注意交通安全班隊活動方案 策劃方案

　　活動目標：通過活動，使隊員認識一些常見的交通標誌，增強交通安全意識，自覺遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命。
　　活動準備：1、準備有關交通安全教育的錄像、課件等。
　　2、排練小品等節目。
　　3、活動用具：道路交通標誌（紅綠燈）。
　　4、隊員收集各種交通標誌（照片或圖片）。
　　活動過程：
　　一、全體立正、各小隊整隊。
　　二、各小隊長向中隊長報告人數，中隊長向中隊輔導員報告人數。
　　三、出旗、奏樂、敬禮。
　　四、唱隊歌。
　　五、主題活動開始：
　　（一）展開聯想，揭示活動主題
　　出示課件：各種車輛的喧鬧聲，接着是緊急剎車的聲音，然後是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
　　隊員認真地聽着，仔細地看着……
　　主持人1：夥伴們，剛纔你們看到了什麼？聽到了什麼？想到了什麼？
　　隊員1：我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。
　　隊員2：我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。
　　隊員3：我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。
　　主持人2：是啊！多麼可怕的車禍，爲了不讓這樣的事情再發生，我們一定要注意交通安全。（引出活動主題）
　　（二）、遊戲活動：在活動中體會交通規則的重要性。
　　1、主持人1：夥伴們，看看我們坐的隊形像什麼？
　　隊員：我們坐的隊形像十字路口。
　　主持人2：十字路口的學問可多了，現在我們就在十字路口做個遊戲。我要請出三個司機，三個騎車的以及五個行人。（隊員到位）參加遊戲活動的隊員聽到我說完“開始”之後，立即向自己的對面出發。其他隊員仔細觀察，看看會發生什麼事情？（隊員開始活動，車輛和行人任意穿梭。）
　　2、主持人2：剛纔你們看到了什麼？你們想說什麼？
　　隊員1：我看見走路的人和自行車撞在了一起，我想說：“如果大家慢一點就好了！”
　　主持人2：你的建議挺不錯！
　　隊員2：我看見自行車撞到了汽車，我想一定把他們碰疼了。
　　主持人2：我想也是。
　　隊員3：我看見車子和行人擠在一起，誰也走不了，那樣一定很耽誤時間。
　　3、主持人1：是啊！如果生活中也是這樣可不行啊！爲什麼會發生這種情況呢？
　　隊員1：我覺得是他們不遵守規則。
　　隊員2：我認爲是因爲沒有人指揮他們，如果有人指揮他們怎麼走，一定不會發生賭車的事情。
　　主持人1：對啊！要是有人指揮就好了！
　　4、主持人2：我們現在就來演一演。可是演之前得先回答出我的問題來。你知道這種標誌嗎?
　　隊員1：是紅綠燈。
　　主持人2：當紅燈亮時？我們怎麼做？
　　隊員2：紅燈亮了，車輛和行人就得停下來。
　　主持人2：綠燈呢？黃燈呢？
　　隊員3：綠燈亮了，人們就可以走了。
　　隊員4：黃燈亮了,人們要等一等。
　　主持人2：大家回答真棒！現在我們開始做遊戲吧。誰來演警察？誰來演行人？（隊員們演一演。）
　　（三）和交通標誌交朋友
　　主持人1：爲了我們不再付出血的代價，爲了我們健康地成長，我們要學交通法規，還要和道路交通標誌交朋友。
　　請大家拿出自己準備的各種交通標誌（照片或圖片），讓其他小隊的隊員說說這是什麼交通標誌、有什麼作用，並向大家簡單介紹。答對了的一組可豎一面小旗。
　　（四）擦亮眼睛辨是非。
　　主持人2：這些隊員真棒！再來看一看，我們的眼睛是不是雪亮的，請大家“擦亮眼睛辨是非”。看看哪些行爲有交通安全意識？哪些行爲沒有交通安全意識？（全體隊員分爲小隊，進行搶答。）
　　1、看小品表演《踢球》兩個小朋友在路邊踢球，球不小心踢到了馬路中央，一個小朋友因爲撿球斷送了一條腿。
　　2、看圖片：在未畫人行橫道的馬路上，有人突然改變行走路線、猛跑、後退；有人倚坐在人行道、車行道護欄上休息；有人爲了圖方便，從車行道的護欄上跨過去。
　　3、隊員表演：《紅綠燈下》（表演在音樂的伴奏下配音）：行人道上，人人有秩序行走；車道上，車輛分道行駛；十字路口，小交警在指揮交通；紅燈亮了，直行方向的車輛和行人都停了下來；綠燈亮了，車輛和行人才通行；……
　　主持人2：瞧，學了交通法規，大家的交通安全意識加強了，一切是那樣井然有序。願我們每一個少先隊員都知交通法規，守交通規則，愛惜生命，因爲生命對於我們每個人只有一次。
　　六、輔導員講話：
　　隊員們，今天的中隊活動很成功，我們小朋友學做了警察叔叔，學到了很多交通安全知識。願你們今後能自覺維護交通安全，人人遵守交通規則，注意交通安全，珍愛生命，做交通小衛士。
　　七、呼號
　　八、退旗、奏樂、敬禮
　　九、活動結束