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班主任綜合評語錦集68條

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你是一個思想純潔、不斷要求進步的男孩,能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鑽研精神,上課時不時的"插嘴"充分說明你腦瓜敏捷,但往往你不注意分寸,學習上還缺乏踏實的作風,不注意全面發展,有偏科現象。"千里之行,始於足下",只有腳踏實地、埋頭苦幹,才能結出豐碩之果!下面是小編整理的班主任綜合評語68條,歡迎閱讀。

班主任綜合評語錦集68條

1、文明有禮、守紀律。你是個乖巧聽話的好孩子,同伴之間能友好相處,上課也很認真,如果你能多參與一些學習性的遊戲,多舉手發言,活潑開朗起來,相信你會有更多的朋友,會有更好的成績。

2、倚門回首,卻把青梅嗅。你是個文靜內向的小姑娘,寬容善良是你最大的美德。你心地單純,總是爲別人着想,從來不計較個人得失。在擔任班幹部和護導生期間,你以身作則,一絲不苟,你用實際行動博得了大家的一致讚揚。多才多藝的你還是舞臺上的七色花,書寫方面的小贏家,詩作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些,蘇老師相信,只要你,一定能實現心中夢想——成爲最棒的!

3、在校尊敬老師,團結同學,熱愛班級是你的特點、優點。看到你用心聽課時發言是那麼積極,老師是多麼高興。可你有時也很讓老師生氣,作業不及時完成,字跡潦草,上課不專心,讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成爲一名好學生,老師期待着這一天。

4、老師驚喜地發現,以前的"小花貓"不見了,現在的你也開始講衛生了。你瞧,即使很多同學對你有意見,但老師還是能在你身上發現優點,說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真。認真完成作業、認真聽講、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,老師相信、支持你。

5、安靜平和,勤于思考,見人總是面帶微笑,很和善的樣子。在課堂上總是認真地聽,認真地記,課後能夠認真思考,認真完成作業,同樣的一節課,你得到的東西比其他同學要多。

6、還記得第一天報到時,你哭得是那麼的軟弱那麼無助,令老師心生無限的愛憐;今天的如同小天使,可愛懂事,尊敬老師,和同學相處友好;課堂上你坐姿端正,積極舉手,悅耳動聽的讀書聲更是不絕於耳,你學習認真,樂學上進,書寫美觀;你熱愛班級,勞動積極,每天都像百靈鳥,唱着動聽的歌謠,傳遞給大家無限的快樂;年紀不大,心胸卻很寬廣,很少和別人計較,大家都很喜歡你。老師想悄悄地告訴你,如果你能堅持多多閱讀,多多練習書寫,下學期你一定會更優秀!希望這個寒假不太冷,讓你的笑臉每天都嫩如新生,這也是我們的約定哦!

7、你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。美中不足的是上課回答問題不積極,今後在課堂上能經常看到你大膽地舉手發言嗎?希望你繼續努力,總結方法,提高效率,日積月累,你一定會達到希望的目標。

8、在人生的征途上,困難總是與機遇並存的。戰勝困難,往往能有更大的收穫。你已經有了挑戰困難、戰勝困難的勇氣,相信你在人生的征途走出一條屬於自己的光輝大道。

9、取他人之長補已短,生活中處處有學習榜樣,人人都有值得效仿地方。

10、一個學期的學習、生活,思想日臻成熟,心理趨於穩定,在你的身上我看到了希望。我欣喜地看到你一學期來的進步,你有較強的應變力和適應力,善於調整自己的知識結構,學習踏實,表現優秀。希望有更大進步。

11、你聰明、伶俐、活潑可愛,平時樂意幫老師收拾碗筷、抹桌子。每當小朋友們有困難時,你總能主動熱情地伸出友誼之手,幫着穿衣服拉拉鍊。大家都喜歡聽到你那小鳥般動聽的聲音。老師希望你能發揮自己的聰明才智,活動時更專心些、更認真些,爭取更大的進步,好嗎!

12、自擔任班長以來,你的工作能力逐漸得以提高,角色意識不斷加強,能主動與班主任交流班級管理中存在的問題,這很好。學習成績優良,各科比較均衡,這是一個可喜的現象。望繼續努力,結合自身實際確定長期及短期目標,逐步推進,爲實現自己的人生理想而抨搏。

13、你很老實,上課認真聽講,學習踏實,團結同學,成績良好,唯一不足的是複習期間不能較好的完成任務,希望以後多加努力,爭取好的表現!

14、你是一個很勤勉的學生,學習上你積極進取,力求上進。你在宿舍裏是公認的,最認真的一個。正是因爲你的勤奮,所以,你的成績取得過較大的進步。但是,我擔心的是,你的時間花了,但學習效率是否很高,這恐怕也是後來制約你的關鍵問題。所以,希望你能學會提高效率,多思,多問,多練,大膽向老師和同學請教,我想,憑藉你的認真,只要方法得巧,你一定會獲得令人滿意的成績。

15、你是一個很有修養的女孩,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢,對待工作總是勤勤懇懇,對待困難總是坦然處置…願你在微笑中成長!

16、美國流傳着這樣一句名言:如果連你自己都不相信自己,誰還會信任你呢?老師把這句話送給你,希望能對你有所啓示。其實你很聰明,要對自己有信心,特別是在學習上。端正了學習態度,在老師的幫助下付諸努力,相信你一定能收穫令人喜悅的成果。

17、我特別欣賞你的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索、果斷,不拖泥帶水,你眼睛裏閃爍着智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的孩子。願你在知識的海洋裏遨遊,做一個強者、勝利者!

18、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學習上沒有捷徑可走,必須腳踏實地,持之以恆,鍥而不捨,才能學有所獲,希望你時時用這甸話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

19、你是一個挺機靈的小男孩,學校的體育項目你都能積極參加並展示了你較強的運動天賦,進入六年級以來也更懂事了,老師爲你高興,如果在學習上也能像運動場上那樣不畏艱難,勇於拼搏,老師相信你一定是最棒的。

20、在老師眼裏,你是一個聰明,活潑善於開動腦筋,勇於探索,富有進取心的好學生。你熱愛班級,樂於助人,並能知錯就改。但是你總是跌倒在同一個地方,是否自己應該多加思考,找出原因?其實這道理我也給你說明白,關鍵的是你有沒有認真去做!

21、你勤勞奮的學習態度,儉樸的生活作風,令老師很感動。我知道學習對於你是件樂事,相信只要你堅持下去,一定會有更大收穫的。若能多參加有益的文體活動,相信你能成爲品學兼優的好學生!

22、龔胤:該生爲人正直,上進心強,學習刻苦,聽課認真,能認真的完成老師佈置的各項任務,身爲副班長兼紀律委員,能不怕吃苦,不畏困難的將工作做好,管理能力出色。此外,能尊敬師長,團結同學,積極參與班級各項集體活動。希望能繼續努力,一步一個腳印地朝着自己更高的目標奮鬥,力爭取得更好成績!加油!

23、你是一位有學習熱情和好奇心的孩子書寫也很端正和整潔,但似乎進入高年級以來你的速度有些跟不上老師上課的節奏。"熟能生巧"無論是讀書還是寫字,只有熟練了,作業的速度纔會快起來,行動起來吧!

24、你是個穩重,踏實的男孩,能夠協助老師管理班級,工作認真負責,是老師信得過的得力助手。你有着較好的.學習習慣,如果你希望更大成功,當以恆心爲良友,以經驗爲參謀,以智慧爲兄弟,以希望爲哨兵,相信你一定能做得很好!

25、塗澤心:你天性善良,尊敬老師,熱愛勞動,關心集體,但學習上缺乏主動探究的精神,而且沒有耐心和定力,作業書寫也不夠整潔。其實你聰明的大腦還沒有得到充分的開發,被你的浪費時間已經一去不復返,你所能做的就是抓住今天,以十二分的激情和努力,爲自己創造美好的明天!

26、侯凱:你是一個性格比較內向,但自律性很強的男孩,你也很善於幫助同學,心地善良。在學習上也比較用力,但個別學科基礎太弱,老師希望你在有些較弱學科上能轉變一下學習方法,以基礎爲主,逐步提高。新學年,老師希望你能繼續努力,多喝同學探討,上課積極回答問題,力爭將自己的弱科補上去。沒有做不到的事情,只要你努力去做,就一定能成功,加油!

27、侯順偉:你的品質,你的心靈如同那一方樸實無華的小屋,真實動人。清晨,你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔淨,留給同學一份溫馨。的確,你那默默無聞的無私奉獻,你那勤奮刻苦的好學精神,你那正視現實克服困難的勇氣,你那大刀闊斧的工作作風,確實讓同齡人佩服。好樣的,老師真的很欣賞你,願老師的鼓勵,同學們的讚歌伴隨着你走向成功的旅程。

28、馬文輝:上課的時候,你從不打擾老師,悄悄地低下頭思索着什麼,老師看在眼裏,你理解每一份辛勤的勞苦,理解與同學難得的一份情誼。有着質樸的心的你在成長中少了一股衝勁,很多時候,愛拼纔會贏,伸出你的雙手,捧着甘露回家,你將不再無助,你的一切會如晨曦,衝破黑暗的天空,老師盼着你的會心的笑。

29、王福晶:上課積極回答問題,學習有很強的主動性。你學習踏實認真,成績優秀,遵守校紀班規,是同學們學習的好榜樣。你很有個性,是一個非常有毅力的人,你的自覺、認真、刻苦精神被大家所公認。你有強烈的進取心,良好的思維習慣,有思想深度。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰。

30、李琛釗:你學習踏實認真,主動性強,上課積極回答問題,是老師心中最好的學生,工作上最好的幫手。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯,老師深信這一點。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智,努力開拓學習的深度和廣度,去迎接更大的挑戰!

31、陳叢:學習認真,性格不錯,深受老師的喜愛。不過在學習的時候,還是要多想辦法,多總結和思考。學習的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執着的人通過自己不懈的努力一定能夠登上頂峯。你在各方面都能嚴格要求自己,表現也是令人滿意的。今後要發揚優點,更勤奮一點,在各方面取得更大的進步。希望膽子更大一點,凡事充滿信心,每個人都有優點!老師一直很在意你哦!

32、文質彬彬,言語不多,尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,學習態度端正,成績中游偏上,理科較強,期末考試數學成績班級第一名,外語跛腿嚴重,望加強外語的學習,使各科成績齊頭並進,方能立於不敗之地。

33、陳越同學,感性而不失冷靜、文靜不失禮貌、失誤又不失信心的你,總是讓老師很欣賞。你的開朗,你的熱情,你的勤奮,你的不服輸的精神,甚至爲你的心直口快,你的單純樂觀。也許你曾有過任性,也許你曾有過不遜,但成長的過程中,誰會一帆風順呢?你的優秀就在於你有一顆善良的、明白事理的心靈。當知道你在努力時,心中由衷的喜悅,知道你成熟了,會體貼別人了。我想當你能在任何時刻,讓最愛你和你最愛的人感到幸福時,你一定是世界上最可愛的女孩。祝您一定能出奇制勝,金榜題名。

34、忘不了的是你那整齊的作業書寫和認真的學習態度。你爲人文靜穩重,尊師守紀,彬彬有禮,做事認真,成績優秀。今後你更要大膽主動開展工作,改正粗心的毛病,做老師的得力助手。

35、趙夢嬌:你是個懂事、愛學習的小女孩。接受力快,老師教授的本領很快就能掌握。但老師也要提醒你,一定要養成檢查作業的好習慣,這樣纔會使自己更棒。在新的一年裏,希望你能揚長避短,努力吧!

36、龐瑞鑫:文靜的你很懂事,臉上的笑容總是那樣的溫和。每天能按時完成老師佈置的任務。但課堂上很難看到你的小手高高舉起喲!希望在下個學期,能給老師帶來大的驚喜!你一定行的!

37、你忠實厚道,樸直豁達,班中的髒活、累活總能看到你的身影,誰有難處你都熱情相助, 同學老師都願意接近你。當今具有這些品質尤爲可貴。你學習刻苦努力,成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難,切勿焦躁,你最需要的是要自信而不自卑,認真探究學習方法,提高效率,尤其是上課要認真聽講,課後及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節,做好歸納小結。一步一個腳印地去實現自己的人生目標。 (開導型)

38、該生嚴格遵守紀律,思想上進,尊敬師長,團結同學。積極參加社會實踐活動和體育鍛煉,積極參加各種社會實踐活動。學習努力,各科成績都有較大提高,是一位合格的、具有較高綜合素質的學生。

39、在老師眼裏,你是一個聰明,勇於探索,富有進取心的好學生。我們都爲你自豪。你一直是同學們學習的榜樣,但你從來不驕傲。如果你能對自已提出更高要求的話,定會成爲一個出類拔萃的學生。

40、你是一個樸實無華的女孩子,你腳踏實地,勤奮好學的精神,令老師折服。但是你也要知道學習並不是死記硬背,還要講究方法、技巧的選擇。學習上有不懂的問題,不要羞於開口,要多問,多思考,多練習。最讓老師欣賞的,還是你對待學習的那種態度。老師相信:只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會達到成功的彼岸!

41、你在學習中一直保持着一種自覺的良好習慣,是一個與衆不同的孩子,很有個性。只要遇到問題你就會"打破沙鍋問到底",非弄明白不可。但在學習中,你還缺少總結吸收,有時會有一種"自大"的表現,就導致你的成績不理想。只要你能夠加強克服這些弱點,以你的恆心與毅力,你一定會取得成功,有所成就的。

42、你是一個很幽默的男生,在教室和寢室裏帶給大家很多笑聲,但是在一些事情上,你也顯示出你對待事物獨特的看法,你一定對一些事情有着自己獨到的簡介。你在寢室裏的行爲也顯示你肯定不夠堅強,雖然你表面上硬裝堅強,但大家知道只要內心積蓄久了之後,就會爆發出來,那就是你個人的"小宇宙",所以,加油吧!爆發吧!

43、你有一顆純真的心,你的笑容如春風洋溢。你的自覺、認真、刻苦精神很難得,你是一個令老師和家長寬慰的孩子。你品行優良,待人誠懇,表裏一致。高二階段學習穩定,成績良好,有自強不息,積極進取的精神。我想,你有良好的心理素質,你的思維理解能力並不在他人之下,只是要多加註意學習的細節。多思多練做好知識的歸納和問題的反思,你的成績會有很大的提高。

44、許浩鋒同學,體格強健,頭腦靈活。學習勤奮,各科都有很大的進步!在運動場上的那一刻,曾經有多少人爲你吶喊、爲你加油、爲你喝彩!在課室仍有不凡表現,變廢爲寶,創意棋盤;大地爲弓,神州a3號之箭,將引你的豪情直上九霄,祝您出奇制勝,金榜題名。

45、你說:"信念能在我遇到挫折和困難時激勵我,鼓勵我,永遠在心中跳動、呼喊。"雖然你很平凡,不違反紀律,老師跟你說話你說的是"哦",但從普通的眼神,平時的點滴中,老師看出了你的堅強,挫折面前默默承受,默默起航!

46、懂禮貌,愛勞動,學習勤奮刻苦是你的特點和優點。課後你總默默不語,埋頭看書,做作業。同學都稱讚你。可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。希望你能捉住所有鍛鍊、展示自己的機會,讓各方面都得到更好的發展。

47、這期開學後的一段日子,你給老師的印象確實不佳,不愛完成作業,特別是家庭作業,不過後來通過老師的教導和家長的耐心教育,你改了,看到你的改變,老師好高興的,有錯必改,是個好孩子。在今後的日子中,你還要不斷的學習,不斷的進步!

48、你是個乖巧可愛的漂亮的小姑娘。尊敬老師,團結同學,課間能和其他小朋友一起玩耍。你愛勞動,講衛生,每次掃地,你都積極認真,每次撿起地上的垃圾,你都很仔細,不放過任何一個小紙片。如果你在學習上也能以那麼認真的態度去對待,相信你的成績會很好的。你的字寫得很漂亮,老師想每天都看到你的漂亮的作業本,明白嗎?記住,好成績都是勤奮學習取得的!加油吧,孩子,老師等着你得進步!

49、不管是上課還是下課,不管是語文課還是其他課,不管是看書還是排練節目,老師每次看見你,你都是那麼認真。象你這樣一個好孩子,應該在各方面都表現十分突出。美中不足的是你的成績不夠突出,如果你能多思考,不懂就問,相信你很快也也會成爲學習上的佼佼者,加油吧,老師等着你的進步!

50、你有一個聰明的小腦袋,可得好好利用阿!在上課的時候一定要認真聽講,認真完成自己的作業,平時很大家友好的相處哦,相信你努力去做了。一定會有進步的,加油啊!

51、你是個愛動好說的孩子,如果把這一優點用在學習上,相信你的學習成績會更上一個臺階。

52、學習是自己的事,不能憑藉父母和老師的督促,你更需要自我管制,老師希你能明白事理,努力學習。

53、自從擔任勞動委員以來,能帶領同學一起打掃衛生,學習比上學期認真,但不能放鬆,如有問題,不要羞於開口,就會更上一層樓。

54、楊明明:對於你的缺點,我真的一下子不能一一全部訴說完,當然你的最大優點就是頭腦太過於"聰明",但你千萬別"聰明一世,而糊塗一時"。希望以後對待事情,能"擇其善者而從之,其不善者而改之,請切記!

55、宋華蘭:你是一個沉默寡言、性情較靜的女孩。但富有較強的責任心和集體榮譽感,對學習上的差距常有"只是感嘆,責怪自己的過失,而不能認認真真地去找出漏洞、缺點何在"?希望今後在自己的成績上多下"苦功",能夠"專"一些!

56、老師很欣賞你這種敢於說真話的人。你富有朝氣,性格直率,愛好廣泛,努力爲班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲。但明辯是非的能力較差,學習上還欠勤奮、踏實,一手字也寫不好,我真爲你擔心。你是一個很聰明的孩子,只是過於貪玩,對學習不夠重視,因此課堂聽講常要走神,課後複習也不充分,你的學習成績時好時差,是你沒有恆心的緣故。老師知道你也想改掉不好的習慣,但是自控能力差。希望以後勤奮學習,把學習搞上去。

57、你是一個比較沉默、內心世界豐富的男孩。雖然沉默但你尊師、守紀,有關心集體的熱情。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。沉默不是缺點,但自信與勇氣、與同學正常的學習交流,更能鍛鍊你各方面的能力。不要忘了,假期有時間練練字哦!

58、你思想純樸,誠懇,同學關係好,熱愛集體,樂意助人是你的美德。你頭腦是聰明的,富有想象力,否則怎麼能畫出如此漂亮的美術作品呢?只是在學習文化課上的潛能還沒有充分發揮出來。其實,你只要上課認真聽,課後認真複習,有什麼不懂的及時向別人請教,成績是會跟上來的,你並不是笨,只是還沒有掌握學習的方法。你一直很努力學習,在逆境中你沒有放棄自己,這是最可貴,我希望你能更輕鬆些,要知道,每個人的生活中都有陰影,但也有陽光。

59、周炎炎同學:在期中考試中你以全班第九名的成績盡顯你的機靈活潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦活絡。在行爲習慣上你不拘小節,在學習上你渴求進步,但不能刻苦勤奮,回顧你一學期所走過的路,會發現你還是進步了許多,畢竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在學習上多一分勤奮,在行爲習慣上多一分自律,奮發拼搏,鑄造完美的自我。用實際行動去創造美好的明天!

60、付榮芹同學:在期中考試中你以全班第十一名的成績盡顯你的聰明才幹,你是一個個性沉靜不愛言辭的一個女孩,從上課認真聽講的眼神,讓人感到你的你十分的專注,你獨到的解題方式,給同學們留下了深刻的印象,一份耕雲,你份收穫,持之以恆繼續努力下去吧!相信你會取的更好的成績。

61、敖烈同學:你機靈活潑,能言善辯,思維敏捷,頭腦活絡,在行爲習慣上你不拘小節,在學習上你渴求進步,期中考試你的成績雖不理想,但你不懈努力,奮力進取。已經得到了很不錯的成績,希望你在以後的學習中踏踏實實,一絲不苟。學習上更上一成樓。

62、同學:你喜歡簡單,但思想比較複雜,有主見,思維也很活躍,但忽冷忽熱、不想鑽研、使你的成績總是起色不大,你並非不是學習的好料,望你克服困難,勇往直前!

63、該生重視集體活合作,積極參加集體活動和各種友誼活動,是一名優秀的共青團員。該生熱愛科學勤奮好學,有良好的心理素質和身體素質,做事腳踏實地,毅力堅韌,不畏困難,百折不撓,從不輕言放棄。該生注重個人修養,有強烈的榮辱觀。積極參加社會實踐活動,善於從實踐中總結經驗。

64、當你每一次關掉電腦,有禮貌地提醒"老師,請把電腦插頭拔掉!"時,我在心裏就又一次地向你豎起大拇指——真是個有禮貌、有責任心、能幹的小男孩!課堂上,你又總是做的正正的,高高舉起的小手告訴我你一直在動腦筋,老師講的知識你都懂了,真是個愛學習、聰明的小男孩!老師喜歡你,信任你!

65、你挺聰明,學習起來一點都不費力。課堂上,總是爭着發言,有時都會急得插嘴,惹來老師的批評。記得有一段時間,你的進步特別大,字寫得漂亮了,遵守紀律了,可惜時間不長,你好動的壞毛病又犯了。相信下學期,大了一歲的翁磊對自己要求會更高,成爲一個更出色的小男孩。

66、"小牛頓把制好的風車擺在同學們面前時,不是由於講不出風車裏面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心,又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道,你只是在學習上缺乏持之以恆的精神,對自己的信心不足而已。還記得只要功夫深,鐵棒磨成針。的典故嗎?只要下苦功,你的心願一定會實現,老師期待着這一天的早日到來。 "你是一個活潑聰明的孩子,你學習欠佳是由於活動佔據了太多時間。你可知道,那次你按時上交作業時,老師是多麼高興呀!"

67、學業對你來說是一個沉重的負擔,紀律對你來說是一項惱人的約束,你也曾下定決心重新開始,但每一次決心都被早起的睏倦給沖淡了,衝散了,而瀟灑與無所謂,不過是自己欺偏自己的藉口。在這種掙扎中,你沉沉浮浮地走過了高一。幸而你向老師保證抽考全部及格,表明你有着上進心。以後每當你懶惰或困惑時,都想想老師說的話和你的保證吧!

68、一年來,你在學習上突飛猛進,一下子躍進了尖子生的行列,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背後凝聚着你多少心血,當得知你每天晚上刻苦鑽研數學難題時,我非常感動,這可真印證了那句古話:鍥而不捨,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質,它將使你終身受益,助你取得成功! 少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如灼燭之明,求學的目的是涵養道德,但若只重視學識的增進,就失去了求學的意義,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,做一名好學生。