法律法規，不去增強環境保護意識，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。

爲此我下定決心要從我做起保護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的衛士。在剛過去的一年中，我積極參加學校開展的植樹活動，帶着我們六（2）中隊的.班幹部創立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園裏認養了一棵小樹苗，利用課餘時間給它梳妝打扮，爲它長成參天大樹打下了基礎在學校組織的“讓地球充滿活力”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，並寫下了自己對環保的決心和期望，對美妙將來的憧憬。

我積極參加學校在世界環境日舉行的有獎徵稿，認真查閱、蒐集各類資料，進展社會調查，撰寫有關環境治理設想方面的文章，我經常去參加學校組織的環保講座，觀看環保方面的錄相帶，積極參預環保知識問答調查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領巾植綠護綠隊”的網站建立，在上面大量的環保圖片和環保知識以及關於環保的各方面的法律知識，我國在環保方面開展動向、世界各國的環境保護情況；每個月我都利用網絡、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環保資訊”來告訴大家；還定期製作一些宣傳板來宣傳環保知識和生活中的環保常識。進步了大家的環保意識；號召同學們從不同的方面來關愛自己的家園，從身邊的小事做起，爲周圍的環境奉獻自己的一份力量！我積極發動身邊的人一起來依法保護和建立人類共有的同樣也是僅有的家園，爲促進經濟和社會的可持續開展，爲人類的文明做出奉獻。我還和同學們共同發起“養一盆花，認養一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的建議。

讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美妙的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的將來！據我搜集到的一份報告說：“環境問題是由於人類不合理地開發和利用自然源所造成的。觸目驚心的環境問題主要有大氣污染、水質污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發利用自然資源這五大類。”一個個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬着人類的生命。它威脅着生態平衡，危害着人體安康，制約着經濟和社會的可持續開展，它讓人類陷入了困境。爲此我作出宣告：“只要我們——人類有時刻不忘保護環境的意識，有依法治理環境的意識，地球村將成爲美妙的樂園”。將來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。