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大學生的實習心得14篇

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心中有不少心得體會時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編爲大家收集的大學生的實習心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

大學生的實習心得14篇

大學生的實習心得 篇1

人們常說,樹怕傷根,人怕傷心。教育家韓鳳珍說過:“所有難教育的學生,都是失去自尊心的學生;所有好教育的學生,都是具有強烈自尊心的學生。教育就是要千方百計地去保護學生最寶貴的東西——自尊心。”自尊心、自信心是學生成長的精神支柱,是學生向善的基石,也是自我發展的內在動力。凡是人都有自尊心,不要認爲學生小,就可以不尊重他們。學生的自尊心、自信心需要家長和老師去保護去尊重。如果教育者有意或者無意傷害了學生的自尊心、自信心,那麼學生的心靈就會受到打擊和摧殘,就會失去向善發展的動力和精神支柱。不管什麼情況下傷害或者詆譭學生的.自尊心、自信心,都是違背教育規律的愚蠢行爲。

自尊心,是每一個人具備的心理狀態,是每個人更好完成事情的心理基礎。教師必須平等對待學生,保護學生的自尊心。這就要教師善於通過激勵來幫助學生來建立積極的心態,建立對自己潛能開發的自信心,使外力變爲內在動力,用他們的自尊心打開自信之門,用他們的自信開發內在的潛能,真正讓被動的學習變成學生一種主觀能動性,讓乏味的知識傳授變成一種相互尊重的愛的接力。簡單粗暴,不講方式方法,只會傷害學生的自尊心。一個合格的教師應該用愛心去保護學生的自尊心、自信心,教育學生要有愛心、耐心和恆心,堅持多表揚鼓勵,少指責埋怨,只有這樣才能調動和激發學生成才發展的自覺性、積極性,進而使他們不斷克服缺點,逐漸完善自我,成爲一個對社會有用的高素質的人才。

通過我的親身經歷,帶着“放大鏡”去發現學生的優點和長處,能很大程度地保護學生的自尊心。世界上不存在完全一無是處的學生。如果教師認爲某個學生渾身都是缺點,那麼一定是他缺乏發現學生優點和長處的洞察力,或者是他根本沒有想過用“放大鏡”去尋找學生的優點與長處。用法國著名雕塑家、美學家羅丹的話說,就是“美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現”。維護學生自尊心的最根本做法,就是不輕視每一位學生,要認爲每一位學生都是可造之才。因此,教師一定要有一雙羅丹式的眼睛,手拿“放大鏡”,努力去發現學生的優點和長處。這樣,不僅可以維護他們的自尊心,還能促使他們成長爲棟樑之才。

大學生的實習心得 篇2

轉瞬即逝的這xx個月不僅讓我看到了最純正的中醫在臨牀上發揮的強大作用,也讓我深刻體會到“針不是扎進去就可以了”這麼簡單的。

從第一次練習扎針開始,羨慕老師嫺熟的手法和精準的定位,而自己只會晃晃悠悠地找到穴位,笨拙地紮下第一針,往往還會把病人弄痛……但在老師的包容和指點下,不斷地有機會練習扎針,邊扎還邊講解,逐漸地讓我知道了許多書本上看不到的知識。定位可能誰都會,但要想通過紮下去的針對神經和細胞產生一定刺激強度就不是很容易的事了。

在鍼灸科的這個月過得是充實而忙碌的,但卻一點也不乏味和枯燥,因爲每天都有新鮮的知識和道理可以去學習。出科考時老師對我們說“鍼灸不是扎進去就可以的.,要扎得優美,扎得傳神”,這——並不是一件容易的事,需要不斷地磨練和經驗的積累,而所需磨練的又何止是扎針呢?相信這一個月中所看到的,所學到的都會銘記在心,伴着我一直走下去……

大學生的實習心得 篇3

實習這兩個月中發生了許多事情,這些事情讓我對自己反省了許多,轉變了我看問題的角度。在實習期間讓我印象最深的一件事就是有一次任務沒有完成,被留下來加班的時候內心其實是有點忿忿不平的,我就覺得一天上班這麼累了,我也是拼盡全力在做事,並沒偷懶,爲什麼還是會完不成任務。加班加點的完成任務之後,我一個人在回家的路上想了很多,走在路上吹着冷風,讓自己的內心平靜下來後慢慢的反應過來,工作和在學校是完全不一樣的,既然參加工作了,就要去承擔相應的責任,要努力完成這一天的任務,這是作爲一個員工最基本的素質。完不成任務是自己的問題,要去反思是不是自己的能力不夠,而不是去一味的抱怨,去怨天尤人,而是要多加練習,提高自己的.工作能力。

在出來實習之前,長輩和老師們都說實習期間最重要的不是薪資,而是在這期間學到的東西。我之前對這個說法不以爲然,但在出來實習後我才發現自己錯了。

正式工作後我發現同事和同學是完全不同的兩個概念,領導和老師也是不同的層次。因此,學會如何正確的處理和同事以及領導之間的關係是工作中必不可少的一件事。

還有就是在人情往來方面,平時我們在學校的時候同學之間互相幫助是常態,是被老師們提倡的做法,但是在工作中就不能這樣,因爲上班後大家都有自己的工作要做,有自己的任務量要完成,而且同事之間的幫助往往會和利益掛鉤,因此不能指望別人給你幫忙,要學會獨立處理事情,學會自己承擔責任。

最後也是最重要的,理論知識和實踐之間總是會有一定的距離的,不出去實踐,你永遠不會知道自己會在哪個環節出問題,不知道自己到底有哪些知識並沒有真正的掌握。遇到不懂的問題也一定要勤學勤問,永遠不要害怕動手實踐,對於新任務要勇於接受,不斷學習!

綜上,通過這次實習,我明白了很多爲人處世的道理,也明白了工作和學習的不同之處,最讓我感觸,也讓我收穫最大的是,我學會了一個人獨立生活。

大學生的實習心得 篇4

我很幸運來到了xx師大附中xx中學實習,雖然曾有機會去另外的學校實習並且能夠留下,但是我卻放棄了,雖然如此我卻不曾後悔過,因爲我在現在的實習學校學到了很多,也思考了許多,對我而言,這是一筆無價的人生財富。

現在確切地算一算,至今天此時此刻,我到xx師大附中xx中學實習也僅僅75天4時52分。然而從我在這裏實習的第二天開始,我就已經把她當做我自己的母校一樣尊敬愛戴。

我們小學部分四、五、六年級的高段和一、二、三年級的低段兩個部分,各有組長和備課組長統管。我是一年級二班的數學實習老師,我的指導老師,也就是我師父是低段備課組組長。我師父是一班和二班的數學老師,也是二班的班主任。我很慶幸,我所跟隨學習的老師這麼厲害,同時也給了我機會學習班主任工作。

我師父的課堂很活躍,雖然她很年輕,但是她卻是一個有十幾年教學經驗的老教師。聽她的課,我會深深地被吸引。爲了讓孩子們能夠對課堂,對數學感興趣,她想出很多的點子,而這些方式方法都是我以前在任何書上、課堂上所從未見過的,所以給了我耳目一新的感覺,同時也給我提供了一個很好的學習機會。在她的指導下,我的課堂把握和課堂教學也有了很大的提高。

在這裏,不僅有好的師傅帶我,也有一羣可愛的孩子陪伴着我成長,和我一起學習,一起快樂。

我們班的孩子都讓我特別的喜歡。作爲孩子的他們,有着燦爛的笑臉,天真的問題,也有搞笑的行爲,搞怪的姿勢。作爲學生的他們,有着愛學習的熱情,好孩子的狀態,也有豐富的想象,奇怪的想法。

雖然有的時候,他們的頑皮會讓我生氣,但是我還是愛他們的,像是我自己的孩子一樣,也或許是他們激起了我內心的疼愛和憐惜。他們也很喜歡我,每天都像朋友一樣和我聊天,跟我手挽手一起走。真的很難相信,他們是一羣一年級的孩子,不過他們稚嫩的臉龐也確切的告訴我們他們真的還是個小孩子。

班主任的工作很繁瑣,特別是低年級的班主任,因爲孩子們還太小,很多都不懂,所以會多一些照顧,多一些關心。每天早早的到教室,督促他們早讀,七點四十五分要帶孩子們排好隊,安全守紀律的去操場排好整齊的隊伍,升國旗或者做早操,然後安全的帶回。每節課間要去教室,因爲第二節課間要喝牛奶,第三節課間要做眼保健操,上午放學要帶孩子們排好隊伍去食堂吃午餐,吃完午餐要帶孩子們去寢室午休似乎一天到晚班主任都要不停地忙碌,但是我卻並沒有覺得累,因爲我時刻和孩子們在一起,有孩子陪着。

也正是孩子們,給了我學習工作的熱情和責任。在我講完課累了的時候,他們會把插好吸管的牛奶遞給我;在我熱的時候,他們會拿出自己的溼紙巾給我擦汗;在我生氣的時候,會安靜的承認錯誤不再惹我生氣..我所有的快樂和憂傷都與這羣孩子們緊緊地連在了一起。或許,過不了多久,我走了,他們會慢慢的把我忘記,但是我也不會後悔,因爲他們是我的孩子。

來這裏實習,我收穫的不僅僅是孩子們的心,也有老師們的教師情懷。雖然我是個實習生,但是我在實習期間卻參加了很多的學校活動。

第一次開低段全體教師會議的時候,我很驚訝我也要參加會議,我感到高興的同時又有些憂慮。高興的是我儘管不是正式老師,只是個實習生但我卻可以被大家----從領導到老師當做大家庭的一員,憂慮的是開會這樣枯燥無聊的`事情我也要參與。然而,出乎我的意料,我在這次會議上聽到的、想到的和思考到的確是如此之多。

後來在春遊和舉辦海口市、海南省教育工作會議等活動中,我都成爲學校的一員參與了,這也是在實習中的另一種學習。總之,通過實習,我真的覺得自己充實了很多,學到了很多,也讓我更加堅定自己的信念---我要成爲一個真正的老師。一個不僅帶給看孩子們知識,還要帶給他們信任、責任、道德、寬容、善良......

或許我們每個老師,和其他的社會人士,真的做好了自己內心的工作,我們會更愛自己的學校,愛自己的孩子,愛自己的生活,愛自己的工作,真正有了主人翁意識。

對於一個學校而言,老師是主力,學生是載體。我們的付出和奉獻在我們的視力範圍之內很難看到成績,然而他卻又在不知不覺中有了成績。但是我們不能急功近利,想着馬上看到成效,但是我們在每次考試的成績中也能在學習知識這個層面上看到我們的成績。雖然成績不是一切,也不是萬能的,但是他是基於我們傳授做人的道理的。

對於一個好的學校,孩子們的快樂就是我們老師的快樂,孩子的健康成長就是我們最大的心願。我記得我大二上教育學的時候就說過,我希望我的愛心能讓孩子體會到社會是需要愛的滋潤,我的教學能夠讓孩子們感受到道德和知識的重要。社會需要朝氣蓬勃的孩子們注入新的活力,國家需要是道德全面的人才貢獻燦爛的光輝。在這裏,我想說,我願意爲教育事業奉獻終身,願意將所有的精力都用在培養祖國未來的花朵上。

大學生的實習心得 篇5

作爲新世紀的大學生,我們學校要求社科類的學生參加暑期社會實踐,作爲法律系的大一新生,我有幸來到我們龍巖中院經濟庭實習,受到了經濟庭的前輩們熱情的傳幫帶,我通過爲期?兩個星期的實習,獲得了一些初淺的體會。

剛進大學校門,就接受了這份新鮮而有挑戰性的社會實踐活動,感覺到很能鍛鍊自己的能力和增強自己的勇氣,畢竟己經開始嘗試着用天真的思想去觸摸這個社會。儘管有些思想和觀點?還比較稚嫩和單純,但畢竟已經邁出了第一步。

進法院實習後,我虛心地向法官們學習,並與他們建立了良好的關係,積累了一些社會經驗,這是在學校和課本上學不到的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業書籍與雜誌,讓我初步地進入了角色。

聽說其他同學在律所實習的都比較閒,基本沒有什麼可做的。我覺得和他們相比,我還是很幸運的,雖然接觸的東西不是很多,但是負責帶我的實習老師們都很耐心地指導我、精心地爲?我答疑解惑,讓我學到了一些實實在在的本領——

一開始實習的時候,我就旁聽了庭審,瞭解到法庭審判的大致流程;通過整理卷宗、翻閱案例、合議庭筆錄、退一審卷宗等都讓我逐漸熟悉了法院的實務操作。通過實習,讓我瞭解了本專業在實際中的應用,將理論用於實踐中,這樣才能使我今後更?好地掌握基礎理論知識,加深對本行業的瞭解,爲以後的學習和?工作打下較好的基礎。

比如整理卷宗,這個是我在以前的學習中沒有接觸過的,鑑於卷宗將成爲永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細,然後做得很認真,整理完後覺得自己很有成就感。儘管做的事情都?比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小?事都蘊藏着豐富而深刻的學問,特別對於法律這門彰顯公平與正義的學科,每一個細微的環節都事關當事人的切身利益,因此我在處理每個細節時都抱着“處處小心,時時留意”的態度,虛心?地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中?受益匪淺,同時我也深深地明白了作爲一名法律人身上所肩負的?崇高使命與社會責任,我爲將來能成爲其中的一員而感到無比地?驕傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道遠……

再如旁聽庭審,莊嚴的法庭,神聖的氛圍,嚴格的程序,激烈的辯論,無不折射出審判的嚴肅和公正,幾乎每次都能帶給?我心靈的震撼和靈魂的洗禮,我深刻地體會到:法律是一門實踐?性很強的學科,它僅有基本的專業知識是遠遠不夠的,它更需要?的是實務操作、辦案經驗和社會閱歷,作一名法官不僅需要有獨?立的法律人格,更需要有崇高的法律素養。作爲剛跨入法律門檻的freshman,我們有激情、有幹勁,但是我們在擁有這些年輕財?富的同時,缺乏經驗與理性是我們的致命弱點,我們有時對於案?件的庭審容易受到外界的干擾,有時過於感性和頭腦發熱,甚至會因爲當事人情緒的波動而產生惻隱之心,這些都是我們在法律?職業化的過程中需要克服與避免的——

我們還需要一個冷靜的頭腦和一顆正直的心,我們的心中必須時時都有一杆天平,公平與正義是我們不可推卸的責任,也是我們永遠的精神目標和價值追求!

在實習中,經濟庭法官們任勞任怨的敬業和實幹精神,剛正不阿、執法如山的嚴正品格,一身正氣、兩袖清風的良好節操,深厚的法學底蘊,豐富的法律知識,廣泛的社會經驗和高超的駕?馭庭審的藝術……都給我留下了深刻的印象。在他們的身上閃爍着法治文明的光芒,寄託着百姓羣衆的法律信仰。尤其是經濟庭?處理的案件,與老百姓的日常生活息息相關,有關經濟犯罪的案?件都事關當事人的切身經濟利益,差之毫釐,失之千里,因此法?官們作出最後的判決與裁定都慎重萬分,充分考慮到當事人的利益要求,權衡利弊,以求達到法律效果與社會效果的有機統一。

記得我在法理課上曾學過:法律是社會的調節器,而法官?則是社會疾病的療救者。經濟領域是一個不斷創新、與時俱進。學無止境的領域,更是一個物慾橫流、紙醉金迷的世界,因此相比之下,經濟庭的法官們要花更多的時間與精力來學習日新月異的法律業務,轉研審判藝術,探尋司法規律,而且還要面對物慾的誘惑而忠誠奉法,全身心地追求公平與正義,永遠保持性情的冷靜與人格的獨立,他們需要更超脫的精神境界與價值追求,這些他們身上所體現出的本色都是我今後要努力培養與塑造的,只有這樣,我才能時刻準備着接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗與挑戰!

比較慚愧的'是:我常常要人帶者和教着做事情,給經濟庭的法官們帶來了不少的麻煩,但是他們都循循善誘、不厭其煩地?耐心指導,使我得到了最大的訓練,同時讓我也積累了一些工作經驗,比如:在最短的時間內就一件事情,問一些必要的問題,避免出現一些可能的結果時而不知道怎麼處理。

在實習期間,我能主動配合實習部門開展有關法律業務的工作,認真收集和整理有關資料,作好實習日記。在這兩個星期?的實習過程中,我對法院的業務有了初步的瞭解,對促進今後專業課程的學習起了一個很大的作用。然而,由於我們的專業課程?纔剛剛開始,許多專業知識還沒有學到,但我相信,在今後的學習過程中,在老師的指導下,這些問題都能迎刃而解。

實習結束了,但我感覺並不是那麼輕鬆似的,我覺得自己面臨着更多的壓力與挑戰。一切都得從頭開始,一切還得靠自己。實習時曾不斷告訴自己:在今後的大學生涯中必須要更加努力讀書,學好一些實實在在的本領,塑造好自己的法律人格和法律修養,這樣纔有資格立足於法律事業中。

我一直很喜歡這樣一句話:人生因爲經歷而美麗。我想在?法院實習的這段工作經歷將永遠成爲我記憶中一抹靚麗的色彩,因爲它教我懂得了如何獨立地生活,如何憑藉法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關心需要幫助的人……我成長了,也成熟了,這裏包含了我的努力與付出,但我更要感?謝我們龍巖中院,因爲她給了我這次機會;還要感謝經濟庭的所有前輩們,因爲他們給予了我很大的信任、幫助與肯定;感謝我所遇到的所有好心人,因爲他們的鼓勵與幫助……

如果我有魔法,我要讓全世界看到我熱忱而感激的心,我有魔法嗎?沒有。所以我只能把“謝謝”在心中默唸。

如果經歷也是一種積累,那麼這兩個星期無疑使我變得自信而富足,經歷是一種積累嗎?是的。所以,第一次的法院實習?將成爲我一生的寶貴財富!

大學生的實習心得 篇6

都說忙碌的時間過去的最爲迅速,如今,在回顧了這次實習前後的情景之後,我才真正的有了這樣的體會。回想在實習之前,每天在學校中的生活是多麼的漫長。每天好像都過的很慢,讓我們誤以爲自己還有很長的時間。但實習的日子卻來的非常突然,更別說在實習中!每天在忙碌過後回到家裏,我都只想趕緊休息,趕緊讓自己疲憊的身軀得到放鬆!也正是在這個時候,我才能感受到父母過去對我們所說的“辛苦”是怎樣的一種感受。如今,在忙忙碌碌間,實習期的幾個月很快就過去了,回想這幾個月的情況,我真的學到了很多。不僅僅是在工作上,還有關於生活以及人際關係的成長。

在實習期間,我主要在xx科室的xx護士長身邊學習,在護士長的親切卻又嚴格的'教導下,我的實際操作能力有了很大的提升。尤其是在扎針這類基礎的工作中,我認真的學習了護士長的技巧,並結合自己的鍛鍊大大的提升了自己的能力!甚至,還在工作中得到了不少病人的認可,這也給我的實習增添了更多的動力!

反思自己的工作情況,我也能發現很多的不足和問題。儘管在工作中並沒有出現問題,但我許多因爲自身習慣的舉動確實會帶來一些影響,爲此,在今後的工作中我更要嚴格的管理自己,讓我在今後能取得更大的收穫,成爲一名出色的護士!

大學生的實習心得 篇7

一、21歲,遇見21班

上週三是我的農曆生日,中午和譚老師吃飯時偶然說起這件事,沒想到有心的譚老師下午就回去發動他們班的學生給我準備了一場驚喜的生日會。每一個細節都特別感動,每一份祝福都格外珍惜,我自己的生日從來沒有被這麼多人一起重視過,這是我差點留下眼淚的原因。生命中那些美好的遇見都是不期而遇的,可愛的學生,熱愛的事業,親愛的同事,這些別人的心意不能用錢來衡量,唯一能做的,就是好好傳道授業解惑,讓我的學生們不至於因爲我的知識不夠教學經驗不足而落後於其他人!

二、新的發現

逐漸地,我開始去聽了更多語文老師的課,我發現雖然不是每個人都像我師父傑哥那麼有才華,但每個人確實都不差。怎麼說,濤哥的朗讀與教學結合得天衣無縫;暢哥的段子全程高能,在搞笑的氛圍中穿插大量的學習方法指導;景姐姐的課雖不那麼生動但非常細緻;舒婷姐的聲音特別好聽娓娓道來如沐春風;根哥的對待教學的態度非常認真;瑞雲姐的字特別好看;嘉哥的課是另外一種形式的段子可能跟飽讀魯迅的作品有關;樂哥人超級好會跟我解答很多不懂的問題一點都不高冷;洪娟老師非常懂得創新和思考,見解獨到;莉姐評課特別認真仔細……現在我的聽課本已經記錄了一大半,相信不久就會出版一本,太有成就感啦!

本週聽課收穫最大的就是一定要多讀書,比如傑哥會跟學生講《紅樓夢》的故事和《西遊記》的故事,談到“白雪紛紛何所似?”時,會讓學生去摘抄《紅樓夢》的.詠絮詞,然而我們這種連書都沒看完的人非常羞愧,特別是今天在校對“人文一中經典誦讀”校本教材時,聊到紅樓詩的尷尬……

還有就是要有開闊的教學思維,比如段子手暢哥,他如果不有意識地積累那麼多段子,他也是一個平淡無奇的老師,但是他能夠在講“對稱句”時引用那麼多經典的日常對稱句,那真是絕了!

還有就是練字,看到隨便一位語文老師的字都比我寫得好的時候,真想找個洞鑽進去。

三、反思:

最近一兩週,我個人比較懶惰,首先是午睡時間特別長,以至於備課時間總是拖到晚上12點多,還顯得自己非常努力,其實都是假象。其次是備課效率不高,通常是今天備明天的課,一週的課程缺少整體規劃。然後是教師資格證沒有複習,課文書沒有看,當在檢查學生的西遊記時我的內心其實是底氣不足的,因爲我自己都沒看完,今後我絕不允許這樣的事情發生。最後,我想說,通過這兩週的學習,我真正體會到了做老師的幸福,有可愛的學生時常圍繞在身旁,有親愛的同事說約就約的唱K,有受人尊重的社會地位,有喜人的報酬,重要的是有自我發展提升的空間和機會!現在的我已經克服了講課的恐懼和講課的嗓音問題,接下來要好好設計每一堂課,珍惜實習的上課機會,不能因爲多就隨意上課!

大學生的實習心得 篇8

我有幸在中國建設銀行(江岸體育場支行)實習了兩個月,學到了很多實用的金融知識和技能。本次實習主要涉及個人銀行業務,對會計業務(公司業務)、銀行卡業務有大致瞭解。

由於銀行規定沒有櫃員號(實體櫃員權限)的人員不得單人工作,我作爲新來的,不僅協助會計主管整理日常會計憑證,還從《中國建設銀行櫃面業務操作指南》一書中獲得了大量重要的前期信息。但是,理論和實踐之間存在一定的差距。後來通過實際操作對書的內容有了更多的瞭解。我來說說我這段時間對銀行工作的有限認識。

個人銀行

首先要提到的是,建行實行的是綜合櫃員制,是指由一名或多名員工綜合辦理公司會計、出納、儲蓄、信用卡等各種金融服務的勞動組合模式。以本幣和外幣爲客戶通過櫃檯窗口按照規定的業務處理權限和操作程序,獨立承擔相應的責任。

每天早上上班前,所有值班櫃員按主管規定提前五分鐘到崗,做好一些準備工作,如在存取款單、現金章上蓋章等。當錢箱到達時,一天的工作就可以開始了。要進入DCC櫃檯操作系統,櫃員必須通過銀行指紋認證並登錄櫃員身份。指紋儀通過數據接口連接到網絡的服務終端,安全可靠。

個人銀行業務包括儲蓄業務、龍卡業務、快遞、代收代付、中介業務、個人櫃檯簽約(網銀)等。所有這些都可以由櫃員在該終端的DCC系統中輸入相應的交易代碼和一系列操作來完成。本幣和外幣一本通是指客戶的本幣和外幣活期儲蓄存款(包括現金和即期外匯)使用相同的賬號和存摺,並按照業務發生的順序進行記錄。它可以覆蓋當前普通本幣和外幣活期儲蓄存款的所有業務類型,分爲活存和定存兩種。

活期存款的開戶和存取程序如下:

開戶時,需在活期儲蓄存款單上填寫存款日期、賬戶名稱和存款金額,並將存款單、現金和個人身份證明提交給銀行經辦人員。銀行經辦人員審覈後,將存摺發給客戶;如需憑密碼或印章取款,應在銀行網點密碼裝置上按規定格式輸入密碼。活期存摺支持零金額開戶(但存款不能保持零餘額),而10元至少要留着辦卡。提取大額款項(一般大於等於5萬元,存款標準爲10萬元)應進行登記上報,涉及支票的該筆金額的支票應由會計主管簽字後方可提取。

定期儲蓄是指約定存期,本金一次性或分期存入,本金或利息一次性或分期、分期支取的一種儲蓄方式。

整存整取有專門的儲蓄存摺,是約定存期,按月定期存款,到期一次性提取本息的一種儲蓄。開戶手續和活期賬戶一樣,每個月要根據開戶時的金額續費。儲戶提前支取的手續,按整存整取定期儲蓄存款的有關程序辦理。一般五元起存,一個月存一次。中間有漏存的,下個月補上。利息按照實際存款金額和實際存款期限計算。

網銀不單獨設置會計系統,其核算由DCC系統完成,資金結算由櫃面業務清算系統自動處理。簽約客戶通過網銀進行交易時,DCC生成的電子信息記錄是交易的有效憑證,各會計部門將交易明細記錄或交易清單作爲會計憑證。

對於每項業務,櫃員和客戶都必須確認憑證並簽字蓋章。今天的業務結束後,進行日終處理,打印當天發生業務的所有相關憑證,並進行賬務覈對;打印“流水賬”,檢查今天賬戶的借方和貸方是否平衡。最後,滾賬。這些打印的憑證應由銀行相關負責人複覈,看科目章是否顛倒,經理姓名章是否省略等。,然後進行排序和綁定。日常憑證不再由營業網點保管,而是經過賬務處理後交由直屬分行覈算。然後傳遞給上級行“事後審覈”。

會計

與儲蓄相比,會計業務的類型是細分的。主要類別包括公司業務、匯票和資金結算、支付和結算等。

a公司必須提交《企業銀行結算賬戶開立申請表》、相關證明材料及複印件,包括營業執照正副本、稅務登記證(國稅或地稅)、法人身份證明,並按照《人民幣銀行結算賬戶管理辦法》的規定進行審覈。櫃員根據會計主管審覈的申請表建立公司客戶信息維護,辦理公司活期存款開戶交易,打印開戶公司印鑑卡,交公司財務人員留存印鑑。申請開立基本存款賬戶、專用存款賬戶和臨時存款賬戶,應向當地銀行申報賬戶。一般賬戶的開立應經開戶銀行業務部門審覈。申報成功後,櫃員辦理活期存款賬戶數據維護交易,賬戶狀態由未申報變爲已申報。

b .匯票(主要是現金支票、轉賬支票、銀行匯票、電匯)是與金融機構之間的一種業務,由當地人民銀行組織管理,按照中國人民銀行的有關規定,在同一個匯票兌換區內通過手工兌換的方式辦理。

櫃員根據客戶提交的或待提交匯款轉賬的票據,根據不同情況處理活期存款、取款等相關交易。在覈對建議的票據和打印的票據交換覈對表後,櫃員將票據和核對錶提交給兌換員。最後,兌換員打印匯票清單,覈對櫃員提交的票據後,根據當地銀行的要求進行兌換和提交。

c支付結算是指單位和個人在社會經濟活動中,利用票據、銀行卡、匯兌、託收承付、委託收款等結算方式進行貨幣支付和資金結算的行爲。

我國頒佈的《支付結算辦法》明確規定了辦理支付結算的基本原則:

1.對於付款人來說,必須遵守信用證,履行付款。

2.對於收款人,誰的錢進入誰的`賬戶,誰控制它

3.銀行不放款的原則

轉賬支票是出票人簽發的票據,受託辦理支票存款業務的銀行無條件向收款人或持票人即期支付一定金額;在中國建設銀行開立存款賬戶的單位和個人客戶,可以對同城交易使用的各種款項開具轉賬支票,委託銀行辦理支付手續。轉賬支票只能用於轉賬。轉賬支票是同城支付結算業務的一種。搬運過程1。出票:客戶根據公司情況開具轉賬支票,並加蓋預留銀行印鑑。2.票據交付:出票客戶將票據交付給收款人。3.票據的流通和使用:收款人或持票人應根據交易需要背書轉讓轉賬支票。4.委託收款或即期付款:收款人或持票人用轉賬支票向持票人的銀行或出票人的銀行提示付款。收款人提示付款時,應當製作委託收款背書,並在轉賬支票背面“背書人簽名”處簽名,註明委託收款字樣。掛失止付:轉賬支票遺失,需要掛失止付的,由失主填寫並簽署掛失止付通知書,掛失止付通知書由銀行提供,按標準支付。5.購買支票:客戶使用完現金支票後,在轉賬支票申請單上加蓋預留銀行印章,按標準支付費用,領取空白轉賬支票。

現金支票是委託中國建設銀行無條件向收款人即期支付一定金額現金的票據。在中國建設銀行開立現金收付存款賬戶的單位和個人,可以使用現金支票委託銀行爲符合《銀行賬戶管理辦法》和《現金管理條例》規定的各類資金支付現金。現金支票只能用來提取現金。現金支票只能從出票人的銀行支取,不得兌換。每天清算兩次(中午11: 30前和下午18: 00前),打印表示卡和批次控制卡,向複覈人員覈對賬目,確認賬目與實際相符後,分批入賬。

銀行卡

銀行卡分爲信用卡和借記卡(儲蓄卡和萬事達卡).借記卡是沒有透支功能,但可以轉賬結算、存取、消費的卡。異地轉賬手續費按每筆金額的0.5%收取,最低2元,最高50元。我行異地取款手續費按每筆交易0.5%收取,最低2元。異地ATM取款按金額的1%(最低2元)加每2元手續費收取。年費10元是成本,因爲借記卡維護成本高,每張銀行卡本身成本一般1.5 ~ 2元;一臺40萬元以上的制卡機,製作40萬張左右的銀行卡後會報廢,分攤到每張卡上的費用約爲1元;一臺ATM機也要20到30萬。還要求工作人員及時補充現金,並支付相應的人力和現金費用。而工農建立的四大國有銀行髮卡量都在8000萬以上,每年的維護費用都在幾個億,這是銀行不得不考慮的因素。

信用卡是銀行授予持卡人的信用額度(可根據信用卡的用途或個人信用進行調整),可以在該額度內消費,無需提前支付準備金。銀行每個月都會打印出客戶這個月的消費清單,客戶可以選擇全額支付,也可以選擇部分支付。如果選擇後者,未付部分將作爲銀行的短期貸款按月計算複利。信用卡也可以根據用戶分爲單位卡和個人卡;根據信用等級分爲金卡和普通卡。

總結

除了上述業務之外,我還參與並協助了一項學費收繳業務,並獨立完成了後期收尾工作(20xx年8月1日開始的活期小賬戶管理費公告,8月底20xx第五期新人民幣發行發生在我實習期間,所以我也學會了如何處理客戶諮詢,如何識別新人民幣)。通過這次實習,我深刻體會到銀行工作規範化管理和嚴格執行標準的重要性。從這次實習中,我學會了如何避免傲慢和魯莽,耐心和謹慎地對待每一項業務。雖然前臺櫃員的很多操作看似簡單重複,但爲了保持一貫的工作熱情和長期的效率,還是要加倍努力,進一步再學習。

注:①有虛擬櫃員和實體櫃員。虛擬櫃員是指自助設備(如ATM、CDM、CRS、POS等)。)和與DCC系統相連的電子系統(如CALLCENTRE)。需要注意的是,虛擬櫃員不能提供櫃檯服務,主要是查詢和轉賬;測試櫃員是指在各機構辦理會計、儲蓄、信貸、金融、銀行卡業務的人員,分爲a級主管、b級主管、現金櫃員、普通櫃員,任何實體櫃員均可對外開放業務。並且都可以攜帶現金箱,辦理現金收付,但是不同屬性櫃員的授權權限和業務權限是不同的

②會計憑證包括:交易憑證(會計交易流水單、會計憑證、系統生成的機制憑證)、批量憑證、參考資料、賬戶頁

③建行“基層機構會計監事委派制”是指一級分行或二級分行向直屬基層機構委派會計監事,委派的會計監事受委派行管理並對其負責的一種會計人員管理制度。“基層會計主管”是一級分行或二級分行直屬基層機構(包括支行、營業部、辦事處、支行)的會計負責人。

職責:現場監督和授權管理

1.記錄授權人員當日的變動情況以及每個授權人員的授權時間範圍;

2.是否舉報大額支付超過50萬元

3.是否跨終端授權

4.監督櫃員是否出櫃、出系統、收封、鎖箱,櫃員是否離崗

重要空白憑證、印章和重要物品的管理

1.記錄當天收到的重要空白憑證、印章和重要物品;

2.是否落實“印刷、壓(扣)押、認證”三大責任;

3.印章和重要物品的保管和使用登記是否及時

現金管理

1.記錄當天每個櫃員尾箱的餘額

2.是否監督櫃員每日現金結算後的現金交付,監督雙包裝的鎖定和記錄

3.當天的總現金庫存是否超過限額(650,000)

4.中午是否監督櫃員摸倉並記錄

會計管理

1.查看當日報表,覈實報表反映的金額異常變化,檢查是否有異常賬項。

2.是否有錯賬衝正並註明原因

大學生的實習心得 篇9

沒有實習的經驗,大學就是不完美的,實習是將自己在大學所學的知識運用到實際的生活中去,學而不用就浪費了,我們在大學所學習的知識,只有真實的實踐,才知道學習的內種,你是否真正掌握?大學的畢業實習是爲以後那你找到更好的工作打好基礎,在實習當中更是一種學習,學習在大學書本上,學習不到的.知識內容。

我們大四的畢業生在x老師的帶領下,來到了x的x實驗中學,每一位畢業生在x實驗中學實習初一英語教師,學習如何做一名合格的英語教師。在短短兩個月的實習時間,讓我從中收穫到了很多經驗,真的受益匪淺。在x實驗中學我實習我才意識到,我們在學校學的那些書本知識根本不算什麼,實習中瞭解了作爲一名老師每天需要做到的工作,更學會如何與學生相處。

剛走進教室,站上講臺的我,對教學的工作迷茫無措,不知道自己該從何開始,面對講臺下坐的學生,面對這裏的環境,感覺都是陌生的,這一刻,我才知道不管自己在學校學習掌握的知識有多好,真正的去實踐是很難的,但是在老師的幫助和教導下,我慢慢地進入佳境,慢慢地開始適應教學這件事。

對待學生要有責任心,要認真地負責起教學這件事,不能對此事怠慢,因爲學生是完全的信任自己的老師。所以在每節課上課之前,都需要提前備好課,計劃安排好課堂的四十分鐘,充分地利用課堂的時間,讓學生有效地學習。激發學生的興趣,讓學生能夠積極地參與進課堂的學習當中,作爲一名教師,要知道如何來調動學生的學習主動性,承擔起學生學習知識的責任,把自己的學生放在首要位置,自己的學生要懂得如何愛護他們,不僅是對他們的學習負責,更要對他們的健康安全負責。

與學生相處融洽,這一點在實習當中,老師有特意地強調,我們要做到亦是師生關係,亦是朋友關係,讓學生不會對教師產生強烈的距離感,所以,要學會如何與學生拉進距離,走進學生的生活,這樣可以瞭解學生的學習情況,通過一些學生的學習狀況來改善自己的教學方式。

在x實驗中學的兩個月實習,真的讓我學習到了很多,也給我在今後的職業生涯中提供了許多經驗,所以我很感謝學校爲我們提供的實習機會。

大學生的實習心得 篇10

我實習的職務是大堂經理助理。主要負責管理大廳設施,接待客戶,指導客戶填寫單據、使用ATM機,爲客戶解決疑問、開通網銀等業務。

實習第一天,我早早的來到網點報到,在開始營業前,行長告誡我們,大堂經理助理是銀行和客戶間最直接的紐帶,我的言談舉止都代表着我們中國銀行和我們分理處的形象。因此,我在日後每一天的工作中都調動自己滿腔的熱情,以最好的形象接待客戶。大堂經理助理這個職位,必須對各項業務非常熟悉,因此我下班後在中行官方網站上進行各項業務的學習。我們是顧客進入網點辦理業務接觸的第一人,不僅要能引導顧客填單,還要解答顧客的一些疑問,如果大堂做的好,做的到位,顧客辦理業務的時間將大大縮短,銀行的辦事效率即會大大提高。減少不必要的時間浪費,顧客對銀行的滿意度也會有所提升。

實習的第一週裏,除了大堂引導員的日常工作外,行長給我們分配了向公司及個體戶致電督促其開通網銀的工作,我向客戶一一介紹了開通網銀後電子對賬的方便性與快捷性,客戶表示近期會帶着證章來辦理。期間難免會發生客戶不理解、銀行預留號碼錯誤等情況,我都以誠懇的態度解釋處理,同時我也體會到了服務行業一線員工的.不易。

在實習期間,我接觸並瞭解了主動營銷。除了完成自己的主要職責外,也要主動出擊,向適當的客戶羣推銷中行的產品,讓更多的顧客瞭解中行的理財產品,辦理中行的銀行卡。實習的第三天,我向一對來中行辦理現金業務的老夫妻推薦了行裏新推出的“常青樹”借記卡,此卡針對60歲以上客戶設計,免年費、工本費、短信通知費、跨行及異地轉賬手續費等費用。經過我的介紹,兩位老人紛紛稱讚該卡的惠民性,在我協助填寫申請表後,雙雙辦理了借記卡。

在實習的第二週,市分行下達對新開的便民社區網站“中銀e社區”的辦理任務,行長把這個任務交給了實習生,我和另外兩位實習生採取了分工合作的方法,用最短的時間把業務瞭解透徹,成功爲開設e社區卡的客戶進行了網上入住,並在操作熟練之後對銀行員工進行培訓。

實習的第三週裏,市分行要求春節期間主推“惠民通”和 “活利通”兩大存款理財項目,行長讓我們使用熒光板進行推廣。我負責版面設計。因爲“惠民通”主打定期存款利率增值,在排版上我把 “定期存款利率上浮20%”作爲重點突出;而“活利通”則側重活期存款定期收益,我就將“高收益”作爲重點用醒目的顏色和字體進行突出。板報出來後效果很好,很多客戶看到後來找我們瞭解情況,並進行了業務辦理。

實習的最後一天下午,我在教一位客戶使用網銀時,她說我的服務態度很好,是她所遇到的對待工作特別熱心的工作人員。聽到這番話的時候我非常感動,實習第一天起,每天面對許許多多不同的客戶,有汗水,有委屈,而這麼多天的辛苦服務得到了客戶的認可,值了。

大學生的實習心得 篇11

轉眼間,三年大學生活已經接近尾聲,畢業的鐘聲將要敲響。將課堂所學知識運用於實踐成爲畢業生們必經的道路。帶着老師的忠告,昨年x月份,我正式走進明星藥業公司開始了自己人生中的第一份實習工作。由於我是應屆畢業生,本身對企業的經營方式等都很陌生,公司讓我們的陳總帶我學習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實習。在陳總的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、信息化實施進行了瞭解,並積極參與相關工作,注意把書本上學到的計算機知識以及數據的處理的相關知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心裏明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收穫也很多。通過實習,使我對企業的生產、管理工作以及發展前景有了深層次的感性與理性的認識。

在公司我主要的工作任務是管理機械設備每週運行的.情況,由於缺乏經驗,我在期間做數據統計的時間走了很多彎路,給同事的工作帶來了很多麻煩,但是我們經理沒批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時也很努力的去把事情做好。

實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來說最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們應屆畢業生社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會.自走進公司開始我本着積極肯幹,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與企業市場調查、產品銷售、以及對企業的各種產品的瞭解,對企業分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長.同時認真完成實習日記、撰寫實習報告,成績良好。實習單位的反饋情況表明,在實習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的學習能力和溝通能力,能很好的完成企業在實習期間給我佈置的工作任務。

時間過的真快,轉眼間,在明星藥業公司的實習馬上要接近尾聲了。通過這三個月的實習,我接觸到了真正的機械設備系統化過程以及管理,查詢的處理,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細緻地瞭解了現實中辦公計算機化的流程,認真觀摩了師傅針對具體業務的處理,使我的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學校總以爲自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細緻得多複雜得多,這時才真正領悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,必須要通過實際工作來積累與強化。實踐是檢驗學校裏的學習成果的最好的試金石。將所學

知識轉化爲工作能力,這樣才真正做到了學有所用。

通過實習,我對公司的發展有了大致的瞭解,也準備在實習結束後,借回校的機會,抓緊時間,學習更多相關的理論知識,提高自己的專業水平,爲正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實習還有的收穫是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個很大的進步,人生的價值觀。我一直以爲現實生活中人都是爲了金錢在活,爲金錢在工作,幾乎沒有人在爲除金錢之外的事情在努力,而這些金錢的拿來幹嘛呢?要買房子,要買車子,要享受生活??記得在和公司領導的依次交談中他說過這樣1句話:“一個優秀的男人,所追求的就是房子這麼簡單?”的確,一個優秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢多少無所謂,關鍵在於一個人的檔次問題!”檔次?什麼是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的??很多,這些纔是真正的實力,這些纔是一個優秀的男人的所要追求的,作爲優秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個人要有他自己的內涵!從一開始赤裸裸的來,到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個月時間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬分!

大學生的實習心得 篇12

出入社會,人心險惡,我送你們一句話:“害人之心不可有,防人之心不可無”。對誰你都要提防三分,就算是跟你一起出去實習的同學、朋友也是如此,不要太過於相信了,不要傻到什麼事情都跟別人分享。特別是你在工作中不想幹了,想辭職了,除非你當天馬上就要去遞交辭職信,否則都不要泄露消息,我就差點吃了虧。有句話說的好,靠人不如靠己,千萬不要太過於相信別人,把自己的事情交給別人去做,自己不留後路,吃虧的只會是你自己。

在怎麼選擇適合自己的工作這塊,一定要非常重視,這能讓你少走很多彎路。我這次實習一共換了三份工作,第三份工作最後讓我覺得是最適合自己的,讓我最舒服的工作環境。你們在求職之前一定要把公司的簡介,從事的行業,工作的重點方向,公司的規模大小等等都要搞清楚,這些搞清楚並不難,現在互聯網這麼發達,在網上都能搜到的。我的第一份工作,是在一家棋牌公司,主要就是向外推廣公司的棋牌軟件,讓別人下載。結果這家公司是違法的,涉嫌賭博,公司的官網、公衆號、後臺等等一瞬間全部被封,我一下子就嚇傻了,趕緊辭職了,工資我都沒要。我就是因爲同學們陸陸續續都找到實習工作了,自己一着急,隨便哪個公司叫我去面試我都去了。這就是我飢不擇食寒不擇衣導致的後果,一定要選跟自己專業對口的工作,不然你的實習期將只是在徒勞用功,我爲什麼說做什麼事都要給自己留後路呢,我當時因爲正在忙一個客戶的工作,正好另一個客戶也來公司找我了,我分身乏術,我就叫同事幫幫忙,口頭上答應的`好好地,最後告訴結果他忘了,你能拿別人怎麼辦?這就叫自討苦吃。

實習期,領導看的就是你對待工作的認真態度以及想不想認真學,記住在實習期不管你有多大的脾氣都要憋着下了班自己一個人發泄,工作不是在家面對爸媽,沒人會處處讓着你,照顧你,能不能在工作中堅持下來都看你自己毅力,在工作嘴巴要甜,不要沉默寡言,沒人會像學校老師那樣主動的去教你什麼,不會就問,在公司實習學到了東西比什麼都重要。

大學生的實習心得 篇13

這周已經是正式開學的第四周了,我認識了一羣可愛的孩子們,也認識了一羣認真負責的們,在這裏是和學校不一樣的生活體驗,我變成了講臺上的那個人,有很多想要說的話,彷彿這幾周的經歷比我的學習生活還要更加豐富多彩。

七年級辦公室是一個大的'辦公室,所有科目的老師都在一起,想當初我一直是喜歡這樣的安排,因爲我感覺學校的辦公室是一個“神奇”的地方,之所以說它“神奇”,是因爲在這裏有各科拔尖的老師們,小的時候便覺得老師很厲害,因爲每次遇到不會的題去請教老師時,老師都會幫我解決,並且清楚地教給我,因此有時候也在想,我在學生們的印象中是不是也是這樣的呢?

雖然現在是頂崗中,但是提高自身能力也會十分重要的,因此在備課之餘,我要更加提升,能夠把、知識更加全面,清晰地教給學生。再要求學生每天背單詞的同時也要嚴格要求自己。

和我在一個辦公桌的老師是一個教政治的老師,看起來也是剛剛正式工作幾年,她是一個十分喜歡花的老師,教師節的時候,學生們送給她了好幾束花,那天她到了下班的時間還在擺弄,想把他們好好的養起來,辦公室的劉老師是一位教語文的老教師,她十分嚴厲,但是也特別認真負責,學生們每到下課的時候就會擠在她桌子旁邊背書,讓人很是尊敬。

接下來的任務就是要多多聽老師們的課,畢竟老師們的一句話,對於我來說都是非常珍貴的經驗提醒,因此,接下來,繼續前行吧!

大學生的實習心得 篇14

偶然和我指導老師聊起我練字的事情,順便拿出我之前的字給她看了看,我想,她被我“嚇”到了。確實,我之前的字不忍直視…

於是,她要我就這個話題,講一講“練字”的重要性,順便,記錄一下我自己的點滴成長。

關於練字這個事,我是從大三才開始的,首先,糾正的是我不良的寫字姿勢。我想,不光是我,很多人包括小學生寫字的時候喜歡把本子向右移一些,彷彿這樣的寫法要舒服一些,至於緣由嘛,我也不清楚,雖然我也是其中的一員。那時候,每當我寫字時,我都會刻意把本子或者是書放的端端正正,然後不經意間它就悄悄的斜了,爲此,我找了我的.好朋友讓她也提醒我,盯着我。後來,也不知道是哪一天,我突然發現我不需要刻意、也不需要她盯着我,很自然的就養成本子放的端端正正的習慣了。我很興奮!原以爲這樣一個從小到大養成的習慣是很難改變的,但它就在不經意間悄然改變…

再說說練字吧,一開始的時候,買了各種不同的字帖,什麼凹凸槽的、描紅的,就連書法家都不同,今天寫的是田英章的、明天又寫龐中華,大抵三天打魚、兩天曬網的練了一個月左右,覺着也沒什麼效果,就這樣不了了之了。

我一個好朋友知道後,特意“教訓”我:練字不是一蹴而就的,要堅持纔有效果;也不是向你這樣練一會這位名家的字,再寫寫那位名家的,你要選擇適合你的…

於是,我精挑細選,結合我自己的字形和喜好,買了三本田英章的字帖,又開始了我的練字之路。有一天,我一個舍友突然說:“魏英,你的字怎麼好看了很多?”“你說什麼?真的嗎”毫不誇張的說,我從牀上跳了起來,反覆的問她,想她一遍遍的確認!我翻了翻之前寫的字帖,再看了看剛剛正在寫的那張,驚奇的發現,變化真的好大!原來,不經意間,我的字已經變得比原來工整、硬氣了!從那天起,我彷彿受到了很大的鼓舞,每天堅持練字,一直練完了三本字帖!身邊的人都感受到了我字的改變,有一次教學片段展示,老師也誇了我的字,這讓我受到了極大的鼓舞…

以前從未想過自己的字能漂亮,因爲從小就醜。然而現在,我相信,只要堅持練下去,總有一天,我的字能“拿的出手!”