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2016就業指導課心得體會

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“大學生職業發展與就業指導”課程是首都師範大學素質教育類核心課程之一,兼具理論與實踐特質的,以學生適應能力養成和競爭水平提高爲目標的,新興的、規範的、具有發展空間和潛力的本科生必修課。下面是小編收集的2016就業指導課心得體會,歡迎大家閱讀參考!

2016就業指導課心得體會

  【2016就業指導課心得體會1】

感想之一:要想跑得更快,請先彎腰、半蹲。

五月很快就走到底了,這學期的就業指導課以比我意料中快得多的速度結束了。兩位老師,總共上了不到五次課,然就這不到五次的課,卻幾乎每次都有將近四分之一的同學缺席,甚至有些人一次課都沒上過。我不想說無組織無紀律之類的話,但我希望這些同學能對自己的未來更負責一些,或許有人會覺得我說得嚴重了,我不這麼認爲。雖說這門課並沒有其他必修或選修課那樣強的專業性,但它對我們今後更好地步入社會的引導性作用卻是不可忽視的,如果連這個都可以任性地捨棄了,那還談何打好基礎、馳騁職場呢?這或許就是很多企業所說的當代大學生眼高手低的雛形吧!記得以前看過這麼一則故事:A君和B君賽跑,A君彎腰下蹲做好預備的動作,卻被直立着的B君連連嘲笑。然而事實證明:A君的起始速度要比B君快得多。我想說的是,競爭前的準備需要我們收起自己的高傲與鋒芒,這看起來似乎會矮人一截,但正是這樣的低姿態使我們的後勁更足,從而走得更快、更好!

感想之二:人無禮不立,事無禮不成,國無禮不寧。

在課堂上老師講了很多關於餐桌文化和衣着方面的注意事項,歸根結底也就是一個“禮”字。以後工作如何努力那是以後的事,在這之前要做的,就是要保證這份工作是屬於你的。面試是用人單位和應聘者第一次正面接觸的平臺,所以首先要做的是在感官上給面試官留個好印象,至少是在他們能接受的範圍之內。這個時候如果追求什麼標新立異是很不明智的做法,當然特殊職位除外。除了要符合場合,衣着的搭配和細節整理也是很重要的,比如領帶夾的使用、西裝顏色的搭配、襪子的顏色等等。只有保持好良好的個人形象,不要使面試官產生“看見你的人就已經不想聽你說話”的感覺,纔有機會進一步向他們展示你的能力。工作前的“禮”表現在餐桌上。老師是大學裏唯一既有着廣闊的人脈又跟學生關係親密的人,在用人單位和學生之間,毫無疑問老師是會偏向自家學生的,所以處理好師生關係尤爲重要。這麼說或許顯得過於功利了,但我認爲這並不是利用與被利用的關係,只不過是老師恰好有一些資源並且願意給予,而學生恰好需要這些資源並且滿懷感恩罷了。當然,每個人都希望自己的付出能得到對方的反饋,請老師吃頓飯是再應當不過的了,但如果在飯桌上搞不清主次或者說錯什麼話壞了禮數就反而弄巧成拙了。

感想之三:是金子就該拿出來曬曬。

詩仙的一句“天生我才必有用”激勵了古今無數失意的人,和那句“是金子,就總會發光的”有着異曲同功之效。但我認爲,是金子就該拿出來曬曬,不然怎麼發光?!金子如此,人亦是如此,做爲即將畢業的大學生,更應該抓住機會展示自己的能力和才華。不管是在應聘面對面試官時,還是已經在工作崗位兢兢業業以後,都不是該低調的時候。有什麼本事就別藏着掖着,全都擺出來給人家看,這樣面試官纔會知道你是多麼適合這份工作,公司纔會明白你能爲公司的發展帶來多大的績效,從而想盡辦法把你留住,那個時候你纔會掌握絕對的主動權。在此之前要做的,就是努力把自己煉成金子。

由這門課想到的還有很多,但大多數都只是零星的想法,構不成大片的文字,就不一一綴述了。最後我要說:感謝所有教這門課的老師,讓我瞭解了今後可能會遇到的問題;感謝所有教授給我知識的老師,讓我爲未來打下堅實的基礎。謝謝你們!

  【2016就業指導課心得體會2】

通過兩個月的實習工作,剛開始上班時,真的有些不習慣。而對着這麼生疏的環境,心態還沒有及時轉變過來。但總的來說,通過這段時間的實習,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識。在公司的學習,使我認識到工作態度的重要性,使我認識到人生難免會遇到挫折,沒有經歷過失敗的人生不是完整的人生。比如,初到某公司工作,要知道自己是否能夠勝任這份工作,關鍵是看自己對待工作的態度,態度擺正確了,即使自己以前沒有學到過的知識,也可以在工作中逐漸掌握,這也要求我們無論是在學習還是在生活中,做到專心、耐心和細心是非常重要的,好的態度對我們今後的發展都將起到舉足輕重的作用。這樣的精神,應該沿用到其他更多的領域中,現在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,比以前會爲人處事了。

實習這兩個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗,爲將來自己走創業之路做準備。從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作爲一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的的重要作用,因爲這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面。

在實習期間,收穫了很多重要的經驗,這些都是課本上無法學習到的。完成學校安排的就業指導課程後,也總結了一下幾點內容:.

(一)樹立正確的就業觀和人生觀

通過對當今就業情況的瞭解,讓我們感受到就業形勢的嚴峻。本着良好的結合自身職業追求件與社會需求宗旨,有計劃有目的的進行學習,做好職業規劃。

想想當今時代對人才的要求,雖然要求各種各樣,但是最基本仍然是專業職業技能,可以說這是對每一個求職者最基本的要求,也是各種工作的最基本需要。試想一個人連自己領域的基本知識都一竅不通,那麼還怎麼去開展工作?因此,我們首要的任務仍然是努力學習專業知識。不斷提高自己的專業知識水平。不能被所謂的“大學學習的很多東西以後基本用不到”所迷惑。現在我們所學的可能以後不能直接用到,但是大部分工作時的後續課程都需要現在的知識,想一想有多少我們熟悉的人,在走向社會進入工作以後後悔自己當初沒有學好基礎東西。

現在的用人單位除了看基本知識水平的同時,對綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑,很多時候要考慮應聘人的行政辦事能力、人際關係處理能力以及是否取得其他職業資格證書等等。鑑於這種情況我們就不能單一的學習基本專業知識。要比較廣泛的涉獵其他知識,例如,取得大學英語四六級證書、計算機等級證書。積極參加各種活動,努力拓展自己的見識和人際關係網。通過參加學生會和社團活動,培養一個良好的處理問題方式以及積極認真的工作態度,爲以後的就業工作打下一個良好的基礎。

(二)面試應該注意的細節和溝通技巧

1、帶多幾份簡歷前往面試,多投些比較自己感興趣的公司。帶多幾份簡歷,面試你的人可能不止一個,預先料到這一點並準備好會顯得你做事正規、細緻。

2、留心你自己的身體語言,儘量顯得精警、有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流,在不言之中,你會展現出對對方的興趣。

3、初步印象和最後印象。最初和最後的五分鐘是面試中最關鍵的,在這段時間裏決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內應當主動溝通,離開的時候,要確定你已經被記住了。

4、完整地填妥公司的表格--即使你已經有簡歷。即使你帶了簡歷來,很多公司都會要求你填一張表。你願意並且有始有終地填完這張表,會傳達出你做事正規、做事善始善終的信息

5、清楚僱主的需要,表現出自己對公司的價值,展現你適應環境的能力。

6、要確保你有適當的技能,知道你的優勢。你怎麼用自己的學歷、經驗、受過的培訓和薪酬和別人比較。談些你知道怎麼做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的關鍵。

7、展示你勤奮工作追求團體目標的能力,大多數主考人都希望找一位有創造力、性格良好,能夠融入到團體之中的人。你要必須通過強調自己給對方帶來的好處來說服對方你兩者皆優。

8、穿着得體,不能過於隨意。穿正裝面試比較好,說明你對這次面試的重視。

(三)對自己高估,太注重薪水的高低

有許多大學生對自己未來就業職業及薪酬定位較高,而在如今崗位少,大學生多的這種供不應求情況下,招聘方提供的崗位及薪酬遠遠不及大學生理想中的狀況。就業市場已成買方市場,在此前提下,大學生不妨稍放低要求,選擇先就業再擇業,要從低做起,不要怕苦怕累,也不要太在意工資的多少,獲得工作後積累經驗,再慢慢向理想中的工作進軍。做爲擁有較高技能我們,再就業後又得到了良好的就業素質培養,這使我們更有把握去擇業,就業給我們提供了豐富的經驗,這對我們在擇業中,就擁有了比別人多出的砝碼。

總的來說,做爲當代大學生,認識到如此嚴峻的就業形勢,應當認清自己的方向,堅定信心不動搖,以自信、自強、自立的形象迎接挑戰。我的大學生活即將要結束了,但是我的真正行動才僅僅剛開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝着這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利。

希望自己在未來的道路上,能走出屬於自己的人生軌跡,實現自己的人生價值。踏踏實實的工作,積極的面對生活,提高自己的道德素質修養,面對困難,迎接而上,挑戰困難。