2016年推普周經典誦讀活動方案

以科學發展觀爲指導，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活爲目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生們樹立科學的語言觀。下面是小編整理的，歡迎大家閱讀!

　　【2016年推普周經典誦讀活動方案1】

爲貫徹落實《國家通用語言文字法》，豐富第19屆推普周活動，經學校研究，決定舉辦張杵林小學“魅力漢語，經典華章”中華經典誦讀大賽。現將有關事項通知如下：

一、活動宗旨

中華經典誦讀是弘揚傳統、傳承文化和推廣普通話的有效載體，國家教育部將中華經典誦讀列爲2016年工作要點之一，各鎮街、各單位要充分認識這項工作的重要意義，結合紀念建黨95週年，積極組織開展活動，讓廣大師生在誦讀經典的過程中熱愛祖國語言文字，增強民族自豪感，陶冶審美情趣，弘揚中華優秀文化傳統，提高語言表達能力和應用水平。

二、比賽要求

(一)比賽用語：普通話。

(二)比賽方式：個人誦讀。

(三)比賽用時：每個節目不超過5分鐘。

(四)比賽內容：中華經典(含紅色經典)。

(五)可運用音樂、舞蹈等藝術形式襯托誦讀效果，但不設幻燈背景。

三、報名事項

(一)名額分配：中高年級每班2名，

(二) 報名時間：2016年9月13日， 。

四、比賽程序：

(一)初 賽

由班級自行組織完成。

(二) 決 賽

1.由各班前兩名參加。

2.決賽時間：2016年9月13日上午。

3.決賽地點：會議室

六、評分標準本次比賽總分爲105分。

(一)選材符合比賽要求。 (10分)

(二)普通話標準，語言表達流暢。(30分)

(三)朗誦技巧嫺熟，感情抒發自然，集體配合默契。(30分)

(四)服裝得體，颱風大方，秩序井然。(20分)

(五)音樂、舞蹈等藝術形式配設恰當，有益於作品表達。 (10分)

(六)加分項：領導重視參加表演直接加分。(5分)

(七)扣分項：限時5分鐘。超時20秒即扣分，超時第21-50秒扣總平均分2分，超時60秒以上扣總平均分5分。

　　【2016年推普周經典誦讀活動方案2】

爲了進一步增強全校師生的語言規範意識和推廣普通話的參與意識，推動全校語言文字工作的規範化，特制定活動方案。

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，全面、深入宣傳國家語言文字法規政策，積極引導師生樹立科學的語言觀;促進推普工作在全社會的進程，爲構建校園文化建設營造良好的語言環境。

二、活動時間

2016年9月15日　至　9月21日

三、活動主題

與經典有約，共築中國夢

四、活動內容：

1. 在校園內懸掛醒目的推普周宣傳標語，創設良好的語言文字環境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

2. 利用校園雛鷹電視臺組織師生學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》，介紹推廣普通話和使用規範字的意義，明確推廣普通話、規範使用語言文字是每一個公民的義務。

3. 深入開展以“友善、孝敬、節儉、誠信”爲主題的經典誦讀，做到讀得正確，讀得流利，讀得有感情。

4.開展教師硬筆書法比賽，督促老師規範用字，發揮老師以身示範的作用。將推廣普通話宣傳週納入學校教育教學之中，要求教師授課用普通話、板書用規範字，並引導學生在校園中說普通話，在作業、答卷中用規範字。

5 利用星期一(　9月15日　)的升旗儀式對全校師生做動員，讓每個老師和學生都瞭解兩項活動的意義及要求。

6. 舉行學生寫規範字的寫字比賽，以班評比，以板報的形式進行展示。同時繼續做好書寫過關測試工作。在校園內開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學習園地、作業等進行檢查，發現不規範用字馬上予以糾正。

7.各班開展形式多樣的誦讀活動，與經典相伴，讓經典走進學生與教師的生活。組織經典誦讀比賽和演講比賽，促進活動的深入開展。

五、組織機構

爲更好地落實“推普周”暨經典誦讀活動，學校成立領導小組。 組長：許志方(校長) 副組長：蔡國仁(教學副校長) 組員：薛國平 殷明芳

全校師生應當從我做起，以經典詩文爲載體，建立語言文字規範化的意識，樹立“講好普通話，做文明人”的形象，在推廣普通話和學習普通話中，起到積極的帶頭示範作用，從而不斷地加強和提高自己的語言素質和人文素質，有力地促進校園精神文明建設。