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大學生暑假工心得體會

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當我們經過反思,有了新的啓發時,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣能夠培養人思考的習慣。但是心得體會有什麼要求呢?以下是小編收集整理的大學生暑假工心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學生暑假工心得體會

大學生暑假工心得體會1

時間飛逝,轉眼就要到了新學期的開學季,回想這個假期所做的事情,自己內心還是感覺很充實,完成學校交給的任務的同時,在這xx天中我還在xx打了一份暑假工,拿到了自己人生中的第一桶金,感覺收穫滿滿!

假期剛開始是,我完全的放飛自我,結束了一學期的忙碌生活,終於可以休息一段時間了,但是到了第x天,我開始覺得每天的生活沒有意義,自己想做點什麼,但又不知如何下手,就在我苦惱之際,我逐漸萌生了想要出去打一份暑假工的想法,接着我開始聯繫我的朋友,跟他說了我的想法,沒想到我們兩個的想法一拍即合,那這就好辦多了,馬上開始找工作。經過了兩天的選擇與被選擇最終找到了一份合適的工作,爲期xx天。

當我最初和家裏人說出這個想法的時候,他們也表示全力支持,並且媽媽對我說“媽媽不指望你能夠在這一個月左右的時間掙到多少錢,只是希望能夠藉此機會,提前感受工作的氛圍,這個階段,對於你而言,經驗遠比金錢重要得多”,媽媽的一席話也讓我認識到這份暑假工的真正意義,這也是我能夠堅持下去的動力之一。就這樣我成功的從一名學生變成了“半個職場人”,由於我們是新人而且還是兼職,因此日常的工作還是較爲簡單,但我也沒有絲毫的懈怠。在這x天中,我也感受到了學生與職場人的區別,這段經歷所教會我的東西,是無法從學校的課本上學到的,而這也將是我未來人生道路上不可複製的財富。

或許有些人並不贊同學生打暑假工,認爲這不是一個在校學生應該做的事情,學生的工作就是學習,但我卻認爲並非如此,我們大學生的下一個階段便是步入社會,我們大學僅有四年的時間,這期間我們日復一日的學習,但卻缺失了對社會的認知,那麼當我們畢業之後生活模式發生突然的改變,我們是否需要花費更多的時間去適應呢,就像我在這x天的工作中,認識到什麼是真正的高效率工作,而且在這個過程中,也是對我們心理的一個建設,讓我們在面對和處理事情時,更加地冷靜,而不是不知所措,甚至是做錯事情。因此,我認爲一份暑假工真的可以讓我們成長很多。

短暫的暑假工就這樣結束了,新學期也即將開始了,在這些天裏,雖然剛開始有些緊張,工作中有時忙碌,但是我的內心深處還是要感謝自己當初做的決定!已經開始考慮下一個假期做些什麼了。

大學生暑假工心得體會2

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的,雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課.它讓我明白到別人批評你好或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和平,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話.雖然被批評是難受的,但是也要明確表示你是真心在接受他們的批評.這樣才能在失敗中吸取教訓,爲以後的成功鋪路.我們要學會從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,這纔是我們所應該做的

我也從工作中學習到了人際交往色待人處事的技巧.在人與人的交往中,我能看到自身的價值,人往往是很執着的可是如果你只問耕耘不問收穫,那麼你一定會交得到很多朋友.對待朋友,切不可以斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道了給予比獲得更令人開心.不論做什麼事情,都有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通,關心別人,支持別人.

打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧!暑假雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間裏,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛鍊一下意志力,同時積累一些社會經驗和工作經驗.這些經驗無非就是我們所擁有的"無形資產",真正到了關鍵時刻,它們的作用就顯現出來.我們除了學習書本知識,還需要參加社會實踐.通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識產.知識轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗的和鍛鍊。

大學生暑假工心得體會3

大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從"融",外文專業西遊取"金",歷史專業談"股"論"金",醫學專業精益求"金"。其實並不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生網存。

暑假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着"有經驗者優先",可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。

另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,複印資料,整理文件等,感受着工作的氛圍,這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配說今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在爲取得更高的成績而努力。

而這裏是工作的場所,每個人都會爲了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但爲什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作爲一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

大學生暑假工心得體會4

將近倆個月的暑期打工生活就結束了。感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個暑假又苦又累,但是我認爲未免是壞事,這乃我高中生活之後的寶貴財富,更是我一生中重要的一課!

回憶一下這些天在廠裏的各種生活,工作情況吧!這時一天上8小時班,4小時的加班.一個月都沒有休假的。有貨就得上班,沒有貨了就放假。我們每天8點一直到晚上的10:30下班,中午一個半小時的吃飯時間,下午一個小時。一天整整上12個小時的班。還有次連着上了倆個白天一個晚上,第二天晚上還上到8:30,這段時間都沒有上過牀睡覺。怎樣形容這樣的生活呢?簡直就是把時間高度壓縮成上班時間,白天除了上班時間就吃飯時間!用我的觀點來描述"老闆就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動剩餘價值,真是現代社會以的奴隸生活。

點式的生活與學校生活大相徑庭,上班――吃飯――睡覺,跟本沒有什麼閒暇時間.一天下來只能用一個字來形容"累",在牀上一趟下就是天亮!!

提到了吃飯就說一說工廠裏的伙食,這裏員工不到一百人,吃的是大鍋飯,這裏的伙食特別差,天天是素菜,而且量也不少,真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。

來說說這裏的員工吧,我剛來到廠就感覺到了很明顯.在學校裏沒有什麼煩惱,這是相對來說,校園的每一處都充滿了歡聲笑語.而廠裏的員工呢或許是面相社會等一系列壓力,看起來充滿了仇恨與殺氣.跟他們交往起來更是畏懼三分.而且素質都是特別低,我剛到十天不知道東西被人翻了多少次,錢偷了就算了,就當給你買藥的錢吧。居然我放在箱子裏面的內衣也有人偷,我鬱悶的要死。

一個世界兩個國度,一種是天上人間的安樂舒服生活,另一種是爲了生活爲了幾個錢不得不幹的痛苦生活.這樣的打工生活是非常的苦,不是我想要的那種生活.真的得好好想想,我要加油讀書.一輩子打工不行,打工是發不了財的一輩子當員工,就是一輩子的平凡,一輩子的賣力.人要有頭腦,有思想的去想適合自己的出路.錢不是萬能的,一點也不假,沒有錢萬萬不能!!

與學校生活還有一個不一樣的:時間觀念.工廠的時間觀念特別的強一分一秒就是一分一秒,涉及到時間就與錢掛勾.你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感,無非就是被老師批評幾句,不痛也不癢.

想想以前自己在學校的種種最對不起的人就是爸媽,這次我明白了打工的苦,打工的累。我也可以深刻地體會到錢的來之不易。它的背後可能會有多少的汗水與辛酸。在學校的時候想着工作是多麼的容易找,錢也是很容易掙得。可是等我出來之後,原來夢想和現實真的是有很大區別的。工作找不到,每天頂着太陽從早到晚的在外面找工作,一倆天便被曬黑了,每天都吃不好,睡不安,想着工作還沒有着落,哎。整晚整晚的都想着,明天又是新的一天了,改怎麼辦去哪裏額真的好無奈、彷徨、迷茫。有時真的很想很想哭呀,於是便想着家裏的好了,在學校的日子是多麼的幸福。也有想過回家,可是自己又覺得不甘心,怎麼能就那樣回去了呢自己有那麼脆弱嗎想想灰太狼:灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過9544次,被喜洋洋捉弄過2347次,被食人魚追過769次,被電過1755次,捉羊想過2788個辦法,奔波過19658次,足跡繞地球954圈,卻一隻羊沒吃到,但他至今沒有放棄!感嘆:想想灰太狼,我們這點困難又算什麼呢?!

大學生暑假工心得體會5

暑假實習是每個學生必須擁有的一段難忘經歷,它使我們在實踐中慢慢了解社會,讓我們學到了很多在學校裏課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,同時也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

我剛開始的工作並不忙,沒有感覺到很累。只是每天都要守在電腦旁邊,算賬,收錢。第一天就因爲坐了一天腰痠背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向廠裏的的阿姨學習一些辦公知識。開始工作才發現自己有很多都不懂的。

現在在辦公室,有閒的時候就會看一些資料。我上班大概一個星期的時間,在這短短一個星期中,曾有幾次想過幹完一個星期不幹了。但既然是工作就應該踏踏實實的幹好自己的事情,雖然沒有工作經驗,但現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己,不然,以後幹什麼都會幹不好的。

我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎麼說話、態度及其處事。由於經驗少,我現在這方面還有欠缺。

現在才明白,在校做一名學生,是多麼的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以後擇業會有很大的幫助。

我現在沒別的什麼奢求,現在當然是把磨練自己放在第一位。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了,也就是堅持不懈。現在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前爲人處事了。

人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。

針對自己的職位特點,具體到挫折時,不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善於化壓力爲動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕鬆,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。工作要求辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。

而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售,顧客留言,記下這些東西時,用詞要準確,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

艱辛知人生,實踐長才幹。

通過這次的的社會實踐活動,我們逐步瞭解了社會,開闊了視野,增長了才幹,並在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識並將之與社會相結合的信心和毅力。

對於即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裏我們真正的鍛鍊了自己,爲以後踏入社會做了更好的鋪墊,以後如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。

大學生暑假工心得體會6

兩個月的暑假馬上就要結束了,緊張而忙碌的生活,帶來了收穫與充實。無論從做事的方式,做人的道理還是知識的學習。回首這幾十天的學習經歷,我們隨時隨刻都在隨着中心的發展而在不斷的成熟和不斷的進步。

一、使我的知識水平日益增加,知識結構不斷完善

高強度的學習任務,充足的學習時間,使我原來零散的知識在不斷的組織與整合,由紙面的知識落實到實踐,知識內容也在大幅度的增加,動手能力在不斷的得到鍛鍊。原來上課所學的知識只是零碎,獨立的理論,而通過在中心的實踐,讓我們將這些知識聯繫了起來,得到了試驗與證明,加上老師精心的指導和所分配的任務壓力,知識水平又在此基礎上繼續提高。

例如:軟件工程課程讓我們知道了一些術語,然而它的功能與應用卻不能得到了解,通過我們這段時間的學習與實踐,讓我們認識到這點並且能夠得到應用,這是任何的課堂教學所學不到的,也是我們在中心中關於知識的學習中得到的最爲重要的收穫。

二、使我學會了做事,學會了做人

在中心這段的學習過程中,得到的不僅僅只是知識的學習與積累,還有的是在這種學習的過程中所學到的做事的方式與能力,軟件工程自有其完善的體系與結構,而這種體系正是一種解決問題的方法,對軟件工程的學習其實是讓我們學會了面對複雜問題的解決能力。軟件中心正是給我們提供了這個學習的環境,讓我們能夠學習將複雜的事情簡單化,簡單的事情條理化,學會了做事時自己的時間管理,善於計劃,善於總結,以高效和標準的方式解決問題。

做事先做人,在思想的提高上我更是得到了很大的收穫,中心老師的耳睹目染和老師爲我們提供的成功人士的先進思想和理念。通過錄像的學習讓我們得到了解,認識與領會。讓我們學習與人交往的原則和方法,學會了交流,學會了自信,學會了調整自己的心態和調動激情。

三、培養了我團隊中合作的精神

中心的強大,不是其中任何的一員的力量,而是靠大家的互補、團結和諧併爲負有共同責任的統一目標和標準的奉獻。中心集體成果遠遠超過我們每個成員個人成績的總和,而要想在這個集體中發揮自己的力量,必須學會和別人合作,和別人交流,而在這個合作與交流的過程中極大的培養了我的團隊精神。中心的環境是我們自己搭建的,中心的事務是我們自己規劃與處理的,我們大家按照標準,遵守規範,齊心合力將去適應每一步的發展。

四、開闊了我的視野,明確了發展方向

中心的環境使我的視野也在不斷髮展,和參觀更加開闊了我的眼界,也讓我更加明確了自己的發展方向,對明天更加充滿了激情。

假期的收穫遠遠不止是這些,還有很多很多,這些只是我所得到最直接,最主要勤教育我的幾點。這些我所得到的收穫離不開爲我們創造環境的學校領導,離不開辛們的幾位老師,更離不開集體中各位同學的幫助與鼓勵,雖然臨近開學,時間日益緊迫,但我將把握每一分鐘,不斷地完善和提高自己,爲中心的發展貢獻自己的微薄的一份力量,也祝願中心不斷地發展壯大,明天會更加美好!

大學生暑假工心得體會7

上了大學之後,大學學校也不再只侷限於對學生書本上的學習和交流了,爲了能夠增強學生和社會的接軌能力,學校一般都鼓勵學生在學好自己的專業知識的前提下,能夠走入社會,多去嘗試下社會實踐活動。爲了響應學校的這方面的支持,也是我自己想要鍛鍊自己,我在這次的暑假期間,開始了我第一次的暑假工的經歷。

這次暑假工沒有很長時間,大概一個半月的樣子,這是我第一次接觸到社會上面的相關的工作單位,之前自己一直是學生的身份,每天只要想着怎麼把學習搞好就行,在這一個半月的時間裏,我把自己當一個社會上的工作者,認真的做好自己手頭的工作,那感覺真的很不一樣,和學習是個細水長流過程不一樣,工作上努力的最直觀的體現就是月末時公司發在手裏頭的報酬的厚度。這是也是我第一次憑藉自己個人獨立的努力,所獲得報酬,當拿到的那一瞬間,自己突然覺得很自豪,覺得自己的辛苦沒有白費,雖然沒有多少,卻也是對自己的一種肯定。

除了金錢上面的收穫,在其他方面也是帶給自己不一樣的心得體會。對比以前在家裏,自己是個衣來伸手,飯來張口的孩子,父母對於自己最大的希望就是能夠好好學習,其他的可以不用自己管,等自己真正的走出校園,開始了暑假工的歷程的時候,自己沒有任何的動手能力,好像與社會脫節了,真正的是無所適從。所以在這段時間裏,我鍛鍊了自己獨立自主的能力,對於一些自己的生活上的事情,我開始學會自己獨當一面,而不是像之前,有什麼時候就打電話問父母,這是對自己生活方面能夠力的提升,讓自己變得更加獨立和自主了,我是真的很高興自己的改變和成長。

當然這次暑假工的經歷也提高了自己的實踐能力,讓自己有機會能夠將在學校學習的理論知識和實際相結合,更好的培養了理論與實踐相結合的能力。我很慶幸能夠利用暑假的時間去做這樣的一次鍛鍊,對自己更方面都有很大的幫助,也增長了自己在學校看不到的一些見識。在之後的時間裏,我會更加努力的學習好專業的知識,有機會的情況下,一定還會繼續開展暑假工這樣的社會實踐活動,爲自己以後真正畢業了積累經驗。

大學生暑假工心得體會8

爲了提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及爲了使自己的假期過得有意義,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更爲重要的是檢驗一下自己能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

我按照學校的要求,進行了暑期社會實踐,到天津塘沽開發區的清太郎打工,清太郎是一家日本料理。老闆是日本人,顧客也有很多日本人,我由於不會說日語,所以不用負責點菜,只是做一些基本的服務員應該做的工作。

不知不覺,我在這爲期一個多月的打工生活就這樣結束了,這是我第一次真真正正的打工,感慨很多,在這裏做服務員,我也學到了很多的東西...下面我就來談談自己的切身感受吧……

首先,通過觀察和了解,我覺得一個領導者的管理是很重要的。雖然她不是老闆,在清太郎幹了八年仍是個服務員,不過她是領班。但她所經歷的許多事也許只有她自己知道,她曾經也是被別人領導,而如今她也作爲一個管理者去帶領她的下屬去做好工作,雖然有時她也會小題大做衝我們發火。我們因此心理不舒服,私下對她懷恨在心。但慢慢相處了才發現其實她爲人還是不錯的,因爲她大大咧咧的性格,總難免在忙的時候會有些心急批評別人的時候沒有注意語氣。而她又何嘗不是一樣要受老闆的管制嗎?那裏雖然管吃管住,但是伙食確實很差,一天管兩餐,午餐當早餐吃,常常是饅頭、大餅、鹹菜或者涼菜;而晚餐每天都是素菜,有時最多一個月一次葷菜。或許我不應該抱怨這些,我也覺得抱怨不是好習慣,但是如果我是老闆,我會讓我的員工吃得好,至少吃的健康,要讓員工"心甘情願"的爲我幹活,就要讓員工真真正正的去爲自己工作負責,而不是敷衍,而這最基本的需求都不能保障,怎麼讓員工有充足的體力去工作呢。我覺得員工需要管制也需要激勵,而且激勵勝過一切的管制。另一個深刻的體會是每天保持心情愉快做任何事情都會更加順利,如果工作中沒有樂趣,就會在熬日子,這是我這段時間總結的經驗。我覺得一個人的心態很重要,如果因爲領班批評我,而我對她充滿怨恨,那麼我依然會犯錯卻依然要接受別人的批評,而如果我心平氣和認真改正錯誤,那麼我就能贏得別人的讚許,領班也不會有意爲難我了。

另外,我開始一直覺得自己作爲一個假期工,那些長期工會欺負我,會什麼都讓我自己做,所以開始去的時候總是小心翼翼,生怕出錯,可是事實並不是那樣,她們對我都很好,似乎對我都比較尊重。我十分感謝她們教了我那麼多在學校裏學不到的東西,也很開心認識了那麼多可愛的人們。我不是個自命清高的人,但也不希望自己是一個懦弱的人,爲人處事應該謙卑,也要有原則。

以前花錢時從不覺得累,當拿到通過自己的勞動換來的報酬之後,才知道這些錢來的有多不易。從剛開始因爲不習慣那種厚跟的拖鞋因此只是腳後跟疼,接着因爲牀板太硬睡的全身痠痛,後來由於忙的時候來回不停的上菜走的雙腿疼,那段時間幾乎身上每一塊肌肉都疼過一遍。之後就剩下疲憊了,因爲睡眠不足,但我仍然充滿熱情去做好我的工作,而我最大的樂趣就是看着客人進進出出,每當心情不好時遇到友好的客人,就會覺得一切都沒什麼大不了的(這個世界上還是好人比較多^_^)。雖然這次實踐與我的專業沒有任何關係,但也是一次不錯的經歷,也是一個難得的鍛鍊的機會。有,在那我也學到了一些知識,在日本料理的製作上,要求材料新鮮,切割講究,擺放藝術化,注重"色、香、味、器"四者的和諧統一。主食以米飯、麪條爲主。米飯按配菜分爲咖喱類、炒菜類、油炸類、蓋澆飯4類。麪條有烏冬面、拉麪、蕎麥麪等。天婦羅聽起來似乎是一個很難理解的名詞,它實際上是一種油炸食品,是用麪粉、雞蛋、水調成漿狀,再將魚、蝦、蔬菜裹上漿放入油鍋炸成金黃色,吃時蘸醬油和蘿蔔泥的調汁,鮮嫩美味,香而不膩。是而生魚片和壽司由前臺師傅負責。閒暇之餘我偶爾能欣賞到師傅們製作這些美食,有時還能品嚐到師傅做的壽司,味道真的很不錯。壽司是用摻醋的米飯加鹹菜或生魚片,用紫菜捲成,有卷壽司、握壽司、手卷等。雖然那些美食我不會做,但是我瞭解了日本人的飲食文化並且知道日本料理傳統的吃法。

總之,這次打工的經歷真得讓我受益良多!在這短短的一個多月裏我看到了很多也學到很多知識,更重要的是鍛鍊了自己的意志,也讓我明白了很多道理,這些將爲我將來踏入社會作好鋪墊。我相信每個人都有他的價值,重要的是怎樣讓自己活的精彩。

大學生暑假工心得體會9

學校是讓我們學習知識的地方,社會更是讓我們學習的知識得以實踐並加以昇華,在社會實踐的過程中不僅是學以致用,更多的是增強自身的實踐能力,學習到書本上沒有的東西,在實踐中我們可以不斷的磨練自己,增長知識深度和厚度,就像那句話說的“實踐是檢驗真理的標準”。

在這次實踐中,雖然我只是簡單的文員,但是在這份小小的工作中,我還是收穫頗豐,體會到了很多的東西,增強了自己的能力。

在這個不長的實踐過程中,我做出了自己的努力,雖然只是簡單的整理表格,整理一下文檔,辦公室的衛生的維護。這些都是很簡單的工作,但是在這個實踐的過程中鍛鍊我自己的能力,增強我與別人溝通的能力,增強了我的動手能力,我相信經過不斷的社會實踐,可以不斷的增強我自己的各方面的能力,在實踐中不斷的學習,不斷的充實。

雖然這份工作,偶爾會覺得乏味,但是我始終相信沒有小事情,只有把每一件小事都做好,才能更好的成就大事。在這個實踐的過程中,我也發現了自己很多的不足,比如,與人溝通的能力還不是很強,不能很好的處理一些突發的狀況,不能很好的與同事之間快速的協作磨合。這就要求我,還要更加努力的學習,還要不斷的增強自己的綜合能力,還要不斷的學會協同合作,不斷鍛鍊自己的口頭表達能力,交際能力。

這次實踐,讓我明白了一個道理,只有多出去走走,做多些實踐性的工作,才能更好的發現自己的不足之處,才能對應的提高自己的能力,才能揚長避短,才能更好的學以致用。

我們學習有良好的學習氛圍和學習環境,通過這次的社會實踐,我明白了,在我們還在學校的時候,要多珍惜學習的時光,多學一點知識,這樣才能更好的面對,將來工作中可能會遇到的種種問題,這只是一次短暫的社會實踐過程,在這個過程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問題,艱辛和不易,但是我可以感受到工作給我帶來的樂趣,這會讓我更加的珍惜接下來在學校的時光,好好讀書,讀多方面的書,以後多去實踐實踐。

我相信僅僅擁有知識是不夠的,我們還要增強自己運用知識的能力,與別人合作的能力,與別人溝通的能力,與別人交際的能力,自己的動手能力,實踐能力。

在學校的時候,充分的吸允知識的同時,也要注重自身綜合能力的提高,這樣才能更好的適應社會,融入社會的氛圍中。

經過這次社會實踐,我懂得了很多,我會更加的努力。

大學生暑假工心得體會10

"吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也。"這是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鑽研一個問題,沒有什麼好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛鍊,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖着疲憊不堪的身子回來,也許每天都要爲了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要爲了明日的採訪做着準備,但我們是快樂的。不再是不爲浮雲遮眼之勢,更在一覽衆山之軀。

我們實踐,我們快樂。作爲實踐,這樣的一項活動,也必須有其流程經營。從開始的確定主題,到隊員的選拔再到實踐的開始,分工,任務的佈置,或許疏一看,甚易。但實則不然,在這過程中不是冷冷的追求學術上的嚴謹,更是尋找種人心向往的科學之美。孫中山說"人既盡其才,則百事俱舉;百事舉矣,則富強不足謀也。"每個人在"sunshine"這樣陽光的隊名中貢獻着自己,以追求對大學生村官的深入調查爲目的,大膽的去想,去做,在這個團隊中關心着對方,真正做到了團結,奮進。有激動,有感動,有觸動。

不論第一天大家爲了提高團隊工作效率方案的討論爭論不休,不論每天在外採訪村民的隊員被烈陽曬傷,汗珠滴落早已浸溼全身的隊服,更不論每晚寫報告,寫日誌,總結全天,爲明日準備到深夜。每天的採訪,吃飯,採訪,總結,休息,成爲了我們的主線,每天奔波於鄉村城鎮的各個小巷街頭,我們詢問着,調查着,目的只是完成實踐,讓自己明白更多屬於我們,屬於我們這個時代的真諦。只因爲我們知道,孵化夢想,需要汗水與堅強的臂膀,我們付出,我們收穫,我們快樂。

在對大學生村官的調查實踐中,我們感受到了村裏的建設,這裏有孩子,農民,村幹部,每每從他們的質樸中,我們在感受,感受着這份簡單,經過我們的採訪,知道了村裏創業的艱辛,孩子受教育的困難,在同情的同時,我們更多了一份寬慰,因爲,我們的村在不斷的改善爲更好的生活而努力。或許,我們的實踐不能反應村裏的每個角落,但是我們每個人都希望,我們的實踐能夠受到更多人的關注,更多人注意到在大城市的周圍,還是有着一些需要幫助,建設的村鎮,我們的實踐活動受到中國高郵網,郭集網,高郵信息報,揚州日報晚報的關注。爲自己爲一名南大學子感到自豪。

實踐活動結束了,每個人在思考着這幾天發生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮鬥,sunshine這個詞,不再是一個隊名,更多的是一種精神,當遠離喧囂,來到村鎮的時候,才真正明白,什麼是奮鬥,什麼是團結,什麼是一個團隊。這樣的實踐,這樣的我們,這樣的,快樂。

大學生暑假工心得體會11

將近倆個月的暑期打工生活就結束了。感觸很深,不管是在生活上,還是在精神上都得到了全身心的磨練。雖然這個暑假又苦又累,但是我認爲未免是壞事,這乃我高中生活之後的寶貴財富,更是我一生中重要的一課!

回憶一下這些天在廠裏的各種生活,工作情況吧!這時一天上8小時班,4小時的加班.一個月都沒有休假的。有貨就得上班,沒有貨了就放假。我們每天8點一直到晚上的10:30下班,中午一個半小時的吃飯時間,下午一個小時。一天整整上12個小時的班。還有次連着上了倆個白天一個晚上,第二天晚上還上到8:30,這段時間都沒有上過牀睡覺。怎樣形容這樣的生活呢?簡直就是把時間高度壓縮成上班時間,白天除了上班時間就吃飯時間!用我的觀點來描述"老闆就是從我們員工身上最大限度地榨取勞動剩餘價值,真是現代社會以的奴隸生活.

點式的生活與學校生活大相徑庭,上班――吃飯――睡覺,跟本沒有什麼閒暇時間.一天下來只能用一個字來形容"累",在牀上一趟下就是天亮!!

提到了吃飯就說一說工廠裏的伙食,這裏員工不到一百人,吃的是大鍋飯,這裏的伙食特別差,天天是素菜,而且量也不少,真夠嚇人的。天天弄的我吃不下飯。

來說說這裏的員工吧,我剛來到廠就感覺到了很明顯.在學校裏沒有什麼煩惱,這是相對來說,校園的每一處都充滿了歡聲笑語.而廠裏的員工呢或許是面相社會等一系列壓力,看起來充滿了仇恨與殺氣.跟他們交往起來更是畏懼三分.而且素質都是特別低,我剛到十天不知道東西被人翻了多少次,錢偷了就算了,就當給你買藥的錢吧。居然我放在箱子裏面的內衣也有人偷,我鬱悶的要死。

一個世界兩個國度,一種是天上人間的安樂舒服生活,另一種是爲了生活爲了幾個錢不得不幹的痛苦生活.這樣的打工生活是非常的苦,不是我想要的那種生活.真的得好好想想,我要加油讀書.一輩子打工不行,打工是發不了財的一輩子當員工,就是一輩子的平凡,一輩子的賣力.人要有頭腦,有思想的去想適合自己的出路.錢不是萬能的,一點也不假,沒有錢萬萬不能!!

與學校生活還有一個不一樣的:時間觀念.工廠的時間觀念特別的強一分一秒就是一分一秒,涉及到時間就與錢掛勾.你遲到或者早退都是要扣工資的,不像在學校拖拖拉拉的沒有一點緊迫感,無非就是被老師批評幾句,不痛也不癢.

想想以前自己在學校的種種最對不起的人就是爸媽,這次我明白了打工的苦,打工的累。我也可以深刻地體會到錢的來之不易。它的背後可能會有多少的汗水與辛酸。在學校的時候想着工作是多麼的容易找,錢也是很容易掙得。可是等我出來之後,原來夢想和現實真的是有很大區別的。工作找不到,每天頂着太陽從早到晚的在外面找工作,一倆天便被曬黑了,每天都吃不好,睡不安,想着工作還沒有着落,哎...整晚整晚的都想着,明天又是新的一天了,改怎麼辦去哪裏額真的好無奈、彷徨、迷茫、....有時真的很想很想哭呀,於是便想着家裏的好了,在學校的日子是多麼的幸福。也有想過回家,可是自己又覺得不甘心,怎麼能就那樣回去了呢自己有那麼脆弱嗎想想灰太狼:灰太狼被紅太狼的平底鍋砸過9544次,被喜洋洋捉弄過2347次,被食人魚追過769次,被電過1755次,捉羊想過2788個辦法,奔波過19658次,足跡繞地球954圈,卻一隻羊沒吃到,但他至今沒有放棄!感嘆:想想灰太狼,我們這點困難又算什麼呢?!堅持..堅持..再堅持.。我相信堅持就是勝利,黑暗過後肯定會是黎明。

在學校大把大把的money外流,開始想象一個假期賺到3000塊錢。是現在看來不行了,學會了失望與接受。

在這將近倆個月的時間,讓我深深的感受到了親情的重要,這個世界,有誰能像父母一樣無私呢。只要一聽我說沒有錢了馬上就給我打過來,問我工作累不累,要我回家玩算了。

媽,一直都不支持我打工,其實我知道爲什麼。

你們那望子成龍望女成鳳的心啊,你一心想讓我們學習好,品德好,生活好。

理解但有時候卻做不到。

打工所獲得的經驗與感受,是書本上永遠都學不到的。

但是因爲打工,卻讓我想要從書本上學到更多。

同時,明白了學習的重要性,多學一點兒沒壞處,在生活的大路上,多處需要它。

過幾天就要回家了,我想通了,我要加油讀書,一定要好好讀書,我不貪玩了,改掉以前的壞習慣。乖乖聽爸媽的話,不和爸媽頂嘴,多理解父母,其實他們都是在爲我好。

在這次暑假的社會實踐工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性.或益良多,這對我今後的生活和學習都有很大程度上的啓發.這次的打工是一個終點,也是一個起點.我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

大學生暑假工心得體會12

進入大院的之前,我的心裏很激動,因爲第一次到敬老院,去翻一翻老人這本深沉的書。到達之後我困惑了,因爲他們熱情打招呼時說着地地道道的話,而且很多人吐字模糊,我根本聽不懂。

一直沒跟他們交流,一個人趴在欄杆上,看看老人住的大院,有花、有樹、有桌、有椅、整個大院顯得溫馨優雅。還有三排木走廊,連通着所有寢室,應該是怕老人摔跤專門設置的比樓梯更顯特別的愛心通道吧!

七月中午還是有太陽高照,擡頭看天,突然看到一位老人在烈日下,院長告訴我,他智力有問題,勸不理。我走到他身邊,看到他傻傻的對我笑,我也傻傻得對他笑,我拉他的手,他卻沒反抗,然後,我趴在他耳邊耳語了幾句,他竟然願意跟着我走,我很詫異。也許,他根本沒懂我的意思,但是他能感受到我的關心與愛護。

漸漸地,我開始接近那些老人,才發現他們不會拒絕我,我也懂他們。當一位聾啞老人緊緊纂着我的手,當一位智力殘缺的老人認真聆聽我的話語,不住的點頭,當我們的離開讓許多人不捨的張望,我真的心動了,震驚了,開始明白農村人爲什麼稱老人爲"老小孩",因爲他們佝僂的脊背,他們蒼老的雙手,他們佈滿溝壑的臉龐,但是,他們卻有一顆孩童般真誠的心,他們的和藹,他們的積極,他們的堅定對於我們而言,他們確實是一本永遠讀不完。是一本需要用一生來領悟的書。尊敬的爺爺奶奶、親愛的朋友,我在心中默默的祈禱:"願您安康。"

看着他們安詳和藹的笑臉,聽他們講中國共產黨的故事,感受到他們對待生活的積極態度以及對待人的熱情真誠。我很難相信這是一羣平均智力只有7的老人。

離開之前,我找到丁院長,想問問這個統計是不是傳言,他告訴我,這是真的。這個羣體彙集了附近街上的乞者。無家可歸者、五保老人、寄養老人、智力障礙者等,我很驚訝的問"你們怎樣讓這些老人和諧積極的生活在這個地方的呢?"她淡然的笑了笑,輕輕的說:"我們這兒的服務員都堅收一個原則一心換一心,"我沉默了好久,感覺五個字猶如五個大鼎,如醍醐灌頂。想到曾經我因周邊的勾心鬥角而自閉,曾經我因身邊人的自私而抱怨,曾經我因錯誤而推卸責任也讓我的心很沉重。現在終於明白,原來是我的心藏的太緊,失去了溫度,也許,無論社會怎樣發展,世界上永遠存在一個定理:心的.付出與收穫成正比例函數!這個定理也應存在於每個人的心裏。

大學生暑假工心得體會13

不知不覺之中,暑假又到了。走進了大學距離工作就不遠了,工作也就成了大學生最關心的話題之一。而在現今社會,大部分單位在招聘時都打出"有經驗者優先"的旗號,可剛離開校園的我們最爲缺乏的就是社會工作經驗。爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正走入社會,適應社會要求,在大一結束後的暑假裏我決定去親身體驗一下真正的社會。

身在學生,真正接觸社會的機會很少,所以這次實踐的主要目地是讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,和與人交往的能力,因爲在以後的學習工作中,需要與形形色色的人打交道,而我最不擅長的就是和陌生人交流,在當今這個注重人際交往和人脈關係的時代,這無疑會成爲我成長路上的絆腳石。而且中國自古以來就很時興飲食文化,很多交流都是在飯桌上進行的,很多公司和企業都選擇這種方式來達成協議。所以,我在飯店找了份工作,在實習的過程中,我感觸最深的應該是作爲一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用,這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實踐期間積累的這方面的認識和經驗。大學期間的實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它能使我們更好地認識和了解社會,能讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識。下面是我的心得體會:

1、敢於並善於溝通,大多數矛盾和隔閡的產生都是因爲彼此不樂於也不善於溝通,從而使本來並不複雜的問題激烈化,使本來輕鬆愉悅的工作環境變得劍拔弩張。而且,缺乏溝通也會使自己的信息封閉,從而沒辦法把需要融合大家意見和看法的工作完滿的完成,還有可能因爲不能正確理解是上級的指示又不能及時進行溝通,盲目閉門造車而導致工作中出現重大失誤。所以面對問題一定要敢於並善於溝通,不要因爲害羞或面子掛不住而止步不前,這樣才能和同事與上級之間保持良好的關係,才能完滿的完成自己的任務,才能樹立自信。

2、有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,面對顧客的問題,要不厭其煩地進行解答,面對顧客的需要要儘自己最大的可能予以滿足,還有就是要記得時刻保持微笑,學會得體而使人如沐春風的微笑是做好服務行業的第一步,是使人有賓至如歸之感的第一步,要克服對陌生人微笑的羞怯、不自然之感,有了親和力,大家纔會樂於光臨。相反假如你一副冰冷、淡漠、拒人於千里之外的樣子,客人都唯恐避之而不及,怎麼還會樂意登門呢?如果自己不能做到耐心熱情,就應該時刻提醒自己:顧客是上帝,是一個企業抑或一個行業的得以運行和存在的根本,如果沒有客人,怎麼能有企業,又怎麼能有你的工資呢?

3、勤奮:堅信有付出就一定會有回報。這次實踐我切實地認識到了自己的缺點和不足,例如社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,有時也會得罪老闆;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,但在這其中,我領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,社會實踐讓我明白工作的辛苦,也讓我認識到了合理規劃錢財的重要性。

大學生暑假工心得體會14

每過一個暑假,都會有不同的心境,來之於年齡的增長,閱歷的加深,我想更多的是心裏的成熟和責任意識的深化,大學生暑假心得。如今回想起來,前三年的是是非非,歷歷在目。初入大學第一個暑假,帶着急切與浮躁,既有內心長久未見爸媽的思戀,也有放假後的輕鬆自由自在,但更多的是離開了由幼稚不成熟的純真中學到與以往種種不同,事事摻雜着人情世俗的心靈承受煎熬的蛻變的大學環境後的那種發自內心的寧靜與祥和。大學第二個暑假較之第一個相比,過的相對輕鬆靜謐一些,心境經過了兩年的歷練,對人與人,人與社會有了進一步的認識,身邊的感情,人生,關係也開始慢慢接受,慢慢的去認可,儘管現實與最初的內心裏的那些純正不是相匹配。

終確是生活在這樣的環境下,慢慢的也就融入到了身處的環境。當然這個時候輕鬆的內心感受來由有一半的原因來之於躲開了學生會的那對於自己來說永遠無止境的工作,任務,領導風格的不同確實讓自己害怕過這樣的生活;此階段其另外的心思也就放到了將來自己的出路,思考了很久,差不多一個月之久躊躇在考研與否的決定之上,這個假期對於自己來說真的很重要,後來這些思想的變更都來之於這個假期的變化;總而言之,這些都還是停留在了宏觀虛無的思想界限上。真正着眼於實處,從微觀入手,從現實解決問題的還是第三個假期了,當然這個階段思想的蛻變,心境的成熟,不再是前兩個假期的那種如今看來比較幼稚的東西了。此階段我稱之爲成長過程,對較之前出現那些問題,心裏煩惱,無法接受的種種事情現在寫這個東西的時候,我已經沒有任何的心地起伏,波動跌宕了。生活的蛻變已經實實在在的刻印在了我的人生歷程中,以此指導着自己,督促着自己不斷地成長,去經歷去體會去學習去成長。

我想真正的成長,真正的學到的東西,在大學裏暑假中最大的最寶貴的收穫乃是心境經由萬事的磨練走向成熟的從而能指導自己的心得體會。

自上次丁老師說自己遇到了瓶頸,自己也確是早有此察覺,總感覺自己一直在原地踽踽獨行,思維的界限,思維的瓶頸組繞着自己,讓自己感到迷茫。後來結合自身的潛意識觀念以及身邊的人和事,悟出了一些道理。

一、歸零思維。

印象最深的還是進入學生會時報名表上填寫的自己的經歷,把自己從小學一年級到高三的種種驕人成績寫的滿滿的,面試時再一次的羅列敘說,最後捱了一頓批,當時確實感到很是不滿,覺得實話實說也成了錯誤,這也讓自己久久耿耿於懷,近來檢索着自己的思維習慣,把所有的思緒拿出來屢屢,我發現,正是因爲自己老記着自己的過去,老是看到自己做了什麼,奉獻了什麼,而以此來滿足自己,來充實自己,久久抱着自己的過去來度過着此後的時間,思維沒有進步,停留在以前做事的思維路線上,境界上,得不到新的補充,新的發掘,這也就成了自己思維瓶頸的重要阻礙,仔細想想身邊的一些人和事大多有這樣的例子,你仔細想想你會發現你身邊那些經常和你聊天,一說話喜歡說當時我是怎麼怎麼做的,你應該怎麼怎麼做的,你聽我的、要是我來做,肯定比你做的怎樣怎樣的這人,你發現三年前他是什麼樣,三年後還是什麼樣,這樣的人多半沒有多大進步,而且是一直會這樣的度過此後時間的、所以,時刻記得清零,把自己的以前的種種歸零,從新開始,從新學習,從新研究,時刻記得自己是新手,自己是剛起步的,只有這樣自己纔會不斷進步,纔會突破瓶頸,走出困境。這你也就成了我如今面臨瓶頸的重要因素之一。

二、改變思維習慣。

談到上面說的思維瓶頸,出了沒有歸零思維是重要原因外,自身的思維習慣,思維模式便是第二大阻礙因素了。認識到這個問題,牽引的還是上次談到的遇到瓶頸後自己大腦空白,當然那時候也只是模糊的認識,宏觀上的淺顯瞭解,真正認清這個問題還是假期偶然的機會。畢竟四十幾天加讓自己有足夠的時間玩與休息,放假中玩的最多的要數下象棋了,礙於深受打擊的心裏,下棋連來下輸,於是連續三天每天我下五個小時的棋,可謂輸的一塌糊塗,三天中,一次偶然的頓悟,我發現我下象棋時有一個潛意識的思維習慣,那就是,我每走一步棋,我只會思考下一步棋對方會怎麼走,最多的時候會思考對手第二手會如何走,無論哪一步我都這樣,當然不是自己刻意要這麼去做,自然而然我就這樣了,而這樣的結局就是遇到了高手,他要怎麼走我就跟着去防禦,他怎麼走,我怎麼防,通常情況下,防到第三步第四步時,對手出其不意的一招把我給殺死了,每次都會遇到這樣的情形,而且每次都到這一步時都是自然而然地,沒有任何的意外,沒有任何的讓我感到突然、後來我一個人在那裏思考時發現這個原來是自己的思維習慣,不知不覺都會走到這樣的情形下的,因爲大腦思維不知不覺只會思考到第二步停下來,然後就開始想其他的事情,去看看網頁啊,換音樂聽等等,這樣的思維習慣導致下棋的輸。其實現實生活中工作中刻意不刻意的自己都會這樣的來思考問題,來看問題。久而久之,養成了這樣的思維習慣,這也就成了丁老師所說的我的思維像做的夾生飯一樣,用之麻煩,丟擲可惜,所以"夾生飯"思維模式也就成了我遇到瓶頸的第二大因素。

三、沉下來

說這句話的時候,也是很多人都說過的話,聽着有些可笑,有些讓人感到假。事實上確實是如此,這句話沒有幾個人做得到,我們身邊有一小部分做到了,但是在這一小部分人中又有一部分人是假的沉下來了,因爲他們身體沉下來,可是他們的精神境界卻一直沒有沉下來,這一部分人當中就有我了,很簡單的一個檢驗的方法,你給自己十本書,如果你能慢慢看完,還能夠一本一本的寫讀書筆記,並且有自己獨到的心得體會,那在很大程度上說明你可以從精神境界上沉下來,否則,身體的沉下來就沒有任何意義。這也就是我針對自身遇到瓶頸問題提出的第一個要求,對自身的要求,堅決的把自己從內心裏沉下來,從精神境界上把自己慢慢沉下來。更多的去體會,去感悟,去思考,去學習,去歷練。具體的該怎麼做我想最緊要的就是。-

四、把讀書作爲本學期的硬性任務給規定下來,把讀書真正的融入到自身的生活中去。

我想開學的時候針對自身的現狀,像比自己年長,比自己知識豐富的老師和其他一些同學詢問,徵詢下該看的書目,在還剩下不多的大學裏抓緊時間去學習,去豐富,當然這項任務也是以後人生最後總要的課程。希望自己能夠真正的去完成這項任務,有所收穫,有所獲得。定期的寫寫自己的心得體會,去思考,去改變自己的思維習慣,去深化自己的思維。

大三一個暑假,想的很多,思考的也很多,但是我想最重要最迫切的也就是以上面臨的問題和解決的方法了吧,希望在這剩下的一年裏多跟老師學學東西,學學真正的實質性的思維上的東西,以此,以後的路也就更好走更順利了。

大學生暑假工心得體會15

著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後,才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。後來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾羣鯊魚搶食,但老人仍不願就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到"老漁夫想:這裏離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……"時,我十分佩服這位老漁夫,因爲他這時已經打到了一些魚,但他沒有安於現狀,而是向着更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。當我讀到"大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉着鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……"時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因爲有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。

我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一羣鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛,並最終趕走了這羣鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半,而老人還風趣地批評自己的左手"該工作的時候卻在休息"的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。

在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂觀的態度來對待,不能斤斤計較。最後,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神,我們也應該像他那樣,不能滿足於現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。