精選讀書心得日記合集七篇

精選讀書心得日記合集七篇

當看完一本著作後，相信大家的收穫肯定不少，此時需要認真思考讀書心得如何寫了哦。你想好怎麼寫讀書心得了嗎？以下是小編整理的讀書心得日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書心得日記 篇1

我讀過很多書，比如格林童話，偉大的母親，優秀的作文.其中，我最喜歡的是楊虹影阿姨寫的笑貓日記。

《笑貓日記》的主人公是一隻笑貓。最讓我驚訝的是，這隻笑貓能笑的方式很多：笑，狂笑，冷笑，還笑而不笑，聽人的話。它真的是一隻不同的貓。

這隻微笑的貓也是一隻有思想的貓。當他去藍山時，遇到了住在山上的母老虎。爲了到藍山，笑面貓用她最真誠的笑容讓老虎不吃了，放了它。微笑的貓繼續往前走，遇到了也住在山上的山蜘蛛。爲了讓一隻活下去，他講了一個非常感人的故事，感動了山蜘蛛，於是他放了笑貓。我也很喜歡這隻微笑的貓，喜歡它迷人的笑容，喜歡它聰明的大腦，喜歡它勇敢向前的精神。

這是我喜歡的一本書。

讀書心得日記 篇2

近日讀了魯迅先生的《狂人日記》，頗有感觸。

《狂人日記》藉助一個虛構的“狂人”之口，揭示了中國封建禮教“吃人”的本質，批判了長達幾千年的封建思想。這篇《狂人日記》用十分真切，詳盡的語言，描述了一位語無倫次，又多荒唐之言，意識不清的人物。一個被人們認爲是瘋子的人，卻道出了當時社會的本質。而那些所謂的正常人，卻幹着“吃人”的勾當，這便是魯迅先生寫這篇文章的用意之所在。

“他們——也有給知縣打枷過的，也有給紳士掌過嘴的，也有衙役佔了他妻子的，也有老子娘被債主逼死的；他們那時候的臉色，全沒有昨日這麼怕，也沒有這麼兇。”這幾句話，是全文給我印象最深的。

這幾句話中的“他們”，都是以往被封建傳統所迫害過的人，但“他們”不但不去反抗，反而也做起了“吃人”的人。當時的社會竟是如此可怕，黑暗，讓文中的“狂人”“從頂上冷到腳跟”。魯迅先生爲此而憤怒：“是歷來如此慣了，不以爲非呢還是喪了良心，明知故犯呢”

“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫着‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不着，仔細看了半夜，才從字縫裏看出字來，滿本都寫着‘吃人’兩個字！”這句話就是說所謂的“仁義道德”，其實就是封建禮教虛僞的面具，這就是魯迅先生對封建禮教的定義：虛僞！是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”。“弊害”何在“吃人”。

“大哥點點頭。原先也有你！這一件大發見，雖似意外，也在意中：合夥吃我的人，便是我的哥哥！”這句話反應了在封建社會中，沒有親情，連自我的親人、兄弟也有可能相殘，這是多麼可怕啊！

“僅有廿年以前，把古久先生的陳年流水簿子，踹了一腳，古久先生很不高興。趙貴翁雖然不認識他，必須也聽到風聲，代抱不平；約定路上的人，同我作冤對。可是小孩子呢那時候，他們還沒有出世，何以今日也睜着怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。這真叫我怕，叫我納罕並且悲痛。”我認爲，那裏的“古久先生的陳年流水簿子”指的是我國封建主義統治的長久歷史。凡是反抗封建主義的人，都被認爲是“狂人”，或是“瘋子”，這也就是人們甘當“吃人”的人的原因吧！

“救救孩子······”這是“狂人”發出的最終的呼籲。這世上還有幾個未“吃過人”的孩子孩子們爲何也學會了“吃人”未來的期望也只能寄託於未“吃過人”的孩子身上了。所以，魯迅先生再一次藉助一個“狂人”之口，發出了呼籲。

在這字裏行間，我讀出了魯迅先生滿腹的憂患，讀出了他內心的吶喊：救救孩子們吧！他們是國家未來唯一的期望了！他的呼聲，或許是當時社會唯一的曙光。

讀書心得日記 篇3

寒假裏我讀了《安妮日記》這本書，裏面講的是一個在二戰時期猶太小女孩安妮兩年的密室生活。

安妮全家爲了躲避戰爭和法斯的追殺，在安妮13歲生日後不久，全家搬到了荷蘭—阿姆斯特丹公司的後屋，因爲當時是法西主義，猶太人慘遭迫害，他們把那裏當成了他們的“密室”，安妮自從搬到了荷蘭以後，就一直生活在陰森、寂寞和恐慌之中，但她常常擡頭凝望天空，總感到事情會越來越好，殘酷的戰爭終將結束，合平與寧靜會重新來臨的。第二年以後，安妮及密室中的所有人遭人舉報，被人投入了集中營。殘酷的現實摧毀一切，最終安妮死了，死於傷寒，這一切多是討厭的戰爭和種族所引起的。所以我們通過閱讀這本書，能夠了解歷史、戰爭及種族迫害，更能感受到安妮身上那種勇敢、堅強、不屈服樂觀向上希望活着的那種人生態度。

希望世界上永遠不要有戰爭，永遠和平。

讀書心得日記 篇4

《搗蛋鬼日記》是一本令人捧腹大笑的書，自從看完這本書後，這個搗蛋鬼喬萬尼。加尼諾。斯托帕尼還經常在我的腦海裏“手舞足蹈”。

可憐的加尼諾，他有一個暴君般的父親。因爲他經常搗蛋，所以他沒少挨他父親的揍。加尼諾真是淘氣透頂啊!可是，他也是一個善良的孩子。大半年以來，他一直想做些好事，結果卻往往弄巧成拙，惹得大人們暴跳如雷，比如他想去釣魚，卻不小心掉進了河裏，興致勃勃表演魔術時，卻弄傷了客人的眼睛，想給姑媽一個驚喜，結果卻適得其反，讓姑媽火冒三丈。他想讓鄰居家小孩長點見識，卻惹得孩子的父母義憤填膺，他與同學打賭，卻釀成了一場車禍，他玩釣魚的遊戲，卻釣下了一顆老人的牙齒……

這是我最喜歡的書之一，因爲我彷彿從這本書裏看到了我自己的影子，雖然我和加尼諾一樣調皮愛搗蛋。可是我們有時候真不是故意要惹大人們生氣，而是好心辦了壞事。我們還真猜不透大人們的想法：我們只不過是看見手機髒了，放到水裏洗了洗。衣服不是髒了都放水裏洗乾淨的嗎?隔壁的阿姨那麼胖，還穿了一條緊身的裙子，我是怕她把裙子弄破纔好心提醒的。樓下三歲大的陽陽，那天吃雪糕，整塊都掉地上了，還在用手撿着吃，他媽媽也沒看見，還在那裏起勁的聊天，我就把雪糕給踩了一腳，結果陽陽哇哇大哭，不是說髒東西吃了要生病的嗎?可是我明明在做好事，大人們爲什麼要那麼的生氣呢?

不管那麼多了，小孩永遠也弄不懂大人們的想法，我希望更多的人也能和我一樣喜歡這本書。

讀書心得日記 篇5

雷鋒，這個熟悉的名字在我們心中閃爍着不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻給了黨，獻給了人民，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被髮揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。黃亞洲寫的《新雷鋒故事》中那樸實的雷鋒，讓我難忘……

一想起雷鋒，人們都會想到教別人題目啊、給老人讓座啊等等。我們班也不乏好心人，施高偉、趙培雲等人都是。我的同桌殷秋桐也是其中的一個，每當附近的同學向她借東西時，殷秋桐大多都會借給他們。有一次，上美術課，我的油畫棒忘帶了，只好向殷秋桐求助，可是，我剛準備開口時，殷秋桐便說：”楊汪龍，油畫棒忘帶了吧，我借你水彩筆！“說完，便把她的水彩筆放到桌中間，然後繼續畫起她的畫來。那時，我感到心中好像有一股暖流涌了進來，滋潤了我的心田，讓我變得無比快樂。

雷鋒，這個真切地生活在中國土地上的年輕人，怎麼就會那麼深切地感動着一代又一代的人呢？儘管感動的程度不同，感動的方式不同，但是，雷鋒作爲我們中華民族的精神象徵之一，這種地位的確立，恐怕已是不爭的事實。雷鋒，中華之魂！

讀書心得日記 篇6

這本書裏我最喜歡的就是講西藏的部分。最吸引我眼球的就是這一句話：“我們藏族人民會說話就會唱歌，會走路就會跳舞。”藏族是一個多才多藝、熱情奔放的民族，他們穿的衣服色彩明麗，他們的性格開朗，髮型各異也有特色，他們的藏刀、藏首飾也很有特色。而且從書中可以看出，藏族人民的生活也不錯，甚至有些人還很富有，比如說強巴，他是藏區的大歌星，有很多的粉絲，他的'生活就比較富有；再比如扎西，做松茸生意，賺了不少錢，他還想投資開發稻城的旅遊。我覺得藏族人民既有民族風采，也有開闊的思路去發展自己的的家鄉，增長見識。

我現在終於明白了媽媽爲何這麼渴望去西藏。西藏的天很高、很藍，空氣清新，都能聞到冰雪的味道，環境非常好。要是我們大家都熱愛環境的話，每個地方都會像西藏一樣乾淨、純潔、自然、美好。

看了這本書後，我也非常想去西藏。本來打算今年暑假去的，但又點害怕高原反應。我要做好充分的準備，明年暑假向西藏進發！

讀書心得日記 篇7

學習雷鋒，好榜樣這首家喻戶曉的歌曲時常在我耳邊響起。在三月學雷鋒月裏，我們身邊涌現出許多活雷鋒，看着這情景，我又拿起了那本看了無數遍的《雷鋒日記》。這本書雖然已經看了很多次，但每次看，我都深有感觸。雷鋒出生在9年的一個冬天，他一生從事革命事業，把自己的青春獻給了人民。他曾經在日記裏寫道：青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬於這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。雷鋒叔叔是多麼偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠留在我們心中。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守者你生活的崗位位上？這是出現在雷鋒叔叔日記中的一段。從這裏，我知道了雷峯叔叔是那麼的盡職盡責。他是一顆小小的螺絲釘，可是他卻做到了自己的本分，堅守着自己生活的崗位。他是徹底爲人民服務的，爲人民利益而死的，他的死是光榮的，有價值的，是比泰山還重的。我們不是也應該學習雷鋒叔叔，做一顆小小的螺絲釘嗎？

雷鋒叔叔艱苦樸素的精神也值得我們學習。他那穿破了的衣服，補好了再穿，在軍隊裏，其他日常用品他也少領，自己夠用就行了。與雷鋒叔叔相比，我們實在慚愧：衣服劃破了一個小洞，丟掉；鞋子舊了，換掉；書本髒了，扔掉。我們從來都不懂珍惜，衣來伸手，飯來張口，從沒想過這些生活都是革命者用寶貴的生命換來的。這種生活來之不易，我們應該格外珍惜纔對啊！

雷鋒叔叔那默默奉獻、忘我勞動、恪盡職守、艱苦奮鬥、生活簡樸的精神，在我們心中永放光芒！雷鋒叔叔，我敬佩您！我爲我們中國有您這樣一位英雄而感到自豪！