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關於暑期社會實踐支教心得

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  【第一篇】

關於暑期社會實踐支教心得

這個暑假,我有幸參加了由咱南開大學思源社舉辦的暑期支教調研社會實踐活動,在社長王樸學長的帶領下,我們一行共十一人赴甘肅天水武山縣餘坪小學進行支教調研活動。或許是因爲這是我上大學以來第一個真正意義上的社會實踐活動,雖然整個活動從出發到結束也不過短短的十五天時間而已,但就是在經歷了這短短的十五天之後,我感覺自己懂得了許多,成長了許多;現在回想起來,這十五天中所發生的點點滴滴都是那樣的美好,令人難忘。

以前,在我的印象中,需要別人去支教的學校應該是特別窮的,條件自然是特別艱苦的,但這次在餘坪小學的所見,不得不使我拋棄了許多以前的錯誤觀點,不得不重新審視支教這一活動的真正意義所在。餘坪小學的佔地面積特別小(目測不足1000平方米),與城裏的小學比起來簡直是小巫見大巫,但就是如此小的一所小學,校園建設一點也不遜色,體育器材,教學器材,圖書館,教師宿舍配備有電腦及電視,應有盡有,一點也不比其他小學差,甚至一些城裏學校沒有的東西這裏也有——整個校園全部wi-fi覆蓋,以至於在剛到學校的時候大家不約而同的感慨到“這裏的條件比我們大學還好”。可謂是“麻雀雖小,五臟俱全”。當然,校園建設之所以能夠達到這樣的程度,與漆江平校長的愛崗敬業和不懈努力是密切相關的。可見,這類需要支教的學校所缺的並非全是物質方面的,更多的則是希望來這裏支教的老師們能夠幫住這裏的孩子開拓眼界,帶領他們感受大山之外的大千世界,給予他們對外面的憧憬,對未來的希望。

當然,這十五天給我們留下的回憶中,不僅是這裏的相對完善的硬件設施,還有那羣可愛的孩子。有低年級孩子的淘氣,也有高年級孩子的乖巧,每次看到他們,我都會情不自禁的想起自己的童年,雖然有很多已經遺忘,也有很多已經模糊,但我想,我的童年一定也是這樣的——無憂無慮,每天的生活,除了玩兒還是玩兒,學習從不考慮;每天的心情,除了高興還是高興,煩惱拋到九霄雲外。一年級的孩子可能是整個學校裏最淘氣的,但也是最可愛的;每次上課,老師都需要費好大的勁兒才能維持好紀律,然後纔開始上課,甚至有時候一節課不得不安排兩個老師,一個負責講課,另一個專門負責維持課堂秩序。儘管這羣小淘氣們給我們帶來了很多的煩,但當你看到他們那“初生牛犢不怕虎”的純真的樣子時,除了假裝生氣,厲聲呵斥他們幾句,心中暗自一笑之外,你又能做什麼呢?

而在與孩子們相處之外,我們十一人之間所共同經歷的那些事情同樣是令人難忘的——一起討論課程,一起家訪,一起排練節目……當然,最有意義的當是我們一起做飯。可能由於大家平常在家很少做飯,所以基本上都不會。但畢竟人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。無奈我們只得邊做邊探索,還好現在的信息比較暢通,不會做的時候可以給千里之外的爸爸媽媽打電話,請他們傳授一些經驗。實在不會還可以百度一個菜譜出來,照着步驟一步一步。而且由於我們十一人來自不同的地方,所以大家做飯的時候都會絞盡腦汁想出一道家鄉菜,十五天下來,如果不考慮色香味和地道與否的話,我們不但從來沒有餓肚子,還吃到了不少地方的特色菜呢。

短暫的支教活動就想這樣結束了,但支教的路還很長,願更多的有心人加入支教的隊伍,爲山區的那些可愛的孩子帶去理想,帶去希望,帶去翱翔的翅膀……

  【第二篇】

十二天的暑假短期支教結束了,直到現在心裏都有些悵然,不想就這樣離開那個地方,那個讓人值得銘記一生的地方——甘肅省天水市武山縣餘坪小學。

這一路,收穫的不僅僅是簡單誠摯的感動,不僅僅是珍貴的經歷,還有更多更多值得回味,值得思考的地方。

感謝我們十一個人一路溫暖的相伴——這一路走來,我們這個團結友愛的小團體一起經歷了那麼多考驗,體會了那麼多歡樂,成爲了親密無間的好朋友。那是男生們一路無微不至的關照,是大隊長細緻體貼的關懷,是小龍女沉甸甸的藥品裏承載的溫柔,是遊戲中大家的歡笑,是在生病時大家的焦急與關心。記得在山下采購東西多時大家都爭搶提東西的無私,記得每日三餐大家做飯的準時,每個人盡力做美食的心情,記得餐桌上十幾天來從未間斷過的歡笑,記得一年級小朋友難以管教時大家的齊心合力,記得一起家訪時互相默契的配合,記得一起下山時的苦中作樂。常常在想,能夠在花樣年華遇到這麼一羣人,做了這麼有意義的一件事是何其幸運。在這個隊伍裏聽不到爭吵,永遠都洋溢着無限的樂觀激情,永遠都充滿着關愛和溫情。轉眼間大學過半了,真的很開心能夠結識這些志同道合的好朋友,攜着南開精神一起經歷一個不一樣的,永遠難忘的暑假。

難忘這教學幾天來的體驗——人們經常會說:讀萬卷書,行萬里路。這次是我二十幾年來第一次真正的把知識轉化爲實踐,在課堂上與同學們進行面對面的溝通交流,試着能夠把自己想要表達的東西講清楚,讓同學們基本理解吸收。我在具體教學中主要是負責低年級的思想品德和三四年級的數學科目,在這期間,並不是好好備課就可以很好的完成這一節課。真的是要具體問題具體分析,針對低年級要儘量講一些故事,一些有吸引力的內容,寓教於樂。而三四年級的較高年級的同學則儘量多的進行互動,讓他們進行自主學習能夠收到更好的效果。雖然我不是專業的師範學生,但是覺得他們掌握的基本不錯,同時在這過程中也體會到了交流和靈活變通的重要性,在這方面要實踐和提高的地方還有很多很多。

感動於人們的純真善良——在這裏,遇到了漆江平校長,一個讓我欽佩的學校裏僅有的堅定的公辦教師,也是那裏的校長。他總是微笑着,總是熱情的,好客的。他也從不掩飾什麼,儘管很多人對他有誤解,儘管家裏承受着生老病死無常的傷痛。這一路很難,他卻一步步的堅持了下來,一步步把學校變得更好,其實他完全可以去做別的,去追求那所謂的飛黃騰達,但他卻遵循了內心的呼求。我知道,要堅持理想是一件太難的事,但願我也能夠始終守住這一片淨土;在這幾天裏,和孩子們相處的很愉快,去家訪時大家爭相引路,家長們也總是很熱情,慷慨給予的那些土裏生長出來的瓜果,這些東西甜的不僅是舌頭,更是內心。記得演出結束的那天,班裏的杜召弟哭了,其他孩子也遲遲不肯離去,出發那天弟弟杜金龍也哭了,到西安時杜雯瑾打來電話進行問候。這些讓我的心潮溼了很多次,孩子們的單純讓人深深感動,一個人生命中大多數人可能都是過客,然而經歷時能夠真誠對待卻也是最深沉的感動,不覺自己受到了觸動,他們給我教授了最簡單的一節課,卻也讓我最獲益匪淺,明白了最簡單的快樂,也明白了最簡單的人最快樂;這次出發之前就說別送孩子什麼,我也就沒準備什麼,沒想到到頭來反倒是孩子們送了那麼多野花,那麼多水果,還有那一顆顆放不下的心,感謝大家這幾天裏溫柔的對待,我會遵守諾言,我們會一直聯繫着,也希望各自安好。謝謝你們的善良友好,很多東西是會一輩子溫暖着的,也是讓我感悟一生的。

在這裏,迴歸了淳樸——在那裏,生活很簡單,早早起牀,認真完成一天的教學任務,課間和孩子們或夥伴們伴在一起,吃過晚飯後去家訪,晚上可能和校長聊一會兒。這幾天裏,讓我脫離了那焦躁不堪的日子,可以靜下心來做事情,去滌盪那忙亂的心靈。日子過的井井有條,充滿着安定與樂趣。星空那麼近,星星像是要墜落下來一般;夜是那麼靜,每晚和夥伴們出去散步那麼安寧,有時和金龍去草垛那裏坐坐又充滿了鄉間的樂趣;去爬山時小夥伴們的自得其樂又充滿着迴歸自然的輕鬆。那是快樂而充實的日子。

儘管有着太多的不捨,猶如離去前夜我們那酒裏解不開的千愁。然而,天下沒有不散的筵席,餘坪註定是最難忘的回憶,這次的相聚,不會因分離而淡忘,而是像一張網,把我們彼此聯繫在一起,一起向着更好的未來前進。