小班第二學期的評語大綱
幼兒園小班裏按照年齡劃分的由較小的兒童所編成的班級一般爲三週歲（或四周歲）至五週歲的兒童，小班的評語有哪些？一起來了解一下！
小班第二學期的評語一
1、昊昊小朋友自入園以來，能慢慢適應幼兒園的生活。由於年齡較小，仍有哭鬧現象，要老師陪、餵飯
等。子揚語言表達能力較強，能清楚地表達自己的意思。希望與小朋友和睦相處，並注意安全，加油！
（我有時候會站着滑滑梯，老師說這樣不安全。）
2、揚揚是個性格活潑的小朋友，喜歡與人交往，能表達清楚，喜歡上幼兒園了。詞彙量豐富，例如有次
老師叫小朋友不玩危險物品，他能形象地概括：“危險物品、請勿靠近。”就是有時候吃飯會挑食哦，
望能改正，加油，小寶貝。（《軲轤軲轤轉》的油罐車上有“危險物品、請勿靠近”，爸爸媽媽給我講過的。）
3、濤濤近期較好，情緒較穩定，喜歡與人交流溝通，反應靈敏，很聰明，有自己的主觀意識，動作發
展比以前靈活許多，例如跑步等比以前穩了，吃飯也能完成自己的一碗，就是有時故意搞怪，例如吃飯
老師請濤濤坐下吃，他就故意站起來哦。
4、樂樂是小小班最小的小朋友，但本領可不小呢。你聰明、機靈，語言表達能力強，能清楚地表達
自己的`意思，常把老師逗得很開心呢！本學期剛開始哭着鬧着上幼兒園到現在能開開心心地入園。希望
加強自理能力，進餐方面仍需老師喂， 穿脫衣服需老師幫助。能積極地參與各項活動，在運動會及英語
歌表演中表現較出色！老師爲你第一次的精彩表演而感到高興！老師更爲你的進步而感到自豪！
小班第二學期的評語二
1、浩浩本學期自入園以來，各方面有較大進步，入園有禮貌，與小朋友能愉快相處。進餐方面有較大進步，但仍需要老師喂，要加強自理能力喲！希望浩浩上課能更認真些，注意力集中學本領，加油！
2、樂樂小朋友本月能開心地上幼兒園，且主動向老師問好，與小朋友也能愉快相處。現在子揚進餐有進步，能自己動手吃，但早餐仍欠佳，望在家不吃早餐，調整飲食。且加強自理能力，及專注力。加油！
3、本月以來最大的進步就是吃飯不要老師喂，能全部吃完。玩玩具時不搶也不爭，會跟小朋友商量借玩具玩。學習是注意力集中，就是早上來園時會撒慌騙老師說在家吃過半面條，還說不過去什麼都吃了。
4、你是個語言表達較強的孩子，語句完整、有條理、詞彙量豐富，社會知識懂得也較多，例如雷雨天不在樹下玩，地震瞭如何防護等。本學期的安全意識有了較大的提高，望在學習活動中能遵守紀律哦。
5、xx小朋友，聰明機靈，老師和小朋友都很喜歡你。在班上，經常聽到你和我們聊天，語言表達連貫，思維清晰。這學期，動手能力有較大提高，學會自己動手進餐。但穿衣等方面仍需加強。上課也能積極參與，較快掌握所學內容。學會了許多好聽的兒歌，會畫畫，數數等。希望xx繼續加油，加強體育鍛煉，並加強自理能力。下學期在新的班級裏繼續加油，取得更大的進步！
小班第二學期的評語三
虞依伊：你是個聰明、活潑又能幹的孩子。你的舞蹈跳的很好。這學期你的表現很好，你對老師很有禮貌，喜歡幫助別人。你的生活習慣也好。自理能力也很強，自己的事不要老師幫忙。你上課認真，喜歡舉手發言。老師真的很喜歡你！
陳明明：你是個大方又文靜的小女孩，你很喜歡上幼兒園。這學期你的表現也很好，你的生活自理能力強了，小手也變能幹了。在六一的節目中你的表現就很好，老師希望明明保持好的優點。加油！
葉仁林：你是個聰明、可愛的男孩子。你對老師很有禮貌，你很喜歡講話，上課發言也很積極。你上課比較的活潑，可是有時候喜歡和小朋友打打鬧鬧，不聽老師的話，這點要改正哦。不過老師肯定你在下個學期中一定會做得很棒的，加油！
夏挺：你是個活潑、聰明、可愛的男孩你喜歡幼兒園，喜歡老師和小朋友，這學期你各方面都進步很大。上課認真了能積極舉手回答問題，愛開動腦筋，認識的字也比以前多了。吃飯、睡覺也好多了。老師希望你以後上課時不要調皮，加強動手和自我服務能力，做事情要有頭有尾。加油！
木雨若：你是個可愛、善良又能幹的小女孩。這學期你的表現很好，你各方面提高較快。認字、念兒歌畫畫都很棒，你很愛勞動，經常幫老師做一些事，而且做得很好。你的認字水平也提高較快，認識了較多的漢字。你還學會了許多的歌曲，畫畫也有了很大的進步。希望你以後上課能更認真一些，你一定會更棒的。
趙晴雙：你是個可愛、善良的小女孩，這學期你的進步很大，你能自己穿、脫衣服，吃飯也好了，自理能力強了。你喜歡幫助老師做一些小事情，老師真的很開心。可是你上課比較的安靜，不喜歡發言，老師希望你下學期可以做的更好，加油！
沈世豪：你是個可愛、機靈又調皮的小男孩。你喜歡幼兒園，每天早早地來幼兒園。你對老師很有禮貌，和小朋友相處得很融洽。你的口語表達能力很強。你遇到一些小困難會想出辦法來解決。老師希望你以後保持好的習慣，加強自制能力，上課不要調皮，不要和其他小朋友說話。這樣你一定會更棒。
張廣軒：是個活潑、聰明又善良的小男孩。你非常的早熟。這學期你的表現很好能堅持來上幼兒園，不隨便請假。你喜歡和老師說一些自己的事，把老師當成朋友。你學本領很快。你很有自己的主見。老師希望你上課可以更加的認真，加油！
