當前位置

首頁 > 教育範文 > 評語 > 新學期的班主任評語

新學期的班主任評語

推薦人: 來源: 閱讀: 1.92W 次

該生風趣幽默,表演天才,自編自演。求知慾強,敢想敢說,敢問敢辯。品學皆優,沉穩機智。

新學期的班主任評語

該生超凡脫俗,恬靜柔和。心志成熟,毅力非凡。待人真純,自省自律。品學皆優,聰明可人。

當你帶着着城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸,憨厚出現在我的面前,我就發現在你身上有一種韌性,一種不輕易放棄的精神。果然,你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步,向自己的理想目標邁進。不過,想要成功,想要出人頭地,還需加把勁!繼續努力!

上課時,你是那麼的乖,那麼文靜,所以老師不捨得批評你。平時的作業,你都能完成,學好力所能及的知識,老師心裏非常清楚,也認定你是個合格的中學生。中學才過了一個學期,好好珍惜這段時光吧。

在老師眼裏,你帶有那麼一點可愛、一點個性、一點叛逆、一點狡黠。好玩是每個學生的天性,但總不能以學習作爲代價,有時,你意識到這一點了,但行動卻跟不上。你有堅強、韌勁的一面,如果用在學習上的確是優點。我盼望有一天,你能一發神威,讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心。

該生風趣幽默,落落大方。思維敏捷,見解獨特。待人真誠,自強自信。學而求進,進而愈勤。

該生心志成熟,沉穩聰智。工作臨危不亂,大刀闊斧。克己奉公,剛正不阿。學而知不足,拼搏見自強。

該生聰明伶俐,情感豐富。愛好文學,才筆非凡。不甘落後,自強不息。思維個性,待人謙和。

我認爲你是一個很需要壓力的人,壓一壓你,纔會有進步。在你的身上,老師寄託了希望。只有抓緊一點纔有進步。平時你對自己的要求還不夠嚴格,庸庸懶懶的,要進步,首先要在態度上緊張起來,多動手動腦,只有這樣才能以擠進班上前名!

你是一個善良、熱心的女孩子,對老師、對同學你都是非常的有禮貌。在學習上你有投入過,可能是小學基礎和學習方法不對勁的緣故,成績一直不太理想。你還要努力再努力,不要給自己找太多的藉口,假如現在還不拍馬直追,高中對你是遙不可及。

你呀,其實應該比現在做得更好。但可惜的是,你由於只側重數學,以至於其他科目不太理想。試想“缺了腿”,怎麼跟別人拼呢?刻苦一點,自信一點,主動積極一點,這樣的話,你纔會在初中階段有所獲益。路是人踩出來的,要相信“有付出纔能有收穫”句話,認真的對待每一分每一秒!我相信你會做得更好。

你是一個乖學生,在紀律上很少讓老師操心。但是爲了你的成績,老師又怎能不羅嗦一下:這次考試全線告急,那怎麼辦?時間一眨眼就過去了,你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點,爲了自己的前途作好打算。你最大的缺點是:懶!唯一的解決方法是:勤!是該振作的時候了,好好的珍惜,時間對每個人都是公平的!

斯斯文文,心靈手巧,小家碧玉似的,那就是你。在老師的印象中,你永遠是乖巧得像一隻小白兔。總讓人疼愛。從初一到現在,你對學習都非常認真。文科來講,你還較好,但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧,不太理想。你可要注意各科的均衡,多總結經驗,就如你上次語文測驗取得高分,你也總結出後來是上課認真聽,掌握重難點,複習全面而已,對理科要多聽多練多思考才行。

你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,你是一個乖孩子,學習從來不讓人操心,但不夠刻苦。你的成績,你自己滿意嗎?我想:假如你要考重點高中,成績光穩定還不夠,一定要拔尖才行。你呀,還要多加油喲!

你是一個善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多,成績也比較穩定,但穩定中也要求進步,所以你還要努力,不要給自己找太多的藉口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。

斯文大方的你,是一個品德兼優的好學生。你當班幹已經一個學期了,真是辛苦你了!你的認真誠懇的工作態度讓老師看在眼裏,喜在心頭。成績上,你很認真,所以我還比較放心,但刻苦的精神還不夠,你還要加把勁喲。

雖然身體弱小,但意志堅強。你敢於提意見,爲老師出謀劃策。你有個性,有思維,這就是你!我知道很多事情你已盡力,所以老師從沒給你超重的壓力,測驗、考試,我希望你能用自己的實力去爭取成績。依賴於其他人是自尋煩惱,人必須學會獨立,你說是嗎?在班裏,你有很多優秀的夥伴,你的堅強、韌勁讓老師和同學都刮目相看,我盼望有一天,你能一發雄“威”,讓你親愛的爸媽放心!

有時你很溫馴,有時你很衝動、調皮,活像一個男仔頭。文科上你有敏捷的觸角,靈敏的反應,可理科,尤其數學,它真成了你的死穴。崴了一條腿的滋味並不好受,若不“治療”,你就要“殘疾”一輩子了,老師給你開的“藥方”是:心病還須心藥醫,抹去對數學的心理陰影,多做練習,多請教同學和老師,只有這樣,你的“病”纔有救。我希望有那麼一天,你能象朗誦一樣,充滿自信的闖過數學這一難關!

你曾經以出色的能力和認真的學習態度,令老師對你青睞。但現在你的成績也讓我憂心。我擔心你是因爲壓力太大的緣故,其實以前你學得挺好的科目,現在卻因爲一兩次的測驗搞得你信心全失。你要放開一點,文科重在記,理科重在理解。你有時懷着僥倖得的心理,這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風”的那天。

你愛好足球,一談到足球,你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中,成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾,只要能踢球,你表現與成績就能一定行。你的足球之夢,是美妙的,但總不能以學習作爲代價,球踢地再好,能否上高中也是得看成績。

你的學習基本上不用大人操心,就是數學除外,這是你的“死穴”,要多練、多想才行。在班上,你稍有內向,從不願意結交同學,或大膽參與問題討論,就像一棵羞搭搭的含羞草。

成語有道:“亡羊補牢——未未晚矣”,現在你能認識學習的重要性是最好不過的了。但這需要刻苦和毅力,我希望在以後你能做的更好!

你的快速記憶,讓你有學好文科的資本,就看你懂不懂珍惜和運用。你是個很真誠的人,對同學總是很熱心,對老師非常的尊敬,我們都很喜歡你。但理科,如物理這一些科目,你的工夫下得不夠,對它們你要有拼勁和鑽勁才行。

該生本質善良,待人真誠。心靈手巧,熱愛生活。關愛他人,關愛集體。基礎太差,學習吃力。

該生本質忠厚。熱愛集體。性格暴躁,與人多爭。能聽人勸導,不失可愛。基礎極差,學習吃力

該生性格開朗,基礎極差,不愛學習。不能聽進老師勸導。交友不慎重。愛撒謊,爲人虛僞。

該生聰明機靈,頑皮好動。本質率真,敢言敢爲。可因家教失控,沉迷網吧,有厭學情緒。

該生落落大方,性格開朗。關心他人,熱愛集體。努力不懈,堅持奮進。演講高才華,聽者皆欽佩。

該生能說會辯,侃侃善言。世故圓滑,難以自控。學習毅力不足,散漫隨性調皮。

該生字跡娟秀,內外聰慧。多才多藝,性格活潑。基礎薄弱而未能真正學習,生活富裕更難刻苦趕上。

該生體育健將。本質淳樸,真誠待人。毅力頑強。多在體育比賽中榮獲佳績

該生風趣幽默,意志堅定。求知慾強,自信勤奮,不甘人後。學習突飛猛進,爲佼佼者。