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2022窗邊的小豆豆讀書心得體會感想

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我們心裏有一些收穫後,將其記錄在心得體會裏,讓自己銘記於心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編爲大家整理的2022窗邊的小豆豆讀書心得體會感想,希望能夠幫助到大家。

2022窗邊的小豆豆讀書心得體會感想

2022窗邊的小豆豆讀書心得體會感想1

讀完《窗邊的小豆豆》,我腦海中的問號一直在不斷地擴大。爲什麼小豆豆擁有一般人沒有的公德心?《窗邊的小豆豆》裏的一個小故事《放回原處》帶給我驚喜確實不少。主要講了小豆豆最珍愛的錢包掉進了學校的廁所裏。雖說錢包裏一分錢也沒有,但這個錢包本身是小豆豆的心愛之物。小豆豆很是傷心,決定把錢包撈起來,拿來了灑水用的長把舀子,便挖起來了。一下,兩下五下豆大的汗珠從額頭滲出,從臉頰兩側滴落下來。地面邊堆起了一座小山,便池幾乎被挖空了,可是錢包被衝進了下水道。

此時,上課鈴聲響了。如果是你,你會怎麼辦?如果是我,我一定會毫不猶豫地離開。小豆豆還是拿起長把舀子將東西還回便池。又是那豆大的汗珠,小豆豆直到把地面打理乾淨纔回去上課。

一個小小的一年級孩子,但她擁有了一般人卻不一定能夠擁有的公德心。我們每一個人都應該有公德心,這樣我們的大家庭纔會更美好!今後的我一定要做一個和小豆豆一樣善良、可愛、有責任心、公德心的人,爲我的陽光燦爛的童年再添一筆光彩。親愛的小讀者們,如果擺在你面前的這本書正是《窗邊的小豆豆》的話,那麼請你仔細閱讀:它雖不耀眼,甚至也不美麗,可是它清新、溫柔,使你讀了印象深刻,感想很多。當你乘舟從它身邊掠過駛向書海深處的時候,稍做停留,好好品味一番吧!

2022窗邊的小豆豆讀書心得體會感想2

在我漫長的人生道路上,無數的好書伴我左右。它們在我遇到困難時助我一臂之力;在我迷茫時替我撥開雲霧;在我悲傷時幫我撫平傷痛;在我激動時讓我保持理智……當我遇見了《窗邊的豆豆》這本書,心中被小豆豆的笑臉所充盈着,一股暖意從心底蔓延開來。《窗邊的豆豆》的作者是黑柳徹子,這本書記錄了她童年時代的天真爛漫,在巴學園裏的美好時代。小豆豆是幸福的,她有愛她的爸爸媽媽,有活潑調皮的洛基,有和藹可親的小林宗作老師,小豆豆就在這樣的環境下,健康快樂的長大。她的故事,就像白蝴蝶停歇在茉莉花上那樣的美好,讓人微微一笑,發自內心地感嘆:"多麼快樂的孩子!"

小豆豆的媽媽對她無微不至的關愛,讓我知道愛,有時也需要善意的謊言;小林宗作老師對小豆豆的理解,讓我懂得了真正的愛需要包容與理解;小豆豆和同學們天真純潔的友誼,讓我知道了友誼,是不分國家、種族和身份尊卑的;小豆豆和洛基在一起的快樂時光,讓我懂得當友情變成親情時,那便再也分不開了……也許這並不是什麼大不了的領悟,但至少會讓人感到溫暖。這就是小豆豆,一個天真可愛沒煩惱的孩子。

2022窗邊的小豆豆讀書心得體會感想3

在五年級的暑假裏,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》,書的作者是日本的一位主持人——黑柳徹子。這本書講述的內容是,作者小時因爲淘氣,一年級就被退學,來到新的學校"巴學院",在校長小林宗作的愛護和引導下,一般人眼裏"怪怪"的小豆豆(作者的小名),逐漸變成了一個大家能夠接受的孩子,並奠定了她一生的基礎……這本書是我目前最愛看的書,我重複看了兩遍。這本書非常有趣,寫了在戰爭年代的一個天真無邪的小豆豆,我讀了之後感覺有的事情很滑稽,我有時甚至會想象我真正看見了故事中的情景,惹得我哈哈大笑;有的卻很傷感,讓我感受到離別的痛苦。如此惹人喜愛的小豆豆,讓我讀了還想讀,百讀不厭。

書中的小豆豆是個熱情開朗的小女孩,當她看到有趣的事時,總想過去試試,就因爲這個"特點",讓她到了好幾次黴,比如:當她看見地上有張報紙,她就會興奮地邊跑邊用力一條,向地上一彈,"墜落"到報紙上,可是不料,這張報紙,竟是爲了遮住校廁掏口的臭氣,以免傳出來,但讓小豆豆這麼個一蹦呢?就撲通一聲,掉進了化糞池,那糞池直高到她胸口……真是想想都令人噁心。這本書有兩個人給我留下了深刻的影響。一:主角小豆豆(因爲發生的事都是圍繞這她來的)、二:小林宗作(校長,他把學生們培養的很優秀。小豆豆入學時,他還仔細聆聽過小豆豆四個小時說自己經歷過的有趣的事,不但不厭煩,還好奇的問"還有嗎?接下來呢?"這點充滿了童真。校長的教學方法更是非比他人,處處爲孩子們着想,讓孩子們在玩耍中學習,讓小豆豆等更熱愛學習……可惜的是,在小豆豆三年級的那年,巴學園被美國空軍的飛機炸燬。又過了幾年,小林宗作又用自己的財產創辦了一所幼兒園。因爲,孩子們的幸福,就是小林宗作的幸福……)

讀完這本書,我非常的感動,相信你你讀了,一定會有同樣的感覺。

2022窗邊的小豆豆讀書心得體會感想4

暑假裏,我一邊看老師介紹的《窗邊的小豆豆》這本書,一邊摘錄書中的好詞語、好句子。當我看完這本書後,我很受感動。《窗邊的'小豆豆》講的是一個因爲淘氣而在一年級就被退學的小豆豆到了一所全新學校——"巴學園"後發生的故事。"巴學園"是一個與衆不同的學校:它的教室是一個個廢棄不用的電車車廂;它的校長在第一次見小豆豆時就微微笑着聽小豆豆不停地說了四個小時的話,而沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。"巴學園"每到午餐開始的時候,校長就會問:"大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?""巴學園"的教育方法是自己從喜歡的課程開始學起。"巴學園"的運動會是能夠讓學生自己選定的,讓每個孩子都能發揮特長的稀奇古怪的項目。在"巴學園",如果上午把課程都學完了,下午還要組織大家集體出去散步,學習地理和自然;夜晚還在大禮堂裏支起帳篷"露營",聽校長講旅行故事……因此,"巴學園"裏的學習內容是豐富多彩的,新鮮動人的,也是令人羨慕的。

小豆豆從一個"壞孩子"變成好學生,也是因爲校長能堅持不懈地對小豆豆真摯的關愛,使小豆豆最終決定選擇做一個好學生……總之,我讀了《窗邊的小豆豆》後,很希望我們的學校也能像"巴學園"一樣,學習的內容是豐富多彩的,學習的環境是輕鬆的,學校裏的老師像校長一樣能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。

2022窗邊的小豆豆讀書心得體會感想5

《窗邊的小豆豆》成爲日本有史以來銷量最大的一本書,是必然的這絕對不是作者黑柳徹子的文筆怎樣優美動人,而是書中描述的那個"巴學園"完美的現代教育傾倒了無數人,同樣傾倒了我們。書中的主人公小豆豆,就是本書的作者黑柳徹子,從小就是一顆令學校老師頭疼的"怪味豆",陽光一樣燦爛的天性與傳統學校教育格格不入。書中是這樣描述的:

"……我站在窗子旁邊,是爲了等宣傳藝人們……當宣傳藝人們表演完畢後,別的孩子都回到了座位上,可我還是照樣站在窗邊。老師問我:'爲什麼還站在那裏'我回答說:'也許這些藝人們還會回來呢,也許還會有別的藝人過來。'仍舊朝外面張望着。……我發現學校的書桌蓋子和垃圾箱的蓋子一樣,不禁十分高興,上課的時候把桌子開了又關,關了又開,足足折騰了上百遍……"這就是小豆豆在傳統學校開始上學僅僅幾天之內發生的事情,試想有哪個老師能忍受上課時有這樣的學生在班級中存在呢於是,小豆豆被校方勒令退學了。這也怪不得學校,照現在看來,小豆豆是一個典型的ld的孩子,在當代的中國稱之爲"學習障礙"或者"小兒多動症"。學校是不願收留這些麻煩的怪孩子的

如果不是幸運之神眷顧小豆豆,成年後的她,必定遊離於主流社會之外,更談不上成爲日本有史以來最偉大的女性之一,併成爲聯合國親善大使了。事實上,這顆在普通人眼中的"怪味豆"是幸運的,原因之一是她擁有一個偉大的寬容的母親。面對女兒被校方勒令退學如此大傷臉面的情,依然疼愛着她的女兒,絲毫沒有責怪小豆豆,撒了一個美麗的謊言後,默默地四處尋找適合自己女兒的學校。功夫不負有心人,母親成功了,她找到了現代教育的理想國度——巴學園。巴學園是一所可以令全世界所有的學校都汗顏的學校,無論用"奇蹟"還是"童話"來讚譽它都不時候,竟然認真地聽一個6歲的孩子絮絮叨叨地講了4個小時,直到講得這顆有着強烈說話欲的"怪味豆"再也講不出新的東西再也不想講爲止。這個驚人的舉動,竟神奇地治癒了小豆豆上課喜歡站到窗邊的毛病,從此以後"竟然能端端正正地坐在最前排的座位上了"。這位小林校長擁有如此神奇的魔力的原因,就是他年輕的時候就有志於教育,爲求教育真諦曾多次自費到西歐教育界去求學,學成歸國就按照自己的理想自費創建了這所童話般的"巴學園"。

書中介紹到了許多小豆豆的同學,我們會驚奇的發現,在巴學園這所僅有四五十個學生的小學中,竟有許多的怪孩子,甚至包括"幾個患有小兒麻痹症或者其它殘疾"的孩子。幾十年過後,這些孩子除了幾個患病英年早逝之外,其他都在自己喜愛的工作崗位上快樂的生活着。教育這些怪孩子成功的祕訣是什麼呢就是這位令人尊敬的校長,他從來不說"大家要幫助他們"之類,令怪孩子們喪氣的話,而只是說:"要在一起啊,大家做事要在一起啊。"自始自終,在小林校長心目中,這些孩子都是和普通孩子一樣看待,給予他們尊重,同樣保護了他們幼小的自尊心。不論是在游泳池游泳的時候,還是在食堂吃飯的時候。最令人欽佩的是,他爲了給一個殘疾的孩子信心,竟爲他開了一個全校性的運動會。幾乎所有的比賽項目都是爲他量身定做的,所以,幾乎每一項比賽,他都是冠軍。可想而知,這次難忘的經歷會給這個身體殘疾的孩子多大的鼓舞,對他一生產生多大的影響啊。

這些怪孩子就在小林校長精心的照料下自尊自信的成長着。今天,二十一世紀的今天,我們的身邊還是存在着這些爲數衆多的所謂的怪孩子。他們中有多少就像小豆豆一樣,天生的數學白癡啊(黑柳徹子到了成年,還是不能對付100以內的加減法運算)。一個人在某一個功能方面缺憾,並不是他的錯誤。然而如今的教育,卻容不得他們的存在。學校的全面培優,使得這些孩子不斷的邊緣化。一門功課的考不及格必定使其喪失發展其它特長的空間。無止境地補差,殘忍地折磨着這些邊緣學生的身心。父母望子成龍望女成風不切實際的心態擠壓着這些學生的成長。

於是,韓寒之流的憤然退學,用手中的筆無情地嘲諷着現代學校教育,更多的孩子放棄了理想,甚至放棄了自己的生命。在一座比一座華麗的校舍中,是否還爲這些先天本以不幸的孩子保存有一個小小的成長空間相信所有讀完《窗邊的小豆豆》的人,都會有此一問的。