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關於一張舊照片作文的教師評語

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導語:發黃的照片,安靜的呆在老相冊中,他們似乎在訴說着什麼,關於一張舊照片,你有什麼話想傾訴?下面是關於一張舊照片作文的教師評語,歡迎參考閱讀!

關於一張舊照片作文的教師評語

  關於一張舊照片作文的教師評語

1、我忍不住要多看兩遍,真好!

2、你真棒!最近學得真棒!

3、喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

4、祝賀你每次都考一百分!

5、就這樣做下去,孩子!

6、喜歡你的認真勁兒!

7、你努力,你收穫,你勤奮,你成功!

8、我發現你的成績又提高了!

9、今天我太高興了,因爲看到了你的作文!

10、這一次做得不錯,再努力些就會更棒!

11、孩子,你在努力!我能感覺到!

12、這就是耕耘後的收穫!

13、這段時間學習狀態很好!

14、有進步啦!

15、孩子,我喜歡你的進步,爲你高興!

16、字跡美觀,頁面整潔!

17、這麼端正的作業,一定下了很大功夫!

18、作業挺多,你還能寫這麼好,這就叫堅持!

19、學習退步,我會注意你!

20、你沒有認真完成!

21、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅,當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿於山,觀海則意溢於海”,你是個生活的有心人,你用真情打動了別人,這是你作文的最大成功。

22、這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

23、看了你的文章,彷彿眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風,用純淨的語言表達出豐富的內涵。

24、關心生活,關注社會,並不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來,在你的心中,不僅裝盛着童真和書本學校,而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字,一波三折,尤其心理描寫很突出,結尾的議論昇華了文章的主題。

25、全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強。

26、可以說你的文章充滿了真情實感。人嘛,失敗在所難免,有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子,總會有閃光之時。希望你儘快調整心態,你將會發現天空更加湛藍。

27、文章融情於景,邊繪景邊抒情,善於運用打比方的手法,使文章生動具體

28、通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。

29、作爲隨感,你的文章文思敏捷,意願紛呈。字裏行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲,在今後的寫作中形成一道屬於自己的風景線!

30、事例敘述生動具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

31、文如其人,你的文章和你的爲人一樣樸實豁達。你的作文功底很好,這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中,用心感受和體味生活,寫出更加感人的好文章。

32、文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。

33、文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。

34、全文通俗易懂,趣味性強。

35、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字裏行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕於耳,不失爲一篇佳作。

36、作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年,你看事物有自己的獨到見解,認識深刻,真是難能可貴。

37、精心的構思,深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今後的寫作之路還很漫長,望你能努力思索,不斷創新。

38、文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔,而應該以積極的心態細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

39、關於生命脆弱的話題,我們在平時似乎已聽了許多,它能在一剎那消失。如果你在田野,漫步於森林,腳踏落葉,仰望藍天,你是否可以感到生命的呼吸?是的,世界因生命而美麗,生命需要互相關愛,這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

40、取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強。