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學生學期期末評語

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你是一個小小男子漢,活潑,好動,天真,可愛,大家那麼喜歡你。你性格開朗、思維敏捷,無論什麼課你總是高高地舉起右手,響亮地回答問題,顯得那麼自信。更讓我高興的是你在紀律上的進步,克服了自身的隨意性,懂事、踏實多了。期中考試優秀的成績說明了你的潛力。老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭,爭取在各個方面都能有長足的進步!

學生學期期末評語

你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能幹,明事理的好孩子;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。你性格開朗、活潑,十分愛笑,無論課上還是課下你總是笑着面對一切。你是咱們班的運動健將,跑道上總能看見你矯健的身影。新的一年裏,希望你能夠做老師的小助手,幫助咱班男生取得更大的進步。

老師非常喜歡你,因爲你正直勇敢,聰明可愛,誠實、熱情、有禮貌。課上,你思維敏捷,積極回答問題,受到了各課老師的好評;課下,你愛好廣泛,勤學好鑽。跳遠,長跑,壘球你樣樣拿手,咱們班好多同學都特別佩服你。聰明、好學、愛動腦筋是你學習優秀的重要原因,但好動愛說,粗心大意是你前進道路上急需清除的障礙,清除它們,你會取得更大的成績。

你的內心與外表一樣忠厚、熱情。在全班同學中你顯得格外懂事,總是用你那顆愛心去關心和幫助每一個有困難的人。課上你認真聽講,課下你尊敬師長,團結同學,大家都喜歡和你在一起。每當我看到你工工整整的作業,就忍不住停下來欣賞,刻苦踏實的學習精神也很讓人喜歡。如果今後工作中你能再大膽些,相信你會是咱們班最出色的一個。

你是個充滿靈氣的小女孩,你本來不應該是一個普普通通的學生,只可惜,你太貪玩了。我知道,因爲基礎不好,你學起來真的不容易,不過學好學壞是一回事,重要是有沒有去學,學得再少,它也是屬於自己的。你也有上進的願望,希望得到老師和同學們的喜愛,但一次次地放鬆對自己的要求,使你一直沒有實現這個願望。希望你能夠儘快改掉缺點,爭取在學習上取得更大進步!

你是個懂禮貌、明事理的孩子,雖然不愛言語,卻有自己的獨到的見解。你腳踏實地、勤奮好學,你朗讀課文是那麼響亮,那麼有感情,大家都喜歡跟你讀。但是你也要知道學習不是死記硬背,是要講究方法、技巧的。學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!

學習上認真與執著的你給老師留下深刻的印象;勞動中不聲不響、埋頭苦幹的你令老師很欣賞;學習成績優秀的你深得老師和同學的好評。誠實、文靜、有禮貌是你的優點。但是你應該活潑一些,小朋友本應充滿熱情;你應該靈活一些,學習光有自覺性還不夠。但願你多表現自己,以此證明你的實力。繼續努力吧,我深深地爲你祝福!

善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;懂事的孩子最值得稱讚,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志。翻開你的作業本,字體那麼有力,整潔,更是讓人讚不絕口。你不喜歡錶現自己,上課發言不多,老師希望你今後能夠在這方面有所改進,上課大膽發言,鍛鍊語言表達能力,增強自信!

你清俊的淺淺的笑,你的真誠,你的善良,加上你的勤奮和聰穎,讓你的學習和生活如此快樂和充實。你的沉穩,你的機智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。在學習上你很有心計,上課總能全神貫注地聽講,下課會一絲不苟地完成作業,所以你的學習成績優秀。新的一年裏,希望你能夠做老師的小助手,幫助咱們班男生有更快的進步。

你有禮貌,能和同學們友好地相處。上課時,你總是認真聽講,並能積極舉手回答問題。運動場上你矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的鬥志,感染着班級的每一位同學。勞動時,重活、累活你總是搶着去幹。可真正的強者不僅要有健壯的體魄,還應該有豐富的知識。相信你會把運動場上的拼搏精神用在學習上,給我們一個又一個的驚喜!

你恬靜、柔和,富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面,你都具有巨大的潛能:午餐小組長,督促吃飯的同學完成作業,自己也時刻起榜樣作用。現在你已經在許多方面嶄露頭角:學習成績令大家刮目相看,娟秀的書寫令人耳目一新。才華需要展現,只有在展現中,才能得到進一步鍛鍊。新的一年裏,希望你能夠做老師的小助手,幫助咱們班的同學更快地進步。

你是一個全面發展的好學生。你文靜溫和,大家都願意和你一起玩。上課時你能積極思考老師提出的問題。每次作業也完成得很好,令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往地走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!

你思維靈活,求知慾強,富於質疑精神,對事物常有不落俗套的看法。老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現;看着你的學習成績不斷進步,老師爲你高興、爲你自豪。希望你把粗心大意的缺點改掉,把字寫得端正整潔一些,你會更出色。願你堅持不懈,再創輝煌!

你是一個非常聰明、機靈還有點調皮。樂於助人,懂禮貌,團結同學的孩子,這半個學期以來,你的作業質量有了顯著的提高,老師也爲你感到高興。但你缺乏自制力,課堂上總是亂說亂動。老師希望你快快成長起來,早日擺脫稚氣,把粗心大意的缺點改掉,把字寫得端正整潔一些,做一個自省自律的好學生。