七年級第一學期學生評語
七年級第一學期學生評語1
1. 你是一個聰明自覺，善於動腦，勇於探索，富有進取心的好學生。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你擁有頑強的意志力和拼搏精神，你的集體榮譽感和責任心也令老師非常感動——還記得你運動會上的踊躍表現和錚錚誓言，還記得你主動請命擔任宿舍值日生。你不愧是班級同學的榜樣，再加上你待人真誠隨和，在班級中擁有很好的人緣和威信是可想而知的。老師比較擔心的是，你有時會無故走神發呆，是在思考問題嗎?是在聯想延伸嗎?希望你能儘量想辦法克服，不能因此而影響了學習的效率，拖你的後腿。加油，你有潛力成爲班級的佼佼者，勇敢地去競爭吧，超越自我!
2. 你是一個可愛而又活潑的女孩，對待他人總是很坦率，你有着敢愛敢恨的真性情，你是我們心中的“小不點”;作爲宿舍長，你非常認真負責，那句“天天優勝”更是令人感動;你總能主動向老師反饋許多班級情況，並且管理好周圍的同學，令人信服。你聽課認真，效率很高，預複習做得較好，但還是有點粗心，這很可能因爲你思維方法運用得不夠熟練，基礎知識掌握得還不夠透徹。老師希望你能去粗戒躁，控制好自己的情緒，真正靜下心來查漏補缺鞏固基礎。也願你永遠健康快樂上進，努力做一個全面發展的好孩子!
3. 你是一個聰明爽朗的孩子，你能自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動;作爲勞動委員，較有責任心，能有效地督促好班級值日工作。學習上，你能做到認真自覺，但有時粗心大意，努力程度恐怕還不夠。這表現在你不能合理安排學習時間，完成作業後不能自覺地檢查複習拓展，而花費過多時間看課外讀物，收效甚微。老師覺得你對自己的實力“保留”得太多了，現在這個位置應該還不是你自己期待的吧。別讓“得過且過”的思想迷惑了你，別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。付出努力，去競爭，你能攀登得更高!
4. 那一次，你主動將罰抄本送到我手裏，就在我快要忘了的時候，我覺得你挺自覺;那一次，英語老師最初宣佈“罰讀制”，你終於久違地不用重默了，我覺得你挺被動。我常常覺得，你能以一種平和的心態來對待學業上的得與失，淡然接受外來的褒貶賞罰，不過，你的進取心是否會在這樣的“淡定”中悄悄溜走呢?須知道，學習需要自主性，需要迎難而上，這是考驗意志力和自控力的。你在摘抄和作文中都流露出一種“無慾無求”“平淡是真”的思想，那你是否會因此安於現狀，放棄遠大的志向?是因爲這樣所以你對自己要求不明確作業馬虎大意，導致成績不理想嗎?人不能沒有夢想，而你正當走在尋夢的路上，怎麼能如此頹唐?希望你今後拿出學習的熱情，合理安排時間，注意方法和習慣，把你的聰明才智發揮出來!
5. 不用老師說，你也知道本學期你的表現不夠突出，平日裏太過懶散，目標意識不強，在學習中能偷得點懶就偷懶。你學習習慣不佳，不能勤做筆記;你字跡潦草，沒有認真思考;你自修課時間安排不理想，不懂得查漏補缺，有點浪費時間。正因爲如此，你的成績每況愈下。老師是看在眼裏，急在心裏。多次找你談心，給你要求，雖然你能聽從老師指導，但是時常反覆，效果一直不明顯。不過下一學期你肯定會有所改變的吧?要記住，努力永遠不會太遲。
6. 你有藝術才能，有遠大的理想，在繁重的學業之餘還能夠每週堅持練琴，老師真希望能欣賞到你精彩的演奏。不過，一直以來，老師有點爲你擔心，因爲你的理科成績不太樂觀，老師一方面不希望你因此而背上沉重的思想包袱;另一方面更希望你能好好把握寒假這個寶貴的提高機會，查漏補缺，爲下一階段的學習積聚能量。我相信只要你端正態度，坦誠面對自己的不足，虛心求教，反思和改進學習方法，一定會有很大的進步!
7. 在老師的印象中，你有強烈的進取心和榮譽感，非常優秀的領悟力和理解力，學習上反應快肯鑽研，這些都是作爲一個優秀學生不可缺少的學習品質。下半學期以來，你學習特別主動，成績提高較快，已進入了優秀學生的行列。但是老師想提醒你，你很情緒化，不妨修煉一下自己的性情，學着踏實一點內斂一點，你會在人際上和學習上都更優秀的。同時在紀律方面，你需要嚴於律己，嚴守時規，作爲舍長更需以身作則，鍛鍊責任心和組織能力。你是一個追夢的少年，也許這條路坎坷又艱辛，願你走得坦然而堅定。
8. 你性格活潑開朗，能與同學友好相處，能虛心接受老師的教導。從一開學，我就認爲我們比較有緣，所以總在默默關注着你。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤有時你自習課說笑，有時你上課不夠專心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮，但學習成績不容樂觀，這很大程度上跟你心思分散不夠鑽研有關，你曾經說自己渴望得到老師的表揚，希望達到父母的期待，我知道你是上進要強的女孩，但是記住“功在平時”，你應當時時刻刻心懷目標，向周圍優秀的同學看齊，希望你能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢於請教。拋開浮躁的追逐吧!把學習當首要任務，努力完善自己。你可以的，加油!
9. 你是一個性格開朗活潑熱情的女孩，你尊敬師長，關心集體，最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手，是一個名副其實的生活委員。你平時能積極參加體育鍛煉和班級活動，你在班會課上的魔方表演令人讚不絕口，給老師和同學們留下了深刻印象。你學習態度向來很端正，課堂紀律各科作業很少需老師操心。但各科成績不太拔尖，你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。希望你能堅定信心，持之以恆，有迎難而上的勇氣，不斷改進學習方法，改掉粗心大意的壞毛病，爭取學習成績有更大的突破!
10. 你是一位聰明有才的學生。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，在學校藝術節中獲得獨奏一等獎的好成績，老師爲你高興。可你有時又顯得那麼的不聰明。你常常在自習課和課堂上走神做小動作，無精打采;常常將未完成的學習任務丟在一旁，而去與同學說笑打鬧。其實，你只要重視學習，上課認真聽講，勤做筆記，課後認真完成作業，不懂的問題及時向老師和同學請教，成績會很快跟上來的。須知道，積累知識在於勤，學問淵博在
11. 於恆。希望你能夠在學習中做到這兩個字，不要讓“分心”“進取意識不強”成爲你前進的絆腳石。你能在下學期中嚴格要求自己嗎?做到上課時集中注意力，改變懶散現象，積極投入到學習當中去，讓我們見證一個活潑熱情而又踏實勤奮的沈晗陽!
12. 你樂觀開朗，團結同學，是宿舍中的開心果，受舍員一致擁護;你工作負責，帶領宿舍穩坐內務與紀律評比冠軍寶座;你認真踏實，班級管理量化考覈總分全班第一;你勤奮刻苦，樂於鑽研，記憶出衆，尤其擅長學習語言。本學期以來，你不斷進步，各科均衡發展，但是你還有較大的發展空間，需要提高自我要求改進方法，做到出類拔萃。老師希望你對班級事務和活動再積極點，勇於展示自己的才能，這樣的你一定會更優秀!
13. 李靜欣你熱愛學習，做事認真，很有主見，這些我們都非常喜歡。爸媽希望你在六年級學年裏更加努力學習，記住哦，再過一個月，你就是小學六年級的大姐姐了，你更要起帶頭作用，給下面小弟弟小妹妹們做個好榜樣哦。你一定能行!!!
14. 威麟馬上就要上六年級了，很快就要成爲小男子漢了，希望你能改掉一些壞習慣，要做到懂得聽取別人的意見，學會尊重別人，尊重別人，別人纔會尊重你。同時一定要改掉做事拖拉的習慣，你要明白時間就是生命。珍惜時間就是珍惜生命。
15. 只是在於積累，成功來自努力。你要認清自己的優勢，同時要正視自己的不足。新學年，希望你能改正自己浮躁和粗心的老毛病，多讀書，同時加強體育鍛煉。
16. 深遠是一個思想比較正確的孩子，很多事情都能明辨是非，在家裏能認真地接受家長的教育，但卻做不到“堅持”，在學習上也是如此，雖有責任心但缺乏持續的勤奮，懶惰是最大的缺點，也是學習最大的阻力，希望改掉這個缺點，在新學年勤奮學習，有所進步!
17. 你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學着“扶牆走路”，第二學期你走得很穩了，家長對你就有了信心。但作爲一名學生始終要記住學無止境。要掌控好屬於你自己的分分秒秒，只有合理安排好時間，你纔會有用不完的時空。老師已把堅固的“船”和靈活的“漿”交給你了，好比屬“虎”的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船”劃得更穩更遠。
18. 你是一個可愛的孩子，喜歡讀課外書，但學習上還不夠主動，我希望你能在學習上下功夫，把成績提高上去，好好努力，做一個品學兼優的好學生。
19. 希望你今後能夠大膽展示自己，多與同學溝通，要多學他人的長處，要學會辨別是非，媽媽相信你是最棒的。
20. 庭駿媽媽想說的話，孫老師都說到了。孫老師和爸媽都很瞭解你。你所有的理想和願望的實現，都需要你不懈的行動才能達成，做一個有心人!
七年級第一學期學生評語2
1. 知道嗎?你給老師最大的印象是天真單純，充滿好奇和想象，這是難能可貴的。或許你有些調皮，有些貪玩，也常挨批評，可其實在老師的心裏，一直認爲你是個聰明的學生，並且在這個學期中你確實有較大的進步。你要注意的是反思自己的方法控制自己的言行，主動拓展查漏補缺，合理安排學習時間，踏實自覺地學習，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那麼，你也可以成爲一名佼佼者。
2. 你文靜認真，在班裏從不張揚，總是默默無聞的。老師常常覺得你是刻苦的，但是效果卻並不是很好，似乎你一直疲於訂正。是否是你的學習方法不太恰當呢?當老師在講解時，你將思路方法聽透徹了嗎?自己每天有反思總結經驗不足嗎?老師覺得你還有一方面可以努力和同學距離拉近些。交換思想和情感，會讓你頭腦充實感情豐富。你需要積極思考發言融入到同學們中間去，用你的真誠禮貌多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚!
3. 你是一個文靜懂事的女孩，踏實穩重知禮大方;在班裏你並不顯眼，卻時刻起着模範帶頭作用，你的學習習慣和規範都十分棒，給同學們作出表率。上課時你用心聽講的神情，讓人感到你的專注認真;你的作業乾淨整潔字跡漂亮，令老師感到非常滿意。你思維靈活，勤于思考，接受能力較強，開學至今，你逐步適應並融入班級學習氛圍，不斷進步，成績一直都保持優秀。在你的身體裏還蘊含着豐富細膩的情感，要不然怎麼能將課文讀得那麼真摯呢!如果能夠再細緻點，勇敢點，天一的校園會是你更大的舞臺。願你永遠健康快樂上進，在知識的海洋裏遨遊，做一個強者勝利者!
4. 你沉穩內斂，具有獨到的自省精神和考查能力;你積極進取，在集體中默默耕耘，與世無爭;你不鳴則已，一鳴驚人，對事物有自己的看法，有明辨是非的能力;你能合理地安排作息時間，不爲各種言行左右，把精力放在學習上，成績優秀。雖然你平日裏默默無聞，但
5. 老師知道你關心熱愛集體，願意發表自己的建議和意見，很有班級靈魂人物的風範和潛質。老師希望你在今後的學習生活中更活躍，放開手腳，抓住機會鍛鍊自己。
6. 你性格開朗，爲人直率，待人真誠，但是有時候比較任性;你字跡雋秀，每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞;你要求上進，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡，還記得那次你在講臺上流淚了，因爲我提到別人對體育特長生的看法，希望你“不要小看自己”，從那時起我就更相信你不會放棄自己。也許你的基礎知識掌握得不夠牢固，學習方法不太恰當，雖然付出了很大努力，但由於沒有從根本上解決問題，學得有些辛苦。但是，“世上無難事，只怕有心人”，只要你持之以恆，平時能多思多問多說，那你的進步會很大的!如果你能夠更勇敢地向青春支取力量，你一定會發現每一個今天都比昨天強。
7. 你很喜歡閱讀吧?在汲取課外知識方面，你付出了很大的熱情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不鬆懈精益求精呢?老師想提醒你，要注意興趣和求知之間的平衡，有目的地看書，重心要在探索求知上，如果你能將課內外知識相輔相成的話，相信你會更加出色的。希望思維獨特的你，能正視自己的缺點，虛心好學，認真作業，明確目標，查漏補缺，合理安排時間用行動去證明自我，把你的聰明才智發揮出來，做生活學習中的強者!
8. 剛開學時的你，給大家留下的最初印象是靦腆膽怯不善言辭;後來，看到你翻閱《資治通鑑》時那怡然鎮靜的樣子，我知道你擁有獨特的視角和思想，是一個不平凡的男孩;現在，你融入了班級和宿舍，老師知道你的內心深處和大家一樣是火熱的，有着對成功的強烈渴望。你很有責任感做事細緻，輪到你值勤，班級的桌椅總是更整齊些。如果你能夠把這份責任心用到你的學習上，能把這份細緻用到你的學習上，一切是不是會更讓人喜悅呢?希望你嚴格要求自己，時刻用優秀的榜樣鞭策自己，踏實學習。堅持吧，大膽點，向着更高更遠的目標奮鬥!
9. 你是一個認真努力好強進取的男生。你願意接受老師的教導，知錯能改;你自覺拓展，買了很多參考書做練習。老師知道你的內心深處有着對成功的強烈渴望，也許你現在的學習成績並不能達到理想的水平，但是不要着急氣餒，學會先反思自己的不足，爲今後的努力指明方向。是不夠踏實?是方法不對?是目標不明?老師希望你能找到問題的癥結，對自己的要求更嚴格些，明確奮鬥目標，查漏補缺，有針對性地鞏固拓展。同時也希望你能在爲人處世上變得更加沉着冷靜。
10. 你踏實刻苦，每次晚飯後總是早早來到教室，多少次我都看到你埋在課桌旁奮筆疾書的身影。你善於安排學習時間，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記;自修課你按時完成作業，每次批改你的作業都能欣賞到你那清秀的字體;你總能靜心看書主動拓展，從不浪費分秒。老師知道，你是一個心懷夢想的女孩，並且也正在默默付諸行動，願你在平時更注重基礎知識的學習與訓練，同時發揮自己的優勢，爭取在班級和年級中脫穎而出。老師也感覺到，你很期待在班級中找到一個展現自己的平臺，那麼下學期抓住機遇，暢抒己見展我風采，讓我們見證你的才能吧!
七年級第一學期學生評語3
1. 你頭腦聰明，但不夠專注，容易受到他人言行或不良思想的影響，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力也有待提高。其實我知道你是一個懂事的人，渴望得到老師的表揚，這是一種多麼難得的上進精神啊!本學期以來，你的學習和紀律都有所好轉，但是你還不止當前的水平，老師相信只要你嚴格要求自己，端正學習態度，自覺獨立完成作業，多思多問，加強課堂基礎的學習，克服各種困難，你一定會在今後的學習中有更好的成績更大的進步。
2. 你學習比較認真，但是進步不大，原因主要在於你對自己要求不高，缺乏學習的主動性和探究性。你對自己學習上的薄弱環節不能做到主動查漏補缺，如文言文閱讀;不能主動探索最適合自己的學習方法，缺乏反思和總結這一學習環節。老師希望你能夠在“願學”的基礎上學會學習，多問多思，總結經驗方法，這樣才能輕鬆而高效地發展。作爲舍長，你能做到以身作則，較有責任心，但是在宿舍管理和清衛上還缺乏威信和細緻，要是能自信點主動點就更好了。
3. 你頭腦聰明，但沒有充分利用;你較貪玩，精力分散，學習目標不夠明確，還是以“好玩”爲標準做事。你曾因爲玩鬧而不止一次受傷，真令人擔憂，現在基本上能夠遵守學校的規章制度，紀律有所改善。不過，你對自己要求不夠嚴格，掌握知識不夠牢固，課堂和自習課上的效率有待提高，記誦等學習方法有待改進。如果你能夠真正踏實自主學習，你的成績完全不止現在的水平。希望今後你多向優秀的同學學習，取長補短，在文科方面端正態度夯實基礎，做到均衡發展，相信你一定會取得很大的進步。
4. 你隨和幽默樂於助人會玩愛樂，所以朋友很多;你在紀律上表現有所好轉，開始懂得紀律上的自主自律是有效學習的前提;你對學習十分重視，但定力不足，意志力不夠，所以成績不理想。其實你有較好的基礎，但是不夠踏實，容易滿足得意，學習習慣不好。我想，養成好的習慣，是終生受益的偉業;打下好的基礎，是事業發展的必須。“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”，趕快調整好自己的步伐，下苦功夫，爭當一名品學兼優的學生。
5. 你待人真誠，尊敬老師，能夠虛心聽取老師的教導。你平靜的外表下，肯定也有一顆強烈的上進心，只是你還不懂得怎樣去激發它，怎樣在這種激發下去揮灑自己的汗水。老師看你平時學習挺努力的，爲什麼進步不大呢?是不夠刻苦?是意志不堅?是馬虎大意?是方法不對?是目標不明?如果你想要有所突破，躋身到優秀的行列裏面，必須要反思並改正自身缺點，鞏固基礎，提高學習主動性和積極性。期待你在新的一年裏能變得成熟穩重起來，找到自己的位置和方向。
6. 軍訓時，機靈好動的你就引起了老師的注意;自習課上你曾調皮搗蛋，作業馬虎，紀律鬆懈，讓老師失望;宿舍裏，“朱天垚引領新時代”的創意言論層出不窮，讓老師哭笑不得。你就像一隻未馴養的“小百靈”，光顧着玩笑，卻忘了歌唱。還好，你找到了自己的位置和方向，你努力了，奮鬥了，紀律有所好轉，學習有所改善，對於你的成長與進步，老師看在眼裏，喜在心裏。要知道在老師眼裏你一直是一個聰明的孩子，如果你能夠擁有更多的學習積極性和自我約束力，腳踏實地，不斷積累，你一定會嚐到豐收的甜蜜與喜悅。
7. 你的可貴之處在於平和淡薄而又懷揣夢想，同齡人中難得的質疑精神，在你的身上也得以展現。你擁有敏銳的洞察力，極強的感悟力和端正的受教性，非常勤奮，能積極思考問題，對自己嚴格要求，從不鬆懈，這些令你的學習穩定而高效。你積極參加各項活動並獲得許多嘉獎，有較強的組織能力和責任心，能協助老師管理好班集體，你隨和而又有主見，與同學關係融洽，這些使你在同學中有很高的威信。你還是一個內心世界豐富的女孩，你比同齡人富有，因爲你有一枝善於表情達意的筆，可以寫出你心底的煩惱和快樂，你應該意識到這是一種難得的幸福。你已經成爲班級中的榜樣人物，老師很欣賞你，期待你在以後的學習生活中把握機會發揮所長，做到知識能力情感上的全面豐收，在優秀前面冠以“最”字!
8. 你積極參加文體活動和體育鍛煉，對班集體有較強的熱情和榮譽感。曾經，你的武術表演打動了我和很多同學，那時的你一改平日裏嬉笑玩鬧的樣子，讓我們看到了一個不一樣的有着凜然正氣的祝顯健。你還是一位多麼聰明的學生，你的課堂發言常常很精彩。可你有時又顯得不大“聰明”了同學們個個專心地做作業，你卻說笑講話看課外書;訂正作業時，同學們紛紛交出一份份端正的作業，你卻“千呼萬喚始出來”，往往上交的訂正還是錯誤百出。漸漸地，作業本上，你空空缺缺，考試時，有些簡單的題你反而做不出，令老師多麼着急啊!如果不養成良好的學習習慣端正學習態度，會給你帶來多大的遺憾呀!須明白，“一分耕耘，一分收穫”。你知道嗎?我是真的很期待一個在平日裏的同學交往和學習上充滿正氣(可不能用暴力手段)的祝顯健，而不是現在這個放任的你!
9. 當你在講臺上喊出“做這個體育委員，我絕對對得起你們!”時，大家的心震動了，的確，你爲班級作出的貢獻是有目共睹的運動場上你的英姿是我們的驕傲;體育(活)課上你的指揮幹練有力;外出活動就餐出操時你更像是初一班的一面旗幟。感謝你爲我們初一班所付出的努力!你擅長籃球，運動場上灑下了你的汗水，如果你要在籃球的王國裏騰飛，我願做你最忠實的球迷!然而，老師還是得先爲你擔心你學習上還欠勤奮踏實，一手字也寫得不好，現在這個“位置”應該還不是你自己期待的吧，別讓不知不覺的“懈怠”困住了你。勇敢競爭，調整方法，去佔領那個最適合命中目標的“理想位置”!
10. 看着你每天收作業發作業記錄名單時那忙碌而又認真的身影，真想代表班全體同學對你說聲“謝謝!”。你給大家留下的最初印象是和善靦腆不善言辭，但，老師知道，在你的內心深處和大家一樣是火熱的，有着對成功的強烈渴望。你頭腦聰明，嚴守紀律，但不夠踏實，比較粗心。希望你嚴格要求自己，時刻用優秀的榜樣鞭策自己，堅持吧，大膽點，向着更高更遠的目標奮鬥。成功，你值得擁有!
11. 你認真踏實，能夠較好地安排學習時間，但是你對自己要求不高自信不足，聽說你常說自己“這也不會，那也不會”，希望這只是玩笑。其實你有較強的感受力，學習能力也很不錯，積極樂觀點吧，你可以做得更好!作爲紀律委員，你很有威嚴，大多數情況下能夠以身作則;但是在與同學交往過程中，你還需要勇敢地敞開心扉，去真誠地發現周圍的美好與光明，與同學融洽相處。另外，也許學習有些疲憊，但你卻顯得過於頹廢，成功情誼夢想是人生中不可多得的幸福，但幸福需要付出等待和忍耐。你現在能做的就是努力學習，完善自己，獲得拼搏的資本。
12. 你勤奮刻苦踏實自主，能夠很好地安排學習時間，懂得查漏補缺，並在此基礎上拓展延伸。你基礎牢固，知識面比較廣泛靈活，優良的學習習慣和方法更是你的法寶。所以在學習上你比較能讓老師放心，希望你能夠繼續努力，提高自我要求，爭取做到出類拔萃!作爲紀律委員，你工作負責公正無私，能夠處處以身作則，受到同學們的一致好評。你待人隨和誠懇，因此人緣很好;但是你有點內向不夠自信，其實你很有主見和思想，何不勇敢展示真實的自我呢?那樣的你一定會得到更多人的欣賞，老師也期待一個在課堂上積極發言在活動中勇於表現的顧宜珉!
13. 你是一個積極上進認真細緻的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和，平時待人友善，與同學關係融洽;你學習踏實，每次看到課堂上你那專注的神情認真的態度，老師也感到欣慰。你學習計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。在學習上有不懂的問題，不要羞於開口，要多問多思多練;在課堂上也要主動探究勤於舉手，這對培養你的思維能力有很大的幫助。看着你從一開始的壓抑迷茫到現在的逐步調整適應，從一開始的匆忙慌亂到現在初具條理和效率，老師很爲你高興。加油!也許競爭激烈，但是隻要找準位置和方向，你可以成就最優秀的自己。
14. 你是一個聰明自主瀟灑爽朗的女孩。你能夠高效利用時間，認真踏實地完成各項作業，同時你能主動拓展，做到揚長補短。但是，這個學期你的成績一直不太理想，總讓人覺得欠缺了那麼一點，是什麼原因呢?心浮氣躁?放鬆僥倖?目標不明?缺乏競爭意識?老師爲此找你談過話，你自己想明白了嗎?須知道，學習上容不得半點僥倖馬虎放鬆和懈怠，只有真正鞏固知識掌握思維纔算學好，才能發揮好。其實你在學習上很有競爭力，從心底改變自己的態度，去實踐自己的誓言吧!
15. 你是一個穩重隨和，踏實自主，認真進取的女孩。你能夠較好地安排學習時間，上課認真聽講，勤做筆記，懂得反思和調整自己的學習習慣和方法。平時表現優秀，嚴守紀律，班級管理量化考覈總分穩居班級前十。但是你課內基礎知識掌握得還不是特別牢固，這也是導致你粗心大意的原因之一。老師希望你能夠更細緻地查漏補缺，積極請教，這樣你一定可以取得更大的進步!
16. 真誠直爽認真踏實自強不息是你給老師留下的印象。你學習上一直很努力，平時也注重查漏補缺，積極請教，但由於基礎知識掌握得不夠紮實，思維方法還不夠靈活，成績進步不大，目前還不能達到自己的期望，但是老師看到了你不懈奮鬥的身影，我相信只要你不氣餒，堅持就會是勝利。老師真誠地希望你努力開拓學習的靈活度和深廣度，在以後的學習生活中能有更大的突破。我很欣悅地看到你能那麼真誠地欣賞他人的優點，但千萬別忘了，你自己也很好啊。比如，作爲班級宣傳委員，你認真負責，較有創新性和主動性地爲班級服務，老師想說聲“謝謝你!”。放鬆點，不要時時刻刻將自己困在與他人比較的。
17. 你是一個認真細緻踏實自覺的女孩。在紀律上你能夠嚴守規範，充分把握分分秒秒;在學習上你總是默默地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶着幾分倔強，淳樸之中透着冷靜;作爲勞動委員，你認真負責，但是尚需大膽主動，督促好同學們自覺維護班級衛生。老師對你是比較放心的，只希望你能夠更積極發言，鍛鍊思維，在學習上有更大的突破。
18. 你是一個認真進取聰敏好學的女孩。你在學習上有很高的積極性和探究性，這是十分可貴的學習品質。你平時認真踏實，基礎知識掌握得比較紮實，思維方法也比較靈活，是一個很有潛力的優秀學生，老師希望你能查漏補缺拓展延伸，把總體實力提上去。你學習高效，善於調動思維，把握重點，如果能注重培養獨立細緻的學習習慣，你一定可以做到的!作爲文娛委員，你積極負責，不管是在運動會上還是在藝術節中，我都能看到一個充滿榮譽感和責任感的你，我爲有這樣的學生而感到自豪。老師真誠地希望你能不斷充實自己，自信地迎接挑戰，改掉自身存在的小毛病，成就更優秀的自己!
19. 你成熟穩重，高效聰慧，富有鑽研精神，這些都是你學習成績的保證，也表明你是個很有潛力的優秀學生。你上課能積極舉手，大膽發表個人意見，平時作業完成得又快又好，並且善於反思和調整，老師對你很放心。你個性獨立，大度而又倔強，對很多事情能夠一笑置之，不會斤斤計較;但做事很有責任心，不管是學生會工作還是課代表工作都能積極認真地完成。雖然有時候“能者多勞”，壓力比較大，也比較辛苦，但是老師希望你抓住機遇鍛鍊自己，獲得知識能力情感等方面的全面豐收，我始終對你充滿信心!
20. 你是一個內向沉穩自覺踏實聰明高效的男生。學習上你願學會學勤學，從不鬆懈，始終在默默地努力着，又總是那麼謙遜，老師很欣賞你，事實也證明你這種積極鑽研踏實勤奮的精神肯定能取得優秀的成績。作爲舍長，你以身作則，盡心盡力地爲宿舍服務，帶動宿舍成員在紀律衛生學習上的良好表現，辛苦了!老師在此也真誠地給你提出點建議，希望你能在今後的學習生活中積極大膽地與同學們溝通交往，拿出男子漢的氣概來，這樣的你將會是一個充滿青春氣息的更優秀的人，老師期待着!
七年級第一學期學生評語4
湯丹：老師喜歡你執着、堅韌、勤奮，金子般寶貴的學習品質；更喜歡你那純真無邪的笑容。在老師的印象中，你是一個極有前途的學生；在同學的心中，你是當之無愧的學習榜樣。老師非常高興能擁有你這麼好的學生，也非常感謝你爲班級的付出，望你能保護好視力，並加強體育鍛煉，力爭更加全面的發展！
唐雯：你的可貴之處在於你那帶着淡淡笑容的平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡薄名利，平和讓你寬厚待人；高品質的智商，敏銳的洞察力，極強的領悟力，令你的學習輕鬆而有效。謹記：天外有天，山外有山。望你能始終如一地朝着既定的方向努力，力爭達到勝利的頂峯。
鄭瑚：你是個聰明、性格開朗的學生，同學們都喜歡接近你，老師也很喜歡你；你關心集體，樂於助人，班級中因爲有了你，也就多了一份活力。如果在學習上你能夠更加嚴格地要求自己、不滿現狀、細心答題、有競爭意識的話，老師相信你一定會離“優秀”更近一些。
瞿育武：你是一個非常聰明的學生。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。你的學習成績優異，是位優秀的學生。你要注意鍛鍊自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今後的人生大有裨益。望你能遠離電腦，廣泛閱讀課外書籍，爲你將來光彩的人生增添色彩。
孫逸航：你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮，你很自信，有一種很好的心態，所以你的成績名列前茅；你爲人和善，但又堅持原則，你做事認真、又有方法和效率，所以得到大家的信賴和老師的讚許；你真是好樣的！將來的你，一定會感謝現在努力的你！
張雅智：你是個既文靜優雅又充滿着聰明才智的女孩；你學習認真、刻苦，生活節儉，處世大方；你工作負責，待人友善有禮；你做事很有恆心，這可是很難得的好習慣。老師相信：只要你能始終保持現在這種積極向上的精神狀態，不去管暫時的起伏，你定會創造出驚人的成績！
黃雅琳：你樸實無華，思想健康，積極上進，你不追求虛名、只腳踏實地的追求着方方面面的進步，我爲你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你！前進的道路是坎坷的，願你做一個無畏的勇士，採擷最美麗的花朵！
周宇：你是一個熱愛讀書，善於鑽研，頭腦靈活，思維敏捷，很有上進心的男孩，你爲自己樹立了遠大的理想，老師多麼希望你能揚起理想的風帆，早日實現美好的理想啊！雖然你人的品質很好，思想非常純潔，但請記住：人們應該彼此容忍：每一個人都有弱點，在他最薄弱的方面，每一個人都能被切割搗碎。
李日林：你是一個非常聰明，善於開動腦筋，富有進取心，也很有禮貌很有榮辱觀的好學生，你得到了老師和同學們的喜愛，如果你還能早日擁有頑強的意志力和拼搏精神，你將是班級同學們的榜樣。好好努力吧，老師期待着你！
王鎔：在老師的印象中，你聰明，有才智，你學什麼東西都特別快，你有強烈的上進心，非常優秀的領悟力和理解力，並且非常容易接受老師對你的建議，老師希望你在家中也能表現得如在學校一樣，並能長久的堅持下去，因爲偉大的作品不是靠力量，而是靠堅持來完成的。
胡承婧：如果我們班的每位同學都是夜空的繁星，那麼你就是其中耀眼的一顆。看着你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學；看到你默默地爲班級付出自己的愛，你的工作能力在不斷加強，你的學習成績在不斷進步？？老師真心爲你驕傲！老師希望你就像種子一樣牢記着雨滴獻身的叮囑，逐漸增強着冒尖的勇氣。
李晶：“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不太愛張揚的外表下，藏着一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什麼東西都特別快。這一學期你進步非常的快！最有希望的成功者，並不是才幹出衆的人而是那些最善利用每一時機去發掘開拓的人。好好努力吧，期待你來期更優秀的表現！
劉璐：你是一個心地善良，是非分明，很有責任心的女孩；你對任何事都能盡職盡責地做好，並始終勤奮努力地學習着，成績也在一天天的進步。老師非常感謝你也真心爲你高興，老師相信勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
鍾志威：最讓我滿意的是，你是一個思想純潔、有着自己夢想的男孩，並且只要誰需要幫助，你準會伸出友誼之手。你每次回答問題也總是積極舉手，儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。如果圓規的兩隻腳都動，永遠也畫不出一個圓。如果你學會動靜結合了，老師相信你一定會非常優秀的！
黎旺：你能自覺完成老師交給的各項任務，爲人熱情有禮，樂於助人，熱愛班集體；下課後的說笑，充分說明你腦瓜敏捷，見多識廣，但有時候你沒能掌握好語言的分寸；學習上還缺乏踏實的作風，沒能更好地做到全面發展。“千里之行，始於足下”，只有腳踏實地、埋頭苦幹，才能結出豐碩之果！
曹駿陽：你是一個誠實、淳樸的男孩，能虛心接受老師的建議；你思想上積極要求進步，並且也敢於挑戰自己；你希望學有所長，並且也在默默地努力着。如果你能逐漸形成踏實好問的學習作風，老師相信你將一定是一個非常優秀的好學生！加油！
彭文瀟：開朗外向的你不失溫柔細緻，快人快語亦掩不住你善良的品質；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師佈置的任務，你能高質量的完成。面對繁重的學習任務，你坦然面對，奮起直追，成效顯著，只有登上山頂，才能看到那邊的風光。加油，相信你能做的更好！
陳依夢：難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省心的學生。同學交往，與人爲善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，絕不徇私，專注課堂，作業高質，你的這些表現令老師非常欣慰。雖然暫時你還不是特別拔尖，但老師相信，只要持之以恆，你一定能做到！
李思琪：你眼睛裏閃爍着智慧的光芒，你是一個思維敏捷的好學生。你聰穎而不失沉穩，文靜而又堅強；秀氣、文雅的你有較強的領悟力，爲人淳樸，品行端正，工作認真，很受老師和同學的喜愛。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，向知識的深度和廣度拓展，力足長遠的發展，使將來能達到更高的目標！
顏紫穎：你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、積極進取精神很難得，你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良，待人誠懇，表裏一致，工作負責，得到了老師和同學的一致認可。激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景，繼續努力吧，不斷提高自己的奮鬥目標！
周志剛：你是一個很有修養的學生，對待同學總是謙虛友好，對老師尊重有加，表裏一致。辦事認真，學習勤奮好學、積極進取，這是你對美好未來嚮往所付出的行動。如果你能在學習上更能深入鑽研，自覺好問，不畏難，相信你將變得更加優秀！
溫遠揚：你聰穎好學，積極思考、善於發問；你性格開朗、熱情大方；你做事負責、幹練；你主動參與班級活動並能做好組織工作，深得老師和同學的信任。老師希望你今後能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，以更強的實力迎接未來的挑戰。
劉可：大方的你，善於和同學相處，受到了同學的信賴。對班級對同學對老師都投入了你的熱情，如果你的熱情還能投入到刻苦的學習中，投入到對自己的嚴格要求中，你一定能有很大的進步。望以後能堅持不懈的在各個方面歷練自己，確定正確的目標，好好把握住自己的今天和明天。
付俊鵬：聰明的男孩，你肯定聽說過：不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恆，鍥而不捨，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你那麼好的天資。老師期待着你早日恢復你曾經擁有的輝煌！
羅志新：課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級裏，你滿腔熱情，卻很少啓齒表白。其實你那天介紹學習方法時，真的表現很好，好的有點出乎老師的意料，若你能更多的敞開心扉，融匯在集體的海洋中，多參與同學們的討論之中，老師相信你將會收穫更多。
張亞婧：你是個乖巧可愛、樂觀開朗的女孩。總能看到你甜甜的關心集體、積極上進，在學校總是能夠盡所能用功地學習，積極地參與學校的各項活動。希今後，注意培養良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待你下學期更上一層樓！加油！
何籽恬：在你恬靜的外表下面有着一顆不甘落後、積極向上的進取之心，在你的輕言細語中透露着你是個有主見、有理想的女孩，竹筍雖然柔嫩，但它不怕重壓，敢於奮鬥、敢於冒尖，相信自己，持之以恆，你一定能做到非常優秀的！
何翠：你從不多言亂語，工作踏踏實實，學習認認真真，可你有着那麼好的美術特長，爲何就不肯在班上多露兩手，趁此也多爲自己找到錘鍊的機會呢？是千里馬，不一定要等到伯樂呀，更何況現在是一個需要自我展示的時代。希望在今後的生活和各項活動中大膽一些，秀出自己的'風采！
黎雅姿：老師最喜歡看到你那淡淡的笑容，從那笑容中可看出你對老師的喜愛和尊重，從那笑容中也可看出你對學習的認真和執着。現在你雖然算不上非常優秀，但只要你持之以恆，再加以不斷改進學習方法，老師相信你一定能做到很優秀！
李娟：你總是那麼默默無聞地工作着，默默無聞地努力着，多希望看到你保持在知識的海洋裏暢遊的學習勁頭的同時，也能看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞。現在是多好的青春年華，多給自己一些表現的機會吧！ 力爭自己全方面的發展！
廖美玲：科任老師一致高度讚揚你的工作態度，這多少也讓李老師對自己會選班幹部而有點沾沾自喜，謝謝你爲班級的付出，你只要把這種認真態度，用到學習上，再加上持之以恆，老師相信不久的將來，你一定會很優秀！
羅娟：上課時，你靜靜地認真聽課；下課後，你靜靜地認真做練習。鍥而不捨一絲不苟的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。雖然你從不要老師操心，但老師還是希望你能多主動與同學和老師交流。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。
邱心如：最喜歡你甜甜的笑容和執着認真的態度，小小的你，就能克服困難離開父母到學校過寄宿生活，老師相信你一定也能慢慢克服工作上、學習上的一切困難，讓自己的工作能力越來越強，學習成績越來越優秀！並且讓自己每天都露出自信的笑容！
屈春榮：你有着一雙清澈、會說話的眼睛；在你平靜的外表下面有着一顆懂事、熱情的心。看到你對老師鄭重的承諾，相信你一定會慢慢克服對電腦的依賴，一定會讓自己在學習上有很大的突破，老師期待着你戰勝自己，超越自己的時刻！
陶慧玲：你熱情洋溢，活潑開朗，辦事認真，工作大膽，但是不去耕耘 ，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮鬥，不去創造，再美的青春也結不出碩果。老師希望你能更專心於你的學習，不要被眼前的風景滯留了你前進的腳步，因爲：明天會更好！
楊可：看到你因爲工作學習勝利而露出含蓄的笑容時，老師爲你高興；但當看到你因爲學習上遇到的挫折而哭泣時，老師又爲你心疼。哭是沒用的，有用的是擦乾眼淚，改進學習方法，埋頭苦幹，並且記住，你沒有任何退路，你只能向前！
張蔓茜：在女同學中，你個子最高，雖然在紀律方面你做的很好，但在學習方面你卻屬於最不懂事，你還像個小學生一樣，整天還處在夢幻之中。撒進奮鬥的沃土，一滴汗珠就是一顆孕育希望的良種。老師希望你能早日在自己心中播下希望的種子，併爲之而努力！
王紀文：雖然你不善於表達，膽量比較小，但你敢於挑戰自己，並且勇敢的當起了第一個值日班長，這是老師最欣賞你的地方，把這些體會在學習中再發揮一些，更多地去想想辦法，那麼你將變得非常優秀！
徐豪：看到你越來越適應學校的寄宿生活，也越來越能接受初中的學習特點，看到你的狀態越來越好，真爲你高興。當你能飛的時候就不要放棄飛翔，當你能夢想時就不要放棄追求。希望你用行動讓青春無悔，以拼搏令未來輝煌！加油！
陳海淳：成功是沒有捷徑的，要實現人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。希望你能保持對弱勢科目的關注，同時發揮自己強勢科目，以迎接下學期的挑戰。
楊帥：成功者就是在於一貫的堅持，你有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹，你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情，就是爲你的成功之路打好了堅實的基礎！聰明的男孩，望你能繼續保持這樣的品質去對待每一件事情，每一件事情將會給你不同的驚喜！努力，永不停止，去實現最美好的願望！
張奧宇：你有很好的學習天賦。你基礎好，有較強的自制力，只要能保持良好的競技狀態，並有敢於冒尖的勇氣，敢於領先的魄力，將來，你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以老師希望你能全身心的投入，排除一切干擾，安心、靜心、恆心，你一定會找到屬於你的位置，老師拭目以待！
李龍：你沉靜之中帶着幾分倔犟。你能很好的遵守學校紀律，並且能與同學友好相處，希望今後的你更加自信，勇於表現自己。學習上老師希望你能發揚優點，增強學習的靈活性， “多問的人將多聞”， 養成良好的學習習慣，老師相信你一定能遊刃有餘地暢遊在知識的海洋裏。
張浪：困難在每個人的面前都會出現，而且出現的機會是相同的，我們要學會克服困難，做法就是多動腦筋，多想幾招，善於比別人多走半步就可以達到目的。生活學習中會遇到許多的困難，不要在困難面前一籌莫展，而應主動地去進攻，把平時認真積累的東西發揮出來，就可以達到目標了！這次考試有些科目的成功就是最好的證明！
劉思成：人生的道路並不是平坦順暢的，要在這個佈滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必須加強你自身能力的培養，否則當困難來臨的時候，你就不能夠應對。在現在這個階段，你必須使得自己強大起來，而方法就是要使自己有着堅定的目標，並且有着朝目標奮力拼搏的勇氣，其實你要相信：你是很有潛力的！
李英權：也許在你的學習中，你會遇到許多次的失敗，但是當這個時候來臨的時候，你千萬不要說放棄，你能夠做到的很簡單，就是：再試一次！，在這個過程中，你就會發現自己的不足，發現更加好的途徑，從而儘快地趕上！即使再失敗，只不過從頭再來，相信你自己的能力，我也相信你的毅力，在平時的學習中再加把勁，成功不會離你太遠的。
楊添成：表現和成績的退步都不是最可怕的，最可怕的是失去信念和追求的目標！信念是生命的脊樑，無論外界環境多麼惡劣，只要你的信念堅定，任何的困苦都不是問題！老師希望你能以積極的心態投身到今後的學習中，學會控制自己，學會放眼未來， 憑藉堅強的信念走出屬於自己的精彩人生。老師期待着你！
魯旭東：看得出你謙遜誠懇，做事認真、踏實，這讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。你的成績好像過山車一樣，那是因爲你的時間上沒抓緊，學習目標還不是很明確，希望你能進一步提高聽課質量，敢於質疑，敢於主動的回答問題，始終使自己處於激憤狀態，這樣你纔會有更大更穩定的進步！
張豐宇：成功來源於自己，世界上沒有什麼事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下！所以當遇到問題時，多去找自己的原因，不要怪責於他人或運氣！你的值日班長都能做的那麼好，老師相信你只要有那個毅力，你一定能把各個方面都做的很好的！加油！
胡自凱：一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，纔會不畏前進上的艱難險阻，並且永遠勇往直前。這個學期以來，你的成績有了起色，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響，也許這會成爲決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視！
鄧世軍：從你的言談舉止可以看出：你守規矩懂禮貌，與人爲善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。一個學期以來，你爲班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標！
劉傑：成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤於積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中，希望你能夠把握好自己的優勢科目，由這些科目帶動你的弱項，並對自己要求更嚴格一些，目標更高些，這樣才能讓你各個方面更優秀！
陳鵬：在這個世界上，只要你有真實的付出，就會發現許多的門都是虛掩着的，成功之門也是如此。希望今後聰明懂事的你，學習更加紮實，不要被外界的因素干擾自己純淨的學習心態，注意剋制自己，對自己高要求高目標，這樣才能讓你的初中生活既碩果累累又充實精彩！
何浩： 理想信念常常會產生不可預料的效果，因爲人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，並沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情，。從現在開始，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現你的願望！
陳鵬傑：雖然本學期你的學習成績起色不大，但是你在其他方面的表現還是很不錯的， 你樸實無華，思想健康，積極上進。你可以記住這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反應是立刻行動！因爲一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風，這也阻止了你的學習效率的提高！希望你能揚長補短，在今後的生活中多鍛鍊好身體的同時力爭學習方面也取得良好的成績！
於靜妮：你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，工作認真負責，是一名錶現很好的學生，希望今後的你多注意知識的積累，多注意學習的質量與拓寬，多一份思考和總結，多一份自信和主動， 堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果！
張倩雅：雖然在目前的學習中，你有些落後，但是這並不是不可能跟不上來的，不要因爲你暫時的落後而擔心，只要有信心，成績就會有的。上次的語文背誦抽查你得到了一個A，就是一個很好的證明，所以你應該繼續充滿信心的去迎接挑戰，爭取發揮出你的能力，你一定會取得好的成績的！
