窗邊的小豆豆小學生讀書心得5篇大綱

當細細品完一本名著後，你有什麼總結呢？讓我們好好寫份讀書心得，把你的收穫和感想記錄下來吧。到底應如何寫讀書心得呢？以下是小編精心整理的窗邊的小豆豆小學生讀書心得5篇，希望能夠幫助到大家。

窗邊的小豆豆小學生讀書心得5篇1

我翻開新借的《窗邊的小豆豆》。讀了幾頁，我便沉浸在了書的海洋中。在這本書中，我找到了自己燦爛的童年。

《窗邊的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫的。講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因爲淘氣而被退學。她慈祥的母親帶她來到了一個特殊的學校——巴學園。小林校長常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裏“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，並奠定了她一生的基礎。

這個怪怪的校長，極其注重對孩子自身個性的培養，並給孩子們充分的自由空間。在巴學園裏使小豆豆有了一個與衆不同而又幸福美好的童年時光。這使小豆豆獲得了真正的來自於心靈的感動。在這本書中，我非常喜歡童年裏的小豆豆，因爲她是一個活潑開朗，天真可愛，將心比心的孩子啊。

我非常羨慕小豆豆，因爲她有一個爲他人着想的校長。我喜歡這個不起眼的小老頭，喜歡他與衆不同的教育理念。“每個人出世的時候，都有優秀的品質。所以，我們要早早地發現這些‘優良的品質’，並讓它們發揚光大，把孩子們培養成富有個性的人。”憑着小林先生堅持不懈的精神，他把巴學園打造成了一個孩子們理想的樂園，他讓不愛讀書的孩子愛讀書。我多麼希望擁有小林校長這樣一位老師啊！多們希望有巴學園這樣一個“非同凡響”的學校啊！

我是多麼羨慕小豆豆啊！因爲她有一位善解人意的老師————小林先生。現在有些孩子的負擔很重，一天到晚就是補課補課，連休息的時間都沒有，因爲父母和老師只注重孩子的成績，根本沒有想過他們自己的感受。要是他們也擁有像小林先生和徹子母親這樣的老師和家長多好啊！不過我很幸運，因爲我的媽媽和徹子母親一樣慈祥，我的老師和小林先生一樣善解人意。所以，我的童年和徹子的童年一樣快樂。

讓我們一起去迎接美好的明天吧！一起去尋找自己的“小林老師”和“巴校園”吧！

窗邊的小豆豆小學生讀書心得5篇2

我輕輕地打開一本名叫巜窗邊的小豆豆》的書，這本書的作者是日本著名作家，著名電視節目主持人，聯合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子。

這本書講述了小豆豆在一年級的'時候，因爲淘氣，不愛學習被原來的學校給退學了，後來來到了巴學園，就這樣，聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆在巴學園的電車教室裏開始了他的學習生活。小林校長用他的愛心、耐心和童心把巴學員變成了孩子們的樂園，小豆豆就在巴學園裏一天天快樂地成長，從此上課也專心不走神了，那裏有小豆豆和同學們快樂的身影，開心的笑聲。書中還講了“他們每一天都要在小林校長的帶領下去吃山的味道，海的味道”等好多好多有趣的故事。

看完這本書，我深深地陷入了回憶，自己小時候也像小豆豆一樣爲了一件小事就開心得不得了，有什麼煩惱，只要一顆糖就能解決了，對每件事都非常好奇。

如果至今還有巴學園或像巴學園一樣的學校的話，我想那些討厭學習的孩子應該也會愛上學習吧。我覺得這本書裏最傑出的就是小林校長，因爲他認爲，教育必須從小學開始，每一個班級的學生絕對不要超過30人，而且倡導自由教育，貫徹尊重孩子個性的教育方針，讓孩子選擇自己喜歡的課程上課，如果上午完成了學習計劃，那下午就該多放鬆放鬆，那是我們多麼嚮往的事情啊。

讀了這本書，我明白了許多道理：它告訴我們要珍惜當下，不要等到失去了才後悔不已，就像我一樣，以前我們數學顧老師還在教我們的時候，不認真聽課，頑皮搗蛋，後來顧老師也被我們氣走了，現在想想還是以前的時候快樂，但是現在不管怎麼傷心，她也不會回來教我們了，我真心希望顧老師能再回來。這本書還告訴我們，一個犯了錯誤的人，如果改正了自己的錯誤，還是一個好人，只要知錯能改。小豆豆就是這樣的一個人，他在原來的學校不努力學習，轉學後，他知道了自己的錯誤，並改正錯誤，成爲一個好孩子。我也要做這樣的人。

窗邊的小豆豆小學生讀書心得5篇3

世界並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。

看完了《窗邊的小豆豆》這本書，我便被書中所描述的自由、舒適、悠閒學院給迷住了。我不止一次的想過，要是我的身邊也有這樣那個一所學院，我肯定會第一個成爲它的學生。那新奇的電車教室，那自由的課程表，那佇立一排的樹……

小豆豆本是一個天性貪玩，活潑可愛的小女孩，可是她做的事情一一都被大人們否認，責怪。大人們並沒有很好的去引導她，沒有輕聲細語的告訴她哪裏不對，爲什麼不可以那樣做。如果她沒有去到巴學園，想必她一定會在大人們的否認聲中自卑的長大，對她的人生也會造成影響。

在她去到巴學園的第一天，一個奇特的大人便獲得了小豆豆的喜愛。原因很簡單——從來沒有一個大人那麼耐心的聽她講話，以往她說話太多都是不被允許的。是的，想獲得一個孩子的喜愛是很容易的，只要你對她有一點點的恩惠，她都會把真心奉獻給你。正式如此，孩子也容易受到傷害，一點點的責罵都會讓她陷入迷惘、困惑、不解當中。巴學園的宗旨是——大自然是最好的老師，孩子的天性是最自然、最生動的美。

是啊，孩子們在巴學園中，沒有人教他們需要遵守紀律、排好隊、安靜，但他們確是在和大家一起生活的時候，學會了關心他人、博愛不自私。這是校長最成功的教學——讓孩子的天性自然的流露，讓他們感受大自然，傾聽大自然，與大自然爲師。對於校長來說，孩子們在微風中的一張張笑臉是最動人的，那是世界上最真摯的，最純淨的，最不容玷污的臉龐。

在我們爲作業多而煩惱時，不妨擡頭看看窗外，鳥兒是否翻飛，樹下是否陰涼，生命還在延續，自然是最好的老師，她會撫平你的憂慮，將最純淨的快樂給予你。

窗邊的小豆豆小學生讀書心得5篇4

《窗邊的小豆豆》講述了一個小女孩的真實故事，這個小女孩名叫黑柳徹子，別人都叫她小豆豆。

小豆豆是個很調皮的女生，在一所學校讀半學期，就被退學了。小豆豆退學後，媽媽把小豆豆送到了巴學園，這座學校很奇怪，巴學園的教室是用一個個不用了的電車做的。校長是第一個聽小豆豆說四個小時話的人，沒有一絲不耐煩。午餐，校長就會問：“大家都帶了山的味道和海的味道了嗎？”校長這樣說的山的味道，海的味道，其實是想讓同學們不偏食，營養更全面。巴學園的教育更是不同，他們可從自己喜歡的課開始上。巴學園的上午，如果把課上完了，下午大家就集體出去散步。夜晚，還在大禮堂裏支起帳篷來“露營”，聽校長講旅行的故事。

小豆豆在這個學校過得很快樂，還交到了一個很要好的朋友，他的名字叫做：泰明，可是不幸的是泰明死了，小豆豆的另一個“朋友”洛基也死了。這兩件事成了小豆豆在巴學園最難過的事情。

當然，最有趣的事要數他們的暑假期間了。有一次，巴學園的小林校長，帶着全校五十名學生出外去野炊，小豆豆的媽媽幫小豆豆準備了一些東西。在野炊的地方，小豆豆學會了如何燒菜，如何在野外生活。當小豆豆上完二年級時，美國和日本發生了一場激烈的戰爭。在一天平靜的夜晚，從一架飛機上投了幾枚炸彈在巴學園裏，巴學園摧滅了，把小林校長的一生心願和心血燒燬了。

讀完《窗邊的小豆豆》，我想其實天下沒有壞學生，每個孩子生下來都是一樣的，只是某些學生生性好動罷了。學生喜歡自己的老師，纔會願意接受她的教育。所以，我想做老師童真一點，像個孩子一樣，與我們同歡樂，共悲傷，和我們一起感受成長的快樂，和我們在追索中一道前進，是我們學生夢寐以求的、最好不過的事了。

窗邊的小豆豆小學生讀書心得5篇5

快樂的上課，自由的學習，無話不談話題，師生們攜手漫步校園，聞着野花香，踏着青草地……這真像是個不可思意的幻想童話世界，可它卻是《窗邊的小豆豆》，黑柳徹子的真實五彩童年。

書中小林先生，善於傾聽每個孩子的心裏世界。如小豆豆剛入“巴學園”時，小豆豆一講就講了4個小時，這麼久的時間，小林先生一點兒都沒有做別的事，想別的事，而是認認真真，仔細地傾聽小豆豆講的每一個字。其實傾聽是人際交流之間非常重要的一點，傾聽是通過語言與非語言行爲向對方傳達一個信息，它是建立人際關係，交流情感上最基本的手段。

讓小豆豆說出自己心裏的事情，互相間更好的交流、溝通。小豆豆和小林先生之間面對面的交流溝通，促進小林先生正向瞭解小豆豆的感想和需求，增強師生彼此間默契感，帶動學校的生活和日常交流。傾聽，催生智慧，因爲小林先生的傾聽，給了“巴學園”全體學生充分表達的機會和分享成功的快樂，從而使他們受到振奮，能自信地面對人生。所謂善解人意，我想就是指用心傾聽，善於傾聽了吧。

當我們遇到任何一件事情，都應該認真仔細傾聽別人的意見，做到尊重別人的意見，用心去聽，去感受他們的內心世界，抓住重點，通過面對的交流，促進相互間正向瞭解，增強彼此間的默契感。當我們對一件事發生分歧時，也要通過傾聽和溝通來解決，讓對方知道並理解對方的意思，相互體諒，化解相互間分歧，達成統一思想和意見。

從《窗邊的小豆豆》一文中，我知道了傾聽和溝通是處理人際關係之間的橋樑，教會我處理人際關係的好方法，好技巧，我將一生受用不盡。