小學二年級讀書心得15篇

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我們從一些事情上得到感悟後，心得體會是很好的記錄方式，這樣有利於培養我們思考的習慣。那麼你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編爲大家收集的小學二年級讀書心得，希望能夠幫助到大家。

小學二年級讀書心得1

激動之下，我打開了一篇古典文學中題爲《赤壁之戰》的文章，名爲《三國演義》。本文選自羅貫中的著名小說《三國演義》。故事發生在東漢末年。曹操的詭詐，劉備的卑微孫子，孔明的謹慎，周瑜的小心眼，每個人物都有不同的性格。作者描述的很透徹，細細品味，讓讀者彷彿進入了一個境界。孫權、劉備會師，率軍在赤壁與他們交戰。

黃蓋獻火攻，周瑜、黃蓋連擔風險，然後令蔣幹送詐書。後來，赤壁被燒，曹駿受了無數的傷，只好丟下頭盔狼狽逃竄。曹操，你爲什麼輸得這麼慘？是兵力不夠嗎？你的八十萬大軍打不過孫權的三萬大軍嗎？會在瞬間消失嗎？軍隊士氣低落嗎？我想你曾經破袁紹，斬呂布，一路高歌。也許你輕易相信人，先靠周瑜的計謀，再靠蔣幹的詐書。

曹操曹操，讓你疑神疑鬼，逃不出周瑜的一系列詭計；也許是因爲你是遠方的老師，一路跋涉，疲憊不堪，周瑜完全是在等待工作；也許你們是陌生人，周瑜有長江天險，會牽着你的鼻子走；可能你太低估敵人了；如果人多周少，你就贏了；也許你的士兵都是北方人，不懂水性。雖然是陸地上的精英老師，無敵無敵無敵，但一旦到了長江這樣的大河，就成了烏合之衆；可能孔明太聰明，東風對周郎感興趣。可能。曹操，你的失敗給現代人留下了很多疑問。

寒假的時候，看了一本書叫《神奇橡皮擦—快樂》的故事書。這本書主要受路了六十多篇充滿人生哲理的故事，告訴我們許多的道理，讓我們感知世間純真的溫暖與光明，品味幸福與溫情。書中故事取材於生活，更貼近人心，感人至深，蘊含哲理。

讓讀者擺脫困境，面對困難，永不言棄。在人生道路上，要有自信和志向，懂得快樂的真諦，讓人生更加精彩。不管是哪一篇文章，都有獨特真實的道理要體現出來。所以，我對這本書總的看法就是給人重拾自信，面對生活，總之快樂纔是生活的泉源。讓我們撇掉不開心，用神奇橡皮擦擦去不快樂，去尋找言真的的快樂。或是把真正的快樂封存在你我的心裏，在神奇的橡皮擦也擦不去。

知道嗎？當有一種力量在背後默默鼓勵你的時候，我們要相信生活，因爲我們要快樂，要告別當前。

記得有一次，我考試失利了，不理想的成績讓我苦悶了好幾天，雖然爸媽沒有批評我，但我也覺得不好意思。在學校裏悶悶不樂的就在這時，一位同學走過來安慰我，她說：“沒關係的，誰考試沒失利過。再說，成績並不重要，最重要的是學習的過程，學習得快樂纔是真正的學習呀！儘管你認真過了……”聽了同學的這些話，我似乎印象最深的是“試着在學習中去尋找快樂，並將快樂珍藏於記憶深處”這一句話。它讓我懂得了學習最重要的是什麼，快樂既是此書給我的啓發，又是同學給予我的學習技巧，生活本質。

生活中的各種道理都需要自己去親身體驗，正所謂“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”要嘗試各種考驗，方知其奧祕！去享受真實的快樂。

小學二年級讀書心得2

岳飛出生在北宋末年的一天，出生後沒幾天就趕上家鄉發洪水，他隨線母親逃生到他鄉，有好心人施救。幾年後岳飛長大了，與王貴、湯懷、張顯一起拜周侗爲師跟他學藝。很快岳飛的功夫已經聞名鄉里。當時中國的北方有個民族叫生女真，他們消滅了遼國，建立金國，皇帝是阿骨打。一心想侵佔中原。徐仁知道岳飛的才能所以向高宗推薦岳飛。岳飛被如召入軍中抗擊金兵。

岳飛上任後在八盤山打了個小勝，然後他乘勝追擊又在青龍山巧破金兵他每次都屢戰屢勝，把金兵打得抱頭鼠竄，落荒而逃。但是岳飛精忠報國十六年卻被奸臣秦檜通敵設法陷害了岳飛，岳飛父子吊死在風波亭。

讀完岳飛傳這故事後，我知道了岳飛是一個智勇雙全、一心爲國，把國家利益看的比自己生命還重要的一個人。我被他的精忠報國的義氣深受感動了。岳飛二十三歲的時候，楊幺派部下王佐拿十定金子和一些珠寶送給岳飛勸他入夥洞庭湖義軍，但是岳飛斷然拒絕了，他說作爲宋朝人怎麼能有判國之心呢？可見岳飛不受金錢誘惑，不是一個見利忘義的人。岳飛的事蹟世代相傳，感動和激勵着我們中華民族的每一個人，使我們在困難面前永不低頭，百折不回，永往直前。我以後要做一個像岳飛一樣，深明正義，能爲國家做貢獻的人。堅決反對像秦檜那樣叛變國家的人。

小學二年級讀書心得3

今天，我讀了《史記》中的一篇文章，這篇文章叫做《臥薪嚐膽》，是我剛看到的一篇很好的文章，裏面講的是越王勾踐的故事。

這篇文章出自於《史記故事》中的一篇，這篇文章是講的戰國時期的故事，主人公是越王勾踐，他就是故事的主要人物，下面我就個大家講一講這個故事吧!

勾踐，越國的國王。他受過很多恥辱，卻沒有報復，他把受過的恥辱，全都沒藏在心底，他爲了銘記這輩子受過的恥辱，於是就把膽掛了起來，然後坐在膽的下面，來嘗這顆膽，就可以讓自己銘記當初受過的恥辱。就這樣，勾踐記得特自己受過的恥辱，這就是《史記故事》中的《臥薪嚐膽》的故事。

我們要向越國的國王勾踐學習，大家知道我們要向越王勾踐學習怎樣的精神嗎?那就讓我來告訴你吧!其實我們要向越王勾踐學習忍辱負重的精神，大家要向戰國時期的越王勾踐學習忍辱負重的精神!向越王勾踐學習!這種忍辱負重的精神。

小學二年級讀書心得4

如果你問我最喜愛什麼?我會毫不猶豫地奉告你：我最喜愛書。我是一條地地道道的“小書蟲”，說起讀書來，，我的話就多了。小時候，我熱衷於聽媽媽讀書，現在我總是如飢似渴的自己讀書，從《格林童話》這樣的故事書，到《十萬個爲什麼》等科普書籍，一直到讀一本本厚厚的名著。《白鯨》中亞哈船長與海上惡魔……白鯨殊逝世肉搏的故事，扣人心絃;法國知名作家凡爾納《海底兩萬裏》的引人入勝，令我驚訝;高爾基《童年》中的一個個故事，令我沉思;《中華高低五千年》中講述的中國歷史，使我深深地佩服中國古代國民的智慧……每當我讀到一本好書時，就像駕着一葉輕舟在海上揚帆，乘風破浪。書上的一句句好句子像陽光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書，我的生活將會變得如何單調。

書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起，它一直伴同着我成長。書給我帶來的益處是多方面的，它既提高了我的寫作水平，又陶冶了我的情操，使我瞭解了生活中的美。

我喜愛讀書，我心中始終銘記着冰心奶奶說過的九個字：讀書好，多讀書，讀好書。同學們：快快喜愛書吧，書籍是仁攀類進步的階梯!

小學二年級讀書心得5

一首獻給草原狼的歌，一本讚美草原人的書，一幅描述草原生態的巨幅畫卷，只是一切都已成種經，引人無限感傷、惆悵與失落。洋洋五十餘萬字的《狼圖騰》，雖非字字珠鞏，卻頗有引人人勝、發人深省之處。同一本書，怯傭者讀出恐懼。善思者讀出優慮，從商者提煉“狼性法則”，歷史學者重新勾勒五千年史家之脈絡……可謂仁者見仁，智者見智。幾點感悟，輯錄於此，與諸位共享。

你的對手有多強，你的能力就有多強，感謝你的對手!書中一個個人狼相鬥的例子—撕黃羊、咬馬羣令人膽戰心驚，整個過程彷彿草原版的《孫子兵法》。蒙古狼太狡猾、太堅韌，捕捉戰機組織有序、團隊合作、舍小顧大……在年復一年的周旋中，人們從狼羣中學到太多：戰術謹慎、聲東擊西。“兵貴神速”、“兵者，詭道也”。在與對手的不斷較量中，一個強悍、不屈的狼性民族逐漸形成。如今，孤獨的人類放眼望去。草原主人血性漸失，獵狗已成寵物，綠地漸成荒漠。今昔對比，不禁感慨：草原狼，今何在?

人狼共存，和諧之道。俗語云：“前人栽樹，後人乘涼;前人砍樹。後人遭殃。”“天作孽，猶可恕;自作孽，不可活”。一個無所畏俱的民族，一個沒有人文關懷的民族會加速生態環境的破壞。更會招致大自然抓狂的報復。所幸，那段時光漸漸遠去，而今和諧之風大行。生態保護倍受重視。然，前車之鑑不可不警惕。

血，仍未冷;狼性，依然隱藏。抽走野狼鏈條的生態環境必然脆弱，抽走狼性基因的民族必然受辱。a良謙恭讓的教化讓我們的民族變得溫順，近代的積貧積弱讓我們的國家飽受蹂頤。在列國爭雄的時代，重新祭起狼圖騰的大旗，讓漸冷的血沸騰。讓隱藏的狼性進發，復我漢唐氣象，揚我大國風範，冷睜觀察，穩住陣腳，和平崛起，“敢犯強漢者，雖遠必誅!”

作者並非專業作家，只是“我手寫我口，我口表我心。的樸素表達而已。相對於前面生動的描述。最後的”理性挖掘“顯得生硬、突兀。雖提供了充分的空間使姜戎(化名)先生淋漓盡致地表達自己的心聲，卻顯示出作者在文字駕馭、章節安排方面的欠缺。然瑕不掩瑜，如林肯所言：缺點很少的人，優點也很少;書亦如此，一本偉大的小說往往富有爭議。作爲讀者，我們尊重姜戎先生的勞動，對其表達的思想有取有棄，讀畢心中有所獲、有所思，足矣!

小學二年級讀書心得6

最近我愛上了一本動物小說——《狼圖騰》，它以有趣的寫作手法和扣人心絃的故事情節深深的吸引了我。書裏有北京知青陳陣，熱情好客的蒙古族人民，還有令人敬畏的老獵人，更有那稱王稱霸的草原狼，勇敢機智。

這本書是作者姜戎30年的心血，他細緻地描繪了倆個北京知青—陳陣和楊克來到蒙古額侖大草原，在一次掏狼崽的任務中收養了一隻小狼，通過他們與小狼的朝夕共處，產生生死之情。

文章引用大量的比喻句、擬人句生動形象地刻畫出大草原上狼生活習性和它特有的多面性。

狼生性兇狠毒辣，爲了生存，不惜一切代價用其超常的智慧才能捕食獵物。其中“狼與老兔決鬥”這一片段當我膽顫驚心。小狼看到又肥又大的老兔，先亮出狼牙，使其畏懼三分，接着伸出前爪，試探動靜。老兔也不甘弱擡起強有力的後腿像重炮一般，猛地一擊，差點踢瞎小狼的左眼。小狼立刻退後三步，繞着老兔轉圈試探幾回，終於發現它的弱點，用迅雷不及掩耳之勢，撲到老兔的面前，張開強有力的雙爪，抓住兔頭，使勁一拉，發現那對巨炮並沒有傷害它，再用更大的力氣往身邊扯，等老兔氣力用盡，無力掙扎時，用鋒利的牙齒無比精準地咬住老兔的氣管，直至於死亡，最後張開血盆大口，把老兔咀嚼的只剩下幾顆牙齒。在適者生存的大自然裏，只有強者才能存活。

大草原上的狼追求自由獨立，擁有不屈不撓的高貴靈魂。小狼拒絕被人類用鐵鏈牽着走，每次主人要牽它時，總會遭到他的極力反抗，露出狼牙，好像在告訴人們，我要自由，要想用鐵鏈拴着我走，就給你顏色看看。即使人們強制套上鐵鏈，它會一動不動趴着，哪怕脖子上已經勒出一條血痕，也可忍受死亡絞索的疼痛，仍然不放棄尊嚴。這是它們與寧願被牽的動物的區別。

狼也除人類以外天下第一兵家，對近戰、野戰、奔襲站、游擊戰和運動戰都瞭如指掌，很早就發現低音比高音傳遞更遠……

狼的力量、機敏、紀律性等於或大於人類，這是狼稱霸草原的原因。

讀完這本書，改變了我對狼的看法，以前以爲它們是殘暴的儈子手，其實無論食與殺，都不是它們的目的，而是爲了心中神聖不可侵犯的自由、獨立和尊嚴。作爲人類也一樣，要活的自由，活的獨立，才能在社會上獲得尊重。

小學二年級讀書心得7

親愛的老師、同學們：

書，是我們迷失方向是的指南針；是一個不張口的小老師；是我們的精神食糧。

我很愛讀書，它帶給我了許多快樂。這幾天我又多了一個新朋友《狼王夢》（這是一本書）。這本書的內容很精彩每一處都吸引着我。那天我又坐在牀上看這本書，又一次的感受到紫嵐那種堅持不懈的精神。讀這本書時，我忘記了時間、忘記了睡覺。媽媽叫了我好幾次也沒有把我從書的海洋中拉出來。讀着讀着，紫嵐訓練黑仔的情景浮現在我的腦海中，它是那樣對待黑仔，讓一個幼狼獨自去捕食，黑仔一不聽話，就用它那鋒利的牙齒去咬它。我被媽媽叫醒了當我看看錶，已經晚上十一點了，我依依不捨的把書放下，被媽媽拉睡覺。晚上做夢的時候夢見紫嵐在訓練它的孩子。慢慢地我睡着了。這就是我，一個愛讀書的我，看書時能將時間忘記，連做夢時還想着書中的精彩片段。書，我永遠的朋友！

書是人類進步的階梯。我愛讀書，讀好書，讓書伴我成長。讓我們一起遨遊在知識的海洋。

小學二年級讀書心得8

一天中午，天氣十分熱，盆裏的花已經有點蔫了，都耷拉着“腦袋“，盆裏土都裂開了嘴。一見此狀，我連忙到水沲裏舀了一桶水，準備給花澆水。正在這時爸爸看見了，趕忙說別澆水，現在不能澆水。我奇怪問到底爲什麼，可爸爸講不出道理，這時我想起了《身邊科學365問》，我把這本書打開後，仔細的尋找答案：原來，中午氣溫較熱，這時植物的吸水和樹葉面蒸發基本相同。如果用冷水澆土壤就會降低溫度。從而植物呼吸減弱，水分吸叫能力降弱。這就會使植物失水。甚至死亡，所以中午是不能澆水的。

我們生活中有許多科學，例如：竹子是木本植物等等。

《身邊科學365問》的確是良師益友。它幫助我解決了生活中遇到許多難題。我想：利用假期一定要認真的閱讀一遍，相信會有更大的收穫。

小學二年級讀書心得9

這本書講了十二歲半的佳耘，畢業後，爸爸媽媽暫時分開，佳耘既們擔心，也很難過，還很無奈。

媽媽把佳耘放在了外婆家，自己一個人飛向上海。

佳耘不想爸媽離婚，所以一直不跟媽媽聯絡。

佳耘在外婆家認識了性格活潑調皮的阿浩，兩人從討厭，慢慢地成爲了好朋友。

佳耘和阿浩參加一個畫畫比賽，佳耘怕輸給阿浩，產生了一個自私的念頭，沒想到卻因此傷害了阿浩……。一波不平，一波又起，他們經歷了重重困難，故事跌宕起伏，令人回味無窮。

佳耘在外婆家遇到了好朋友，生活變得多姿多彩。

我們在生活中也需要好朋友，我想起了我的一個好朋友：孟文傑。

記得去年回鄉下過年，我和弟弟站在門口放鞭炮，突然一聲巨響，有一個人在我們家門口放了一個大紅鷹鞭炮，我們也不甘示弱，向他反擊，我們就這樣玩了起來，這個人就是孟文傑，從此我們成了好朋友。

自從認識了他，我在鄉下的生活變得豐富多彩，除了放鞭炮、玩玩具，我們還打籃球、去野外撈小魚等。

他很活潑，說話幽默風趣，笑起來像一隻猴子，跟他在一起聊天很開心，讓我想起了蒲松林的一句詩句：天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。

有好朋友真好

小學二年級讀書心得10

在某一個下午，愛麗絲做了一個非常奇妙的夢，她夢到她到了一個非常陌生的地方，她遇到一些友善的鳥，還和他們一起賽跑，最後不小心嚇跑他們，又變成孤單一個人，後來走着走着，看到三位園丁正在油漆，接着國王和皇后走出來，結果皇后邀請愛麗絲跟她一起玩槌球，最後愛麗絲的身體越來越大，之後她看到一扇門，便急忙的跑進去，最後終於回到現實的世界。

三、啓發或佳句補充：

隨便批評別人是壞習慣!

四、讀後心得：

看完這本書，我覺得這本書的內容非常有趣又充滿想象力，因爲作者寫出日常生活中不可能發生的事情，所以我非常欣賞這本書的寫作風格，也很喜歡閱讀這本書，另外我從故事主角身上學到：面對問題要冷靜解決、思考和積極的面對，這樣所有的問題就可以迎刃而解了。

小學二年級讀書心得11

我讀完了這本書，心裏有點難過，孤兒院裏的孩子多麼可憐啊!雙胞胎佛羅里達和達拉斯，他們小時候很頑皮，所以常常被關在反省角或出去拔草他們並不是很壞，只是有些頑皮，他們並不是一事無成。他們也有自己的願望，逃出"魔鬼孤兒院"。

佛羅里達和達拉斯是完全不一樣的。佛羅里達她氣憤上帝對她不公平。而達拉斯不面對現實，總是胡思亂想，他們兩個人我比較喜歡達拉斯，她是一個可以接受新生事物的人。

佛羅里達她是一個愛頂嘴的人，總是認爲她是對的。相反，達拉斯什麼事情發生了他就會去面對。

自從被諦樂和賽蕊夫妻兩人領養了，佛羅里達和達拉斯他們變了，變得不一樣，他們以前不知道什麼是感情、感恩，但經過了一場生死劫之後，他們兩人學會了愛別人，讓我很感動!

對我印象最深刻的是諦樂和賽蕊夫妻兩人，他們對佛羅里達和達拉斯在生活上，給了很大理解和包容，不像崔先生和崔太太一樣壓榨佛羅里達和達拉斯。

《吶喊紅寶石》是一本有趣的書。

小學二年級讀書心得12

《格列佛遊記》是英國的斯威夫特於1721年開始創作的一本書，1725年完工。這本書在第一版出版時曾遭到過篡改，變得面目全非。斯威夫特在寄給篡改人的聲明信中說：“我差點認不出自己的作品了。”在當時，這本書由於寫得太不現實，沒有多少人認可;而在300多年後的今天，卻受到了人們的廣泛歡迎。

《格列佛遊記》是一本很好的長篇小說，講述了主人公格列佛在第一次出海時，途中遇到了颱風，被捲到了利立蒲特國——也就是小人國。在小人國，他遇到了很多新奇的事。三年後，格列佛離開小人國，回到英國。兩個月後，他又想去異國他鄉看看。於是在接下來的十三年裏，格列佛遊覽了大人國、飛島、格勒大錐、日本和慧駰國。

這本書共有四卷組成，我最喜歡的是第三卷：飛島、巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐、日本遊記。這卷描寫了格列佛在“冒險號”上被海盜圍攻，之後被流放到了一個小島上。在小島上，他發現了一個飄在天上的島，島上的人把他接了上去。這個島叫飛島，也叫浮島，飛島上的人樣子十分稀奇古怪，他們的頭一律都是歪的，眼睛是一隻內翻，另一隻朝上直瞪天頂。這些人旁邊總會有一羣穿着僕人服裝的人，手持一種帶氣囊的短棍，氣囊中都裝着少量的幹豌豆或小石子兒。在他們那兒，這些人叫“拍手”、短棍叫做“拍子”。貴族家中總養着一名“拍手”，到處都得跟着主人，伺候主人。這個國家的數學好，但又十分瞧不起實用幾何學。由於這裏的人們實用幾何學得不好，下的命令又太過精細，工匠的腦子根本無法理解，於是他們的房屋造得極差，牆壁傾斜，還不見一個直角。

因爲格列佛的數學和音樂都沒有飛島上的人學得好，兩個月後，飛島國王把格列佛送到了巴爾尼巴比。在巴爾尼巴比的首都拉格多，格列佛參觀了大科學院，看見了這個國家荒謬的各種發明，比如從黃瓜中提取陽光，把糞便還原成食物等等。

在朋友的幫助下，格列佛來到了格勒大錐。格勒大錐，譯名“巫人島”，接待他的長官可以任意呼喚任何鬼魂。他便讓長官召來了很多鬼魂，比如亞里士多德、荷馬、亞歷山大和凱撒等大人物，並和他們談話。這花了格列佛十天的時間。最後，他又去了拉格奈格和日本，深得這兩個國家皇帝賞識，授予他很高的官職。可是，格列佛思念祖國和親人，坐船回到了英國，結束了他五年六個月的旅遊生活。

讀完了這一卷，我想提醒一下飛島上的居民：數學無處不在，不要只限於紙上，一定要重視實用幾何學，不要再把房子建成歪歪斜斜的了。我還想對巴爾尼巴比的人們說：不要整天做那些不現實的'事情，還是想想那些切合實際的事吧!其實，這些對於現在的我們也同樣需要警醒的問題。

三百年前，這本超現實的書受到人們的反對和嘲笑;三百年後，卻變成了一本倍受推崇的小說，尤其受到我們這些中小學生的歡迎。正是因爲外面的世界充滿神奇，吸引着我們走出去看看的目光。我想把這本書推薦給三到六年級的朋友們，一起讀萬卷書，一起行萬里路。

小學二年級讀書心得13

書，給我帶來了好品德。在書中，我是一隻如飢似渴的小鳥，吸允着點點滴滴的知識，然後滿載着這些知識我飛翔在世界的每一個角落裏。有清風爲我祝福，有夕陽與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的人。書，給我帶來了無限的自由。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的塵，思想上的俗，有的只是書中源源不斷的高貴品德。

當我將這些品德都釀成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛繁揚揚的灑落下來，爲枝頭點綴，爲屋頂披彩，讓仁攀類感受這雪花般的白色世界。書，給我帶來了無限的純潔。在書中，我更是一葉飄搖不定的小船，追隨着書中的腳步，我這葉小船無時不在感受現代都市的氣息，自由女神的雄健標緻，埃菲爾鐵塔的浪漫濃情，金字塔的神祕古譜，俄羅斯的熱心豪邁。這些，只有在書中我纔可以領略到。書，給我帶來了無限的哥乖，愛書的人是永遠渴望書的，無聲的書會奉告你有聲的世界，生活中，許多標緻你會錯過。但是，書中的標緻世界會永遠爲你敞開，等待你的到來，那麼我們就去好好把握它，不要讓它逝去，抓住永恆的標緻。

要記住：愛因斯坦曾說過：智慧沒有了書籍，便如鳥兒折了翅膀。書，給我的樂趣不僅是消遣，它補充着我精神上的空虛，而我如餓狼一般步獵着書中的一切。書，是我的靈魂。讀書，給我帶來了無限的歡暢。

小學二年級讀書心得14

親愛的老師、同學們：

我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我每天晚上都要媽媽給我讀《格林童話》、《十萬個爲什麼》，那時候我就知道了天爲什麼有陰、晴、雨等等許多知識。

上學後，我認識了字，會自己看書了，每次休息我都要纏着媽媽帶我去書店看書，在書裏我認識了神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松，會七十二變的孫悟空等等。正因爲有了書，我才發現世界上有這麼多的故事，有這麼多的人物。

我愛讀書，因爲它使我大開眼界；我愛讀書，因爲它豐富了我的知識；我愛讀書，因爲它給了我營養；我愛讀書，因爲它帶我走上了成功之路——作家高爾基說：“書是麪包，沒有了食物，人類將會滅亡。”英國文學家說：“書是大學，沒有了知識，人類將會變的更加蠢笨——”

我愛讀書，書就像一位默默無聞的老師，伴隨我成長。

我愛讀書。