2016年小班6.1兒童節活動方案
從1949年開始，中華人民共和國把每年6月1日確立爲國際兒童節。學校一般會爲此組織相關的集體活動。下面是小編整理的2016年小班6.1兒童節活動方案，歡迎大家參考閱讀!
【2016年小班6.1兒童節活動方案1】
一年一度的兒童節來臨了，今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨"爲主題開展系列慶祝活，爲了讓幼兒度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節，特制定此方案。
週一(5月27日)
市南區親子繪本繪畫比賽
1.比賽時間：2016年5月27日
2.比賽內容及作品要求：
幼兒及家長以繪本內容爲主題，共同完成親子繪畫作品。繪畫形式不限，蠟筆、水彩筆、國畫、刮畫等均可。
參賽作品要求用四開繪畫紙，評選後不再退還。
3.評選標準：
繪畫作品體現親子共同參與，具有兒童化特點，主題突出，色彩協調，佈局合理。
期待您和寶貝的積極參與!
週二(5月28日)
特色藝術體育活動——拉丁舞展示
活動內容：拉丁舞藝術體操
活動時間：5月28日 上午
活動地點：社區小花園
活動準備：請爲幼兒準備服裝 女孩(白色上衣、小裙子) 男孩(白色上衣、深色褲子)
週四(5月30日)
繪本故事講述
活動時間：5月30日
活動準備：
1. 內容選擇——幼兒自備(請在家中和幼兒選擇喜歡的繪本，指導幼兒講述)
2. 指導宗旨——在家中指導過程中請充分尊重幼兒意願，以體驗成功和快樂爲目的
週五(5月31日)
大型藝術遊園會——快樂遊園我做主
活動時間：5月31日 上午8：50——11：00
活動內容：動物寫真館、帳篷建構區、帳篷書屋、民俗藝術館
家長準備：因遊園，孩子不方便喝水，每個孩子帶一水壺，便於及時喝水。水壺上註明班級、名字以防錯拿、丟失。
【2016年小班6.1兒童節活動方案2】
今年的“六一兒童節” 我們摒棄了往年的聯歡形式，讓寶寶過一個別樣的六一，將主題定爲“快樂泥工大比拼”，讓孩子在‘樂’與‘動’中享受快樂的童年。爲孩子搭建一個自我展示、敢於表現的平臺，讓每一個孩子在積極的參與中體驗表現自我的快樂，增強他們的自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節的快樂。
活動準備：
1、事先發校訊通告訴家長在區域活動中應注意的事項和交流的。2、活動前事先讓家長了解泥工材料的使用和製作方法，和幼兒一起在家裏練習捏橡皮泥，上網查閱泥工作品，爲本次慶六一“快樂泥工大比拼”做準備。3、泥工作品輔助材料：蛋糕盤，牙籤，小剪刀、橡皮泥盒裏的材料工具包等。
活動目標：
通過有趣的 “快樂泥工大比拼”，讓家長感受融融的親子情、回味童年的樂趣，也讓幼兒感受到了比賽的競爭與激烈，體驗到成功的快樂和節日的喜慶。
活動流程：
一、7:20——8:10 室外：快樂泥工大比拼
1、家長和幼兒7：20準時入園，給寶寶分發化妝禮物，請家長協助打扮寶寶。
2、分發橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。
3、泥工比賽開始：
(1)比賽規則：以家庭爲單位，家長和孩子齊參與，在一定時間內大膽想象、大膽創造“橡皮泥”作品，比比哪組家庭合作完成的“種類多、小巧精緻、漂亮”。
(2)創作泥工作品時也可用輔助材料，比如：用各種圖形磨具壓印餅乾，再用牙籤在上面點芝麻，變成可口的芝麻餅乾;把一次性筷子當成擀麪杖，把面泥攤成薄餅再捲成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬個小嘴巴，嵌入夾心，就是香香的夾心麪包;咔嚓咔嚓咬個十字花，變成美麗的小花朵等。
(3)集體展示、評比作品，把作品擺放到桌子上，統一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經驗分享、作品展示於一體。
二、8：20——8：45室內：吹氣球裝扮教室。
組織幼兒小便、喝水;然後把家長和幼兒平均分成兩組，親子合作吹氣球，把氣球綁在繩子上，一起裝扮教室。
三、8:50——9：30室內：節目展示
1、師：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請家長代表致詞對寶寶的祝福。
2、師：寶寶們，六一兒童節快樂!今天我們的寶寶要用最甜的歌聲、最美的舞蹈，爲自己的節日增光添彩，讓我們踏着動感的音樂跳起來吧。
(1)開場舞《歡樂慶六一》。
(2)師：咱們的寶寶不僅舞蹈跳得美，而且兒歌說得也是頂呱呱呢，一起欣賞吧。
兒歌串燒：《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鑽泥巴》、《夏天的太陽很頑皮》
(3)師：孩子們像一羣活潑可愛的小天使、快樂的小音符，在優美的旋律中翩翩起舞，瞧，馬上開始了!
歌曲聯唱：《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩隻小象》、《大雨小雨》
(4)器械操展示。分別向三個方向給家長展示，讓每個家長都能看到自己寶寶的表現。
四、分發節日禮物。
1、請家長代表和老師一起爲孩子發兩份禮物：蛋糕、七巧板。
2、幼兒吃蛋糕，結束活動。
