小學生名著讀後感15篇

讀完一本書以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，寫一份讀後感，記錄收穫與付出吧。千萬不能認爲讀後感隨便應付就可以，下面是小編爲大家收集的小學生名著讀後感，歡迎大家分享。

小學生名著讀後感1

“感恩”這個詞經常被人們提起，但直到我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，才知道感恩是一個個真誠的實際行動。

《窗邊的小豆豆》作者是日本著名作家黑柳徹子，書中講述了作者小豆豆上小學時的一段真實事故。小豆豆因淘氣被原來的學校退學後，來到了有着電車教室的巴學園。在小林校長和小豆豆媽媽以及同學們的愛護、引導與幫助下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她精彩人生的基礎。同樣，小豆豆也幫助過很多人，她幫腿有殘疾的泰明爬上高高的樹；她用優秀的成績來回報小林老師、媽媽和所有關心她的人……

其實，我們每個人也都像小豆豆一樣，在各種關愛中成長。我們也應該從生活的小事中做起，用感恩的心回報對我們的關愛。在家裏，每次爸爸媽媽回家時，我幫他們拿雙拖鞋、倒杯熱茶；做家庭作業時，我認真細心爭取不出錯。在學校，值日時我早早到校排好桌椅；上課時，我認真聽講，爭做好學生。

如果說心靈是一扇窗，那麼感恩就是照進窗戶裏的第一縷陽光；如果說心靈是一顆幼苗，那感恩就是一滴滋潤幼苗的甘露。我要感謝父母給了我無窮的關愛，也要感謝老師給了我無私的教導，還要感謝同學們給了我無限的幫助與支持。

我在感恩中成長，也會像小豆豆一樣成爲一個對社會有用的人。作文

小學生名著讀後感2

今天，媽媽檢我買了一本《魯濱遜漂流記》我非常喜歡這本書，它講述一位英國人，名叫魯濱遜，他在家中就能享受優裕生活的，他有一個理想就是要出海，所以不聽父母的勸告，出海遠洋，出海後，他刻服種種困難，終於又回到祖國，《魯濱遜漂流記》讀後感。

當他再次行海的時候，他們又遇見了猛烈的颶風，一連幾天，他們一共有十四個人，其中有一個患熱病死了，還有二個人被海浪捲走，剩下的十一個人都上了小艇，結果小艇被大浪給打翻了，只有魯濱遜一個人活了下來，但是他沒有衣服可換，也沒有任何充飢止渴的東西，身邊除了一把小刀，一個菸斗和一匣菸葉，別的什麼也沒有，天黑了，他還擔心會有猛獸和野人的襲擊，而他沒因此放棄生活，而是用自己的雙手，智慧和恿氣解決了一個又一的問題，他一個人在荒島生活了二十七年，在這二十七年中，他自己制了許多的生活工具，讀後感《《魯濱遜漂流記》讀後感》。當他苦悶的時候，他會去調整自己的心態，把當前的好處和壞處加以比較，並把自己的幸與不幸，有利與不利排列出來，重新調整自己的心態，讓自己重新振做起來，還在這麼堅苦的情況下每天堅持寫日記，而我媽媽追着我讓我寫日記，我確三天打魚兩天曬網，當我遇到困難的時候，就會顯的垂頭喪氣，以後，我一定要向魯濱遜學習。

當重返故鄉面對三百多隻狼的時候，非常鎮定，不拿着槍亂打，而是按照順序一排一排的打，如果是我，我就會亂打，不過我也會用火把它們嚇走，所以我做什麼事都要冷靜，也要有個計劃，這樣才能起到事半功倍的效果。

小學生名著讀後感3

我不是在說大話，《魯濱遜漂流記》其實有很多人看過，它講述了魯濱遜.克羅索不滿於現狀，乘船冒險卻流落到薩累的摩爾人手中。他好不容易逃出後到國外幹着高薪的葡園，可他又因同樣的原因乘船離開，再次失事並獨自逃到了荒島，養羊、種地、抓鱉，生存了二十幾年後，解救了土著並命名爲“星期五”讓他做奴僕。後來他又救了“星期五”的爸爸和一些白人，最終終於在1686年12月19日乘船回到故土，歷時35年，島上居住27年2月零19天。

看完這書，我不由感嘆，丹尼爾的想象力讓人折服，同時生動的描繪也令人身臨其境。例如從魯濱遜解救“星期五”的故事中我看到了魯濱遜的勇猛與智慧，從“星期五”自願讓魯濱遜殺他的故事中看出了“星期五”的忠誠。我認爲這本書還有一個優點：它沒有分章節，並用第一人稱寫，如同自傳，讓我融入其中，彷彿主人公就是我。再次回想起來，書中的人物品質我都應該學習。魯濱遜的勇敢、機智、處變不驚，“星期五”的忠心耿耿、領悟性高，這些都是我學習的目標。同時，我還懂得了不能不滿足於現狀，要知足等道理，魯濱遜就是因爲這而流落荒島。在生活中同樣要知足，俗話說：“知足常樂。”比如說：買了很多很多玩具了，卻總是因爲沒收集完全套而不滿足，就是不應該的了。

啊！這本書就是這樣一本名著，它寫得樸實、生動、有創造性。這樣一本書，也不需要多說，你們也快去看看吧！

小學生名著讀後感4

《紅樓夢》，又名《石頭記》，《金陵十二釵》，爲清代作家曹雪芹所著。它是我國古典文學四大名著之一，中國古代章回體長篇小說，更是家喻戶曉的讀物。小說主要以賈，史，王，薛四大家族的興衰爲背景，講述了滿紙荒唐言，一把辛酸淚的故事。以公子賈寶玉微視角，以賈寶玉與林黛玉，薛寶釵的愛情婚姻悲劇爲主線，展現了人性美和悲劇美。

在小說中有名有姓的人多達480餘人，可其中能給人帶來深刻印象的經典人物寥寥無幾。而寶玉，黛玉，寶釵和王熙鳳更是成爲了千古不朽的經典形象。《紅樓夢》最大的特點就是作者寫出了人物性格的複雜與獨特，以不同的角度寫出了人物的不同層次。

在最近學習的課文《紅樓春趣》中，寫的是大觀園中孩子們放風箏的場面，其中，使我印象最深的人物是林黛玉。在文中的林黛玉在放風箏時，見寶玉因爲放不起來而生氣，黛玉十分聰明地將錯歸在風箏的頂線上，從此可以看出黛玉，她十分地聰慧，情商也非常高。不單單從這一點可以看出，我們還可以追隨到林黛玉進賈府的一回中，賈母問黛玉讀沒讀過書，黛玉回答道，只念過《四書五經》。當寶玉問她同樣的問題時，黛玉卻說，不曾讀，只上了一年學，些許認得幾個字。爲什麼不一樣呢?因爲面對賈母，要說出事實，這是基於長輩的尊重，而面對寶玉，歷來小心謹慎的黛玉，不想惹人記恨。從此就可以體現出黛玉的機敏與謹慎。在生活中，能與到這般聰慧的人，不但會給人的第一印象好，在以後的生活中，在社會中生存，也有很大的幫助。

讀書使我獲得知識，懂得怎樣說話;讀書使我思想深刻，讀懂怎樣去人與人之間交流;讀書使我陶冶情操，明白一個人的品性可以從話語中看出。讀懂《紅樓夢》，更是使我修煉了品格。

小學生名著讀後感5

從天下大亂到羣雄割據，從三國鼎立到重歸統一。這是一個英雄輩出的時代，這是一段撲朔迷離的歷史。這就是讓我愛不釋手的《三國演義》。

《三國演義》有一個個娓娓動聽的故事，如：熱血沸騰的桃園三結義、禮賢下士的三顧茅廬、以弱勝強的火燒赤壁和英雄惜英雄的煮酒論英雄……還有神機妙算的諸葛亮、忠心耿耿的關羽、粗中帶細的張飛和驍勇善戰的曹操等等。

我最喜歡的是趙雲。在長阪坡一戰中，趙雲單槍匹馬，抵擋曹操的十萬大軍，不顧生死、血染戰袍，終於救出了自己的少主——阿斗。

讀到這裏，我知道了趙雲有一種遇到困難不退縮的精神。而我自己呢？想到這兒，我又陷入了沉思之中。

在上一次，老師讓我們回家獨立做幾道奧數題。我心不在焉的坐在書桌前，望着題目開始思考。想了一會兒便開始算起來。前兩道題還不是太深奧的題目，我心想：那後面的題目是不是也不那麼難呢？誰知，出乎我的意料。後面的題目是一個比一個難。我想了好一會兒，竟然驗算出了幾個不同的答案。我很懊惱，便把書本合了起來，不再去看。

讀了這篇故事，我知道了做一件事不能一碰到困難便退了回去。要堅持下去，才能成功。

啊！《三國演義》不僅給我們介紹了魏、蜀、吳三國之間的故事，還在字裏行間蘊藏了許許多多做人的道理，讓我知道了做人要講信用、做事要有始有終……真是一本好書啊！

小學生名著讀後感6

多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界，多少人欣賞着情趣盎然的文學經典，而我，卻孤身一人領略着法布爾高尚的靈魂。

昆蟲記將昆蟲鮮爲人知的生活習性和特徵描寫的淋漓盡致，它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，帶給多少人無限樂趣。而這成功的背後，法布爾付出了多少汗水與心血，付出了多少個日日夜夜，他耗盡畢生時間與昆蟲默默交流，譜寫一部昆蟲世界的樂章，創造出只屬於他自己與昆蟲的一個世界，他，比任何人都具有傳奇色彩。付出就有收穫，付出與收穫是成正比的，而堅持則會讓收穫更大，會讓你離成功更近一步。人生漫漫，有多少次成功，就有多少次堅持，或許，人生本來就是堅持。任何事情沒有絕對，任何情況沒有必定，如果你爲此努力，爲此堅持，那將不是奇蹟。

一個人耗費一生光陰觀察昆蟲已是奇蹟，一個人一生專爲昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟。而法布爾研究昆蟲的動力，來自於一種對生命的尊重與熱愛，源自於作者內心對昆蟲的喜愛。興趣往往能帶領一個人進入另一個奇妙世界，只要你喜歡它，任何一個高雅情趣都能使人升高一個境界。法布爾喜歡昆蟲，喜歡研究昆蟲，他是屬於昆蟲世界的一個人，正是因爲他的喜歡，他可以與昆蟲默默交流一生，那麼，這也不算是奇蹟了。

一個人對生命的熱愛源自於他對生命的尊重，一個人對所有生命的熱愛源自於他對每個生命的尊重。法布爾以人性觀照蟲性，與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命，尊重生命，是因爲他能夠品味生活，感受生命的美好，他尊重每一個生命，是因爲他懂得生命的可貴，他尊重每一個生命，是因爲他知道生命的意義非凡。

此刻，我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。

小學生名著讀後感7

在今年的寒假裏，我看了四大名著之一的《三國演義》，我特別敬佩武力高強的趙雲，奸詐無比的曹操，鎮定自若的孫權······但是，讓我學習的人是諸葛亮，因爲他是一個既聰明又有智慧的人，讓我記憶深刻的計謀是“空城計”。

那一天馬謖丟了街亭，諸葛亮十分氣惱，軍中又傳來司馬懿帶十萬雄兵殺向西城，諸葛亮大驚，但馬上又鎮定了下來，他坐在城樓上，悠閒地彈琴。十萬大軍一到，便看見諸葛亮坐在城樓上彈琴，司馬懿怕中了埋伏，不敢前進，猶豫了一會兒，便撤退了。

諸葛亮的足智多謀，令我佩服，我現在真想透視一下他的腦袋，看看裏面到底是什麼構造的。

下面我們來說說關羽，關羽有一次爲了保護劉備的家眷，假降曹操了，曹操想讓關羽爲自己做事，於是便用金子和權力來誘惑，但是，關羽並不接招，關羽的這種行爲經常會被看成是寧死不屈的光榮精神，但在我眼裏，這種行爲是不給面子，會遭到報應的，然而，關羽又不給孫權了一次面子，所以被孫權殺害了，活該！

但是關羽的武功可是很厲害的，他溫酒斬華雄的事蹟酷斃了。關羽提刀上馬，出營戰華雄，一會兒就把華雄斬下馬來，他提着華雄的腦袋，回到軍營，一下就把華雄的腦袋扔到地上，舉起酒杯一飲而盡。軍中上下無不驚歎。

我敬佩他的勇氣，那可不是匹夫之勇，而是不因爲別人的經歷而害怕的勇氣。

在三國的風雲裏，每一場戰爭都是一局棋，走錯一步，這局棋就很難再扭轉局勢。

小學生名著讀後感8

今年暑假，我讀完了我國四大名著之一的《三國演義》。爲此，我有許多感想。

《三國演義》的作者是羅貫中，他用筆描繪了一個個性格鮮明的人物。有勇敢無畏的張飛，有赤膽忠心的關羽，有機智、聰明的蜀國軍師諸葛亮，還有謙虛禮讓的蜀國統帥劉備……這些人物長相各異，性格鮮明，給讀者留下了十分深刻的印象，也深深地震撼了我。

《三國演義》一共有二十四回。回回描寫的都是生動具體，一個個驚心動魄的場面，給讀者留下了深刻的印象。當我讀到關羽刮骨療毒的時候，不禁爲關羽捏了一把汗，但同時也非常佩服他的正氣凜然，赤膽忠心；當我讀到關羽過五關斬六將的時候，我又不禁讚歎起了他的武功高強及驍勇善戰；當我讀到諸葛亮的草船借箭的時候，我又對諸葛亮的機智及鎮定自若讚歎不絕；當我讀到張飛大鬧長阪橋時，我又對張飛的勇猛、直率、膽識過人的性格讚歎不已；當我讀到黃忠計奪天蕩山的時候，我以對老黃忠的沉穩、機智實在是讚不絕口。

在每晚的夢中，我又回到了三國時代，與英雄們相會。夢中的我有張飛的勇敢無畏，有關羽的忠義，有孔明的機智，還有老黃忠的俠義情懷。哦，我不就是個頂天立地的好漢嗎？在夢中，我一次次與將軍們聯手，擊退敵軍，最終三國統一，結束了三國鼎立的時代。夢醒時分，牀頭的《三國演義》又成了我的最愛。

情牽三國，夢繞三國。沉醉於三國的時代。如果你讀過《三國演義》這本書相信你也會有和我一樣的體會。

小學生名著讀後感9

童年在我們心中是寶貴的，是絢麗多彩的，是一去不復回的。每個人只有一次童年，所以請好好珍惜這無價的童年吧！

《草房子》是一部富有童年天真。叛逆色彩的小說。我特別喜歡《草房子》中的艾地一篇張。講述了秦大奶奶一開始對學校所做所爲的反對。激烈的反抗，例如：放鴨放鵝影響同學們上課。在麥田裏打滾壓死學校的新麥苗……和後來晚年時對桑桑。同學們的喜愛，對學校。老師們的熱情，文章用的是真情實感，自己彷彿身臨其境於那片金黃金黃的草房子之中。

《草房子》中第九章藥寮，我也十分喜歡，人生可能一。兩次面對死亡的機會基本上都是在晚年病魔上身，而桑桑卻早在十幾歲時就差點入鬼門關，真的可以算是九死一生，拯救他的不止是老人開的治鼠瘡的藥，更多的是桑喬以及同學們。紙月對他的關心，溫幼菊老師對桑桑的細心照料。我認爲桑桑就算得了不治之症，他也死而無憾。他童年時爬樹，扔泥土，用蚊帳當漁網撈魚。這幾乎是城裏每個孩子所想擁有的純真回憶與經歷。他還擁有擁有紙月。杜小康。細馬這幾個好朋友，每個好友背後都有一段純真。美好。或者有些悲哀的故事。和杜小康一起學騎自行車，卻又誤把草垛給燒了，惹禍上身，和細馬一起放羊。玩耍。逛小鎮。每一天他幾乎都是過的快快樂樂，無憂無慮的，真想穿越時空活在桑桑那個年代，體驗不同的生活。

童年你好，請你多停留一會吧。讓我再騎一次自行車，再打一次彈弓，因爲沒多久你就要離我而去了。

小學生名著讀後感10

思想是帶領我們走向夢幻王國的天使。——題記

走到牀前，一陣冷風吹過，讓我不禁想起了那讓人毛骨聳立的《聊齋志異》。翻開書，打開鋪滿灰塵的第一頁，那記載着歲月的灰塵更把我拉進了一個陰森恐怖的境界。我蜷縮在牀的一角，發現這裏是多麼的靜。直立在街頭的路燈這是也一閃一閃的，我把被子蓋過肩頭，帶着既興奮又害怕的感覺開始用眼睛從書本上掃過。“她把門窗輕輕地攏上，拂起那長長袖子走到郎君的身旁，用她那帶着香味的手絹拭去他頭上那豆大的汗珠。忽然，一個黑影在輕薄的窗前來回踱步……”我的心懸到了喉嚨。各種奇形怪狀的畫面在腦海中陸續放映。這時，手心裏已滿是那溼漉漉的汗。原來這些情景在我們生活中是不可能發生的，可是作者卻以生動形象的手法將他們一一列舉了出來，讓人感到懸殊、緊張與恐懼，怪不得使它成爲了人們喜愛的書之一。“喬郎，我們生生世世永不分離！”最後又以溫馨、激昂的語句將文章結尾。這真讓我感受到想象力的無窮力量。

生活中處處有想象，就像是在大街上，你也會想到人們的摩肩接踵；在湖邊，想到魚兒在水中歡快的'玩耍；天空中的白雲在和小鳥談話……我更是一個想象力豐富的人，我在黑暗的小巷我會想到有一隻青面獠牙的魔鬼向我伸出長長的手，在小草叢生的草地上與小草交談，這些便是我在寫作上充滿靈感，使文章更生動。誰說想象力不重要？就是想象力使《聊齋志異》成爲中學生必讀的書目之一。

小學生名著讀後感11

《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標，開啓了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片;大河邊垂首的楊柳;樹下的枯葉;店門上的老門牌;圍牆邊擺放的破酒罈;

在這篇文章中，主要寫了惠安館中有一個叫“秀貞”的“瘋子”。她穿着絳紫色的棉襖，黑絨的毛窩，頭上留着一排兒劉海，紮上大紅絨繩的辮子。一直做着與別人不一樣的動作，卻只是因爲找不着那個丟失的“小桂子”。在好奇中，主人公小英子偶然的機會，認識了秀貞與妞兒。她們成爲了好朋友。妞兒失去了她最親最愛的母親，她一直生活在又累有苦的生活中。小英子看見妞兒跟秀貞說的小桂子很像，於是幫妞兒找到了秀貞，互相認了。從那一刻起，小桂子找着了女兒的感受，秀貞找到了母親的感覺。於是她們便回了故鄉。

看了這篇文章，我非常感動，我又非常同情妞兒，她沒有自己的親生父母，每天要幹許多的活，一不小心還要被後爸打罵。我想到她的處境，看到自己的生活，我天天過着公主般的日子，還要惹事生非。像英子的母親在文中說的“如果不是親生的，早把你打扁了，這麼皮。”我深深的感受到——有一個健康的家庭真好!

小學生名著讀後感12

《綠山牆的安妮》是一部很甜蜜寫兒童生活的小說。加拿大的作者露西以清晰流暢的筆觸，講述了純真善良，熱愛生活的主人公小安妮。

小主人公安妮從小就失去爸爸媽媽，在領養人，朋友，老師之間發生了很多故事……

這本書主要講述的是馬修和馬麗拉兄妹兩在綠山牆農舍過着簡單平淡的生活。爲了給患有心臟病的馬修找一個幫手，他們打算在孤兒院裏領養一個孤兒。沒想到陰差陽錯的，孤兒院竟然送來了滿頭紅髮並且喋喋不休的十一歲小女孩安妮。小安妮，天真熱情。滿腦子都是熱情的想象，在她的想象中：頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向他們訴說心事。

然而，酷愛幻想以及愛美之心，安妮給自己帶來一連串的麻煩，她不斷的闖禍又不斷的改正錯誤。最終，憑藉着自己的刻苦與努力，安妮不但得到了領養人的喜愛，也重新贏得了老師和同學們的友誼。

我認爲安妮是一個很值得我們學習的一個人。她有着金子般善良的心，遇到困難不驕不餒。她在不快樂的事當中尋找快樂的理由，在困難當中又尋找希望。她心胸寬廣，心裏裝着愛與善良，裝着堅強與勇敢。我們也要像安妮一樣用樂觀向上的態度迎接挑戰。

小學生名著讀後感13

最近我讀了一本名著《三國演義》。這本書可是我國古代燦爛文化中的一顆明珠啊！

這是一個跨度近一個世紀，出場約400個人物的歷史長篇小說。這裏面的故事可多啦！有《三英合戰呂布》、《過五關斬六將》、《劉玄德三顧茅廬》……故事多多，精彩多多，每個故事都描繪了一場場動人心魄的畫面，每個故事都演了一出出有聲有色的可歌可泣的悲劇或喜劇。

《三國演義》中出場人數衆多：才華橫溢的諸葛亮，奸詐虛僞卻又愛才和疑才的曹操，忠厚愛民待人厚道的劉備，又英勇的張飛關羽趙子龍等虎將，有氣量狹隘妒才忌能的周瑜……

其中我最崇敬的人是諸葛亮。他足智多謀，對劉備忠心耿耿，對蜀國鞠躬盡瘁，死而後已。諸葛亮的錦囊妙計總是殺得敵人措手不及：他的神通廣大總能讓蜀國雖置之死地而後生。更是他應邀拜訪生病的周瑜時，把周瑜又給氣病了。蜀兵笑破大牙。這一件事後，劉備不費吹灰之力拿下了周瑜人馬辛苦打下的城池。唉，周瑜，你的命可真苦啊！你的辛勞，你的金錢與精力白白地打了水漂！誰讓你和諸葛亮鬥呢？你現在一定火冒三丈吧！你大叫一聲，箭傷迸裂，鮮血直冒，昏死過去。終於被搶救過來。但城池終不保。諸葛亮就是那麼足智多謀，周瑜是怎麼也比不上地的！所以纔會有“既生瑜何生亮”的感嘆啊！

雖然三國最後被西晉統一，但是諸葛亮仍是將自己奉獻到了最後，鞠躬盡瘁，死而後已。

我雖然沒有諸葛亮那麼聰明，但是我可以像他守衛蜀國那樣堅持認真地學習，也成爲一個聰明之人。

小學生名著讀後感14

《西遊記》這部經典神話小說，作爲中國人那是無人不知，無人不曉。現如今，拿起這本沉甸甸的《西遊記》，想起扣人心絃的情節真讓我感慨萬分。書中講述的是唐僧師徒四人歷盡千辛萬苦前往先天求取真經的故事。他們一路顛簸坎坷，力盡九九八十一難，最終到達雷因寺取得真經。

《西遊記》是一本神話小說，在作者精妙的筆法下，塑造出栩栩如生的人物形象，最主要的是唐僧師徒四人，他們性格各異，個性突出。孫悟空是我最喜歡的人物，因爲它擁有七十二般變化，他的變幻莫測令人驚歎，在大鬧天宮的時候就已顯現它的神通廣大。他嫉惡如仇，性格精明而又淘氣，在取經路中他是妖魔鬼怪的剋星，妖怪的騙術瞞不過他的火眼金睛。豬八戒是令人喜歡的二號人物，他的呆頭呆腦，傻里傻氣真叫人笑破肚皮，他在我看來確實傻得可愛，他所具備的“貪、嗔、癡、懼、色、懶”使人物個性更加突出，他與孫悟空常常製造出滑稽搞笑的情節。豬八戒看似無能，實則忠誠老實。師傅唐僧有一顆慈悲之心，他用他的真經來感化世人。

沙僧是從不被師傅操心的徒弟之一，他勤勞、老實，他無怨無悔地挑起行囊重擔跟隨師父取經。師徒四人攀山越嶺，過河渡江，他們不愁路遠，不懼艱險，不畏困苦，只爲求得真經。最終他們也不負衆望，取得真經，功德圓滿。這個故事告訴我們：做事應竭盡全力去完成，不可半途而廢。這也給予我不少啓發，無論是在生活中還是學習中都要有堅持不懈、勇往直前、敢於跟困難作鬥爭的精神。讓我們將這個經典的作品永遠銘記於心吧！

小學生名著讀後感15

今年夏天，雖然天氣熱，但是，我捧着《西遊記》就不覺得熱了。後來，看得我甚至連吃飯睡覺都不知道了。

這本書裏有撞專門降妖伏魔得孫悟空，好吃懶做得豬八戒，忠厚老實的沙悟淨，一心向佛、好壞不分的唐僧，還有白龍馬，詭計多端的白骨精。裏面還有“大鬧天宮”等好多故事。人物栩栩如生。但我最喜歡看“孫悟空三打白骨精”這段故事。我可以講給你聽。

孫悟空爲了保護唐僧西天取經，識破白骨精的陰謀，一次又一次地想把它打死。可是，由於豬八戒的讒言，唐僧的阻撓，三次都被白骨精逃掉了。後來唐僧還把孫悟空趕跑了。

結果，唐僧反而被捉到妖怪洞裏，豬八戒打不過白骨精，只得跑到花果山請孫悟空出山救師傅。孫悟空不計前嫌，隨豬八戒去救唐僧。孫悟空運用計謀不但救出師父，還讓唐僧明白都是妖怪使的計策、是妖就得打的道理。

我看到孫悟空愛憎分明，是妖就打，就想到現在社會上，有些人看到不法分子做壞事，不但不管，反而助威，真是太不應該了。平時，我們看到別人有了缺點或者犯了錯誤，就應該大膽的去管、去勸告。不應該像唐僧那樣糊塗、是非不分、好壞不分，也不要像豬八戒那樣好吃懶做，還要進讒言。我們只有人人像孫悟空那樣愛憎分明，才能做好一切事情，才能夠使我們的祖國強大、繁榮、昌盛。