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對優秀學生的評語大綱

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對優秀學生的評語1

.你是一個聰明活潑的孩子,喜歡讓別人管理和照顧,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,有個人思想,識字能力強,課外知識面廣,口頭和書面表達能力都很強,朗讀課文很有感情,學習接受能力強,學習成績優秀,老師希望以後能有責任心,做事要有始有終!

對優秀學生的評語

.你是一個很有個性的小姑娘,性格開朗又獨立,有個人思想,也相當地倔強,對很多事情能夠一笑置之,不會斤斤計較,尊敬老師,有責任心,做事踏實,聰明機智,學習成績優秀,上課能積極舉手,大膽發表個人意見,課堂練習完成得又快又好,老師希望你能積極地融入集體,快樂地在學校裏生活!

.你是一個聰明倔強的小男孩,尊敬老師,見到老師主動問好,能協助老師管理班級,有一定的責任心,是老師的小助手,與同學相處融洽,課間能和小夥伴做一些有意義的活動,積極參加文體活動,上進心強,有一種不服輸的倔強性格,誠實堅強,學習自覺主動,課堂上積極思考,大膽發表個人意見,好奇心強,喜歡對問題追根就底,課堂練習完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。

.你的畫畫得棒極了!教師節時,你送給老師的這份禮物,我至今還掛在書桌前,每當看到它,我就想起了你,想起了你的天真活潑和多才多藝。每天,我總是默默地觀察你分飯時那不太熟練的動作,那認真的表情,和那穿梭於食堂與班級之間忙碌的身影,你總是最後一個才吃飯。就這樣,一個學期過去了,孩子你辛苦了!

對優秀學生的評語2

優秀學生評語大全

1. 成功者就是在於一貫的堅持,你有這樣的品質。取得輝煌的成就在於默默無聞地實幹,你具備這樣的作風。細心認真地完成每一件事情,就是爲你的成功之路打好了堅實的基礎!雖然你不是很出衆,但是腳踏實地的努力換來的是優秀的成績。繼續保持這樣的品質去對待每一件事情,每一件事情會給你不同的驚喜的!再大膽一些,多自信一些,努力,永不停止,實現最美好的願望!

2. 與別人比較,你取得一些成績,但是與你自己比較,你卻是還要很多沒有發揮,不要覺得這是誇大其詞,在你的身上確實是有所體現!在學習你缺少了一種霸氣,多數時候你擁有的是克服困難的毅力,但是缺少一點征服難題的氣勢,仔細想一下,這也許對你很重要!因爲在強大的氣勢面前,你所能夠表現出來的是你的自信,自信可以幫你解決一大半的問題!

3. 對於工作,你盡心盡力,紀檢的工作認真負責,只是還缺少一種”霸氣”,老師很感激你一學期爲班級所做的一切;待人接物,你彬彬有禮,落落大方,老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對於學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明:付出定會有所收穫!你的進步呈現在大家面前。老師相信,只要你有戰勝自己的勇氣,不氣餒,不放棄,不言敗,苦苦的追求,換來的必然是甜甜的享受!

4. 人生中的許多事情,只要想做,都能夠做得到;該克服的困難,就要憑自己的力量去克服,成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績,那是因爲你人很聰明,但是總是缺少一點向前衝擊的那股動力,多數的時候是以沉默來代替,也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展,在適當的時候也要發出屬於自己的聲音,因爲這代表着你的氣勢!

5. 不要幻想,通過一天的努力,就能夠獲取一個巨大的終身受益的收穫,每天走好一步,就能夠得到點滴的回報,積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮,給你帶來一些成就,但是你還是要明白追求無極限,因爲你的力量還沒有完全發揮出來,時間上略顯不緊,所以還需要你再努力,再堅持,爭取每天都能夠有一點收穫,最後達到你的目標!

6. 一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路,就會發現不管道路多麼坎坷卻是一路精彩,而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少,

這是由於你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境,爲自己設計一個合理的發展計劃,承擔自己應該承擔的責任,直面自己所面對的困難,付出自己應該付出的努力,你會得到自己滿意的成績!

7. 向最壞處着想,向最好處努力。順風時揚帆遠行,逆風時拉縴前進!永遠要爲自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負,只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因爲對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會,我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向,把自己的那份精彩展現出來!

8. 人生是被一個又一個亮點照亮的,而爲了創造新的亮點,你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果,,但是是對過去的一個評價,你所面臨的又是新的起點,大家又在同樣的起跑線上出發,你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏,因爲抓住這樣一個良好的機遇並不容易,所以不要輕易放棄。擺正心態,努力前進!

9. 你聽話懂事,寬容大度,能和同學融洽相處,你上進心強,是一名品學兼優的學生,希望今後的你多注意知識的積累,多注意學習的質量與拓寬,多一份思考和總結,多一份自信和霸氣, 堅持不懈,老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!

10. 很高興看到你的進步。你是個聰明學生,你很會聽課,待人謙和,希望今後的你對自己更高標準、嚴要求,且目標始終如一,長期堅持不懈,你必然會出乎其類,拔乎起萃!世界上沒有幹不了的事情、實現不了的目的,只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成爲更優秀的中學生。

11. 一個人有了自信,便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量,纔會不畏前進上的艱難險阻,並且永遠勇往直前。這個學期以來,成績也有了起色,這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響,也許這會成爲決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

12. 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長,但是卻是極其的珍貴,也是極其的重要。在這個重要的環節上,你應該付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了一定的進步,但是在一段時間的堅持之後就有點耐心不足了,對自己缺乏強制的要求,人性的惰性促使

你減弱了人生應該有的那份堅持,希望你能夠克服這一弱點,努力拼搏,最大現代發揮自己的那份潛質,爭取實現你的願望!

13. 一個學期以來,你爲班級做了不少的工作,在各個方面有了很大的進步,也得到了同學的認可。在以後的生活道路中要明白這樣一條哲理:付出的都會得到補償!因爲這不僅是付出,也有許多收穫,最大的收穫就是得到精神愉悅!快樂將會爲你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難,希望你能夠堅定信念,一如既往地堅持下去,實現你的目標!

14. 從你的言談舉止可以看出:你守規矩懂禮貌,與人爲善,生活簡樸,遵守紀律,有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科,克服自己的弱項,千萬不可因偏科落後,老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹,那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起,扶搖直上九萬里!

15. 勤奮學習自當持之以恆,努力進取還望知難而上。如果將人生比作一條大河,那麼我們每個人就是一條小船,而頑強的毅力就是小船的桅杆!不要認爲在你所面對的困難中有不可能解決的問題,關鍵的是你是否盡力而爲了。本學期你沒有被評爲三好學生,不是你沒有這個實力,而是因爲你上次的語文考試失誤而造成成績沒有達到有求,其實你的智力和你的學識象你的長跑一樣優秀,加油,克服自己的弱項,下個學期繼續努力,從頭再來!

16. 成功的捷徑就在自己的身邊,那就是辛勤勞動,勤於積累,腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候,你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中,希望你能夠把握好自己的優勢科目,由這些科目帶動你的弱項,從而達到你所希望的目標。也希望你今後的學習和生活中更加積極和大膽一些,,因爲你也同樣優秀.!

17. 在人生的征途上,有無數個機遇,它可以讓你成功,也可能讓你失敗,每個人都有同樣多的機遇,誰能夠準確地把握住機遇,誰就能夠笑到最後,命運就掌握在你自己的手裏。但是現在,我沒有太多選擇,我的目標是單一的,必須爲了理想的大學而努力奮鬥,以其爲此而必須的所有工作,其他的一切都可以放下,不能學撿西瓜的猴子,選擇越多,失去也就越多!你很聰明,相信你會把握.

18. 在這個世界上,只要你有真實的付出,就會發現許多的門都是虛掩着的,成功之門也是如此。我們不要妄自菲薄,要相信自己經過奮鬥努力是能夠成功的。在成績面前不要驕傲自大,在困難面前不要畏縮後退,付出你的努力,使自己立於不敗之地。希望今後的你,學習更加紮實,不要被外界的因素干擾自己純淨的學習心態,注意剋制自己,不要因小事而迷失自己前進的方向,你的高中生活將會非常精彩.

19. 理想信念常常會產生不可預料的效果,因爲人常常會超越自身的束縛,釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量,你的才智在目前只是流露出一點,並沒有完全發揮出來,我覺得主要的一點就是缺少激勵,缺少激情,。從現在開始,給自己一個目標,爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力,靜下心來,實現你的願望!

20. 你學習努力、踏實。學習上你積極思考,每次作業也完成得很好,令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去,將會是老師、家人、同學的驕傲!希望你課後再多花點時間在薄弱學科上,樹立學習的自信,保證自己立於班級不敗之地。要知道,命運的纖繩將永遠掌握在自己手中。

21. 頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中,你做到了這一點,而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華,思想健康,積極上進,你不追求享受、只追求方方面面的進步,我爲你感到無比的高興,希望你做生活的強者,不屈不撓、勇往直前,我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,願你做一個無畏的勇士,採擷最美麗的花朵!

22. 在這個世界上,人所處的絕境,在很多情況下,都不是生存的絕境,而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業的最關鍵的因素。學習中你付出了很多,但是我覺得你還是缺少一點霸氣,往往許多的問題並不是你不會解答,而是被自己的想法給嚇退了,因此就會出現空白。學習中你記住:沒有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益。

23. 雖然本學期你的學習成績起色不大,但是你在其他方面的表現還是很不錯的,畢竟,要在這個人才濟濟的環境脫穎而出不是一件容易的,但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了,畢竟第一隻有一個,。你可以記住這樣一句話:遇到一項工作,你的第一反應是立刻行動!因爲一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少

的就是這種雷厲風行的作風,這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點,在今後的生活中取得良好的成績!

24. 老師非常欣賞你的文靜、善良和樂觀,欣賞你在運動場上爲班級榮譽奮爭的精神。你爲人熱心,又很關心集體,老師希望在以後你敢於挑戰自己,敢於超越自己,挖掘自己最大的潛力,快馬加鞭,奮力向前,目標明確,堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語,一旦迸發驚天動地!老師期待着你戰勝自己,超越自己的時刻!

25. 成績的退步不是最可怕的,最可怕的是失去信念和追求的目標!信念是生命的脊樑,無論外界環境多麼惡劣,只要你的信念堅持,任何的困苦都不是問題!同時,也會要放下心中的種種不快,以積極的心態投身到今後的學習中,過去已成回憶,已成一種經歷,放眼未來,以你的毅力和求知慾,定會東山再起,重塑輝煌!

26. 每個人都有其存在的價值。當覺得自己表現不是很令自己滿意的時候,你時刻用這句話來鼓勵自己,認可自己,你學習的勤奮,生活上的簡樸,做事的認真,是沒有可挑剔的,但有些事情不一定都如自己所預期的,關鍵是我們是否把握好了當下,做到問心無愧,所以,把你的自信心投入到你所面臨的學習中,不要在意過去的得失,發揮出你的潛力,一定會得到意想不到的結果,努力爲自己的目標而奮鬥吧!

27. 成功來源於自己,世界上沒有什麼事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些,但是你永遠不要因爲這一點而氣餒,雖然生活中遇到了種種困難,但生活不相信眼淚!放下包袱,輕裝上陣,努力拼搏,這是最好的抉擇,在這個基礎上繼續努力吧,希望每天都是你自信的笑容

28. 失敗了也要昂首挺胸,這是一種精神,也是一種激勵!人的一生中,誰不會失敗幾次呢?但是在失敗之後,我們不能夠氣餒,而是要總結失敗的經驗教訓,制定新的發展計劃,繼續全力地投入去奮鬥,任何人不會相信眼淚,也不會同情落後。成績雖然有了暫時的後退,請想想曾經的輝煌,打起精神,鼓起勇氣,換一種姿態去迎接新的挑戰,一定要相信你的能力,你一定取得更加優異的成績。

29. 在求學的道路中,你難免會遇到許多的磕磕絆絆,但是隻要你能夠一心一意地去奮鬥,最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進的方向的話,

對優秀學生的評語3

1.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。基本上能夠遵守學校的規章制度,紀律有所改善。

2.你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今後多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

3.撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的每個人,因此,大家都喜歡接近你,與你在一起談笑風生。老師尤其喜歡你的歌聲,在你的歌聲中,老師聽出了一個女孩的內心世界,看到了一個女孩純真的心靈,希望你在以後的學習生活中也能夠繼續保留這種美好,爲以後的學習生活而奮進,加油!

4.古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關!大科學家愛因斯坦也曾說過:“天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什麼--“懶”。“懶”使你迷失了學習的方向; “懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實,你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感,熱心爲老師與同學辦事;每當看到你上數學課試積極思考的身影時,我送是會感到很欣慰,希望你也能將這種勁頭帶到別的課上。樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,會有“奇蹟”出現的。

5.在我看來,對生活,對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,不要管別人對你的看法,你只管大步你的路,不要受別人的干擾。舉起你的手,老師希望在課堂上看你積極舉手回答問題的樣子,用你大方、自信的樣子去贏得別人的尊重,最後老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,爲自己祝福、爲自己喝彩!

6.在美國社會中流傳着一句名言:如果連你自己都不相信你自已,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,希望能對你有所啓示,其實你是個很不錯的孩子,要對自己有信心,大膽展示自己,不斷地鍛鍊自己。我能看得出你對物理有着濃厚的興趣,這很好,千萬別放棄。成功是一個很艱辛的過程,切忌,不要因爲你的情緒而影響你的學業,一切都會過去的,老師會幫助你,請相信老師,加油!

7.你是個十分穩重、內向、令人捉摸不透的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你最近有所醒悟,意識到學習的真正重要。我所要對你說的是從現在開始還來得及,千萬不要白白浪費自己的才智。千萬別放棄英語,英語薄弱是你的最大弱點,現在一定要緊張起來,不要因爲前方路途艱險,就放棄你的夢想,成功不會如此簡單,它會隨着時間的推移來考驗你,千萬不要受情緒的影響,要一直充滿鬥志、勇氣的走下去,走向你美好的明天,加油!

8.爲什麼老師看不到你努力的身影呢?記得曾經聽班委說過,你是一個很聰明的男孩,可是,你要知道未來的社會到處充滿競爭,你的同齡人,他們都在努力的向前衝,時間不會停留,你永遠要記住老師的話:快樂是一個債主,借你一刻鐘的歡悅,叫你付上一船的不幸。從現在開始努力、開始奮起,還爲時不晚,一定要清醒過來,向你的未來衝刺!

9.禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,認真做好班級工作。你勤奮好學,在學習上有鑽勁,學習成績穩步提高。 願你培養自己活潑的個性,學習上抓好平衡,來年取得更大的成績!

10.在這一學期當中你做工作做得盡職盡責,老師感到很欣慰,老師要感謝你,感謝你爲同學們營造瞭如此美好的學習環境,在緊張的學習之餘,有你的幫忙老師真的很開心、很滿足。希望你在以後的學習生活中,能繼續盡職盡責的做好自己手頭的工作,同時使自己的成績有一個更大的飛躍,相信你的未來將會更美好,加油!

11.你知道嗎?任何一種容器都裝得滿,唯有知識的容器大無邊,如果春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嚐,偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什麼特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,遇事多動腦,發揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!

12.你是一個善良、淳樸的男孩,你的優點是別人是所不具備的,我看過你在學校文藝匯演上的表演,很精彩,真不愧是一個男子漢。我想你的未來會是美好的,老師會在一旁默默支持你,一定要加油,用自己的努力來告訴別人你不差!

13.斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。在這一段時間裏,老師看到了你的努力,在數學課上你那炯炯有神的眼睛,讓老師感到無比欣慰,你的刻苦老師都看在眼裏。但是老師想要告訴你, 各科都不應該落下,沒一科都應該拿出你學習數學時的熱情,努力拼搏,積極進取,成功的大門會向你敞開,加油,老師永遠支持你!

14.真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。但是請記住,你一定要堅持走你自己的路,不要受別人的影響,你的夢想要靠你自己去拼搏、去實現。

15.老師真的很欣賞你,你是個非常棒的男孩。在課上,總是看到你積極回答問題的身影。嘹亮的嗓音、端正的身姿,真的很棒!但是老師想要告訴你,夢想是要靠自己真真實實的努力去拼搏的,而不僅僅是表面。如果只是治標不治本的話,後果會很嚴重的。你前方的路無限光明,老師看得出你十分有潛力,在你的身上,折射着一個堅強、奮進的男子漢的形象,一定要不斷努力,老師會永遠支持你,希望你理想的航船會越走越遠!

16.你是一個十分聰明的男孩,雖然你平時不願表露自己的聰明才智,但是老師和同學們都能看得出,老師和同學們都很喜歡你。但是你知道嗎,一個人如果不能再在別人面前學會展現自己,他的閃光點是不會輕易讓別人發現的。學會表現自己,學會在衆人面用嘹亮的嗓音大聲說出你的想法,這纔是一個真正有智慧的人。努力吧,一定要學會克服這些缺點,多向別的同學學習,這樣你纔會進步更多,你的人生之路會更加精彩,加油!

17.記得剛開學時,你上數學課的表現讓我吃驚,可能連你自己都不記得了吧,但是老師記得很清楚,因爲那時的老師看到了一個蓬勃奮起、蒸蒸日上的身影。那時我真的很開心,很欣慰。但是隨着時間的流逝,你的努力我看不到了,老師真的很難過,老師想盡最大的努力來幫助爲之而奮鬥,相信你心中的那個夢想一定會實現。

18.你有許多優點:誠實純樸,樂於助人,熱愛集體,遵守紀律,是一個可愛的學生。你曾告訴老師要努力當個最棒的學生,老師真爲你高興。你,可是你的表現總是不盡人意,你的人生還很長,你渾身還有使不完的勁,一定要加油,老師永遠支持你!

19.老師一直認爲你是一個好孩子,你聽話、懂事、勤懇,我很欣賞你,但是在最近的一段時間裏,我覺得你的轉變很大,不知你發現了沒有,但是老師已經察覺到了。你是不是感覺自己頹廢了?是不是感到自己已經力不從心了?老師別的不想對你說,你是一個很聰明的男孩,以後的道路,想必在你的心中已經做好打算了,老師期待你在下一學期的表現,加油,老師支持你!

20.古人云:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟,學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯,又有求知慾,有上進心,父母也對你寄予厚望,爲什麼不努力進取,勤奮學習,爲自己開創出美好的未來呢?老師相信你沒有問題,加油!

對優秀學生的評語4

1、

你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行爲舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有一定的鑽研精神,學習自主能力有較大提高,前半學期,不能嚴格要求自己,不能自覺遵守紀律,學習有點馬虎,後半學期,勇於改正缺點,有明顯進步。願你多多努力,永不停息,勇攀高峯!

2、

你是一個積極要求上進的男孩,你聰明、機靈,理科是你的的特長,你總能謙虛接受老師的教育,認真負責地完成老師交給的工作,能熱愛班集體,關心同學,積極參加班級活動。但學習上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真爲你有些擔心。願你快快改正缺點,做一個勤奮好學、踏實上進的優秀的好學生!

3、

你是個聰明、直爽的女孩,對待他人熱情友好,對待工作一絲不苟,但也常常不自覺流露出許多小毛病:課堂上的心不在焉、自修課上的蠢蠢欲動、學習上的平平淡淡。願你奮發向上,去採擷最美的花朵!

4、

你是一個快嘴的男孩,天真下有你的成熟與固執,對自己的頑疾熟視無睹,常把希望寄託於未來,你對學習有滿腔熱情,卻總不能長久,常常歸罪於工作太多。你愛好廣泛,但總不能正確處理“學習”與“活動”的關係,以致於學習毫無起色。希望你能重新認識與評價自己,謙虛好學,勇往直前!

5、

你表面上是個文靜的女孩,但你又是個好強的女孩,你總不服輸,學習上願與男生比高下,成績也是喜人的。但你可知道,除了學習以外,你還比別人缺少了好多,是嗎?願你在新學期裏敢於質疑解難、大膽發言,做一個全面發展的好學生!

6、

你常常覺得自己不聰明,但在我的心目中你很聰明,只有那些自以爲是、不努力學習的人才是最大的笨蛋,在我心目中,你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人,你最大的特長是寫作。我希望你不要妄自菲薄,繼續努力,我始終會做你的支持者,爲你加油,爲你鼓勁!

7、

你性情溫和,言語不多,但你待人誠懇、禮貌,作風踏實,辦事認真,品學兼優。你勤奮好學,思維敏捷,但我總擔心你後勁不足。 願你堅持不懈,再創輝煌!

8、

你是一位自覺、聽話的女孩,能守紀律、懂禮貌,愛學習、愛勞動,爲着自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,但我感到你有些勞累,但我還是真誠地希望你能堅持,學習是苦的,但它能培養真正的人才,看到自己不斷的進步,會感到這種苦帶給自己的是無限的快樂。

9、

你是一個很有修養的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置… 願你在微笑中成長!

10、

你文靜、大方,有很好的素養,總是微笑着接受老師的批評與教育,對待工作一絲不苟,對待集體榮譽珍惜有加,但對待學習還欠踏實,有時對待作業比較馬虎,請不要忘記:騏驥一躍,不能十步,駑馬十架,功在不捨,也只有對學習不懈的追求,才能碩果累累。 願你踏實、進步!

11、

你原先是個很可愛的女孩,但是,你不注意自身的形象,你表面上比較斯文,但暗地裏卻有點“頑皮”貪玩。你現在有所醒悟,我爲你高興,快馬加鞭,積極追趕纔是你的上策。 願你早早趕上班級前進的腳步!

12、

你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鑽研精神,上課時不時的“插嘴”充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學習上還缺乏踏實的作風,不注意全面發展,有偏科現象。“千里之行,始於足下”,只有腳踏實地、埋頭苦幹,才能結出豐碩之果!

13、

你是一個誠實的男孩,能虛心接受老師的教育,你思想上積極要求進步,但又常常不能嚴格要求自己,能熱愛集體,但又常常給集體抹黑,希望學有所長,但又缺乏刻苦踏實的學習作風,以致學習平平,工作想做好,但又缺乏主動精神,能力也不夠。願你振作起來,“吃一塹,長一智”,做一個優秀的好學生!

14、

你有積極進取的態度,但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優當先的目標,但又缺乏自我約束的能力;你機靈、好動,但往往又不注意場合與分寸。願你加強鍛鍊,增強體質,爲你今後的事業打下堅實的基礎!

15、

你是我心目中比較認真、善於自學的男孩,你的思維敏捷,學習成績穩中有升,對學習充滿信心,但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩,常常“讓我歡喜讓我憂”,所幸的是,你早已醒悟,各項工作又能很好地完成。 願你執着、上進!

16、

你思想上進,待人隨和、誠懇,處事穩重,同學關係好。對待學習,有充分的自信心,思維較敏捷,肯鑽研,學習自主能力有較大提高,但我總覺得你與班級有着一段距離。 願你敢於質疑解難、大膽發言,投入集體的懷抱,在集體中鍛鍊、成長!

17、

你是一個平凡而又樸實的女孩,我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽感,對待班級總是很投入,力爭爲班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩,對待學習毫不怠慢,星期天常自覺到校自修,我內心很佩服你。 願你注意提高學習效益,奮發上進!

18、

你是一個聰明、善良、樸實、懂事而又認真的女孩。我經常看見你和許多同學有說有笑,說明你人很投緣,你也是一個自覺的女孩,對待工作一絲不苟,對待學習毫不怠慢,對待集體有如生命。願你一切夢想成真!

19、

你是我心目中比較認真踏實的男孩,你謙虛、誠實,樂於做好自己的本職工作,從小事做起,默默爲班集體爭榮譽。其實你暗地裏很調皮,不能嚴格要求自己,缺乏明辨是非的能力,學習如波浪,忽高忽低。俗話說:吃得苦中苦,方爲人上人。你面前有許多的高山等着你去攀越,做無畏的勇士吧,不要做膽小的懦夫!

20、

你是個平凡而又樸實的女孩,思想純潔,品行端正,你總是默默接受老師的教育,認真去完成老師交給的任務,你有強烈的集體榮譽感,在校藝術節中獲素描、水粉畫二項第二,爲班級爭得了榮譽,我對你充滿了感激之情。願你拿出勇氣,戰勝自我,全面提高學習成績,提高各項能力!

21、

你性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行爲舉止文明,你擅長足球,綠茵場上灑下了你的汗水。願你打下紮實的文化基礎,使你能在足球王國裏騰飛,我願做你最忠實的球迷!

22、

你是一個可愛樸實的女孩,尊敬老師,能協助老師管理班級,工作認真負責,是老師的得力助手,與同學們相處融洽,樂於助人,環保意識強,愛惜糧食,不挑食,愛勞動,能吃苦耐勞,這個學期學習進步很大,已經有了一定的自覺性,書寫工整美觀,有時能獨立思考問題,積極發言,老師希望以後要繼續努力,學習上自己管理自己!

23、

你是一個熱情好動的孩子,待人熱情,喜歡幫助別人,活潑好動,思維開闊,動手能力強,喜歡自由空間,對集體的榮譽很愛惜,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,拾金不昧,書寫工整美觀,上課時積極發言,能動腦思考問題,課堂練習完成情況良好,本學期成績進步明顯,證明在學習方面下了工夫,老師希望你繼續努力,培養刻苦耐勞的精神,做一名頂天立地的男子漢!

24、

你是一個很有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,已經懂得謙讓和寬容他人,也會自我批評,尊敬老師,有一定的責任心,值日工作表現不錯,基本上能做老師的小幫手,與同學也相處不錯,能在課間與小夥伴做有意義的活動,熱愛勞動,拾金不昧,學習認真,進步明顯,課堂練習完成情況良好,老師希望以後繼續努力,在書寫方面再下功夫,爭取更大的進步!

25、

你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢,積極參加體育鍛煉,拾金不昧,上課積極舉手,大膽發言,回答問題聲音響亮,老師希望以後在書寫方面再下工夫,做事養成有始有終的好習慣!

26、

你是一個乖巧聽話 的孩子 ,尊敬老師,與同學們 和睦相處 ,熱心助人,誠實勇敢,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,愛護花草樹木,環保意識強,學習成績優秀,課堂練習能獨立完成,老師希望你以後上課能積極舉手發言,多動腦思考!

27、

愛說愛笑是你的優點,愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業都完成得不錯。學習成績良好,但不夠拔尖,要繼續努力。能與同學相處融洽,但要樂於接受老師的批評。要提高自己爲班集體工作的熱情。希望以後能專心聽講,積極回答問題。

對優秀學生的評語5

1、每次看到你飄忽不定的眼神,看到你那亂胡一氣的作業,老師真的爲你着急。你的任務是學習,而不是沉浸在遊戲中,一天到晚雲裏霧裏的,怎麼行呢?孩子,你應該懂得珍惜,珍惜媽媽爲你所做創造的一切。還有小手總是放在嘴邊太不衛生喲。

2、作爲勞動委員,你盡職盡責,看到你每天勤勤懇懇地幫同學值日,老師不免有幾分心疼。你能夠嚴格要求自己,挺直腰板,睜大眼睛聽老師講課,也能按時認真地完成作業,雖然你的成績還不是很優秀,但老師發現你一直在努力進步。願你多讀書,勤思考,善質疑,給弟弟做個好榜樣。

3、你思維敏捷,充滿自信,一首泰戈爾的《紙船》,你把聽課的老師和同學們帶入那童年的夢幻中;一節《我的舞臺》語文嘗試課,讓同學們趣味盎然,紛紛向小程老師質疑。每週的班級活動因你的主持而頗有趣味;辯論會因你機智善辯,精彩的發言而難分高下。要知道,勝利者不一定是跑得最快的,但一定是最能堅持的。願你持之以恆,塑造一個更完美的自己!

4、你沉靜之中帶着幾分倔犟,淳樸之中透着踏實。面對同學的過錯,你總是以德報怨。作爲學習委員,你盡職盡責,不厭其煩地幫助同桌,老師謝謝你。但有時候別太委屈自己,有事一定要告訴老師或同學。悄悄地告訴你,只要學會玩,玩中尋找快樂,積累素材,你的作文就不會爲無米之炊而發愁了。

5、那天看到你工工整整的作文,老師都不敢相信那是你寫的字。其實,世上無難事,只怕有心人。不要認爲自己學不好就失去信心,只要你上課專心聽課,開動腦筋積極思考,認真完成每一次作業,也會榜上有名的。希望新的學期,你能給老師帶來更多的驚喜。

6、你工作負責,每次垃圾沒人倒時,你總是首當其衝。你踊躍發言,有自己的理解感悟,但爲什麼一做作業就錯誤百出呢?難道你只會說,不會聽,不會反芻嗎?孩子,學習的方法很重要。俗話說:“好記性不如爛筆頭。”希望你多向同桌學習學習,愛讀書,多積累,勤動手,巧運用,爭取更大的進步。

7、“字如行雲流水,人如雪山晶瑩。”你早已用溫潤清亮的文字和溫柔寬容的心,征服了老師和同學。這都源自你平日不懈的努力和積累。深藏不露的你,原來是如此的聰明、勤奮、純樸,雖少言寡語,但關心集體的利益,自覺遵守紀律。你觀察力很強,作文寫得很真實,但近來似乎看書少了,沒有時間看得太多沒關係,只要每天擠一點時間看一點,就能積少成多喲!

8、你總是縮着一個身子,是因爲害怕嗎?學不好,害怕是沒有用的。你得認識到自己的不足,專心聽課,積極思考,樂於交流,不懂就問,不斷地提高理解能力和語言的表達能力。記得課後還得多讀點課外書喲。小學的最後一學期,老師希望你能調整自己,從落後到進步到更優秀。也祝你的素描越畫越好看!

9、老師謝謝你的平安果,給大家帶來了快樂與祝福。你的表現力很強,詩歌朗誦會時你吟唱得多棒呀!你在一點一點地進步,老師看在眼裏,喜在心上。俗話說“宰相肚裏能撐船”,“退一步好闊天空”。願你永葆樂觀的心態,笑對生活,嚴以律己,寬以待人。

10、火熱心腸,心胸寬廣,這是真實的你。小品表演,生動有趣,這是出色的你。課堂辯論,個性鮮明,這是亮麗的你。和細心拉緊手,和懶惰說分離,你的成績肯定會提高。若爲自己不寫作業或亂胡一氣找藉口,你的提高一定不會太大,你說呢?老師說過,這世上沒有做不好的事,好與不好,你盡力就行了。請你要每天問問自己:我完全盡力了嗎?

11、你的作文內容豐富,語言優美,寫得不錯,老師爲你點個贊。你是很有上進心的女孩,雖然有時成績不那麼優秀,但你能儘自己最大的努力去學。記得我的老師對我說過:“世界上最怕‘認真’二字。”老師把這句話送給你,相信憑着你的認真勁兒,只要多問多思多練習,你的思維能力、記憶力一定會越來越強的。

12、人家都說,上帝是公平的,你付出多少,就能收穫多少。上次元旦書畫賽,看到自己寫的字,你也感覺到了吧?你很會玩,感悟力較好,這爲你的作文積累了豐富的素材。但老師讀你的作文眼睛感覺有點累,知道爲什麼嗎?希望你注意安全,玩得痛快,學得更踏實。

13、一次又一次地與你詳談,一次又一次把機會送給了你,但你一次又一次讓老師失望。老師恨不得能鑽進你的肚子裏,當一蛔蟲,瞭解你真實的內心。孩子,你應該比別人更懂事,更懂得珍惜,爸媽租房子在縣城裏帶你讀書,目的是什麼,你能理解嗎?願你認認真真地完成每一次作業,不要讓媽媽因你的成績差而害怕見老師喲。

14、你每天前5分鐘領着同學們誦讀經典,每週五活動課組織同學們開展豐富多彩的實踐活動。班上有什麼事情發生,你總是第一時間處理並報告老師,真無愧於一班之長的稱號,老師爲你喝彩!你興趣廣泛,每天的任務比較艱鉅,老師希望你能學會忙中偷閒,適當地減緩壓力,輕鬆愉快地度過每一天。

對優秀學生的評語6

1、你是一個聰明好學,關愛班級,極有責任心又充滿活力的好小夥!在這個學期中,你發揚時刻爲班級着想的良好品質,爲班級取得了不少榮譽。你一如既往的刻苦鑽研的精神,使你在學習中多次取得了驕人的成績。老師由衷地爲你感到高興!習慣決定人的一切!如果做事能再利索一些,時間安排得更緊湊一些,再加上你一直不懈的努力,老師相信,你一定能有雄厚的實力實現自己的理想!

2、曉明同學,你非常懂事,文靜的外表下有一顆堅強的心,面對突然降臨的橫禍,你坦然處之,性格堅毅頑強,讓老師和同學們深深折服!你是一個在各個方面都比較出色的好學生,思想上積極追求進步,品質優秀;喜歡體育活動,有着較好的身體素質;你學習刻苦,勤奮好學,學風穩健紮實,形成了一套好的學習方法並取得了優異成績。希望你大膽的做一些工作,爭取更加全面的發展自己的能力。

3、旺旺同學運動場上,終於看到了你矯健的身影,當你從操場上疾馳而過,同學們發出了由衷的歡呼!我知道,那是大家對你辛勤努力的肯定。是啊,一份耕耘,一份收穫,正是你平時艱苦的訓練,才贏來了今天的勝利。被雨淋溼了頭髮的你,汗水溼透了脊背的你,逆風前行的你,令人難以釋懷。老師堅信,既然你的體育能經過努力而得以改進,那麼你同樣能在其他方面取得進步。所以,加油啊,期待你下學期會有更精彩的表現!

4、你是一個熱情、聰明而又單純的女孩。你總是把班級工作放在心上,是老師的好幫手。學習上你一直踏踏實實,成績優異。老師爲你取得的成績感到高興。如果你在班級管理中注重方式方法,讓同學們更能接受,你的威信會更高。再踏實一些,再穩重一些,爭取早日加入共青團的組織。

開朗、懂事的你進入一中學習以來,孜孜以求,不斷進步。活潑而質樸的個性,是老師們眼中的好學生;熱心真誠是同學們心中的好夥伴。老師讚賞你工作的態度和學習的精神,並希望你能全面發展,走進新一學期,願你“百尺竿頭更進一步”。

5、興趣廣泛更應學有專長;成績優良應力爭優秀; 性格開朗還要靜心紮實。你彎彎的月牙般的眼睛裏有着星星似的.閃光。我時常捉摸那是什麼:是驚喜?是新奇?還是堅定的前進動力?人不能總是最好,但可以做得更好。願你多多完善自我,做那顆最亮眼的星星。

6、你依然是活潑樂觀,風趣可愛,勤勉上進,誠摯待人;日常點滴的持續努力是獲得了進步的最好回償:言語表達能力加強了,學習習慣日漸良好;成績亦是穩中有升,顯示出了優秀的潛能。請繼續爲自己的夢想不懈努力吧!同時別忘了多注意細節,條理知識框架,相信你的明天將會更精彩!

7、你是一個多才多藝、品學兼優的學生,運動場、聯歡會、藝術節上到處活躍着你的身影。你是老師的有力助手,積極組織開展班級活動;你是同學學習的榜樣,樂於助人,勇於探索、銳意進取,形成了一套適合自己的良好的學習方法,成績優秀,能力大賽中的突出表現更證明了你的實力。希望你再接再厲,進一步提高效率,去創造更加輝煌的明天!

8、敏敏你是個胸懷天下才華出衆的學生,善於沉思和勤於鑽研使你在多方面都出類拔萃,特別是你在做人和做事方面的責任心樹立了你無言的威信。如果你在集體活動中再大膽積極一些,尤其在口語表達上努力做到大方流暢,你一定會成爲一個更出色的人。老師相信你有提升自己各種素質的能力。

對優秀學生的評語7

1、xx同學:該生聰慧文靜熱心助人。人有一定的主見,敢於發表自己的見解。有極強的自尊心和自信心,求知慾強,學習態度端正,專心聽講,作業認真完成,但成績還不大突出,還望今後注意分析自身各方面原因。多加努力,爭創隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等獎的好成績!

2、xx同學:你的基礎比較紮實,思想上積極要求進步,有一定的理想和抱負,積極參加班裏的各項有益的活動,特別是體育活動尤其突出,在本學期的班級籃球賽和運動會上成績十分優秀。學習上比較自覺,目的明確,態度端正,組織紀律性較強,能按時到校,但是上課還不夠專心,學習的熱情不高,不夠主動,學習成績還不是很理想。我深深地希望在下一段的學習中能夠把自己的精力全部投入到學習中去。

3、xx同學:你爲人十分誠實,可信度很高。作爲團支部書記,大膽工作,積極配合班主任做好班工作,有一定的創造性;作爲科代表能認真盡職的工作,深得老師的好評。熱愛班集體,有極強的責任感和榮譽感,特別是在本次元旦匯演中更是讓我高興,使我們班的節目能獲得如此優異的成績。學習態度端正,任務清楚,成績在穩步提高,只是離自己的目標還有一段距離。

4、xx同學:誠實文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,努力爲班級爭取榮譽是你優秀的一面;但學習則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學習,所以你缺少是學習的方法,記住好的學習方法能達到事半功倍的效果。當能也可以向xx同學:學習,多和她探討,你一定會有很大的收穫的。

5、xx同學:在本學期當中,我看到你在不斷地進步,真使人高興。你從自己的學習生活中深深地懂得了勤奮二字的深刻含義,知道求學的艱苦,明白了做事害羞是不能解決問題的。總的一句,在後一個學期中,你的學習目的比前一學期要清楚得多,這也你成績進步的最根本原因。俗話說:“行百里者半九十”。一個人要想獲得較大的成功,就得付出十倍,百倍的艱苦勞動不可。我衷心地希望你在今後的學習當中能夠勤學苦練,不恥下問,揚長避短,構築出屬於自己的那片藍天。

6、xx同學:老師很喜歡你,你知道嗎?因爲你熱愛班集體。雖然父母收入不多,但你能把自己的一點零用錢攢起來幫助家庭,你是一個助人爲樂懂事的孩子。在學習上你還要下苦功,千萬不要辜負家長老師的期望啊!

7、xx同學:我去年曾說過,你是一名端莊嫺淑,大方懂事,工作負責,思維敏捷,學習踏實的好學生。隨着時間的流逝,無論是工作,還是學習你越來越成熟,辦事越來越讓人放心,這是值得讓人驕傲的地方,這也可以說是你的長處吧。但是本學期中,我覺得你也暴露了一些自己的弱點,比如:學習上患得患失,高興時,學習效果肯定不錯,不如意時,學習上就有一些放鬆。這樣來求學對你是相當有害的,生活中有的是七彩陽光,你要沐浴這陽光的話,就必須下多點時間,花多點功夫,多思多問,這就是你以後的取勝之道!

8、xx同學:作爲一名女性,你是值得驕傲的,在你的面前許多男孩子都必須低下他那高貴的頭,你既有女性的柔性,也有男子漢的剛勁;作爲一班之長,你能一切從大局出發,爲我們這個班級的健康成長付出了艱辛的勞動,居功至偉,而且在集體活動中能身先士卒,難能可貴;作爲一名學生你的成績十分突出,學習的悟性很高。在新春之際我覺得有必要提醒你,你的嚮應當存高遠!

9、xx同學:誠實謙虛,待人真誠,熱愛班級,勞動積極,與同學友好相處;學習上勤奮刻苦,作業及時完成,但成績不很穩定,個別科目有所下滑,望合理安排時間,注意學習方法,才能不斷進步!

10、xx同學:開學之初,你給我的印象是那麼的好,我也曾這樣來客觀存在慰我自己,可能是你還沒有適應的原因,但隨着時間的行進,我想可能錯了,我從教十幾年,從來沒有看到如此懶的學生。我這樣說可能性有些過分,請你看在老師那顆對你的眷眷之心的份上,捫心自問。在同學當中你還是比較有人緣的,但是“良禽擇木而棲”,希望你在玩的時候,有一定的選擇性,對自己要有信心,同時還應該有抱負。

11、xx同學:在校關心同學,遵守班級紀律,積極參加各項有益活動,上課認真聽講,作業及時完成,學習目的性較明確,本學期學業成績有很大提高,望今後再接再厲爭取更好的成績。 該生在校上課認真聽課,作業獨立完成,尊敬師長,積極參加勞動,有較強的表現能力,學業成績較好,望今後再接再厲,爭取更好的成績。

12、xx同學:你尊敬師長又有很強的集體感,在參加學校組織的各項活動中爲班級爭得了榮譽。但在學習上你對自己要求不夠嚴格,基礎不好,不是你成績差的主要原因,要提高成績關鍵在自己有沒有努力。老師希望在以後的日子裏能夠看到一個品學兼優的你!

13、xx同學:你活潑好動,爭強好勝給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲,作業認真完成,書寫端正,學習成績優異,是個品學兼優的學生。你尊師愛師,平時樂意爲老師辦事。但你意志不夠堅強,太容易掉眼淚了。希望能正視自己的不足,勤奮學習。

14、xx同學:你是一名很有內秀的學生,如同一塊還沒有開墾的荒地,潛力十分巨大,學業上能積極進取,勇攀高峯,你深深地知道在爲誰而寒窗苦讀,成績在全級名列前茅。我要提醒你,作爲男子漢你少了一些陽剛之氣。我也曾仔細觀察過你打籃球的時候,你在等機會的時候較多,說白了,就是你的自信力不夠,不敢去大膽表現自己,假如你能處理好這個問題,你在未來的日子裏就能創造出屬於自己的那塊藍天!

15、xx,在老師眼裏,你是一個聰明,活潑善於開動腦筋,勇於探索,富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂於助人,並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關鍵的是你有沒有認真去做!

16、xx同學:學習認真勤奮,書寫端正,字體大方漂亮,作業完成相當好,並能遵守各項規章制度,尊敬師長,關心集體,幫助同學,一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法,這樣纔會有更大的進步!

17、你上課認真聽講,作業及時完成,能堅持晚自修,勞動也積極肯幹。老師給你總的評價是表現很好,但是學習成績稍不理想,近來稍有進步,但不太明顯,一定要注意學習的方法,不要讀死書,這樣才更大的進步!

18、xx同學:在校表現較好,能自覺遵守學校的各項規章制度。上課專心聽講,積極思考,學習成績良好。望今後能在勤奮學習之餘多參加一結些有益的活動,使各方面素質都得到提高!

19、xx同學:誠實、熱情、淳樸,這是你給我的印象,也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規章制度,積極參加學校、班級組織的各項活動,認真完成值日生工作,積極參加體育鍛煉,品德表現良好。在學習上,能自覺完成老師佈置的作業,上課認真,但由於基礎的原因,學習進步不明顯。老師希望你能注意學習方法,勤奮努力,以取得較好的成績。

20、xx同學:老師一直爲你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也爲你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,不進則退。希望你能再接再勵,爭取更好的成績。

21、xx同學:你做人非常誠實、坦蕩,能夠正確地衡量和評價自己,迅速擺脫中考失敗的陰影,思想上比較成熟,積極要求進步;學習自覺性比較高;思維活躍,悟性高,成績穩步上升,名列前茅。但作爲一名有志的青年學生,僅僅具人高遠的目標是不夠的,還應該有必勝的信心纔是,相信自己,相信老師,切不可妄自菲薄。

22、xx同學:一學期來你爲班級做了很多工作,辛苦了。你爲人大方,熱情,樂於助人;學習認真刻苦,努力進取??你的優點大家有目共睹。做是你作爲班長,你對大家嚴格要求是對的,只是有一點在管理同學時一定要實事求是,還要注意自身言行,嚴開律己,以身作則,這樣就更容易開展工作。

23、xx同學:你與同學間有良好的關係,學習目的明確,學習態度較端正,遵守學校紀律,依時到校,能完成作業。在你的身上我看到許多閃光點;“人無完人,金無足赤”,你也同樣有些不足,在學習上你的熱情不高,表現在上課時有開小差,很少有全身心的投入到學習中去,比較懶,遠不如籃球場上那生龍活虎的你。我想送你一句話:命運女神往往眷顧那些珍視時間和青春的人。新年大吉!操行評定:合格

24、xx同學:對於學校的各種規章制度你都能自覺遵守,對學習也抓得很緊,受到各個課任老師的讚揚。在這裏老師要對你說的是除了學習之外,也要注意多參加一些對學習對自身發展有益的活動,要做到各方面全面發展。

25、xx同學:在校你很自覺,會守紀,關心集體,生活儉樸,作業也能及時認真完成,是個好學生。在學習上頭腦靈活思維敏捷,成績也較好,但是還須加把勁,繼續保持下去,爭取更大進步。

26、你是一個文靜可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言,作業每次都完成得很好,學習上比較認真可惜成績不夠穩定。能認真做好值日工作,勞動認真負責。可你太文靜了,要多與同學溝通。望你繼續努力,老師關注着你的進步。 表現較好成績較差同學

27、xx同學:老師讚賞你膽大樂觀,又很關心集體;能歌善舞,字也寫得很好,可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,作業要認真完成,不會的要多向老師同學請教。同時課後也要抓緊些。只要你能做到相信不久以後你的成績會有很大的提高。

28、xx同學:你還是那麼大方,性格開朗,樂於助人;深得老師和同學的尊敬與喜愛,工作認真負責,有極強的班集體責任感和榮譽感,特別是對今年的自行車管理功勞至偉,學習目的基本明確,但是上課不夠專心,有時開小差,學習成績還達不到理想。生活是五彩繽紛的,“不行春風,難得秋雨”,每一項成功都必須付出艱辛的勞動,你的學習還須痛下功夫,學業進步!

29、xx同學:你勤勞奮的學習態度,儉樸的生活作風,令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事,相信只要你堅持下去,一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動,相信你能成爲品學兼優的好學生!

30、xx同學:作爲班長相對會累點,作爲班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,在班裏也能起到先鋒模範作用,這是很可貴的,但有時你會稍爲脆弱,頂不住壓力。所以在這裏我要送你一句話同學堅強點,你會做得更好!

31、xx同學:你很有個性,遇事也有自己的主見,有一定的抱負,能自覺遵守各項紀律。學習目的明確,態度端正,成績十分突出,特別是在理科方面,有一定的特長。但是你的性格仍然有些內向,還是不善於與人交流,這對你這樣一個年輕有爲的學生來說是十分有害的。同時,我想告訴你的是,年輕人,眼光要放遠些,步子要邁得堅實些。老師的信耐只是一方面的原因,成功的關鍵還在你是否真的在認真學習。我期盼你在初二的學習當中,能夠充分發揮自己的聰明才智,使自己以後的人生之路少一些坎坷,多一些鮮花。

對優秀學生的評語8

你是一個開朗可愛的女孩子,尊敬老師,與同學相處愉快,熱愛學校生活,集體榮譽感強,遵守學校紀律,喜歡參加課外活動,自覺鍛鍊身體,愛勞動。儘管你的學習成績還不夠理想,但你有堅定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。

你是一個穩重、懂事的孩子。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。你認真負責的工作態度給我留下了深刻的印象。你待人隨和、誠懇,處事穩重;同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。關心集體,班務工作任勞任怨,從不推諉。希望在學習上多與同學間交流,遇到問題及時請教老師,希改進學習方法,勤思多問,提高成績。

你在這個學期當上了班長,帶同學們早讀,管理班的紀律,還爲同學們的學習操心,真不愧爲班主任的得力助手,老師十分感謝你。確實爲班做了許多事,作爲班主任我理解你也感謝你。你在德智體各個方面都做的很好,在班裏也能起到先鋒模範作用,這是很可貴的,但更希望你多點參加體育活動,爭取做一個全面發展的學生。

每當看到你拿着掃帚在教室裏忙碌的身影,我總是看在眼裏,喜在心裏,多好的學生!程晨,你的學習基礎是差了一些,但你不要灰心,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

你是一個敢講真話、能做實事,善於思考,具有一定辦事能力的女孩,你能與同學朝夕相處、融洽和睦,老師希望以後在學習方面再花一點心思,積極動腦,讓自己的學習更進一步!

你聰敏機靈,接受能力強,反應快,在各個方面都很有潛力,是一塊學習的好料子。我想:如果你能認真地學習,做完題後仔細地檢查,那麼,100分會常常出現在你的數學測驗卷上,其它科目的成績也不會時起時伏。繪畫是你的特長,常常可在牆報上看到你的作品。老師贈送你一句話:聰明人自認一無所知,愚蠢人自負無所不曉。

活潑開朗的你,挺樂意幫助別人,卻總管不好自己。你喜歡玩耍,這並不是你的缺點。可是,如果只貪玩不學習,知識會自己長翅膀飛到你的腦子裏嗎?老師贈你一句話:要學就學個踏實,要玩就玩個痛快。

你聰明活潑,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來。可是你卻交上“壞朋友”這位好朋友幾年了,他常常使你考試失去得“優秀”的機會,與好名次擦肩而過。唉,多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?

你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,所以成績十分優秀,你能完成好學校交給的一切任務,受到大家的一致好評,這就是你,一個勤學、善問的好孩子,願你不斷錘鍊自己,爭取百尺竿頭,更進一步。

懂事聽話的你,在學校裏認真學習,積極完成老師交給的各項任務。課餘時間,你自覺學習,帶頭遵守紀律。老師和同學都喜歡你。希望你繼續努力,多動腦筋思考,爭取取得更好的成績。

你性情溫和,言語不多,但你從不服輸,不斷要求進步。你待人誠懇、禮貌。但你有“粗心”這位“壞朋友”在你身邊,學習成績不夠穩定,老師希望你在新的學年裏,持之以恆,改掉粗心的壞習慣,努力提高學習成績。

你是善良、樸實、懂事而又認真的女孩,雖然你平時不善言辭,但你充滿着一種上進的朝氣,你做事總是那麼認真,對待同學總是那麼友好。希望在學習上多下點功夫,遇到難題一定要迎難而上,讓自己的學習成績穩定,加油!

你是一個很有思想的女孩子,你能自覺遵規守紀。你有較強的責任感,向班上優等生靠攏, 對你來說不是一件難事,只要你稍稍注意一下學習的方法,成爲一個會學習的人,如果你在課堂上能動腦筋思考問題,遇到難題不放棄就好了。老師相信你能做到的。

你是屬於那種能輕鬆地掌握課本知識的聰明孩子,平日裏總能看到你真誠、可愛的笑臉,你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,你熱心幫助同學,看到同學有困難,總是挺身而出。希望你能爲實現理想而孜孜不倦地學習,在知識的海洋裏暢遊。

你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎麼回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關注嗎?告訴老師,好嗎?其實,老師時刻都在關注着你,你一點兒也不比別人差,對自己要有信心!只要肯付出努力,一定會有收穫。讓我們一起努力,好嗎?

對優秀學生的評語9

你的勤奮和努力是班裏出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學習,工作你總能帶着一股認真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩定了,大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成爲一個更出色的班幹部。

“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛說話的外表下,藏着一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都特別快。瞧你,這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那麼幹乾淨淨,整整齊齊,使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,集體的力量大無比!

你是一個活潑可愛的男孩,打掃衛生時總是不怕髒、不怕累衝在前頭。但是,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習、認真聽講,按時完成作業,那麼,下一個學期的中隊委,你就當之無愧了!努力爭取吧!

你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語言是多麼豐富,多麼與衆不同,簡直棒極了。老師相信,只要你上課不說“悄悄話”,那就更棒了。

你忽閃着一雙聰穎、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優秀小幹部的形象,全部同學都默默地把你作爲榜樣。上課專心聽講、認真完成作業。你團結同學,待人有禮貌,誠懇。老師佈置的事情,你能默默地記在心裏,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學們交往,那麼你將更加出色,更加完美!

XX同學熱愛祖國,熱愛人民,有理想,有抱負,渴望通過自己的奮鬥實現自己的人生理想,渴望自己的人生能與祖國富強,民族強盛,人民幸福相融合。積極參加學校組織的各項活動,表現出較強的工作能力和組織能力。其中在高考期間,作爲志願者參加高考服務工作,其細緻嚴謹的工作作風,吃苦耐勞的工作態度,熱情周到的工作風格得到學校和考生的好評。

高中三年,XX同學表現最突出的是他良好的學習品質:勤奮踏實,一絲不苟,持之以恆,認真思考,樂於探索。因此每次考試他都能保持年級前十名的成績並多次獲學校獎學金。學習之餘,他對生命科學表現出極大的興趣,閱讀了大量生物學方面的著作,自己也搞過一些生物實驗,撰寫的實驗報告得到我校生物教研組老師們的高度評價。

和大多數高中生一樣,XX同學熱愛體育,特別是足球。對足球精神有着自己獨到的見解,他參加班級足球隊,在訓練和比賽中都有不錯的表現。同時,他也喜愛音樂,但樂而不迷,能夠在陶醉其中的同時對生活有新的感悟。

此外,XX同學非常善於與同學交流,別人問他問題,他從不像別的同學那樣怕耽誤時間,總是耐心細緻的回答,他常說,在給同學講解的同時,更提升了自己的知識水平,幫助了同學,提高了自己,這是雙贏的買賣啊!同學們也經常向他傾訴學習生活方面的煩惱,他也總能智慧而輕鬆地抓住問題實質,三言兩語化解同學心中的不快。他還經常主動利用課餘時間代替老師爲因病或因事誤課的同學補課。

總之,XX同學是德智體全面發展的優秀高中生,他樂觀向上,樂於學習,身體健康,心智強勁,符合三好學生的標準。

對優秀學生的評語10

聰明伶俐的你,學習成績優異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情並茂,真令老師欣賞,同學佩服。應該說,你是個出色的優等生,不過,我對你有一個特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學,與衆同樂,好嗎?我相信,你不會使我失望。

你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,成績優秀,更讓老師開心的是,這學期你發言積極多了,老師爲你感到驕傲,可這次由於沒完成好環境識字本,失去了獲獎的機會,多可惜啊!其實勤奮纔出天才,別以爲光學課本知識就夠了,你那麼聰明,相信你會明白的。

你是一個非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良,是位優秀的學生。熱心班集體工作並協助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將爲你的人生增添光彩。希望你繼續努力,成爲全面發展的好學生。

你是一名聰明、文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鑽研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶着甜甜的笑容,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。

你雖是班級內個子最小的學生,但你爲同學們所做的成績確是最多。課前五分鐘領操,再你的示範下,全班同學都養成認真做操的好習慣,保護了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭於課桌之間,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級的好乾部。“小個子”,老師謝謝你,同學們謝謝你。願你在今後的學習中能戒驕戒躁,繼續努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

上課回答問題,你總是那麼精彩,講的滔滔不絕,常會答出其他同學所不知的疑難問題,你很聰明,不僅會說,還會寫出篇篇好文章來,這不,作文比賽經常中獎哩!作爲班上的領頭雁,老師的好助手,老師對你有更高的期待,希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己,約束自己,那樣,同學們會更佩服你,老師會更信任你!

有段日子,你對待學習有所鬆懈,老師看在眼裏,急在心裏,如果在學習上有什麼困難,老師很願意幫助你的,因爲你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不過,最近你又有了進步,這可真讓我鬆了一口氣。有着小鳥般的童心的你,是那麼活潑,那麼可愛,天生一副好嗓子,爲同學們帶來歡樂與美的享受,學習上,你成績優異並列前茅,一篇篇作文寫得文情並茂,深得老師和同學們的讚賞,希望你在新的學習生活中不求真知不罷休,老師等着你的好消息。

這學期你各方面的表現都很不錯,學習成績穩步提高,在班上始終並列前茅,我一直對你有信心,相信你能靠實力做一個出類拔萃的人,在你即將步入中學之際,老師想送你一句話:再長的路都有盡頭,千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱,千萬不要在意,野草遮不住太陽的光芒,困難擋不住勇敢者的腳步。