【精品】讀書心得作文四篇示例

細細品味一本名著後，你有什麼領悟呢？讓我們好好寫份讀書心得，把你的收穫和感想記錄下來吧。想必許多人都在爲如何寫好讀書心得而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的讀書心得作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書心得作文 篇1

這學期，老師讓我們讀了一本愛是不自私，這本書講的是分享纔有愛，下面我就講講這本書。

這本書的主人公，自從爸爸去世了以後，就非常傷心，學習下降了，還變成了一個愛打架的學生，過度傷心的媽媽也不知道怎樣去開導他。有一天，同學介紹他去參加兒童義工隊，利用業餘時間去養老院和福利院，幫助那些老人與小孩，漸漸地，他發現幫助別人的時候自己也很快樂，他不再迷茫，終於有了幸福的感覺。

人的一生很快樂，當你煩惱的時候，去幫助別人，別人和自己都會快樂，給予愛，收穫愛!

讀書心得作文 篇2

在暑假裏，我讀了《晨讀晚誦》這本書，有一個故事深深地吸引着我，故事的名叫《艾米沒有賺到錢》，主要講述了一個叫艾米的小女孩，她有個不好的習慣，就是無論做什麼事，都把時間花在準備工作上，而不是馬上行動。

在一次農場主讓孩子採黑草莓，並給予一定的報酬，艾米卻計劃着自己到底要採多少黑草莓，能賺到多少錢。當她得到滿意的答案時，牧場裏的黑草莓早就被其他的孩子們給採光了。讀了這本書讓我懂得了無論做什麼事，要儘快着手去做，不要把大量的時間花在無休止的計劃上，畢竟一個實幹家勝過一百個空想家。

讀書心得作文 篇3

讀書能夠改變一個人的品德，提升一個人的思想，鑄造一個人的靈魂。書是知識的海洋，讀書對每個人來說都非常重要，它甚至可以影響一個人的人生。通過讀書，讓我們學會了本領，掌握了技能，讓我們懂得做人的道理。

通過課外閱讀我認識了許多好詞、好句，讓我的造句能力和寫作水平有所提高。讀書，讓我變得自信。我經常在在課堂上積極舉手回答老師提出的'問題，朗讀課文時聲音響亮，讀得正確、流利。當我的作文受到老師的表揚或者登上週報時，我心裏比吃了蜜還甜。

通過讀書，我還知道：讀書是一種充實人生的藝術，如果長期不讀書，就像空心竹子一樣，空洞無物。讀書是人類最大的財富，經常讀書的人，就是在不斷地積累財富。

總之一句話，如果一個人不讀書，那他在世上就沒有意義了。

讀書心得作文 篇4

暑假，安心的讀一讀平時沒有來得及讀的書吧!

蘇霍姆林斯基說：“一所學校也可能缺少很多東西，可能在許多方面都很簡陋貧乏，但只要有書，有能爲我們經常敞開世界之窗的書，那麼，這就足以稱得上是學校了。”

凡是崇尚讀書的民族，大多是生命力頑強的民族，全球最愛讀書的民族是猶太族，平均每人每年讀書64本。酷愛讀書，使猶太民族成爲一個優秀的民族，產生了無數傑出思想家、科學家、藝術家。熱愛讀書的國家，必定是不斷向上的國度。

考察我們所處的這個時代，人們的讀書習慣與思維方式，我想到了赫胥黎，他曾經預言過文化的滅亡，他說：“無人想讀書，無人想知道真理，文化成爲滑稽戲”。赫胥黎的預言也許可能不幸言中。

讀書可以讓我們更加理性的看待教育問題。

如關於美國的教育，我們都是聽人介紹的，從翻譯的西方的教育家教育專著我們瞭解了衆多的教育理論，從到過美國的人寫的書裏我們知道了一些美國的課堂的皮毛。發達的美國教育真實的情況到底是怎樣的呢?我國幾千年的教育傳承到今天，在新一輪課程改革中就應該全部否定嗎?全國幾千萬的教師真的需要洗心革面、浴火重生才能適應新課程教學嗎?真要這樣，要改革的只能是新課程。

很有幸，在20xx年寒假中，我在書店裏發現了一本書。普利策新聞獎獲得者愛德華·休姆斯駐紮惠尼中學一年，“蹲點”採訪，親身體驗了學生、家長、教師們值得回憶的歡欣、希望、憂慮、壓力，寫成了《美國最好的中學是怎樣的----惠尼中學成長紀實》。這本書真實記錄了當代美國高素質中學生的生活。書中描述的校園百態，不僅是美國教育的現狀，更是中國應試教育的翻版。也正是從這本書中我才知道：美國有全國統考，排列學校名次，根據名次得到政府的撥款和師資補充。美國也有應試教育。一名學生說：“4是個神奇

數字。我們都想得到4.0的平均分。我們都靠4小時的睡眠過日子，而且，我們可能需要4大杯拿鐵咖啡才能熬過這一天。”這樣的辛苦就是爲了“打開信封的那一眼”。你的信箱裏收到的是塞滿了新生須知、厚厚的“耶魯歡迎您”的信封，還是令人心寒，薄薄的裏面只有一張紙-----“親愛的申請人，我們很遺憾地??”。惠尼中學的學生認爲，爲了最後這一刻，所有的付出都是值得的。讀這本書，你會有一個強烈的感受：這所學校的學生所面臨的考試和升學壓力，一點兒也不遜於我們現在的高中。每個人都想考出高分，以便申請著名大學。

我想這纔是當今真實的美國教育。

著名的“錢學森之問”以後，把中國不能出現大師的“板子”主要打在教育身上，以爲中國的教育出了問題。我認爲，中國的教育的確有問題，但是教育承擔全部責任有點冤枉。教育不能遊離於國情、國家的體制機制之外。記得李希貴校長在一篇文章中舉了一個例子：在美國，一個地區的警察局長做得好，將一個治安混亂的地區治理的穩定有序，成效顯著，他會去一個治安較差的地區繼續做警察局長，以發揮他的作用。在中國則不然，人們在某一個崗位上努力地工作，目的是職位的升遷、環境的改善、待遇的提高。從上到下，我們的輿論一直在營造這樣的環境。如此規劃人的發展軌跡，如何出得了大師呢? 讀書與工作結合，也是最有效的讀書方式。讀書—思考—實踐—讀書，周而復始，無論是學校發展還是個人發展都是很好的途徑。根據工作需要選擇合適的閱讀書籍，通過讀書反思現實的工作，在工作實踐中驗證書中的道理，在讀書中借鑑先進經驗，這種讀書與工作結合，學以致用的讀書形式是最有效的。

總有人抱怨沒有時間讀書，不是缺少時間，而是缺少讀書的好習慣。比如晚上抵禦住電視劇的誘惑，就可以讀很多的書。

作爲最基層的教育工作者，我們工作的常態就是深入學校，深入課堂，深入師生，瞭解發現問題，分析研究問題，探索解決問題。前提是要有發現問題的眼睛，有思考問題的大腦，有解決問題的能力。這些能力和素質，不是憑空

產生的，是在不斷地學習、實踐、探索中逐步形成的。讀書學習就是最基本的方式。

暑假，靜心讀書吧!