當前位置

首頁 > 教育範文 > 心得體會 > 小學家長會心得體會15篇

小學家長會心得體會15篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.77W 次

心中有不少心得體會時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編幫大家整理的小學家長會心得體會,希望能夠幫助到大家。

小學家長會心得體會15篇

小學家長會心得體會1

今天參加了女兒學校的家長會,學校的領導和班主任,副班主任都非常重視,首先王校長詳細的介紹了學校的一些基本情況,並介紹了學校雄厚的師資力量以及優秀的教研團隊。還有學校今後的發展。教育專家也爲我們講了一些教育子女的方法。班主任和副班主任也詳細的向我們介紹了學生們在校的學習情況和以後的學習要求。使我深切的感受到對孩子教育的緊迫感。小學生的學習以及行爲習慣都將影響到她今後的學習和生活。因此,我認爲在以後的時間裏,我們應該更加關注孩子,使她們在學習和生活上能養成一個好的習慣。

我們都知道對孩子的教育不僅僅是學校的事,家長也負有不可忽視的責任。通過這次家長會不僅讓我體會到了學校和老師對孩子的教育付出的汗水和心血,也意識到作爲家長從前對孩子的學習和重視還不夠。家長會後我認真總結了以下幾點:

一、養成孩子良好的學習習慣,俗話說:“習慣成自然。”一個好的習慣會讓孩子的`學習和生活受益終身。周嘉瑩有時候還是有點不認真、粗心,在這一點上以後我要認真督促她,爭取幫助她養成認真細心的好習慣。

二、培養孩子主動學習,努力學習的習慣。

三、我們家長也要提高自身素質,做孩子崇拜的人。

四、我們作爲孩子的爸爸媽媽應該多關注孩子,多理解、珍重孩子的情緒。

五、營造一個和諧,溫馨的家庭,讓孩子感覺到在家裏很溫暖、愉快!我記得上學期周嘉瑩跟我說過:“媽媽還是家裏最好,因爲家纔是最溫暖的地方。”當時我還真被感動啦,這句話從一個七歲的孩子嘴裏說出來,還真的不簡單呢!

通過這次家長會,我深刻地體會到學校和老師們對學生教育的用心良苦,也決心以後自己要從日常生活中的點點滴滴抓起,不放過任何一個機會來培養教育孩子,多與老師溝通,保持聯繫,隨時瞭解孩子的學習效果和在校表現。

非常感謝老師長期以來對孩子們的關愛和幫助,希望我們共同努力,讓我們所有的孩子都有一個健康美好的成長空間。

最後,謝謝老師們的辛勤勞動和付出。

小學家長會心得體會2

幾天前,我參加了兒子所在班的家長會,這次家長會讓我受益匪淺。首先聽取了校長的報告,使我們對家庭教育有了更新的認識,對孩子的年齡特點、生理髮育和心理髮展過程中應該注意的問題有了更多的瞭解。接着是班主任楊老師就本班基本情況、孩子良好習慣的養成、家庭教育、家校聯合等方面發表了自己獨到的見解,用事例說明,深入淺出,我很受啓發。看得出來,班主任楊老師是充滿愛心,富有責任心的好老師,她一心想把孩子們培養成人、成才,不讓一個孩子掉隊。下面是我參加這次家長會的一些心得體會。

一、要讓孩子學會獨立,自己的事情自己做。

在這一點上,校長就如何讓孩子養成自己的事情自己做發表講話,讓我們反思自己對待孩子的教育方式,特別是怎樣對待孩子的逆反心理,確實有一些需要改進的地方。以前,我可能和大部分寵愛孩子的家長一樣,對孩子包辦的太多。其實這個年齡的孩子己經有一定的自立能力了,他有自己的想法,有展示自己並期望得到讚美和鼓勵的需要。所以,我們要多鼓勵孩子表達自己的思想和情感,遇事多與孩子商量,多聽他們的意見,允許孩子做選擇和決定。放手讓孩子接觸生活,體驗生活,讓孩子在親身體驗中經受磨鍊,提高能力,鼓勵孩子自己的事情自己做。給孩子一個自由的空間,相信他們,相信我們早一天放手,孩子就會早一天長大。

二、要多讚美孩子和信任孩子。

多給孩子一些微笑,當孩子學習和做事的時候,要允許孩子犯錯,容忍孩子的缺點。剛開始時孩子也許做的並不好,但我們不要指責孩子,不要用成年的標準去要求孩子。當孩子要放棄的時候,我們要耐心的鼓勵孩子再來一次,這樣就會給孩子帶來越來越多的`自信。

三、要培養良好的親子關係。

孩子的內心世界豐富多彩,我們要積極地影響和教育孩子,要努力成爲孩子信賴和尊敬的好朋友。只有和孩子養成良好的親子關係,孩子纔會樂於和我們溝通、交流,我們才能更好的影響和引導孩子。

四、要讓孩子愛讀書、讀好書。

楊老師一直很注重對孩子閱讀習慣的培養,要求孩子每天閱讀一篇文章,記錄好詞佳句,通過長時間的閱讀,使孩子的閱讀理解能力和寫作水平得到了很大的提高。所以,我們家長一定要配合老師的教育理念,把這項有意義的活動堅持下去。

以上幾點是我在這次家長會後的感想。總之,通過這次家長會,我更清楚地認識到,在孩子的教育上,我們一定要站的更高些,看的更遠些,想的更深些,做的更實些。孩子是我們永遠的希望,只要我們做父母的能夠注意方法,多和學校老師溝通,雙方共同關注教育孩子,我們的孩子一定會成功,未來一定很精彩!

小學家長會心得體會3

9月5日一早,作爲一年級新生家長的我和許許多多爸爸媽媽們一樣,懷着些許興奮和期待,步入了這所孩子每天學習生活的校園。

開完家長會一直想坐下來記錄下來作爲一名新生家長的激動心情、以及所感受到的和所學到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天。

對孩子來說小學一年級是人生中很重要的開始。作爲家長,我認爲此次家長會開的及時而且重要。通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什麼,怎樣引導孩子儘快適應小學生活,培養良好的學習習慣,特別是王校長的各種例案及夏主任老師從各個側面耐心細緻的精彩講解,溝通和回答了家長最關心的問題。家長會可以說是對學校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實際行動踐行一個美好的教育理念,那就是“播種習慣,收穫成長”,成就着家長們期盼已久的願望,即把自己的孩子培養成一個對社會有用的人。家長會就象是一扇窗子,開啓了家庭與學校聯繫的重要通道。

要說感言,我的感想歸根結底就是:學校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長髮展的堅實後盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的'啓蒙者和引導者,都對於孩子的成長起着至關重要的作用,只有將家庭、學校、社會三者溶爲一體,才能更好的培養孩子,促其全面發展,成爲有用之才。今天我們捧出一縷陽光,明天我們收穫一片燦爛,今天我們播種一種習慣,明天我們收穫的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容。爲了孩子,讓我們共同努力!

一年級教師團隊自信、溫暖的話語贏得了我們家長的掌聲與喝彩,讓我們原本忐忑的心終於放了下來。我很慶幸給孩子選擇青園小學,並且遇到這麼好的校長、這麼優秀的老師、這麼好的班級,更慶幸孩子趕在青園十週歲生日入學,讓孩子倍感學校的溫暖和期望。我們把孩子交給青園小學交給這麼優秀有責任心的老師還有什麼不放心的呢? 最後祝青園小學全體同學天天快樂、健康成長!祝辛勤的老師們健康快樂工作!祝青園小學十週歲生日快樂!越飛越高!

小學家長會心得體會4

作爲xx小學六班的家長,我很幸運的參加三月十一的家長代表會。通過這次家長代表會讓我學到很多知識,收益匪淺。

通過盧校長介紹新學期的工作,抓教研,構建新課堂,新起點,促進全面成長,努力培養孩子的德智體美勞,均衡發展。讓孩子有了全面發展的環境,讓我們家長看到了希望。

作爲家長我們一定會全力配合學校,從自身做起給孩子一個正能量的家風,善良的家風,努力做好家庭教育,讓孩子在家校共育的'環境下,健康快樂的成長。

我們慶幸孩子來到了三年級六班,遇見如此認真負責的老師,費盡心思,一心把孩子培養成人成才,不讓一個孩子掉隊。在此我深表謝意,感謝老師們夜以繼日地無私付出。

我們把孩子放在xx小學,我們放心、安心。祝xx小學的發展越來越好,越來越輝煌。

小學家長會心得體會5

週三下午參加了女兒的家長會,作爲家長,我是懷着些許期待的心情來到xxxx小學的,此次家長會,感悟非常的多,從中也找到了自己在教育孩子方面的不足,進一步加深了對101班的認識與理解,對xxxx小學的辦學特色、辦學目標、教育理念等都有了新的認識。

黃老師的演講《讓孩子邁好入學的第一步》給我非常非常大的震動,在我心裏對國家和學校的教育理念還停留上世紀的分數第一成績優先的印象,但黃老師完全顛覆了我的認知。她經驗豐富,描述準確,與時俱進,闡述了學校教育和家庭教育的重要關係,介紹了很多具體案例。黃老師介紹和分析了孩子們在當前階段身體和心理成長和變化的特點,指導老師和家長應該如何與現在的孩子交流,真是受益匪淺。我記錄下來黃老師講座中印象比較深刻的點:1.對孩子要多表揚,正確引導更有效;2.知識不是素質,不用就會忘,能力/習慣纔是素質;3.因材施教,要自己和自己比;4.每天邁小步,天天有進步;5.適合的教育才是最好的教育,不要拔苗助長;6.學知識,更要學做人,有禮貌;7.要注重發散思維,求異思維的培養,讓孩子能發揮自己。

回到班裏聽到了班主任劉老師對101班整體情況的介紹,使我覺得孩子能夠在xxxx學校就讀,能在這樣有想法而且非常努力的老師們的教育下,感到十分幸運。劉老師介紹了開學以來教學的情況,解釋了老師的教學思路和家校聯繫冊上對學生的學習安排,讓我對配合老師的教學工作有了更深刻的理解。同時我也瞭解到了孩子在學校的表現。蔡泊寧有些膽小,有點保守,如果自己不知道答案就不敢積極主動回答問題,怕丟臉。崔老師雖然因爲生病沒有到會介紹情況,但從她精心準備的文案上可以看得出老師爲了同學們語文的學習和成長也是費盡了多少心思。感謝崔老師,感謝劉老師和班上的所有老師爲孩子們付出的心血和努力。

參加完家長會,我的心裏很踏實,也很感動,更多的是對以後自己在家庭教育方面的反思。一是我要和媽媽外婆好好商量,達成教育一致性,這樣能更好有效的.引導孩子,讓孩子得到合適的能力的培養,給孩子在家務勞動,體育鍛煉上更多的發揮機會;二是要養成良好生活習慣,注意寫字姿態,保護視力,早睡早起,注意個人衛生習慣,養成自己記作業和整理次日使用書本文具的習慣。

是的,學習和教育是終生的事業,一時的分數高低決定不了一個人的一生,做爲家長眼光要放長遠,培養一個人主要的是培養他的人格、毅力、能力、心態,有一個健康的身體,樂觀的積極的心態纔是最重要的。

感謝這次家長會!

小學家長會心得體會6

11月19日,這是我第二次參加學校精心安排的家長會,與以往相比,感觸頗深。雖然天氣很不好,但是我發現這次家長會家長到得比較早,比較齊,而且大家都聽得很專心。看到這些,心中充滿了感動.通過這次的家長會,讓我更深的認識到了對孩子細節培養的重要性。

首先說說語文方面:賴老師的確是一個非常關注細節的老師,比如對於這個學期新加的寫日記,強調孩子注意格式,標點符號的運用,同音字的混淆,形近字的`混淆,還有這個學期的寫字量增多,孩子們都會寫錯別字.還有是看圖寫話,寫話時候要注意語句的通訊等等.還講了孩子們的馬虎,這些都是我不曾注意的,通過這次我會注意點的。

再說說數學方面:徐老師從整體上分析這本教材的情況,強調了孩子們計算能力的培養,很多家長會認爲孩子計算錯誤是“粗心”的原因,給孩子貼上了“粗心”的標籤,孩子就會認爲“我不是不會,而是粗心”,實際上還是孩子計算能力的不足,30道口算題有時會錯上五、六道,在數學老師分析後,我認識到所謂的“粗心”是這個年齡的孩子腦子發育不成熟的表現,當然還和性格有關,但幫助孩子能力的提高是家長應該肩負起的責任,還有多關心孩子,多做些趣味的題目和孩子一起努力。

二年級是一個非常關鍵的學習階段,習慣的養成,能力的培養等等,作爲家長,除了一如既往讓孩子堅持閱讀,體育鍛煉之外,更多地要在細節上關注孩子、引領孩子,作好家校結合,幫助孩子更快、更好的發展。

小學家長會心得體會7

已經是第六次走進家長會的教室了,感謝班主任倪老師和吳老師辛勤組織每一次家長會,感謝各科老師對孩子們無微不至的關愛和付出。

每次開家長會都懷着忐忑的心情,首先想了解孩子近期在學校的校園生活狀況,其次想了解孩子在學習方面的情況。本次家長會首先有英語老師講了孩子們在英語方面的學習情況,英語是孩子感興趣的科目,但感興趣不代表就能學好。英語除了課本上的內容,更需要課外去創造一些學習的氛圍,如看一些原版的`英文電影,與家長或同學間進行英語的對話等等。

吳老師在分析語文這個環節時讓我感受頗深,因爲本次其中考試女兒的考試成績並不是很好。本次試卷測試的都是課外閱讀這一塊的內容。原先總以爲孩子只要學好和掌握課本知識就可以了,加之我們自己平常工作也很忙,往往忽略了課外閱讀這一塊內容。其實課外閱讀是語文教學的一個重要組成部分,要提高學生的語文能力,不僅要學好課本知識,更要積極開展課外閱讀活動.它可以加速培養和提高學生聽、說、讀、寫的能力;對於激發和培養學生對語文的興趣,活躍思維、培養學生良好的學習習慣。以後一定要關注孩子每晚課外閱讀這30分鐘時間,更需要我們自己一起和孩子閱讀,創造家庭良好的閱讀氛圍。

家長會首先安排了浙江省特級教師黃黎明老師的講座——“讓孩子邁好入學第一步”。黃老師結合具體事例深入分析了家庭教育中存在的問題,這些案例不由得讓我深深思考,孩子進入小學這三個月來,我做得夠嗎,做得對嗎,做得好嗎?接下來黃老師又給我們詳細分析了相應對策,報告廳裏非常安靜,大家都在認真做着記錄,同時一定也在思考,我做到了多少,我還需要如何改進……

講座結束後,家長們來到了104班教室,數學、體育、語文老師分別介紹了本學科的學習情況,詳細分析了半學期以來所遇到的問題。重點指出在陪伴孩子預習、複習、閱讀、分析試卷等過程中,我們家長應該注意的一些事項。交流的時候,老師們提到最多的一個詞就是“習慣”,並且指出當前是培養孩子良好習慣的最重要的階段,好的習慣也將受益終身。通過期中家長會,我們更爲系統的瞭解了孩子們的學習情況,同時也更能體會到老師們的辛勤付出。

小學家長會心得體會8

秋風颯爽,神怡情曠,在這金秋良月,參加孩子班級組織的家長會,感觸幾何,收穫頗多!

會議由班主任秦玉華老師主持,孩子的數學老師範老師針對本學期學生們數學方面的學習、目標、方式提出了建議和要求,講解很細緻。秦老師作爲班主任,從孩子的全面培養角度,闡述了寶貴的經驗,提供了嶄新的模式,同時也爲我們對孩子下一步的培養,展現新的方向,提出更高要求!

首先當做自我檢討,潤博表現雖然不錯,但通過秦老師讓孩子寫得《給爸爸媽媽的一封信》中,我們瞭解到孩子的心事,作爲家長,同孩子的溝通欠缺,細節未能爲孩子做好表率,很是汗顏。當老師在讀潤博寫給我們的信,我真從未想過孩子能有這麼豐富的,細膩的想法和觀察力。當我們在努力地喊着口號在培養孩子的同時,卻不曾想到,孩子同樣也在審度他的爸爸媽媽在做什麼,在爲他做什麼,還需要做些什麼。寧寧孩童之願、拳拳赤子之心,我們平日都疏忽了,孩子有自己的思想,自己的願望,自己的生活模式。雖然在家中一直提倡讓潤博自由發展,但我們還是疏忽,和孩子溝通太少,有時候僅僅是作爲父母,而不是孩子的朋友。包括一些不好的生活習慣,都需要我和孩子媽媽來爲孩子而改正。

最重要的是秦老師的一些觀點。作爲一位有豐富教學經驗的班主任老師,秦老師超越的培養理念,細膩的工作方式,旺盛的身體經歷,豐富的教育閱歷,對我們對於潤博的培養,提供很好的借鑑和方向。通過會上秦老師同家長的溝通和言傳身教,針對潤博的培養,大約形成幾點想法。簡單一句話概括——讓孩子有充沛的精力,經常的激勵,適當的獎勵,充足的閱歷!

充沛的精力:孩子的身體最重要,學習、生活、發展都要求孩子有着強壯的身體和蓬勃向上的精神狀態。通過孩子的信和家長會上秦老師的現身說法,我認爲,必須要注意孩子的身體成長!

1、良好生活習慣的形成。秦老師所講每天早5點半定時起牀、鍛鍊,這很讓我們做家長的慚愧。嚴謹的生活習慣,對孩子的身體成長至關重要。聯繫到我們在家,我同孩子媽媽基本晚上12點才睡覺,早上近七點起牀,匆匆忙忙做飯,更何況帶着孩子出去跑跑步,走走路,呼吸大自然的清新空氣了.甚至有時潤博早起了,還要跑到我們牀上睡一個回籠覺。潤博的身體雖然一直很好,但相比較還是有點笨拙,應同平日缺乏鍛鍊有關係,這需要我們父母來注意。而且很多時候,我們爲了偷懶,飯都懶得做,帶孩子出去吃飯店、肯德基等,這些確實對孩子的.身體成長不利。孩子從小是勤快的,我們做家長的確實應杜絕懶惰,以身作則,爲孩子的未來培養出一個良好,嚴謹,健康的生活習慣。

2、積極向上的生活心態。自信、自強、自律,我一直想讓潤博做到這點,但在實際生活中,孩子經常很困惑,很懷疑。雖然潤博已經算比較出色了,但也還經常同我們大人發脾氣,鬧一些小情緒,甚至對很多事情困惑和不自信。這就需要我們同孩子多溝通,把握好孩子的思想動態,多瞭解孩子每天的身邊發生的事情,隨時調整,和孩子一起成長,做孩子的好朋友,讓孩子變得更大度,大氣。

3、經常地激勵:潤博比較要強,很喜歡別人說好。也是小孩子的心理,期待老師的表揚,家長的讚賞,同學們的尊重。很多時候,當潤博做的不錯了,我們表揚表揚他,下一次,他能做的更好。在家長會上,秦老師提出了讓孩子自己同自己做比較,讓孩子自己來超越自己,這一觀點,我非常信服。經常地激勵也是給孩子以進步的動力。當孩子做好了,必須要表揚,通過經常激勵過程中,增強孩子的自信心和判斷力。哪怕孩子做錯了,也要指出孩子做錯的同時還有正確的地方。這一點,我和潤博媽媽做的還算可以,以後還要繼續這樣做下去。

4、適當的獎勵:平日中發現,潤博很期望得到我們的獎勵。一方面代表父母對孩子的認可,另一方面也能得到實惠的東西。譬如考試考好了,可以帶着出去吃個肯德基,可以讓玩會電腦,可以到超市去拿點零食,吃個冰糕等等。這點我們以後還要繼續下去。把握好兩個原則,適度和當獎必獎!有時候給孩子獎勵的過程,也是我們同孩子一起玩耍和做朋友的過程。孩子做好了,一定要獎。但一定要把握好度,譬如吃肯德基不好,我們可以考慮下次讓吃冰糕,孩子必須要玩,但隨時可以收心。在給孩子獎勵的過程中,我們想爲孩子創造一個歡笑和快樂的童年!

5、充足的閱歷:孩子現在正是成長和學習的時候。這麼好的學校,這樣好的老師,對於孩子的學習成績,我們倒不是很擔心了。但作爲望子成龍的想法,我們還是希望孩子能有全方面的發展。雖然讓孩子在外面學了英語和圍棋,但我感覺孩子涉獵的方面還是少。針對潤博的培養,小學時候並不希望學什麼什麼都要精。但希望孩子能多瞭解各方面的知識,多瞭解下社會。爲孩子形成一個好的生活觀念和學習觀念。有時候參加培訓班並不是太好的路子,我想在以後儘量多抽出時間來陪孩子。多帶潤博出去逛逛大樓,會會朋友,看看風景。讓孩子多接觸外界,在陪孩子一起玩的同時讓孩子玩得更開心,學得更從容!

家長會上家委會的代表、優秀學生家長的發言也讓我更進一步瞭解到很多好的培養孩子的方式,瞭解到作爲一位合格的父親應該如何做,做什麼。可憐天下父母心,何盼孩兒報春暉!燭淚之情,舔犢之心,父母老師爲孩子的付出是無償的。我們期待孩子有着美好的未來,我們努力爲孩子創造美好的未來,我們也相信孩子擁有美好的未來!

小學家長會心得體會9

通過這次家長會,讓我更多的感受高學校對孩子學學習成長各方面都很重視,我感到很榮幸,孩子能在這樣的學校學習與生活。

父母是孩子的第一老師,父母的言傳身教是重要的也是最好的教育,言行舉止諄諄教誨對孩子的一生都有重大的影響,我國古代十分重視環境陶冶的作用,孟母三遷的故事就是很好的例證。

有什麼樣的家風就有什麼樣的孩子,家風是一種無言的教育。像這樣的父母也許還有很多很多,把孩子留給年邁的老人,自己外出掙錢,只有逢年過節纔回去看望,到了孩子出現問題,才知晚之,後悔不已,這樣對孩子是不公平的,作爲孩子的父母給孩子吃穿的同時也要給他一個溫暖的家和父母最基本的關愛,因爲任何人都代替不了父母親的'關愛和教育、孩子的健康成長離不開家庭的愛和溫暖,交給孩子愛,孩子成長離不開家庭的愛和溫暖,教給孩子愛,孩子就學會了愛,教給孩子高尚,就學會了高尚。

家長和老師之間的良好配合是教育孩子的有效辦法,如果一個孩子只是學習好,有豐富的知識和發達的大腦,打算不懂得如何尊重關心他人,不會與他人交往合作,缺乏自主自立能力,那麼他將來很難再這個社會立足。

教育孩子是學校的工作,也是家長不可推卸的職責,在教育孩子觀念裏,作爲家長,我們要教養結合,在教育孩子的同時理應承擔教育責任,孩子模仿能力強,辨別能力差,在成長過程中很容易受到社會上不良因素的影響,沾染上這樣那樣不好的壞毛病,針織日積月累成惡習。樹木要成材,必須及時做好整枝除蟲工作,孩子要成才,必須隨時留意成長中的問題,及時教育引導,我也是一位家長,在孩子學習的同時一起學習成長,孩子只有全面發展,才能穩健地走好人生的每一步,家校合作,家長主動與學校配合,共同促進孩子的健康成長。

小學家長會心得體會10

12月6日,兒子學校要開家長會,自兒子上小學以來,這是第二次家長會,上一次是孩子媽媽去的,她是教育工作者,幾年來一直從事小學語文的教學教研工作,平時也以專家自詡,談起孩子教育來也頭頭是道,但開完會回家,傳達起會議精神來感觸也非常深,非常多,從那以後,念念不忘的就是下次要在開家長會一定要讓我參加,接受一下明師的再教育,更新一下自己的教育理念。應該說,參加這次的家長會,確實收穫很大,要談體會的話,我覺得最主要有以下幾個方面:

一是對孩子學校教育的信心更大。

家長會一開始,王清羣校長的講話就給人以深深地觸動,王校長是名校長、實幹家,對他的事蹟,以前就多有耳聞,印象深刻。王校長的到來,相信三小會又一次踏入高速發展的快車道。孩子上一年級的時候,年齡還比較小,對於上小學還是再上一年幼兒園這件事,我們兩個家長自己也猶豫不決,最後是三小良好的學習風氣和優秀的師資配備讓我們下定決心。入學兩年來,孩子在學習和生活上的成長與進步歷歷在目,一切得益於學校寬鬆、嚴謹、和諧的校風和老師認真、踏實、創新的思想態度。通過這次家長會,我們對孩子小學階段的學習進步的信心更大。

二是在教育孩子的思想認識上得到提高。

應該說,孩子的成長,每一個階段有每一個階段的特點,對父母來說,孩子的教育是一件非常複雜和長期艱鉅的工作,甚至可以說是評價一個人的人生成功與否最重要的判斷標準,孩子教育的好,那我們當父母的就獲得最大的成就,孩子教育的不好,那就是一個人最大的失敗。楊宸從小就是一個比較健康、懂事的孩子,從出生到現在,一直沒讓爸爸、媽媽太費過心,上幼兒園前連感冒都沒有幾次,不知道打針是幹什麼,上幼兒園時適應的也比較快,對學校充滿好奇心和興趣,對老師和同學也是津津樂道。對於孩子的日常教育,結合自身的經歷和相關的兒童教育理論,我和孩子媽媽有意識給孩子創造一個寬鬆的`家庭氛圍,注意正面引導孩子的言行,從小着手培養孩子自立能力和動手興趣,以及良好的學習習慣和學習興趣,應該說這些心理和行爲方面良好習慣的養成在孩子的身上有一定體現。但聽張老師的要求和姜雨辰同學的家長經驗介紹,我覺得在很多方面還需要更加註意。首先,我在和孩子的思想溝通上做的還不夠。作爲父親,可能天然的在和孩子的相處交流上不如孩子媽媽,雖然平時儘量注意多和孩子溝通,用平等的態度和孩子相處,但和孩子相處的時間還是不夠多,一些學校裏的事情孩子能津津有味地告訴媽媽卻很少對我說。其次,在孩子的一些學習習慣和行爲習慣的培養上做的還不夠。孩子讀書寫字的姿勢不端正、寫字的筆順不對等小毛病,雖然當時看到能進行糾正,但在習慣養成上堅持得還不夠。在孩子的作息時間上,因爲自己有晚睡的習慣,有時孩子也跟着不按時作息。在培養孩子的勞動習慣上,孩子有時候興致勃勃、有時候也偷懶,自己也常常不能嚴格要求。

三是在對孩子的學習的輔導上更有目標。

每逢開家長會,其實每個家長最關心的就是孩子在學校的整體表現尤其是學習情況。本次家長會老師把各個學生在學校的整體表現情況分爲聽課認真、發言積極、作業質量、勞動積極四個方面進行評價,楊宸在聽課認真、勞動積極兩個方面榜上有名,作爲家長,我既受鼓舞又感到壓力。孩子在讀書期間,老師的作用是相當大的,非常幸運,張老師和井老師是非常負責的好老師,教學經驗豐富,很受學生喜愛。在楊宸在校期間非常關心他的學習成長情況,讓他擔任小組長、課代表等職務,非常大地提高孩子的學習興趣和對班級的認同感、榮譽感,這對他一生的成長進步都打下一個好的基矗楊宸讀一年級時,年齡比一般孩子要小一些,我們兩個人的想法是剛開始在成績上不做過高的要求,以培養好的學習習慣爲主。加上前一段時間兩個人都忙,對孩子課餘時間的學習督促沒有跟上,到期中考試時我才發現問題,孩子的基礎知識掌握不夠牢固,基礎的讀寫計算能力還有不足,下一步,我們會更好的幫助孩子掌握好課本知識,增加讀寫計算訓練。同時,多與老師聯繫,及時解孩子在校表現情況。

孩子是祖國的未來,望子成龍是每個家長的心願,孩子能夠健康快樂、獨立自強、茁壯成長是每個家長的最終目的!每個孩子都有不同的性格和特點,作爲家長,要從細微處關心孩子的成長變化,用正確的方法去幫助和教育孩子,使之朝着健康向上的方向成長。在此衷心感謝老師們的辛勤培育,感謝同學們對他的幫助和良好的影響。

小學家長會心得體會11

自從到了小學高段,孩子不知道從什麼時候開始不再覺得開家長會是一件多麼光榮和好玩的事情。而我在每開家長會前也總是會有一些忐忑:每次在家長會中總會發現更多的不足,每次都會覺得做得遠遠不夠,爲了理想的成績、能上更好的學校,需要做的是那麼多,孩子的學習態度不夠端正,孩子的成績不夠理想......所有問題都是讓我覺得:如果孩子現在不努力學習,不積極提高成績,那麼以後的選擇會很少,路會很艱難。於是,回家以後就開始增壓,孩子一開始也願意付出,但是周而復始就開始厭煩,消極抵抗,冷戰。

但今晚的家長會的主題和內容和以往完全不同,就像同行的各位媽媽說的:喝了一晚的雞湯。讓我們這些青春期孩子的家長原先惴惴不安的心得到一些安定,同時也給予了我們積極的行爲指導。

開場于丹老師的講座就讓我開始反思:我有沒有教給章雨涵一些基本的社會常識,讓她爲自己的行爲、自己的選擇買單?有沒有教給她正確的行爲規則?有沒有教她如何管理自己的情緒?更加嚴重的是我沒有爲她力所能及的付出而給予她應有的尊重。

如果說于丹老師的講座讓我沉思,陳鶯老師的講座則讓我有太多的共鳴和代入感。

也許是章雨涵一直是一個心思細膩的孩子,而我通常無法理解她糾結的小事有什麼必要耿耿於懷。所以從四年級甚至更早開始,她在家裏開始慢慢地沉默,而我雖然有所感覺,但只認爲是孩子成長的一段過程。然後走到今天,我突然發現如果她不說,我根本就無法瞭解她的想法,而她對我提出的要求更多的是------沉默。所以陳鶯老師的一句話如醍醐灌頂:“好的關係勝過好的教育。”

陳老師在演講中提出了一個問題:“您對孩子瞭解嗎?您做好準備了嗎?”仔細閱讀每一個問題,能有完全準確答案的真的很少,最近對章雨涵的關心實在太少。

於是我開始回看陳老師開場用了很長的篇幅講的故事,正視最後的小結:“人與人之間交往的關鍵在溝通,與人交往若是沒有相互交流和互相欣賞,即使給你天堂,也註定找不到快樂、自由、幸福的感覺。”就像與章雨涵的相處:我認爲我給予她我能力範圍內最好的物質生活保障、足夠閱讀的書籍、舒適的房間,陪着她上各種興趣班,而她只需要養成良好的生活習慣用心學習就夠了。所以當我因爲她成績不夠理想,做事不夠認真,對生活不夠細心而勃然大怒的時候她往往覺得很詫異,覺得我的怒氣莫名其妙不可理喻,最後的結果往往是我在一邊傷心傷肺地生悶氣,而她把自己關在房間裏,問題還是繼續存在。

這時候我忘了她“是一個人,是發展中的人,是有差異的發展中的人,是處在特定階段的.有差異的發展中的人”。我喜歡的事情她並不一定就感興趣,我認爲對她成長有好處而安排的一切,她並不能完全認同,她已經長大了,有獨立的思想不會再完全依附父母。而我每天喋喋不休的在她耳邊說着“學習學習你要怎麼樣,生活你要怎麼樣”,完全是一個居高臨下的態度,一直都只有批評和指責教育,很少有肯定和鼓勵。

我記得在章雨涵三年級四年級初的時候有一個夢想是當歌唱家,當時我和她爸爸認爲有夢想很好,但是你回來都不練習,怎麼可能會成爲歌唱家?到了四年級下半學期,就再也沒有聽到她提起,現在再問她,她的回答是我不可能成爲歌唱家的,那我就不想了。就是因爲我們的批評和指責,而我們是她最親近和信賴的爸爸媽媽,她輕易的放棄了夢想,這時候想再鼓勵她堅持這個夢想已經晚了。

還好,最近章雨涵告訴我她以後要成爲一個服裝設計師,陳老師在會上也恰好舉了一個相同的例子,讓我有章可循,學着不再爲她安排一切,不要求她完全按照我的要求和方法完成任務,理解和尊重她的愛好,學會傾聽,學着溝通,給她設身處地的體諒和鼓勵,作爲媽媽,需要學習的甚至比她還要多。

青春期已經不可抗拒的到來,孩子每一天都在成長,她需要的不僅僅是簡單的陪伴,陪伴的同時引導和喚醒孩子的成長才能陪着孩子走得更遠。

小學家長會心得體會12

這是這次家長會的一項重要內容,在孩子取得成績時,給予適當獎勵,能增添孩子的自信心和榮譽感。聽了感受很深。

家庭教育具有以下幾個明顯的優勢。

一、家庭教育內容生活化,不是有組織、有計劃的,而是貫穿在日常生活中自然進行的,這是家庭教育的便利和優勢之處,隨着孩子年齡的增長,父母分配他們一些家務勞動,以培養他們的責任心,勞動態度等,孩子進入高年級,學習科目多了,難度大了,家長對孩子的幫助,主要從激發孩子學習興趣,端正學習態度樹立遠大理想等方面進行。

二、教育方式情感化,父母永遠是孩子最親近的人。

三、教育方式多樣化,可在日常生活中進行、飯桌上,看電視時,探親訪友時,散步中,玩耍時,不拘一格,無拘無束地,從孩子的`角度看,父母是孩子心目中天然的最好老師,此話是真理,行爲是榜樣,特別是一些家長對人生和事業的執着追求和高尚情操,都使得更具有權威性,更具有良好的教育效果。

小學家長會心得體會13

11月19日晚上6點30,天空下着小雨,我們401班的家長們如約來到學校參加家長會。作爲孩子的家長,大家對學校開家長會有着一種特殊的情懷,期盼開家長會,可以更進一步瞭解孩子在學校的各種表現,聽任課老師分享孩子們的學習、成長以及以後生活中的引導等。

來到教室,環境優美,屏幕上播放着孩子們本學期的回顧和反饋,“進退場和廣播操比賽”、“有聲有色農博會”“農事早知道”、“秋遊八卦田”、“戰勝拖延講座”等……畫面很溫馨!一開始我沒找到孩子的座位,出門前寶貝交代她在三大組,以爲她會坐在第三排,後來經過宋老師的提醒,她在三組一排。我很吃驚,原來我家寶貝近視了,我一直沒發現。是宋老師細心的安排照顧着我家孩子的近視呢,心裏是滿滿的感動!

家長會開始了。首先,是數學金老師的家校交流環節,簡明扼要。接着,是班主任宋老師分享孩子的成長教育。感激宋老師對自己的學生要求嚴格,體現在學習方面,對孩子的日常行爲上也是這樣。這不,爲了幫孩子改掉壞習慣,家長會上還對家長們提出了一些要求。我覺得,如果不是責任心強,哪個老師願意花費這些心思呢?用具體的例子指出學生學習中的不足之處,如何改進,家長如何配合等,避免了泛泛而談。用視頻的方式播放名家于丹老師的講座,讓專家直接現身說法,使在座的各位家長都有身臨其境的感受,讓我們每一位家長身上多了一份責任,多一點時間和孩子在一起,多一些溝通!最後,班主任給我們家長了一個大大的.驚喜,精心錄製了班上每個孩子的視頻發言,讓在場的每位家長以非常不同的方式聽到了自己的孩子發自內心的對爸爸媽媽想說的話。讓多位家長聽後非常感動,感動之餘,家長們也給孩子寫了段心裏話,表達了對孩子的愛。這極大的促進了親子之間的關係、家校之間的感情聯繫。爲這次視頻播放點贊!

通過交流,師生關係非常融洽,我們401班在宋老師的帶領下,班風正,學風濃,各方面表現令人滿意,是個優秀的班級。在這裏我想再次對辛勤付出的全體任課老師們說一聲:謝謝你們!謝謝老師對我們每個孩子傾注了愛心和心血,謝謝你們的奉獻,我們大家都愛你!

小學家長會心得體會14

昨天,我參加了實驗小學五(4)班的家長會,聽了倪校長的講話,受益匪淺,幫助我走出家庭教育的誤區。作爲家長,我在教育孩子方面存在着較大的誤區:認爲我們只要給孩子吃喝就行,讀書學習是學校老師負責的事,忽略家長在其中的重要作用,忽視瞭解孩子的內心世界,認爲家長是至高無上,家長的話孩子必須無條件服從,否則任意毆打漫罵,根據自己的意願去培養孩子,不懂得孩子的成長規律、身心特點,我身爲家長,在家庭教育方面,需要我的行動,努力去學好家庭教育知識,按照科學的方法去教育孩子,引導孩子,從而激發他們的潛能,努力將他們培養成適應新社會,造福人類的有用之才。

從中保小學到八橋實驗小學,孩子不能適應學習的新環境,成績下滑,加上新的學習環境和生理上的一些變化,而父母沒有給予及時的幫助,而是無端的責罵,挖苦孩子,加上父母的不理解,促使孩子躲開父母,無法溝通,出現“叛逆行爲”,作爲孩子最親的人,我們又是怎樣做的呢?

在家庭教育中家長的責任應是爲孩子創造良好的家庭學習氛圍,用行動顯示出對知識的重視與渴望,孩子就有可能對學習產生熱愛。培養孩子的自尊心和自信心,幫助孩子全面、真實地認識自己,形成獨立做事的習慣。幫助孩子從容應對挫折,培養孩子的樂觀精神,使他們將來在逆境中能夠保持良好的心態和鬥志,能從頑強不屈的鬥志對抗挫折,百折不撓。教育孩子從小誠實守信。惟有誠信才能贏得別人的尊重,才能引領你走向崇高,讓靈魂閃耀。

只有當家長懂得了孩子的心,明確自己的責任和義務,有計劃,有目的地去教育孩子,爲孩子樹立一個好的榜樣,孩子都會很棒。也只有在家庭教育上成功的`家長,纔是真正合格的家長。讓我們大家都來爭當稱職家長,優秀家長。

我相信,在八橋實驗小學的校貌,校風,校訓加傳統的優良學習氛圍,雄厚的師尊力量作後盾,加上我們家長的盡力配合,再加上我女兒的積極向上的學習態度,將在八橋實驗小學的幾年學習生活內,爭取成爲一個八橋實驗小學以她爲傲的人,希學生,學校,家長互相配合及溝通,爲將我女兒培養成一個德、智、體的好學生而盡力吧!

小學家長會心得體會15

每次開完家長會都會有很大收穫,這次更是受益匪淺。由鄧校長在禮堂裏爲我們開講:“關於家庭教育的感悟”爲今次家長會主題!我自己也把自己感悟簡說說吧!孩子是看着我們背影長大的,我應首先在教育孩子上應該做到以身作則,注意自己的言談舉止,對事物處理方式,待人接物的態度等。如果我要教育孩子做一個有修養,那麼首先我要自己表現出有修養,要做出自己該對社會和諧行爲的人!如果我要教育孩子愛學習,那麼我自己就要做一個愛學習爲樂的人!

聽完鄧校長的接着各班回到各班由班主任給我們召開會議。關老師都向家長們通報了孩子們的學習情況,也建議家長們多關注孩子的.學習,以及督促孩子將作業保質保量等。關老師也把現時低年級經常會出現一些的問題“如何幫助孩子達成專注”同家長們共同一起探索學習!也講了一個案例,其實這個案例中的問題基本上是現時每個低年級孩子的問題。孩子上課特別容易分心,注意力不集中,容易被環境吸引走神等等!我們也在這些問題上與家長們進行溝通交流,也學到了如何教育孩子的一些方法,關老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因!我也認真反思自己過去對孩子的教育存在問題!

感謝校方給予我們一個家長會。家長會可以說是拋磚引玉,引導家長們如何更好地去掌握教育方式方法來輔助學校一起教育幫助孩子學習成長,通過家長會方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力,共同實現孩子全面健康成長!